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Integrantes :
Ciclo : III
Sección : C - 403
2010
1
ÍNDICE
TEORÍA……………………………………………………………………………………………..………………………….…Pág.6
PROCEDIMIENTO………..………………….………………………………………………………………………………Pág.
CUESTIONARIO……………………………………………………………………………………………………………….Pág.
OBSERVACIONES…………………………………………………………………………………………………..…….…Pág.
CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………………..………Pág.
RECOMENDACIONES……..………………………………………………………………………………………………Pág.
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………..………………………………………………………………Pág.
ANEXO……………………………………………………………………………………………………………………………Pag.
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Magnetismo
Objetivos:
Carga:
-Observación de líneas de fuerza del campo magnético de imanes permanentes.
-Reconocimiento y verificación de la relación existente entre corriente eléctrica y la
generación de campos magnéticos.
-Reconocimiento de los polos de un imán.
Equipos y Materiales:
- Limadura de hierro.
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1-.Una fuente de 2-.Voltimetro digital
4-.
4-.Tablero de
7-. Resistores conexiones
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Fundamento Teórico:
El Magnetismo:
La piedra magnetita o imán, es mineral que tiene la propiedad de atraer los objetos de hierro,
era conocida por los griegos, romanos y chinos. Cuando se pasa una piedra imán por un pedazo
de hierro, éste adquiere a su vez la capacidad de atraer otros pedazos de hierro. Los imanes se
presentan en varias formas: circulares, de barra, en forma de casquillo, en forma de cilindro y
otras.
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La brújula
La brújula es un aparato utilizado especialmente por
excursionistas, marineros, viajeros y aviadores,
durante sus largos viajes, para orientarse. La brújula
permite localizar los puntos cardinales porque posee
una aguja imantada que siempre apunta hacia el
norte de la Tierra. La brújula se empezó a utilizar en
Occidente como instrumento de navegación
alrededor del año 1300 D.C., pero las primeras Fig. 5
brújulas magnéticas fueron utilizadas por navegantes
chinos en el siglo X (fig.5).
PROCEDIMIENTO
Cuestionario:
Observaciones:
Pudimos ver que la limadura de hierro se formaba como pequeñas agujas de que
se organizaban formando líneas circulares comenzaban de los puntos del norte y
sur del imán.
Claramente también se aprecia que la limadura de hierro tiende a levantarse como
si el camino del campo se dirigiera por todas partes.
Se observa que la limadura de hierro que está muy cerca al imán tiende a apegase
cerca de él, pero la q está alejada un poco mas no.
Conclusiones:
Se podría decir que la forma como la limadura de hierro se formaba era el camino
del campo por la cual se dirigía, para llegar de un punto al otro (del norte a sur).
Y efectivamente esta observación era cierta ya que el campo no solo es de forma
horizontal o vertical sino también por todas su alrededor del imán ya que el campo
es infinito y no tiene límites pero su fuerza de atracción se va reduciendo a medida
que se va alejando de su cercanía del imán.
Este efecto debe ocurrir por la poca fuerza magnética y por el rozamiento que
existe sobre la capa de cartón logrando así una imagen interesante.
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Recomendaciones:
Una recomendación importante sería que los imanes restantes del experimento
fueran alejados una distancia prudente ya que alteraría el primer experimento que
se trata de encontrar su polo norte y sur.
También sería prudente tener un soporte que no sea metálico ya que no alteraría
el comportamiento del imán al hallar sus polos.
Hubiera sido recomendable variar el voltaje de la fuente para poder observar mejor
el resultado del experimento y claro esta obtener unas fotos de mejor obserbacion.
Bibliografía:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/elecmagnet/campo_magnetico/galvano
metro/galvanometro.xhtml
http://www.uclm.es/area/gsee/aie/circuitos/to3.pdf
http://www.fisicanet.com.ar/fisica/f3_magnetismo.php
www.portalplanetasedna.com.ar/magnetismo.htmm