Recomendaciones…

* 1.- Un niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que hay que avivar.

* 2.- Enseñar es ayudar a crecer a una flor, a su manera.

* 3.- Una escuela funciona bien cuando el alumno aprende con satisfacción.

* 4.- Al igual que una flor necesita el sol para convertirse en fruto, así el niño necesita amor
para convertirse en hombre.

* 6.- Educar es un arte difícil y delicado, integrado por un poco de ciencia, mucho amor y
mucha paciencia.

* 8.- A los niños antes de enseñarles a leer, hay que ayudarles a aprender lo que es el amor
y la verdad.

* 9.- Nada sabéis si sólo sabéis mandar, reprender y corregir. Todo lo sabréis si sabéis
haceros amar.

* 10.- Como la primera educación tiene influencia decisiva para el resto de la vida, todo
cuidado que en ella se consagre, será poco.

* 12.- Se estima a un gran pintor o a un gran escultor, pero, ¿qué es su arte al lado de aquel
que trabaja no sobre el mármol o la tela, sino sobre los espíritus?

* 13.- Un maestro afecta a la eternidad, nunca se sabe dónde termina su influencia.

* 14.- En la educación se debe usar mano de hiero en guante de terciopelo

* 15.- Un niño que no se siente querido, difícilmente puede ser educado.

* 16.- El tonel conserva siempre el sabor del primer líquido.

* 17.- Amad si queréis ser amados, respetad, si queréis ser respetados, ya que es en el amor
y no en el temor donde tiene su asiento la autoridad.

* 18.- Un maestro debe tener: virtud, firmeza, saber, entendimiento y vocación.

* 19.- No hay espectáculo más hermoso que la mirada de un niño que lee.

* 20.- El primer deber de los maestros es amar a sus alumnos.

* 21.- Por la ignorancia nos equivocamos, y por la equivocación aprendemos.

* 22.- No hay más que una educación, y es el ejemplo.

* 23.- La más elevada educación es aquella que no nos da simplemente información sino
que hace crecer nuestra vida en armonía con la existencia toda.

* 24.- Los niños felices y alegres, nunca serán hombres peligrosos.

* 25.-El niño necesita tanto del movimiento como del alimento.

* 26.- Queremos hacer de la vida una escuela y de la escuela una vida. Las ilusiones no se
pierden porque están en la limpia mirada de los niños.

* 27.- Mediocre alumno, el que no sobrepase a su maestro.

* 28.- La naturaleza nos dio dos orejas y una boca para escuchar el doble de lo que
hablamos.

* 29.- No aprendemos gracias a la escuela, sino gracias a la vida.

* 30.- El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender, está
tratando de forjar un hierro frío.

* 31.- Es obligación del maestro que el niño aprenda, y obligación de la familia que el niño
estudie.

* 32.- La educación hace a los pueblos fáciles de guiar y difíciles de conducir.

* 33.- A los niños hay que tratarlos con dulzura para dominarlos con el afecto.

* 34.- La pedagogía es muy exigente con el educador, sólo el amor da fuerzas para
satisfacer tantas exigencias.

* 35.- La educación debe comenzar en la familia, continuarla en la escuela y consolidarla a

lo largo de toda la vida.

* 36.- La educación es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida.

* 37.- Acordaos, maestros, de vuestra dignidad, que no es pequeña, y a la vez de vuestra

responsabilidad, que es muy grande: en vuestras manos está el futuro de individuos,
familias y pueblos.

* 38.- El más grande homenaje que los alumnos pueden brindar a la enseñanza de su
maestro consiste en independizarse de él.

* 39.- Para enseñar hay que tener cariño a las personas a las que se enseña y luego hay que
provocarles para que sean ellos y no hechuras tuyas. Amor y provocación esa es la
verdadera pedagogía.
* 40.- El corazón de los pequeños se conquista sólo a fuerza de cariño, en tanto que el
temor los irrita y aleja.

