HOJAS DE REFLEXIN SOBRE LAS INTELIGENCIAS DE LOS ALUMNOS.

El desarrollo de las inteligencias en la infancia, Ilse Brunner y Erika Rottensteiner 2006.

INTELIGENCIA LINGSTICO VERBAL. Nombre: .. Fecha

Hbil con las palabras: Inteligencia lingstico - verbal Imagina cuentos fantsticos o cuenta chistes e historias Tiene buena memoria para nombres, lugares, fechas Le gustan los juegos de palabras Le gusta leer libros Tiene buena ortografa Le encantan las rimas, los juegos de palabras, los trabalenguas y similares Le gusta escuchar (cuentos, comentarios por radio, casetes) Tiene buen vocabulario para su edad Por lo general se comunica con los dems de manera oral.

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INTELIGENCIA LGICO MATEMTICO. Nombre: .. Fecha

Hbil con la lgica: Inteligencia Lgico - matemtica Hace muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas Es bueno (a) en la realizacin de clculos mentales En matemticas, lleva la delantera a sus compaeros de la misma edad Espera con ilusin la clase de matemticas Le interesan los juegos de matemticas en

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computadoras Le gusta jugar ajedrez, damas u otros juegos de estrategia Le gusta los rompecabezas y otros juegos mentales que requieren el uso de la lgica Le gusta clasificar y jerarquizar cosas Experimenta y resuelve problemas con alto grado de complejidad Piensa en un ms abstracto que sus compaeros de la misma edad Para sus edad tiene buen sentido de causa y efecto

INTELIGENCIA RTMICO MUSICAL Nombre: .. Fecha

Hbil con la msica: Inteligencia rtmico - musical Reconoce cuando algo no est bien en una presentacin musical (reconoce, por ejemplo, las notas desentonadas) Recuerda las melodas de las canciones Tiene buena voz para cantar Toca algn instrumento musical o canta en algn coro Habla y se mueve rtmicamente Tararea sin darse cuenta Tamborilea rtmicamente con los dedos mientras trabaja Es sensible a los ruidos ambientales ( por ejemplo, la lluvia sobre el techo) Le gusta trabajar con msica Canta las canciones que ha aprendido en la escuela

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INTELIGENCIA ESPACIO VISUAL Nombre: .. Fecha

Hbil con las imgenes: Inteligencia espacio - visual Informa con imgenes claras Lee planos, mapas y diagramas con mayor facilidad que textos Es ms soador que sus compaeros de la misma edad Le gusta todo lo que tiene que ver con el arte Dibuja figuras mejor que los compaeros de sus misma edad Le gusta ver pelculas, fotos y otras presentaciones visuales Le gusta jugar con rompe cabezas, laberintos y otros juegos visuales de acertijos Para su edad construye edificaciones tridimensionales interesantes ( por ejemplo, edificios con lego) Al leer aprende ms de las ilustraciones que de las palabras Garabatea figuras, etc., en sus cuadernos, libros de trabajo y dems materiales

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INTELIGENCIA CINTICO CORPORAL

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Hbil con el cuerpo: Inteligencia cintico - corporal Es muy deportivo y prctica uno o ms deportes Se mueve, hace muecas, tamborilea con los dedos, se pone nervioso cuando tiene que estar sin moverse durante mucho tiempo Es muy hbil para imitar los gestos y seas de otras personas Le encanta desarmar cosas y volverlas a armar Toma con las manos todo lo que ve Le gusta correr, saltar, luchar, empujar a los amigos etc. Muestra destreza artesanal (por ejemplo, en manualidades, mecnica, costura) o en la coordinacin motriz fina. Manifiesta sensaciones fsicas diferentes mientras piensa y trabaja Disfruta trabajar con barro y otros materiales que puede agarrar (por ejemplo, le gusta pintar con pintura los dedos)

INTELIGENCIA NATURALISTA

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Hbil con el mundo natural: Inteligencia naturalista Habla mucho con sus mascotas Colecciona insectos, ptalos, etctera Le interesan los temas de animales y plantas Disfruta las visitas a los zoolgicos y a los museos de ciencias naturales Conoce las organizaciones ambientales y sus metas Tiene inters en los programas sobre ciencias naturales Prefiere estar al aire libre que dentro del aula Observa con precisin a los animales Reconoce patrones y regularidades Clasifica animales, plantas, etctera Encuentra rpidamente el comn denominador de un conjunto de cosas distintas Le gusta inventar sistemas de clasificacin

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INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

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Hbil consigo mismo: Inteligencia intrapersonal Es independiente y tiene fuerte voluntad Valora en forma realista sus fortalezas y debilidades Le gusta jugar y aprender solo (a) Tiene su estilo muy particular de vida y de trabajo Tiene intereses y pasatiempos de los que habla poco Tiene una fuerte capacidad de automotivacin Prefiere trabajar solo(a) que con otros Expresa con facilidad sus sentimientos Aprende de sus errores y de sus xitos Tiene una alta autoestima

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INTELIGENCIA INTERPERSONAL

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Hbil con la gente: Inteligencia interpersonal Disfruta estar con los compaeros de sus misma edad Tiene cualidades naturales de lder Da buenos consejos a los amigos Es experto en la vida diaria Pertenece a clubes o a otras organizaciones Le gusta ensear a otros nios Le gusta jugar con otros nios Tiene dos o ms amigos ntimos Se adapta fcilmente a los dems Es muy apreciado como interlocutor

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