COLEGIO DE BACHILLERES DE SAN LUIS POTOSI

PLANTEL 03, CEDRAL, S.L.P. CCT 24ECB0003Y

COLEGIO DE BACHILLERES

SLP

DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOS

ASIGNATURA/ MATERIA:

INFORMTICA I
VALOR DEL

NOMBRE DEL INSTRUMENTO BLOQUE No. DOCENTE:: 1 NOMBRE DEL

INSTRUM

LISTA DE COTEJO / GUIA DE OBSERVACIN

NOMBRE DEL BLOQUE OPERA LAS FUNCIONES BSICAS DE UNA COMPUTADORA

ENTO: CALIFICA CIN: FECHA:

MTRO. J. GUADALUPE FELIPE CASILLAS

PROYECTO FINAL BLOQUE I (OPERA LAS FUNCIONES BSICAS DE UNA COMPUTADORA)

INTEGRANTES DEL EQUIPO: 1. 2. 3. Grupo: _________ 4. 5. 6.

INSTRUCCIONES: Aplicando los conocimientos, habilidades y aptitudes que adquirieron durante el bloque, realiza las actividades que se plantean a continuacin. 1. Se inicio un negocio de panadera y se desea utilizar el sistema operativo Si Windows para organizar los archivos y la informacin de la empresa, para ello es necesario:
a) Crear una carpeta con el nombre de la panadera en Mis documentos (diferente c/eq) b) Dentro de la carpeta crear otras tres carpetas para Clientes, Publicidad y Proveedores. c) Escribir una invitacin formal para la inauguracin de la panadera, en Word pad, guardarla en la carpeta Clientes con el nombre INVITACION d) Crear una lista de cinco actividades que se debern hacer antes de la inauguracin, utilizando el bloc de notas, guardar en la carpeta Publicidad con el nombre PLAN_TRAB e) Crear el logotipo de la panadera utilizando el paint, guardar en la carpeta Publicidad con el nombre LOGO_PANADERIA f) Hacer una lista de proveedores utilizando la libreta de direcciones o el bloc de notas y guardarlo en la carpeta Proveedores con el nombre PROSPECTOS g) En la calculadora hacer las operaciones siguientes: 489765+982341= h) Obtener el cuadrado de 64= el cubo de 10= valor de pi=

No Observaciones

2. Para el manejo de informacin se requiere lo siguiente:

i) Copiar la carpeta panadera a los documentos compartidos o Acceso pblico j) Cambiar el nombre de la carpeta por RESPALDO_PAN k) Eliminar la carpeta CLIENTES del respaldo l) Recuperar la carpeta CLIENTES m) Liberar espacio del disco y desfragmentar

n) Crear un acceso directo de la carpeta del negocio de mis documentos.

3. Para el manejo y configuracin del equipo, se pide:

o) Poner el logotipo de la panadera como fondo del escritorio p) Activar un protector de pantalla en 3D que se active en 3 minutos q) Cambiar la apariencia a Windows clsico combinacin de color olivo o trigo r) Cambiar la fecha y hora del sistema al 2 de octubre de 2000 a las 10:30 a.m. s) Regresar los cambios a su estado original t) Verificar la velocidad del teclado y la velocidad del doble clic del ratn

4. Reflexin sobre lo aprendido. Escribe los aprendizajes que lograste en este corte. TERMINOLOGA BSICA

FUNCIONAMIENTO DE LA COMPUTADORA

SISTEMAS OPERATIVOS

FUNCIONES DE LA COMPUTADORA

____________________________________

____________________________________

Firma del alumno

Firma del maestro

Practica integradora 1 Equipo Puntuacin Integrante Lder

Practica integradora 1

Practica integradora 1

Practica integradora 1 Equipo Puntuacin Integrante Lder

Practica integradora 3 Equipo Puntuacin Integrante Lder

Equipo Puntuacin Integrante Lder

Equipo Puntuacin Integrante Lder

COLEGIO DE BACHILLERES

COLEGIO DE BACHILLERES DE SAN LUIS POTOSI

PLANTEL 03, CEDRAL, S.L.P. CCT 24ECB0003Y ASIGNATURA/MATERIA:

SLP

DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOS

INFORMTICA I
VALOR DEL INSTRUMENTO: CALIFICACIN: FECHA:

NOMBRE DEL INSTRUMENTO BLOQUE No. NOMBRE DEL DOCENTE:: 2

LISTA DE COTEJO / GUIA DE OBSERVACIN

NOMBRE DEL BLOQUE

UTILIZA LAS TICS

MTRO. J. GUADALUPE FELIPE CASILLAS

PROYECTO FINAL BLOQUE II (UTILIZA LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN)

INTEGRANTES DEL EQUIPO: 1. 2. 3.