* 41.- Se deben alabar las buenas obras, corregir dulcemente las malas y disimular los
errores.

* 42.- La escuela ideal es aquella donde se aprende jugando.

* 43.- Deleitando enseña.

* 44.- Los libros no son sólo instrumentos científicos; también recrean el ánimo y
proporcionan placer.

* 45.- La enseñanza se hará agradable provocando la curiosidad de los niños, llenando de

atractivos la escuela y prodigando la alabanza.

* 46.- Los mejores maestros deben de ir para la edad más temprana y deben poseer:
sabiduría, erudición, paciencia y prudencia.

* 47.- A escribir, se aprende leyendo.

* 48.- Un título universitario sigue siendo la mejor garantía de colocación, porque con él
se puede acceder a un mercado más amplio.

* 49.- El aula ideal es la que está al aire libre.

* 50.- Pocas nociones en cada lección; pocas lecciones en cada jornada; muchos ejercicios
en todas las lecciones.

* 51.- Para abrir una cerradura no basta tener la llave correspondiente; es necesario
aplicarla de una manera determinada. El método es la manera de aplicar la llave para abrir
la puerta.

* 52.- Las buenas escuela son fruto no tanto de las buenas ordenaciones cuanto de los
buenos maestros.

* 53.- El maestro es el alma de la enseñanza.

* 54.- El adulto no existe todavía, mientras que el niño es.

* 55.- Las lecciones que reciben los alumnos - entre ellos - en el patio, son más interesantes
que las que reciben en las clases.

* 56.- Con los niños, no se debe jamás sobreentender nada.

* 57.- Educar es dar al alma y al cuerpo toda belleza y perfección de que son susceptibles.
* 58.- La educación es el desarrollo natural, progresivo y sistemático de todas las
facultades.

* 58.- La educación es el arte de construir, de edificar y dar las formas necesarias.

* 59.- La función de la educación es preparar para la vida completa.

* 60.- Educar es formar hombres verdaderamente libres.

* 61.- Educar es sacar siempre del fondo de nuestra naturaleza nuevas energías para nuestra
perfección.

* 62.- La educación debe preparar a los niños para vivir con responsabilidad y libertad,
además de dotarles de conocimientos.

* 63.- Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías, breve y eficaz por medio de
ejemplos.

* 64.- El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender.

* 65.- Si el alumno no supera al maestro, ni es bueno el alumno, ni es bueno el maestro.

* 66.- El principio de la educación es predicar con el ejemplo.

* 67.- El que ni estudia ni trabaja, también progresa, pero solamente hacia la ignorancia y la
pobreza.

* 68.- A quien teme preguntar, le avergüenza el saber.

* 69.- Nunca consideres el estudio como un deber, sino como una oportunidad para
penetrar en el maravilloso mundo del saber.

* 70.- Si eres capaz de despertar el interés de los alumnos por todo aquello que les rodea, el
éxito está asegurado.

* 71.- "Cierro ahora los ojos y ¿qué queda de mi infancia? Nada recuerdo de las materias
escolares, he olvidado los quebrados, los verbos y los ríos de Europa. Pero no he olvidado
ni a uno de los rostros que me enseñaron a ser feliz porque me quisieron".

* 72.- Cuando enseñar es un arte, aprender es un placer.

* 73.- Enseñar a quien no tiene curiosidad por aprender es sembrar un campo sin ararlo.

* 74.- Es mejor que haya "preguntas sin respuestas, que respuestas sin preguntas".
* 75.- Sin mesa, sueño y recreo, no hay cerebro. Lo primero es comer, lo segundo dormir,
lo tercero jugar; lo cuarto estudiar y durante todas esas funciones, respirar aire puro a todo
pulmón y gozar de salud y alegría cabales.

* 76.- La habilidad manual gusta y sirve más que la Geografía, la Historia y otras cosas
que se enseñan en la escuela, y cuanto contribuye a cultivarlas es aceptable, pues en
cualquier estado y condición tiene aplicaciones útiles y frecuentes, que libran de ser
esclavos de otros para mil cosas de la vida.

