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Presentado a: Tutor
Milton Eduardo Salgado
Código: 1022406148
Grupo: 204040_12
Descripción de la Actividad:
Identificación según la
Concepto
base de datos
Actividades a desarrollar
Descripción de la Actividad:
CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
Nominales Ordinales Discretas Continuas
Presencia
de % de viviendas
resguardos Nivel mayoritario Código del con algún nivel
indígenas de Sisbén municipio de hacinamiento
Acceso % de población
mediante ocupada con
pago a ingreso de hasta
televisión o Nivel educativo Código de zona dos salarios
internet principal o región mínimos
Tipo de
riesgo al Cantidad de
que más se servicios % ocupantes en
expone la públicos viviendas sin
población disponibles energía eléctrica
Actividad 4. Muestreo.
Para el desarrollo de esta actividad, es necesario que el estudiante
revise en el Entorno de conocimiento (Unidad 1), las siguientes
referencias:
Desarrollo
Datos:
N =300 alcaldes
n = 35 alcaldes escogidos de manera aleatoria a través del
muestreo sistemático
p =35/300 =0,12
q = 1-0,12= 0,88
Media:
μ = n*p
μ = 35*0,12
μ = 4,2
Desviación estándar:
σ = n*p*q
σ = 35*0,12*0,88
σ = 3,7
Valor Z:
Para x= 1
Z= 1-4,2/3,7
P (x≤1) = 0,19489
Para x = 10
Z = 10-4,2/3,7
Z =1,57
P ( x≤10) = 0,94179
Descripción de la Actividad:
Desarrollar el Laboratorio denominado diagramas estadísticos, el
cual se encuentra en el Entorno de aprendizaje práctico, en la
carpeta Guía para el uso de recursos educativos. El laboratorio lo
puede desarrollar con el programa Infostat o Excel.
De optar por el uso del programa Infostat, lo podrá descargar en
el entorno de aprendizaje practico, carpeta: Laboratorios
Estadística Descriptiva: Infostat tutoriales, enlace descarga del
Infostat.
Cada estudiante en el orden de participación escogerá las
variables según lo que plantea el ejercicio y socializará a sus
compañeros en el foro la elección; posteriormente al desarrollo,
deberá subirlo al foro paso 2– organización y presentación, en un
archivo en Word utilizando el siguiente protocolo para nombrar el
archivo: Nombre Apellido_lab_diagramas estadísticos.
Portada
Introducción
Justificación
Objetivos
Marco Referencial (generalidades de la estadística y del problema
de estudio)
Mapa Mental
Ficha técnica
Clasificación de las variables
Muestreo
Referencias Bibliográficas
Evaluación Formativa:
Al finalizar las actividades, diríjase al entorno de Seguimiento y
Evaluación: Ingrese al E-Portafolio y responda las preguntas
relacionadas con el proceso de auto-evaluación, posteriormente
organice la información en un archivo formato word y súbalo al
foro del paso 3 Análisis de la Información, los tres primeros días al
inicio de la actividad.
Actividad 5. Laboratorio Diagramas Estadísticos
frecuencia
Datos
absoluta frecuencia absoluta frecuencia frecuencia
acumulada relativa porcentual
Medio 23 45 0,34 32%
Muy bajo 8 59 0,11 15%
Bajo 10 110 0,12 47%
Muy alto 50 114 0,04 2%
Alto 39 125 0,05 4%
Total 120 1,00 100%
50
39
23
10
8
35.00
30.00
25.00
20.00
15.00
10.00
5.00
0.00
1
5
9
73
77
81
85
89
93
97
13
17
21
25
29
33
37
41
45
49
53
57
61
65
69
101
105
109
113
117
b) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico
La mayoría de los municipios se encuentran con viviendas con piso de
tierra
En promedio 61 habitantes viven en viviendas con piso de tierra
Descripción de la Actividad:
https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2016/10/que-
es-la-estadistica-descriptiva/
https://www.universoformulas.com/estadistica/descriptiva/