ESTRUCTURA CURRICULAR LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

CICLO BÁSICO
1SEMESTRE 2 SEMESTRE 3 SEMESTRE 4 SEMESTRE 5 SEMESTRE
1. Inglés Con Fines
Generales Y Académicos I 1. EC 2 Inglés Con Fines
(2 créditos) Generales y Académicos III (2
Fundamentos 1. Inglés Con Fines Generales y 1. EC 3 Inglés Con Fines Generales
2. EC1 Formación créditos)
generales Académicos II (2 créditos) y Académicos III (2 créditos)
competencia tecnológica (3 2. EC 4 Formación social,
14 + (OI)
créditos) artística y/o humanística (3
3. Deporte Formativo (2 créditos)
créditos)
2. Botánica General. (3
3. Ecología y biodiversidad (3 1. Biología celular y Bioquímica
créditos)
Saberes 4. Biología General. (3 créditos) (3 créditos)
3. Laboratorio de Botánica. (2 2. Química Orgánica General (3
específicos y créditos) 4. Laboratorio de Ecología y 2. Laboratorio de Biología
créditos) créditos)
disciplinares 5. Laboratorio de Biología biodiversidad (2 crédito) celular y Bioquímica (2 créditos)
4. Química Gral. (3 créditos) 3. Laboratorio de Química
Gral. (2 crédito) 5. Química Inorgánica General 3. Física General II. ( 3 créditos)
5. Laboratorio Química General Orgánica General (2 crédito)
50 6. Formación Matemática I (3 Créditos) 4. Qué Ciencia Enseñar y
(1 crédito) 4. Física General I (3 créditos)
(3 créditos) 6. Laboratorio de Química Aprender en la Escuela –
6. Formación Matemática II (4
inorgánica General (2 Crédito) 3 créditos (2 teoría - 1 Practica)
créditos))
5. El campo del Currículo
Pedagogía y
7. Cosmovisiones y Teorías 7. Fundamentación en Ciencias 7. Las políticas públicas 3 créditos (1 teoría - 2 Practica)
Ciencias de la
del Conocimiento. Tecnología Sociedad y Ambiente. educativas del estado. 6. Educación desarrollo y
Educación
2 créditos (3 créditos) (2 teoría - 1 Practica) 3 créditos (1 Teoría -2 Práctica) Aprendizaje. 3 créditos (1 Teoría -
14
2 Práctica)
5. Los valores en la enseñanza
de las ciencias.
7. Teorías de la Evaluación en la 3 créditos (1 Teoría -2 Práctica)
Pedagogía y
8. Pensamiento Histórico- enseñanza de las ciencias. 6. Diseño y uso de materiales
Didáctica de las
Filosófico en la Enseñanza delas 2 créditos (1 Teoría - 1 Práctica) para la enseñanza de las
Disciplinas
Ciencias. 8. Fundamentos de la educación Ciencias.
2 créditos ambiental 3 créditos (1 Teoría - 2 Practica)
16
3 créditos (2 teoría-1 Practica) 7. Aportes de las TIC en la
enseñanza de las Ciencias
3 créditos (2 Teoría -1 Práctica)
Total Créditos
17 créditos 18 créditos 20 créditos 21 créditos 20 créditos
94 + 8 (OI)
Práctica Docente
0 Créditos 1 Crédito (Curso 8) 2 Créditos (Curso 7) 6 Créditos (cursos 5, 6, 7 y 8) 6 créditos (cursos 4, 5, 6, 7 )
15
 CICLO PROFESIONAL
6 SEMESTRE 7 SEMESTRE 8 SEMESTRE 9 SEMESTRE 10 SEMESTRE
1. Química Analítica General (3
créditos)
1. Zoología General (3 créditos)
Saberes 2. Genética General (3 créditos) 1. Teoría evolutiva. (3
2. Fundamentos de Fisiología (3
3. Laboratorio de Genética créditos)
específicos y créditos)
General - 2 crédito
disciplinares 3. Educación en: (química, física 2. Microbiología General (3
4. Problemas en la enseñanza y el
26 o biología)
aprendizaje de la: (química, física créditos)
3 créditos, (2 teoría - 1 Practica)
o biología)
3 créditos, (1 teoría - 2 Practica)
Pedagogía y
5. La investigación en la 1. Trabajo de Grado I 1. Trabajo de grado II.
Ciencias de la 4. El pensamiento Docente
enseñanza de las Ciencias.
Educación 3 Créditos (1 Teoría - 2 Practica) 3 Créditos (3 práctica) 3 Créditos (3 práctica)
3 Créditos (1 Teoría - 2 Practica)
14
6. Diseños de propuestas de
enseñanza 3. Práctica docente I 2. Práctica docente II
5. Proyectos Ambientales
Pedagogía y 3 créditos (1 Teoría - 2 Practica) 4 Créditos (4 práctica) 4 Créditos (4 práctica)
3 Créditos (2 Teoría - 1 Practica)
Didáctica de las 7. Métodos de integración
6. La Experimentación en la 4. Seminario de práctica 3. Seminario de
Disciplinas. educativa en las ciencias
enseñanza de las Ciencias. docente I práctica docente II
28 naturales.
3 créditos (1 teoría - 2 Practica) 4 Créditos (4 práctica) 4 Créditos (4 práctica)
3 créditos (2 teoría – 1
Practica)
Electivas
5. EP 2 (3 créditos)
Profesionales 7. EP 1 (3 créditos) 4. EP 4 (3 créditos)
6. EP 3 (3 créditos)
12
Total Créditos
21 Créditos 20 créditos 20 créditos 14 Créditos 3 créditos
80
Práctica docente 11 créditos (Cursos 1,
6 créditos (curso 3, 4, 5 y 6) 7 créditos (curso 4, 5, 6 y 7) 8 créditos (curso 3 y 4) 3 créditos
37 2 y 3)

Componente pedagógico= 14 + 14 = 28 Componente didáctico = 16 + 28 = 44 Componente disciplinar - 50 + 26 = 76

Electivas profesionales - 12 Fundamentos generales= 10 (EC) + 4 (Formación en Ingles) = 14