* 77.- No es mejor maestro el que más sabe, ni siquiera el que más instruye, sino el que
mejor educa, esto es, el que tiene el raro don de hacer hombres dueños de sí y de sus
facultades.

* 78.- El niño es un animal -"racional"- sensible y como tal hay que educarle e instruirle;
goza jugando y no es lícito privarle de ese placer; ama la imagen y el ejemplo, la historia ,
la belleza y con imágenes, ejemplos, historias y obras y formas bellas hay que instruirle y
educarle.

* 79.- La curiosidad del educando , excitada, sostenida y dirigida con habilidad o arte por
el pedagogo, será el medio de lograr la atención; y quien atiende, aprende, si el que enseña
lo entiende.

* 80.- En educación, "nada está predeterminado" y es posible "conseguir avances con la

estimulación y el esfuerzo adecuados".

* 81.- La educación del niño debe empezar temprano, siendo muy importante, el ejemplo y
el trabajo constante.

* 82.- La mucha sabiduría trae consigo muchas desazones, y quien acrecienta el saber,
también acrecienta el trabajo.

* 83.- Dichoso el maestro que no necesita premiar con otro premio que su aprecio y la
satisfacción del deber cumplido.

* 84.- Los premios y castigos han de usarse como las medicinas, pocas veces y con receta
de médico, si han de surtir efecto.

* 85.- Hagámonos buenos Vd. y yo y habrá dos pillos menos en el mundo.

* 86.- Instruid cuando queráis y educad a la vez, si queréis que los corazones marchen
acordes con las cabezas y el bien de todos con el de cada uno.

* 87.- La universidad de la vida es viajar.

* 88.- Ahora los chicos tienen empacho de bienestar. Es muy difícil construir con
cimientos puestos en la arena.
* 89.- El mejor maestro sólo puede enseñar, es el niño quien realiza siempre el acto general
de aprender.

* 90.- Lo maravilloso de aprender es que nadie puede arrebatártelo.

* 91.- Corrientes extrañas llevaron a algunos maestros a la profesión. La misión excelsa se

impuso robándoles el corazón y haciéndolos maestros de cuerpo entero.

* 92.- Aprender es amargura y el fruto es dulzura.

* 93.- Se atrae la atención del niño con: curiosidad, novedad, variedad.

* 94.- La atención es el buril de la memoria.

* 95.- Recogemos en el hombre lo que hayamos sembrado en el niño.

* 96.- El influjo que el maestro ejerce nace de la irradiación de su presencia: "el ejemplo".

* 97.- No hay mayor pedagogía que el amor y el ejemplo.

* 98.- Es más interesante llegar a "interesar" a estos cien alumnos que tengo en clase - por
la ciencia- que llenar sus cabezas de cosas aprendidas de memoria.

* 99.- Más enseña la necesidad que la universidad.

* 100.- La letra con cariño entra.

* 101.- El destino de muchos hombres depende de haber tenido o no una biblioteca en su

casa paterna.

* 102 .- Lo que entra por los ojos es más válido y eficaz que toda suerte de lecturas y
explicaciones.

* 103 .-Los niños tienen derecho a la verdad, es decir, a que se les responda todo con
claridad y sin evasivas.

* 104 .-Los niños son como la tierra, te devuelven lo que tú les das.

* 105 .- No se pretende dar muchos conocimientos sino los esenciales con un orden y una
solidez capaces de fundamentar la cultura posterior de los alumnos.

* 106 .- Fueron San José de Calasanz y San Juan Bautista de la Salle los primeros
educadores que se dedicaron a dar gratuitamente toda la enseñanza primaria a los niños
pobres y no sólo la instrucción religiosa.
* 107 .- Si la soga de un pozo ha hecho mella en la piedra, si pongo igual constancia en el
estudio, llegaré a conseguir mejores resultados.