Grupo: _________ 4. 5. 6.

INSTRUCCIONES: Aplicando los conocimientos, habilidades y aptitudes que adquirieron durante el bloque, realiza las actividades que se plantean a continuacin. 1. Continuando con el negocio de panadera se desea utilizar las medidas de Si seguridad que ofrece el sistema operativo Windows para proteger los archivos y la informacin de la empresa, para ello es necesario:
a) Crear una carpeta con el nombre de la panadera en Mis documentos, Dentro de la carpeta crear otras tres carpetas para Clientes, Publicidad y Proveedores, dentro de la carpeta proveedores crear otra carpeta llamada COSTOS y dentro de la carpeta clientes crear otra carpeta llamada INGRESOS, en la carpeta publicidad crear otra carpeta llamada GASTOS. b) Escribir en Word pad los costos de los materiales que necesitarn y las cantidades, guardar el archivo en la carpeta COSTOS con el nombre PRESUPUESTO c) Copiar el archivo PRESUPUESTO a la carpeta gastos y cambiarle el nombre por COTIZA d) Cambiar las propiedades del archivo COTIZA a solo lectura y oculto e) Buscar el archivo COTIZA y cambiar las propiedades de oculto y solo lectura

No Observaciones

f) Poner contrasea de apertura al archivo COTIZA, escribe tu primer nombre como contrasea y al archivo PRESUPUESTO ponerle contrasea de escritura con tu primer apellido como contrasea. g) Cerrar todas las aplicaciones y utilizar la herramienta de bsqueda para localizar el archivo COTIZA y PRESUPUESTO h) Comprimir la carpeta PANADERA_NOMBRE y descomprimirla. i) Liberar espacio en el disco y desfragmentar, verificar la informacin del sistema. j) Verificar que este instalado un antivirus e indicar el procedimiento para analizar discos. k) Escribir los nombres de los integrantes del equipo e imprimirlos.

2. Para el manejo de las TICS se requiere lo siguiente: Se desea tener la historia y Si evolucin de las cinco generaciones de automviles Jetta incluyendo una imagen de cada generacin y una breve descripcin de sus caractersticas, adems investigar el precio de un vehculo representativo de cada generacin. Agregar la pginas visitadas a favoritos, consultar el historial y las multipginas para hacer la investigacin, al finalizar el trabajo en Word o power point enviar adjunto por correo electrnico a la cuenta: jlupisfel@hotmail.com, revisar el mensaje recibido, contestarlo y eliminar un mensaje, abrir un archivo adjunto. Participar en un grupo de discusin mediante el Messenger.
l) Utiliz varios buscadores para encontrar la informacin solicitada (generaciones, caractersticas, precios e imgenes) m) Agreg las pginas utilizadas al icono FAVORITOS y elimin una de ellas n) Consult el historial de las pginas visitadas hasta la semana pasada. o) Utiliz la seccin multipginas para agilizar la bsqueda de informacin. p) Envi por email la investigacin realizada en un archivo adjunto de Word o Power point q) Revis los mensajes recibidos por correo electrnico. r) Contest algn mensaje de correo electrnico. s) Elimin un mensaje de correo electrnico. t) Abri un mensaje con archivo adjunto. u) Particip en un grupo de discusin (Messenger)

No Observaciones

4. Reflexin sobre lo aprendido. Escribe los aprendizajes que lograste en este corte.

____________________________________ Firma del alumno

____________________________________ Firma del maestro

Practica integradora 1 Equipo Puntuacin Integrante Lder

Practica integradora 1 Equipo Puntuacin Integrante Lder

Practica integradora 1 Equipo Puntuacin Integrante Lder

Practica integradora 1 Equipo Puntuacin Integrante Lder

Practica integradora 3 Equipo Puntuacin Integrante Lder