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TODOS LOS ENCUENTROS QUE SEAN PRESENCIALES SE TRABAJARA CON ESTE TEMA GENERADOR.
EJE DE FORMACIÓN: INVESTIGACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA
UNIDAD CURRICULAR: SEMINARIO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
TEMAS GENERADORES
- Socialización de los avances y experiencias en el desarrollo de la Investigación acción participativa y transformadora:
1.- Desarrollo de la propuesta
2.- Evaluación
5.- Socialización de la investigación.
Bibliografías sugeridas
EJE DE FORMACIÓN Temas Evaluación
INFORME
REFLEXIÓN Generadores Ministerio del Poder
PEDAGÓGICA.
La escuela como referente Popular para la Educación
social y cultural de la (2014) Opiniones y
sociedad. Miradas sobre la Educación
UNIDAD II
• La concurrencia y la sinergia
CURRICULAR: Especial.
ESTUDIANTES, para abordar de manera integrada
e integral la satisfacción de las
Folleto de la Consulta de
ESCUELAS, FAMILIAS
Y COMUNIDADES necesidades humanas. Educación Especial.
• Las escuelas deben ser Ministerio del Poder
referentes de formación. Popular para la Educación.
• Principios preceptos y Caracas.
premisas
• Abordaje integral en, por y
para el vivir bien
• Sistema de protección
estudiantil.
Temas
EJE DE Generadores
FORMACIÓN:
ESPECIALIDAD E
INTEGRACIÓN ENSAYO
DE SABERES. 1. Análisis crítico de la
práctica de la equidad-
UNIDAD III Inclusión e Integración Drección General de
CURRICULAR: social como principios de la Educación Especial
Modalidad. (2017)
INTEGRACIÓN Conceptualización y
SOCIAL: RETO Política para la Atención
DE LA Educativa Integral de las
EDUCACIÓN personas con
ESPECIAL EN Necesidades Educativas
VENEZUELA Especiales y/o con
Discapacidad. (MPPE,
Carcas, Venezuela).
ACTIVIDADES PAUTADAS PARA sabado/ 08/06/19 PRESENCIAL
encuentro: IV
Temas
ANÁLISIS CRITICO
MPPE-DGEE (1997)
EJE DE Generadores Conceptualización y Política
FORMACIÓN:
de la atención de las
ESPECIALIDA
personas con necesidades
DE
educativas
INTEGRACIÓ
especiales Programa de
N DE
Impacto social del Apoyo Integración Social.
SABERES.
marco legal vigente en
los procesos de
UNIDAD III
integración social
CURRICULAR:
INTEGRACIÓ
N SOCIAL:
RETO DE LA
EDUCACIÓN
ESPECIAL EN
VENEZUELA
ACTIVIDADES PAUTADAS PARA sabado/ 22/06/19 PRESENCIAL
encuentro: VI
ESTUDIANTES,
ESCUELAS, 2- La Intersectorialidad
FAMILIAS Y como línea de acción
COMUNIDADES política, programática y
operativa que garantiza la
articulación con los sectores
gubernamentales, no 2 ENSAYO
gubernamentales y
organizaciones sociales.
Circuitos Educativos
(Circular
15 DE SEPTIEMBRE 2019 SOCIALIZACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN COMPLETO CON TODOS SUS
MOMENTOS