* 108 .- La escuela ha de procurar despertar afición al estudio.

* 109 .- No se puede enseñar bien si no se sabe muchísimo más de lo que se enseña.

* 110 .- El maestro ha de dar ejemplo y ha de tener la gravedad de padre, haciéndose amar

de sus alumnos sin familiarizarse demasiado con ellos.

* 111.- El mundo es como un libro. El que no viaja, sólo lee una página.

* 112.- La cultura física será objeto de cuidados especiales. Ella desarrollará los músculos
del niño y fortalecerá su carácter.

* 113.- El descanso para el niño debe consistir en hacer cosa distinta de la que antes hizo.

* 114.- El objetivo principal de la enseñanza debe ser: despertar el interés del niño y
desenvolverlo en todas direcciones

* 115.- Hace cerca de 40 años que me ocupo de jóvenes y no recuerdo haber impuesto
castigo alguno.

* 116.- Hay procedimientos para corregir, mucho más seguros y menos humillantes que los
castigos. Es preferible recurrir a la emulación, al acicate de los premios, a la simple
incitación, en la seguridad de que una vez despierto el gusto por el trabajo, bastará éste para
que el muchacho cumpla sus deberes escolares.

* 117.- El maestro que sabe amar, podrá educar porque la educación es obra de amor.

* 118.- Los defectos del educador, por pequeños que sean, resultan grandes en atención a
quien los tiene y a quienes los ven y prenden, por lo cual ha de ser en todo modelo de
persona bien educada.

* 119.- El maestro hará pensar al niño y no le dirá sino aquello que él no pueda discurrir ni
alcanzar por su propio pensamiento puesto en vía.

* 120.- El niño es un hombre en flor: como hombre es animal racional, como flor es
hombre en formación.

* 121.- Tres cosas buenas tienen siempre los trabajos manuales: recrearse, adiestrarse y
aproximar la escuela a la sociedad.

* 122.- El maestro ha de hablar poco, y como la clase no ha darse en silencio, deberá

hacerse que el discípulo ocupe el resto del tiempo, lo cual exige diálogos y más diálogos,
práctica y ejercicios múltiples.
* 123.- El arte dialogar es el arte de enseñar, es el arte del maestro de niños.

* 124.- Donde hay niños no faltarán diablillos.

* 125.- Cuando todos los agentes - padres, maestros y sistemas - influyen sobre el corazón
del alumno en una misma dirección y en el mismo grado de fuerza, hay equilibrio, entonces
el resultado es asombroso, pero esto rara vez sucede.

* 126.- El maestro simpático tiene mucho ganado para educar e instruir.

* 127.- El maestro que tiene un arsenal de cosas y aparatos en su clase, pero no los usa, sea
porque no quiere molestarse o porque no quiere que se estropeen ni gasten, solo sirven para
aparentar que allí hay ciencia almacenada.

* 128.- Al maestro de ingenio y voluntad nunca le faltan medios de enseñanza, que en esto
como en todo, hace más el que quiere que el que puede y no quiere.

* 129.- Hay en la naturaleza mucho más material que en los talleres y almacenes de
escuela. Lo que falta es saber aprovecharlo.

* 130.- Sin disciplina no hay orden, y sin orden no hay ni educación ni enseñanza.

* 131.- Para enseñar a los niños se necesita más corazón que ciencia.

* 132.- El colegio "tiene que ser una familia", donde nos ayudemos "todos".

* 133.- El haber se compra, pero el saber no se vende.

* 134.- El ministerio de la enseñanza es el más digno, el más noble, el más meritorio, el

más beneficioso, el más útil, el más necesario, el más natural, el más razonable, el más de
agradecer, el más agradable y el de mayor gloria.

* 135.- "Hame parescido muy acertado que hayan conducido maestro que enseñe latinidad
en esse lugar, que será facilitar a los padres que hagan aprender letras a sus hijos que es una
de las mejores herencias que les pueden dexar".

