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Psicologia B

Turma: 12 B

ESCOLA SECUNDRIA /3 CICLO D. MANUEL I

REAS DA PSICOLOGIA

Tal como nas outras cincias, o desenvolvimento da psicologia provocou especializaes. Assim, no processo de diferenciao no interior da psicologia podemos distinguir vrias reas, quer no mbito da investigao (psicologia terica), quer no mbito da interveno (psicologia aplicada).

REAS DE INVESTIGAO:

Neuropsicolog ia Psicologia Social Psicologia do Desenvolvime nto Psicologia Cognitiva Psicopatologi a Psicolingustic a

Aborda os fundamentos biolgicos do comportamento e dos processos mentais (sistema nervoso, endcrino, imunitrio, etc) Estuda os processos de interaco entre o indivduo e os outros, entre o indivduo e os grupos e entre os grupos. Aborda as diferentes fases e processos de desenvolvimento psicolgico desde a vida intra-uterina at morte. Estuda processos mentais como a percepo, a aprendizagem, memria, a resoluo de problemas e recentemente as emoes e a motivao. Estuda as causas, a histria e o desenvolvimento das perturbaes mentais e das disfunes do indivduo. Estuda os processos mentais que intervm na aquisio da linguagem. Estuda o animal no seu meio natural, procurando conhecer o comportamento do animal isolado e em grupo (ex: agressividade, definio do territrio, comunicao, comportamento sexual, etc).

Etologia

Prof Ana Barbas

Ano Lectivo 2009/2010

Psicologia B
Turma: 12 B

ESCOLA SECUNDRIA /3 CICLO D. MANUEL I

REAS DE INTERVENO:

DEFINIO

OBJECTIVOS

INSTITUIES DE INTERVENO

Psicologia Educacional
rea da psicologia aplicada, centrada nos problemas psicolgicos da educao e que procura promover o sucesso educativo

Melhoria dos processos de ensinoaprendizagem mediante a preveno de problemas psicopedaggicos a nvel das: caractersticas dos alunos; atitudes dos pais e dos professores; estratgias de ensino. . Promoo de condies para um desenvolvimento e aprendizagem que permitam que as pessoas encarem positivamente e de forma autnoma os desafios que a vida lhes coloca.

. Jardins de infncia
. Escolas e outras instituies educativas (internatos, instituies de educao especial) . Autarquias . Consultrios de orientao escolar e profissional . Empresas . Instituies . Organizaes pblicas ou privadas

Psicologia Organizacional
rea da psicologia aplicada, centrada nos problemas do mundo do trabalho e que procura promover a satisfao e a produtividade no local de trabalho

. Melhorar a qualidade de vida das pessoas em prol do bom funcionamento de uma organizao, intervindo em trs domnios: - a psicologia do pessoal (recursos humanos): seleco e formao dos trabalhadores; orientao e desenvolvimento de carreiras; avaliao de desempenho, etc; - a psicologia do trabalho: organizao do trabalho; relao do homem com os instrumentos de trabalho e com o ambiente fsico; adaptao a novas tecnologias; normas de segurana, etc; - a psicologia das organizaes: relaes interpessoais; motivao; liderana; deteco e gesto de conflitos/tenses; estudos de mercado; polticas de marketing, etc.

Psicologia de orientao vocacional e profissional

. Apoiar os jovens a conhecerem as suas capacidades e competncias, os seus interesses, necessidades e expectativas, para melhor poderem construir o seu projecto de vida. . Acompanhar os alunos no processo de

. Escolas e outras entidades educativas . Consultrios de orientao escolar e

Prof Ana Barbas

Ano Lectivo 2009/2010

Psicologia B
Turma: 12 B

ESCOLA SECUNDRIA /3 CICLO D. MANUEL I


rea da psicologia aplicada que procura apoiar os indivduos na construo do seu projecto de vida tomada de deciso sobre o seu percurso escolar e profissional, o que passa pelo apoio ao desenvolvimento da sua identidade pessoal e autoconhecimento. . Preparar os alunos para a flexibilidade, para o desempenho de vrios futuros possveis. profissional

Prof Ana Barbas

Ano Lectivo 2009/2010

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