Centro Itálica.

Física y Química. 30ESO U . DI D A CTI C A 3

U3.FORMU LACI ON QUIMIC A

PLAN DE TRABAJO

En esta unidad didáctica:

APRENDERAS A …

 Reconocer elementos y compuestos químicos como formas de presentarse la materia en

la naturaleza
 Formular compuestos químicos binarios y ternarios y nombrar (utilizando distintas
nomenclaturas actualmente en uso: IUPAC (unión internacional de química pura y
aplicada), Stock y tradicional) estos compuestos a partir de su fórmula.

TE AYUDARÁ A DESARROLLAR la capacidad de…

Utilizar la fórmula como lenguaje químico para nombrar y escribir compuestos

químicos
Realizar los ejercicios de formulación en el cuaderno de trabajo con corrección y
limpieza.
Analizar el resultado de la evaluación para modificar todo aquello en lo que
necesites mejorar.
Reconocer la variedad de compuestos químico que forman parte de la vida cotidiana
Conocer y cumplir las normas de convivencia del Centro
Trabajar con otros compañeros de clase (Tutorización entre iguales y trabajo
colaborativo) para compartir y reforzar los aprendizajes realizado.
Reconocer la importancia de la formulación para interpretar cualquier proceso
químico y resolver cuestiones.
Apreciar la importancia que tiene la utilización responsable de los productos
químicos en la vida y en el medio ambiente.

VAS A CONOCER…

 Los símbolos químicos de los elementos

 Que es:
o La fórmula química
o La nomenclatura
o La Valencia de un elemento
o Valencias
o Nº de oxidación
 Cómo se identifican la valencia de un determinado elemento en un compuesto.
 Como se formulan y nombran compuestos químicos sencillos: compuestos binarios
(óxidos, peróxidos, hidruros, ácidos hidrácidos y sales binarias) y ternarios
(hidróxidos, ácidos oxácidos, sales oxácidas), utilizando las nomenclaturas
tradicional, STOCK y Sistemática (IUPAC), al escribir o nombrar un compuesto.

SE VA A EVALUAR SI…

 Reconoces los elementos que componen las sustancias químicas.

 Asocias el símbolo del elemento con su nombre e identificas sus valencias
 Sabes nombrar y formular los compuestos binarios y ternarios que se van a
trabajar, utilizando la nomenclatura Tradicional, IUPAC y Stock

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Física y Química. 30ESO U . DI D A CTI C A 3

 Identificas la valencia de un determinado elemento en un compuesto.

 Valoras la importancia de la formulación química para reconocer los compuestos
químicos en las etiquetas de productos de uso cotidiano
 Reconoces y valoras la importancia del trabajo en equipo y los hábitos de claridad y
orden en el trabajo científico.
 Tienes interés por conocer y aprender la formulación química
 Trabajas a diario con orden, constancia e interés.

CRITERIO DE CALIFICACIÓN de la prueba de formulación:

La prueba constará de:
* 20 compuestos para nombrar por la nomenclatura indicada
* 20 compuestos a formular.
El número máximo de errores permitidos es de 5. Se calificará de la siguiente manera:

0 fallos: Sb (10) 5 fallos: Sf (5)

1 fallo: Sb (9) 6-10 fallos: In (4)
2 fallos: Nt (8) 10-15 fallos: In (3)
3 fallos: Nt (7) Mas de 15 fallos: In (2)
4 fallos: Bn (6)

Las pruebas intermedias de formulación se harán con los mismos criterios de

calificación
Se realizará un examen intermedio (al final del mes de diciembre) que no será
eliminatorio.
Para superar la parte de física-química, es imprescindible aprobar el examen
eliminatorio de formulación.

PLANIFICACION DEL TRABAJO

Libro de texto:
 Actividades del anexo (pag 174 y ss)
 Ejercicios de formulación facilitados por la profesora (en clase o a través del correo
electrónico)
 Repaso con Formubingo.