* 136.- Tened paciencia y tendréis ciencia.

* 137.- La instrucción bien dada podrá hacer literatos, científicos, buenos escritores y
oradores, matemáticos, ingenieros, médicos, artistas, pero no podrá hacer hombres porque
le falta la educación.

* 138.- El maestro que sabe amar podrá educar, porque la educación es obra de amor.
* 139.- Persuadido el maestro de que cuanto más fiera sea, será menos hombre, procurará
dominarse en las perturbaciones de ira, etc. y callar si no pude hablar sin ofender, que es
seguro que le pesaría de haber hablado en tal situación de ánimo.

* 140.- En su mirar tranquilo, sus mansas palabras, natural sonrisa y continuas atenciones y
servicios, aprenden más educación los alumnos que en muchos sermones de entonación y
gesto duro y desabrido.

* 141.- Los defectos del educador por pequeños que sean, resultan grandes, en atención a
quien los tiene y quienes los ven y aprenden, por lo cual ha de ser en todo modelo de
personas bien educadas.

* 142.- "En la actualidad, todas las naciones del mundo civilizado consideran un deber del
Estado proveer de escuelas populares gratuitas a todos los niños sin distinción alguna". "Y
La Asamblea General de la ONU, en su carta de las naciones Unidas sobre los Derechos
del niño, aprobada el 20 de noviembre de 1959, - considerando que la humanidad debe al
niño lo mejor que puede darle-, proclama que el niño tiene derecho a recibir educación,
que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales".

A esta idea consagró su vida y su obra el gran pedagogo español de Peralta de la Sal
(Huesca), y no fue en vano se esfuerzo, lo consiguió:

* 143.- La información y el conocimiento son la base de la formación.

* 144.- El fin de la educación no puede estar limitado al aprendizaje: la escuela debe

preparar para la vida.

145.- La educación, si bien no hace de los hombres buenos ciudadanos, les facilita al menos
que se conviertan en tales.

146.- Por la ignorancia nos equivocamos y por las equivocaciones aprendemos.

147.- A las plantas las endereza el cultivo, a los hombres la educación.

148.- Educar a un joven, no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien
que no existía.

149.- Educad un hombre y educaréis a un individuo, educad una mujer y educaréis una
familia.

150.- El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresión creativa y el

conocimiento.

151.- El buen maestro hace que el mal estudiante se convierta en bueno y el buen estudiante
en superior.
152.- Si un hombre vacía su monedero en su cabeza, nadie se lo podrá quitar. la inversión
en el conocimiento siempre paga el mejor interés.

153.- Se equivoca el que no quiere aprender porque le parece que ya es tarde.

154.- La educación es al mundo, lo que el sol es a la vida.

155.- Poco importa en último extremo lo que se enseñe con tal de que se despierte la
curiosidad y el gusto de aprender.

157.- Escucha y deja hablar, si no a tu lado nadie querrá estar.

158.- Soy el fruto de la inteligencia del hombre.

159.- El que estando enfadado, impone un castigo, no castiga, sino que se venga.

160.- La enseñanza que deja huella no es la que se hace cabeza a cabeza, sino de corazón a
corazón.

161.- El que parece sabio entre los tontos, parece tonto entre los sabios.

162.- Inteligente no es aquel que lo sabe todo, sino aquel que sabe utilizar lo poco que sabe.

163.- Aquel que pregunta es tonto por cinco minutos, pero el que no pregunta, permanece
tonto por siempre.

164.- El conocimiento se adquiere por medio del estudio, la sabiduría, por medio de la
observación.

165.- El único bien que crece a medida que se comparte es el conocimiento

166.- La Principal esperanza de una nación descansa en la educación de su infancia.

167.- Nadie debe avergonzarse de preguntar lo que no sabe.

168.- Enseñar es aprender dos veces.

169.- Si te atreves a enseñar, no dejes de aprender.

