LES GRANDS MODÈLES

ET LA
CONFRONTATION EST-OUEST
JUSQU'AUX ANNÉES 1970
● Lendemain de la guerre : domination de
deux puissances : États-Unis et URSS
● Pays que tout oppose : système politique,
valeurs, modes de vie
● Modèle à portée universelle : volonté
d'expansion, donc opposition inévitable
● Déclenchement en 1946 : interventions
soviétiques (Europe, Moyen Orient),
réplique GB puis US
 Éléments de problématique

● Quels modèles idéologiques, quels

moyens de diffusion
● Quel rapport de force entre les deux pays
et les deux modèles
● Quelles conséquences sur les relations
internationales et sur le reste du monde,
vu la puissance des opposants
● La guerre froide, notion appropriée ?
I- Deux modèles idéologiques face à face
● A-Deux visions du monde opposées
● 1/ Deux idéologies face à face
– Modèle américain :
● Liberté individuelle
● Démocratie libérale
● Fédéralisme
● Séparation des pouvoirs
– Modèle soviétique :
● Communisme, marxisme – léninisme
● Dictature du prolétariat
● Parti unique
● Encadrement, militarisation de la société
● 2/ Économie et société : une forte opposition

– Modèle américain :
● Libéralisme économique
● Domination du secteur privé
● Principe de concurrence
● Politique de recherche

– Modèle soviétique :
● Soviet – Kolkhoze - Collectivisation
● Économie planifiée
● Priorité à l'industrie
● But de rattrapage économique
● 3/ Deux visions du monde opposées (voir TD)

– Modèle américain :
● « American way of life »
● Rêve américain
● Prospérité, réussite matérielle
● Idéal de réussite individuelle

– Modèle soviétique :
● Partage des richesses
● Progrès social
● Idéal d'égalité dans la société
● Promotion des droits collectifs
● Conclusion :
– Deux systèmes de valeurs qui s'opposent
dans pratiquement tous les domaines :
politique, idéologique, social...
– Cohérence de deux systèmes reposant
sur des idéologies qui organisent les
sociétés

● Tr : cependant, promotion des mêmes

valeurs, présentées comme universelles
 B- Une même volonté
universaliste
● 1/ Un prestige mondial
– Image positive des vainqueurs du
nazisme et de la barbarie
– Prestige américain autour des défenseurs
des valeurs démocratiques et de liberté
individuelle
– Prestige de l'URSS et du communisme –
champions de la liberté des peuples

● Tr : prestige du vainqueur, mais aussi de

sociétés au sommet de leur puissance.
● 2/ Deux pays à leur apogée
– Modèle américain :
● Puissance économique mondiale
● Puissance politique majeure
● Puissance nucléaire
● Excellence scientifique
● Société de consommation –
Américanisation
– Modèle soviétique :
● Puissance politique majeure
● Puissance nucléaire
● Excellence scientifique
● Relais de partis communistes puissants
● 3/ Les modèles, du discours à la réalité
● Décalage entre les valeurs promues et la
réalité dans les deux pays
– Modèle américain :
● Inégalités sociales
● Ségrégation raciale
● Lutte pour les droits civiques
● Anticommunisme - Maccarthysme
– Modèle soviétique :
● Culte de la personnalité – Propagande
● Contrôle de la population, de l'information
● Répression – régime policier
● Camps du Goulag
● Conclusion : au-delà des différences, les
deux modèles disent défendre les mêmes
valeurs universelles de liberté, d'égalité,
appuyés sur leur puissance
● Cela dit, interprétations différentes, et
traductions dans la réalité parfois
décalées
● Tr : deux visions se voulant universelles
sont amenées à s'affronter
C- La confrontation des
modèles
● 1/ 1947, le moment de la rupture

