N°1

NOTA

Colegio Cerro Guayaquil

Monte Patria
Prof. Carolina Hinojosa T.
Historia, G y C.S. GUIA- SUMATIVA DE PROCESO
3° básico

NOMBRE Y APELLIDO:
FECHA: PJE. MAX: 48 pts. PTJ:
Objetivo:
OA.6- Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos
cardinales.

OA.7- Distinguir, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.

Instrucciones:
 Lee cuidadosamente cada pregunta.
 Permanece tranquilo desarrollando tu evaluación.
 Desarrolla honestamente tu evaluación.

1.- Observa la siguiente cuadrícula y luego completa la tabla escribiendo el cuadrante exacto en donde se
ubica cada elemento. (1 pto. c/u)
2.- Observa la siguiente tabla y fíjate en las coordenadas para que luego dibujes cada elemento en el
cuadrante exacto que se indica. (2 pts. c/u)

E4

A1

C7

D8

J10
3.-Los planos son representaciones de espacios relativamente pequeños, como tu dormitorio, casa o barrio.
Los mapas representan superficies mayores como ciudades, países o continentes.

A.-Señala en el cuadro con una X qué deberíamos usar para representar y ubicarnos en los siguientes
espacios: (1 pto. c/u)
4.-Observa el Mapa Político de América y marca con una X cuál de las siguientes frases son verdaderas o
falsas. (2 pts. c/u)
5.-Escribe el en siguiente mapa del mundo los nombres de los océanos. ( 2 pts. c/u)

Océano Glacial Antártico

6. La superficie de la Tierra está compuesta por grandes porciones de tierra llamadas continentes, y por los
océanos, que son grandes masas de agua que rodean los continentes. Observa el siguiente planisferio o
mapamundi:

Escribe el nombre de cada uno de los continentes que están señalados con un número en el planisferio,
según corresponda: ( 2 pts. c/u)