170.- El aprendizaje más eficaz y efectivo no es el que se obtiene a través del juego por el
juego. No se aprende jugando exactamente, sino jugando con lo que se aprende.

171.- El aprecio de sí mismo es el móvil más poderoso que la naturaleza ha dado a los
hombres para conducirse hacia el bien.
172.- A la protección del niño, a su enseñanza y orientación en la vida, dedicó sus
sentimientos paternales con muy felices resultados.

173.- Para lograr algo, lo más importante de todo es saber motivar y, también, saber que sin
sacrificio no se logra nada.

174.- La escuela es el edificio, pero también es el maestro.

175.- La escuela debe ser lugar agradable, templado, limpio, con aire y luz. El influjo de los
primeros años en la vida de un niño tiene fuerza bastante para hacerle más tarde renovar el
pueblo.

176.- La mejor escuela es la sombra de un árbol.

177.- Para ser maestro hace falta convivir, entrar dentro de la escuela y del pueblo en
cuerpo y alma.

178.- Al buen maestro se le conoce solo en el modo de decir "Los niños", maestro se es por
eso.

179.- Nadie sabe lo que es ir viendo cómo adelanta un niño que no conoce ni las letras
cuando entra y que de año en año lo ve crecer y aprovechar...Sí, señores, esto es una gran
alegría.

180.- Los niños necesitan más de modelos que de críticos.

181.- El principio de la educación es predicar con el ejemplo.

182.- Nunca he encontrado una persona tan ignorante de la que no pueda aprender algo.

183.- La educación es el desarrollo en el hombre de toda la perfección de que su naturaleza

es capaz.

184.- Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás.

185.- Ante la llegada de las nuevas tecnologías, corre el peligro de robotización del alumno.
Hay que tener en cuenta que la palabra del maestro es insustituible y tiene que permanecer
sobre cualquier otro medio auxiliar de aprendizaje.

186.- Hay que ser estrictos con las normas.

187.- La familia es la base de toda educación

188.- Así como a la Naturaleza se le dirige obedeciéndola, al joven se le educa respetándole

y dirigiéndole según las exigencias de su propio ser.
190.- Por cada persona que quiere enseñar hay aproximadamente 30 que no quieren
aprender.

191.- Si das pescado a un hombre hambriento le nutres una jornada. Si le enseñas a pescar
le nutrirás toda la vida.

192.- El fracaso escolar depende del tiempo que dediquemos a los hijos, de que el niño vea
que sus padres leen, de que los padres hablen con los profesores. Hay que educar a los
niños en el espíritu de la superación.

193.- Si alguien quiere aprender, aprende y si no quiere, enseñarle es perder el tiempo. La

única pedagogía posible es estimular la curiosidad del educando.

194.- Lo que quiero es educar a los que menos saben , a los que tienen más dificultades,
porque si la educación no es emancipación, no es nada.

195.- El gran pilar para la construcción de un mundo distinto depende en primer lugar de la
madre, luego del padre y después de los maestros.

196.- El éxito escolar depende de la riqueza léxica del alumno.

197.- Ante todo lo demás está la infancia. La huella de los primeros años, los que deciden
para siempre lo que vamos a ser.

198.- Educar en la igualdad y en el respeto es educar contra la violencia.

199.- La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser.

200.- Si los hombres han nacido con dos ojos y dos orejas y una sola lengua es porque se
debe escuchar y mirar dos veces antes de hablar.

201.- El objetivo de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen

ciudadano.

202.- La educación es la única posibilidad de una revolución sin sangre, no violenta y en

profundidad de nuestra cultura y nuestros valores.

203.- A los padres de hoy se les debe recetar "más tiempo para sus hijos".

204.- La educación es la gran fábrica de la ciudadanía.

205.- La enseñanza ha de ser una escuela de vida y una rampa de despegue.