– Doctrine Truman – Doctrine Jdanov

– Endiguement
– Relais des partis communistes
– Plan Marshall – rejet de l'URSS
– Mobilisation des esprits
● 2/ La mise en place d'un monde bipolaire
– Plusieurs enjeux successifs
– L'Europe : rideau de fer, coupure en deux,
l'Allemagne = symbole (voir cours)
– L'Asie : Chine communiste, multiples
foyers de combat
– Coupure en deux de la planète, obligation
de choisir son camp
– Mise en place de blocs
● OTAN 1949 – Pacte de Varsovie 1955
● OECE – CAEM/COMECON
– Pas d'affrontement direct
● Tr : cependant, affrontement sous de
plusieurs autres formes
● 3/ Plusieurs façons de s'affronter
● Compétition et concurrence dans tous les
domaines
– Scientifique : recherches sur le nucléaire,
course à l'espace
– Sportive : course aux médailles lors des
J.O.
● Contestations des modèles
– Contestations du modèle adverse, de ses
défauts
– Contestations venues de l'intérieur :
opposants, dissidents
 Conclusion
● Modèles idéologiques : modèles
englobants (politique, économie, mode de
vie), construits autour d'une idée
politique.
● Modèles universels : volonté de diffusion,
et refus d'un autre modèle
● Csq : affrontement sous différentes
formes
 II- 1947-1962 : une
confrontation mondiale
● A-De l'Europe à l'Asie, le spectre de
l'affrontement direct
– 1/ L'Europe, premier enjeu du conflit
● Refus du plan Marshall par l'URSS
● Obligation de refuser pour les pays
d'Europe de l'Est
● 1ère crise : le coup de Prague, 1948
● Enjeu majeur, l'Allemagne
● Blocus de Berlin, 1948-1949
● Naissance de la RFA et de la RDA, 1949
● Europe coupée en deux
● 2/ L'Asie, nouvel enjeu du conflit
– Bouleversement chinois : 1er octobre 1949,
victoire des communistes de Mao Zedong
– Départ des nationalistes de Chang-Kaï-Shek :
naissance de la Rep de Taïwan, qui prend
le siège à l'ONU
– 1950 : Corée coupée en deux au 38e //
– Le N communiste attaque le S pro-US
(soutien URSS-Chine populaire)
– Réplique de Truman par l'ONU : politique de
la chaise vide de l'URSS, pas de veto
– Force multinationale dirigée par les USA
(général Mc Arthur)
– 4 temps à la guerre – peur nucléaire
– Fin en 1953 – retour au point de départ
● Tr : nécessité d'une coexistence
 B- Vers une coexistence pacifique :
l'équilibre de la terreur ?
● Structuration des deux camps :
– Reprise en main US en Asie : Japon, Taiwan,
Corée du S, Thaïlande, Australie, NZ. Dev de
la CIA
– URSS : détente et tension à la fois
● KHROUCHTCHEV : Déstalinisation, mais
aussi bombe H, propagande internationale
● But : tenir son bloc : rejet de la Yougoslavie
de Tito, répression des mouvements de
révolte (Budapest 1956)
● Problème central : les armes nucléaires
– Course aux armements - Méfaits de la
radioactivité - Climat de peur généralisée
– Dissuasion nucléaire – équilibre de la terreur
 C- Le début des années 1960,
temps de crises
● 1/ Cuba, crise majeure et rupture
●

● Voir TD sur Cuba

●

● 2/ Une crise au coeur de l'Europe : le mur de

Berlin en 1961
● Voir cours Allemagne
 Conclusion
● Période très tendue
– Affrontement très dur au début des
années 1950 en Europe puis en Asie
– Mise en place de deux camps, dominés
par les deux puissances nucléaires :
équilibre de la terreur
– Volonté de coexistence pacifique après la
mort de Staline, mais moments de crise
révélant les tensions toujours très
fortes
● Tr : cependant, après Cuba, ouverture
d'une période de détente
 III- Le temps de la détente
(1962-1975)
● A-Un climat politique plus favorable
– Prévenir de nouvelles crises
– Réguler la prolifération nucléaire
● 1963 : traité de Londres, refusé par les
pays voulant la bombe
● McNamara : riposte graduée
● 1969 : début des négociations SALT
– Modèles US et soviétique au sommet
– Reconnaissance du domaine de chacun :
répression soviétique à Prague, soutien
US aux dictatures sud-américaines
 B- Des fissures dans les blocs
● Premières remises en cause du monde
bipolaire
● Côté américain :
– Redressement de l'Europe : naissance de la
CECA (1951), de la CEE (1957) : partenaire
mais concurrent
– Politique du général de Gaulle
– Ostpolitik allemande
● Côté soviétique :
– Sortie de la Roumanie du bloc (Ceausescu)
– Rupture avec la Chine – rapprochement
sino-américain, 1972
 C- Le Tiers Monde, un enjeu majeur
● Nouveau théâtre d'affrontement : les
nouveaux pays indépendants
● Recherche d'alliés et de relais sur de
nouveaux territoires
● Guerre du Vietnam
– 1954, fin de la colonisation française, pays
coupé en deux – N communiste (Hô Chi
Minh), S pro-américain
– Au S, rébellion communiste (Vietcongs)
soutenue par le N
– 1965 : envoi de 500 000 GI's, bombardements
– Rejet grandissant de la guerre
– 1973 – retrait, échec US
 Conclusion générale
● Fin des années 1960 : pas le conflit
apocalyptique craint.
● Affrontement indirect : différents domaines,
à travers d'autres pays
● Confrontation des modèles à tous niveaux,
mais garde-fou nucléaire et reconnaissance
de domaines réservés
● Guerre froide ? Notion européenne :
véritable affrontement, notamment en Asie
Stricte séparation
des pouvoirs
Régime présidentiel

Pas de
responsabilité
devant le congrès :
possibilité de
censurer le
président

Système
démocratique et
fédéral : élection du
président, du
parlement, des
juges, à l'échelle
des États
Le peuple élit les
soviets, qui vont du
niveau local au
sommet de l'État –
institutions très
hiérarchisées :
centralisme
démocratique

Cependant,
candidats venus
du parti – réalité
du pouvoir
Le parti tient tout
le pouvoir, et son
secrétaire
général est le
vrai chef de l'État
 Le racisme, la
ségrégation
La presse raciale

Un pays
assujetti à
l'argent et aux La répression
puissants policière,
envers les
communistes
Le symbole
La politique de la liberté
Document 3 : affiche du
mouvement anticommuniste
« Paix et Liberté », France,
début des années 1950

Régime policier – camps

du goulag

Brutalité, militarisme,
assassinats

Autoritarisme, culte de la
personnalité