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Profesor Jorge E.

Navarro Blanco – Primer año básico – Segundo semestre – Unidad 3

OA5 Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: - pronunciando cada palabra con
precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones - respetando el punto seguido y el punto
aparte - leyendo palabra a palabra.

Tiempo: 90 minutos de clase.

Objetivo de clase
Leer en voz alta palabras con sonido r fuerte y r suave, pronunciando cada palabra con precisión.

Inicio (5 minutos)
1. El profesor saluda a los estudiantes y da a conocer el objetivo de la clase y las reglas mínimas a
cumplir. Señala a los estudiantes que lo que aprenderán en la clase se relaciona con la capacidad
de leer mejor cada vez y que les servirá para pronunciar con seguridad palabras con sonido r
suave y r fuerte.
2. Cantamos “Vendo Churros” (original del profesor, con melodía de “Despacito” de Luis Fonsi)

Desarrollo (80 minutos)


1. Refuerzo de fluidez:
 El docente, a partir de las evaluaciones que ha hecho sobre fluidez, forma parejas en las
cuales uno ha tenido buenos resultados en lectura y el otro no.
 Pasa un texto a cada pareja y se van turnando para leerlo en voz alta.
 Les indica que tienen que practicar hasta que salga perfecto y que se tienen que ayudar
mutuamente.

2. Actividad del juego “La palabra en peligro”:


 Formar grupos de 6 alumnos.
 Dar a los estudiantes una lista de palabras en peligro. Pueden ser cualquier palabra que
contenga la letra r (sonidos fuerte y/o suave). Ver el anexo 1
 Pedir a los niños que lean una oración cada uno. Ver anexo 2.
 Los niños tienen que sonar una campanilla que está en el centro de cada mesa, cada vez
que escuchan la palabra en peligro. Señalar que deben respetar su turno y potenciar su
participación.

3. Completar guía de trabajo:


 Una vez finalizado el juego, los alumnos trabajan individualmente, marcando las palabras
con sonido de r suave, como oruga. Ver anexo 3

Cierre
El profesor dirige la revisión de la guía en conjunto con los estudiantes, y realiza breve
retroalimentación. Se felicita por su desempeño y se dan las instrucciones finales.
Anexo 1

Agarra Agarra
Araña Araña
Telaraña Telaraña
Mariposa Mariposa
Curiosa Curiosa
Rosa Rosa
Arrecife Arrecife
Sirena Sirena
Arena Arena
Burro Burro
Porotos Porotos
Roto Roto
Oruga Oruga
Arruga Arruga
Anexo 2
Anexo 3

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