206.- Lo que sí parece factible es hacer la vida de la escuela tan agradable que los niños
deseen estar allí.
207.- Por los defectos de los demás, el sabio corrige los propios.

208.- Leer es vivir una vida mejor. Los libros apoyan la paz y el diálogo. Es difícil que de
la lectura surja crispación o violencia. Sólo con pasear ante una librería, uno siente que le
convocan a la convivencia.

209.- No es analfabeto aquel que no sabe leer, sino aquel que sabiendo leer, no lee.

210.- Educar es amar, cuidar con ternura y dedicación una semilla, con la ilusión de que un
día dará sus frutos.

211.- El futuro de los niños depende del presente en el que vivan.

212.- En educar a tus hijos, gasta la mitad del dinero que gastas normalmente y pasa el
doble de tiempo que pasas normalmente con ellos.

213.- El maestro enseña mas con lo que es que con lo que dice.

214.- Enseña más la necesidad que la universidad.

215.- Sorprenderse, extrañarse es comenzara a aprender.

216.- Educar es ayudar a controlar los impulsos del niño.

217.- Todo el tiempo y todos los recursos que se empleen en la educación y en la formación
de nuestros hijos, siempre serán pocos. Pero, que nadie se engañe, es la mejor elección.

218.- La escuela coeducativa es más que la escuela mixta: es educar en igualdad de

derechos, deberes y oportunidades a niños y niñas.

219.- El único símbolo de superioridad que conozco es la bondad.

220.- Si te propones algún día mandar con dignidad, debes servir con diligencia.

221- El conocimiento se adquiere por medio del estudio; la sabiduría, por medio de la
observación.

22.- Si quieres tardar la mitad en cortar el árbol, emplea el doble de tiempo en afilar el
hacha

223 .- "No hay más que un camino para el progreso en la educación, como en todas las
cosas humanas, y es el de la ciencia guiada por el amor. Sin ciencia, el amor es impotente;
sin amor, la ciencia es destructiva."

224.- "A un niño le daría alas, pero le dejaría que él solo aprendiese a volar" (García
Márquez)
225.-"Aquel que nunca ha fracasado es porque tampoco nunca ha intentado nada" (O. G.
Mandino).

226.-"Con sacrificio puede ser que logres poco, pero sin sacrificio es seguro que no
lograrás nada"

227.-"Da un poco de amor a un niño, y ganarás un corazón" (John Ruskin)

228.-"De entre las espinas se saca la rosa" (San Jerónimo).

229.-"Educar a los hijos es, en esencia, enseñarles a valerse sin nosotros" (Mario
Sarmiento V).

230.-"El saber es la parte más considerable de la felicidad" (Sófocles).

231.-"El secreto de la genialidad es el de conservar el espíritu del niño hasta la vejez, lo

cual quiere decir que no hay que perder el entusiasmo" (Aldoux Huxley).

232.-"El tiempo enseña más que cien maestros"

233.-"El verdadero huérfano es el que no ha recibido educación" (proverbio turco).

234.-"Es más fácil obtener lo que deseas con una sonrisa que con la punta de la lanza"
(William Shakespeare).

235.-"Es necesario pasar del aula de los ordenadores a los ordenadores del aula" (Álvaro
Marchesi).

236.-“Es triste comprobar la frecuencia con que no valoramos lo que tenemos hasta que lo
hemos perdido” (José Antonio Marina).

237.-"Guarda el orden, y el orden te guardará a ti" (dicen los monjes benedictinos).

238.-"Hay cosas innegociables, como que en casa las normas las ponen los padres. Saber
poner límites es una de las claves" (Jorge F. del Valle)

239.-"Hay que tener ilusión por superarse y aprender; las nuevas tecnologías nos obligan a
aprender nuevas funciones" (Lucía García)

240.-"La cultura de los padres predispone al éxito escolar de los alumnos" (Mercedes
Cabrera)

241.-"La curiosidad del niño le lleva a aprender por sí mismo en interacción con el
entorno. El educador le acompaña, ofreciéndole informaciones o materiales que le puedan
interesar" (Claudia Navarro, Manuel Núñez).
 *.-"La educación es la vía preventiva para que los casos de violencia de género
disminuyan" (Marina González).

