You are on page 1of 1

La rueda de la vida  Pareja: ¿me siento amado(a)?

, ¿Si tengo pareja, estoy a


gusto con ella?, ¿Comparto los mismos valores e
intimidad con mi pareja?, ¿Estamos alimentando
adecuadamente la relación?, ¿estoy feliz con mi
situación actual? O ¿no tengo y la estoy buscando?
¿terminé recién una relación?

 Ocio: ¿tenemos tiempo libre para disfrutar?, ¿Nos


divertimos seguido?, ¿Nos relajamos fácilmente?,
¿Disfrutamos de los deportes o de algún pasatiempo?,
¿Disfrutamos de la vida?

 Aporte: ¿Pertenezco a grupos de apoyo social?,


¿Contribuimos con la sociedad, el mundo o la
naturaleza? ¿Tenemos un grupo filantrópico?.
¿Tenemos claros nuestros objetivos en la vida? ¿Sabemos
detalladamente qué es prioritario y qué no?, ¿estamos en  Espiritual: ¿Tengo satisfacción interior?, ¿Mi vida se
una fase de la vida en la que nos sentimos perdidos? basa en principios y valores? ¿Participo en comunidad
religiosa?, ¿Vivo en plenitud, alegría y paz interior?
Es muy importante identificar lo que nos hace felices y lo ¿Vivo inconforme? ¿No creo en nada?
que realmente queremos y para tener claro la misión y el
sentido de mi vida.  AutoEstima: ¿Me aprecio a mí mismo (a)?, ¿Me
considero y me respeto?, ¿Me amo?, ¿Me tengo
¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE LA RUEDA DE LA VIDA? confianza? ¿Me cuido y protejo?
Es un círculo dividido en categorías que representan las
áreas importantes de nuestra vida. Es una herramienta que  Salud: ¿En general me siento bien?, ¿me alimento
grafica el grado de satisfacción o de desarrollo que hemos saludable?, ¿Hago ejercicio regularmente?, ¿Estoy
alcanzado en cada propósito o meta de la vida. También nos satisfecho (a) con mi salud y estado físico?, ¿Mi estado
indica las áreas que debemos mejorar. psicológico es equilibrado? ¿suelo ponerme enfermo
(a) a menudo? ¿La salud me limita?
TEST
Marque con un lápiz, de 1 a 5, el nivel de satisfacción y la  Familia: ¿Paso tiempo suficiente y de calidad con mi
cantidad de tiempo dedicado a cada una de las categorías. familia?, ¿Tengo una buena relación con mi papá y mi
Ejemplo: Si en Salud, siempre estamos enfermos, entonces mamá, suegros, hijos, etc.?, ¿me siento satisfecho (a)
anotaremos un número bajo. Si por el contrario, en el con la vida familiar?
Estudio estoy muy bien, entonces anotaré un número alto.
Si dependo económicamente de mis padres, entonces las  Entorno vital: ¿Me siento bien y seguro (a) donde
categorías Bienes, Dinero y Trabajo las marcaré según la vivo?, ¿El ambiente es limpio y ordenado? ¿Me
situación familiar. encuentro a gusto en la universidad?, ¿disfruto
plenamente de libertad?
 Bienes Materiales: ¿Tenemos bienes raíces como casa
o finca?, ¿Negocios o empresas?, ¿Vehículos? RESULTADO
Las áreas con mayor puntuación son las metas exitosas de
 Dinero: ¿Estamos a gusto con el nivel de vida que nuestra vida. Las bajas se pueden mejorar construyendo
tenemos? ¿Ahorramos?, ¿ganamos el dinero necesario? nuestro Proyecto de Vida. Pero antes, desarrollemos los
¿nos permitimos gastos suntuarios?, o ¿tenemos siguientes 3 pasos:
deudas y nos angustia?
1-AUTOEVALUACIÓN: Se hace con base en lo que SOY
 Trabajo: ¿Nos levantamos cada mañana contentos para (física, mental y espiritualmente con base en mi cultura,
ir al trabajo? ¿Estamos motivados y satisfechos? conductas, creencias, sentimientos y valores); en lo que SE
¿Tenemos buenas relaciones laborales?, o ¿No sentimos (experiencia y conocimiento); y en lo que TENGO (recursos
mal?, o ¿Perdimos el trabajo y ahora estamos humanos, materiales, económicos y de tiempo).
desempleados?
2-RAZON DE SER: También será necesario Resolver el Test
 Estudios: ¿Me gusta lo que estudio? ¿estoy motivado? relacionado con la Pasión, Misión y Sentido de la vida.
¿sientes que no avanzo en el estudio? ¿el estudio me
consume? ¿me esfuerzo demasiado? ¿intento 3-METAS: Con lo anterior, podré tomar decisiones más
escaparme siempre que puedo? acertadas eligiendo lo que QUIERO con lo que PUEDO. Así
construiré mis METAS fundamentales cimentadas en mis
Valores. Esto, orientará mi PROYECTO DE VIDA.

You might also like