*.-"La educación es una de las herramientas más importantes que tenemos para
erradicar la pobreza" (Ellinor Hass)

 *.-"La mente más sabia siempre tiene algo que aprender" (J. Santayana).

 *.-"La necesidad de saber... es una de esas cualidades que nos hacen humanos;
esa imperiosa hambre de conocimiento, de ir siempre más allá, de no conformarse
con los límites establecidos..." (Montse Cano).

 *.-"Las empresas... ¿a quién contratan? ¿al que sabe mucho y su saber caduca a
los cinco años, o al que tiene ganas de seguir aprendiendo" (José Muñiz).

 *.-"Las niñas y los niños aprenden más de lo que hacemos que de lo que
decimos" (Wolters Kluwer).

 *.-"Los padres no ayudan a su hijo si siempre hacen las cosas por él" (Gonzalo
Berzosa)

 *.-"Me lo explicaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí"

(Confucio)

 "Mi madre nos inculcó que cuando realmente quieres algo tienes que luchar por
ello, y que lo puedes conseguir: es cuestión de constancia y perseverancia" (Jane
Goodall).

 *.-"No importa cuanto sepas, sino las ganas de seguir aprendiendo" (alguien dijo
con razón también)

 *.-"Si un niño convierte una caja en la cama de su muñeca, el padre puede

forrarla, la abuela coserle un cojín y traerle un retal como sábana" (Imma Martín)

 *.-"Sólo consigue apasionar al alumno el profesor apasionado; sólo consigue

apasionarse con una disciplina la persona que la conozca y domine" (Salvador
Gutiérrez Ordóñez).

 *.-Una buena educación es el mejor regalo que se puede hacer, el premio de la

lotería" (Ricardo V. Montoto).

 *.-"Una sociedad que desprecia el conocimiento y la experiencia no tiene

futuro" (Julia Navarro)

 *.-"Viajar es una fuente de aprendizaje y tolerancia... Viajar hace que las

personas sean más maduras y tolerantes con la diversidad, con el otro. Cuando
 viajas, aprendes a hablar con la gente y a adaptarte y soportar cualquier cambio o
imprevisto" (Luis Rojas Marcos)

*.-"La enseñanza de la lengua ha sido desde la invención de la escritura la llave de acceso

al templo de la sabiduría heredada" (Salvador Gutiérrez Ordóñez).

*.- Educar es templar el alma para las dificultades de la vida. (Pitágoras)

*.- Para educar a los niños, lo único importante es encontrar el juguete que llevan dentro.
(Gabriel García Márquez)

*.- El mejor método de educación es la felicidad. (Héctor Abad Faciolince)

*.- Si quieres que tu hijo sea bueno hazlo feliz, si quieres que sea mejor, hazlo más feliz.
(Héctor Abad Gómez)

*.- El corazón de la madre es la escuela del niño. (Harriet W. Beecher)

*.- Educar es adornar al individuo con una serie de valores y conocimientos para que
pueda ser útil a sí mismo y a los demás.(Ovidio Serrano)

*.- Es bueno que nuestros niños tomen conciencia de sus derechos, pero también de sus
obligaciones. (Carlos López Riesco)

*.- El afecto y la disciplina tienen que ir parejos en la educación. (Rocío Ramos,

Supernany)

*.- Un maestro debe lograr que el alumno se sienta querido y que los padres lo perciban.
(Laura Hernández)

*.- La dulzura, la paciencia, la tolerancia y la humildad son atributos de la sabiduría. (P.

Cartón)

*.- Para educar bien a un niño, hay que amarlo primero.(Marcelino Champagnat)

*.- Educar a un niño, no es hacerlo aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que
no existía. (Jhon Ruskin)