Universidad Peruana Unin Escuela de Posgrado Asignatura de Metodologa de la Investigacin Cientfica Dr.

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A. reas temticas en Enfermera B. reas Temticas en Administracin REAS TEMTICAS EN ENFERMERA Salud y desarrollo comunitario (Salud familiar. Promocin de la salud. Estilos de vida. Participacin y desarrollo comunitario. Educacin para el cuidado. Salud mental. Mujer y salud. Envejecer en salud. Integracin de los servicios sociales y sanitarios); Gestin para el cuidado de la salud (Sistemas de salud. Calidad del cuidado. Modelos de gestin. Estudios de productividad. Regulacin de la prctica clnica); Prctica clnica e innovacin tecnolgica para el cuidado (Cuidado humano y dimensiones. Procedimientos y tcnicas para el cuidado. Alternativas para el cuidado. Proceso de cuidado de enfermera. Mtodos e instrumentos para el cuidado. Investigacin clnica. Bioseguridad); Filosofa, teora y modelos de enfermera. (Axiologa en enfermera. tica del cuidado. Filosofa de enfermera. Modelos para el cuidado. Historia del cuidado. Identidad profesional); Educacin, formacin, capacitacin y desarrollo profesional (Evaluacin y desarrollo curricular en Enfermera. Vinculacin docencia-servicio. CAP: conocimientos, actitudes y prcticas en temas de salud). REAS TEMTICAS DE ADMINISTRACIN Comportamiento Organizacional Actitudes de los empleados en el trabajo y sus efectos. Las organizaciones como sistemas de interaccin humana. Aspectos psicosociolgicos del trabajo.

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Cultura organizacional. Comportamiento organizacional, modelos. Motivacin. Comunicacin. Expectativas. La relacin de la organizacin con el contexto. Administracin Estratgica Sistemas y Dinmica de sistemas. El planeamiento y la administracin estratgica. Comportamiento, decisiones, creatividad. Competitividad. Teora de la negociacin Transformacin organizacional. Benchmarking Administracin de Recursos Humanos Anlisis de puestos. Planeamiento de los recursos humanos. Reclutamiento, seleccin, empleo, induccin. Capacitacin y desarrollo. Evaluacin del desempeo. Procedimientos de administracin y control del personal. Relaciones laborales. Estrategia de recursos humanos. Planeamiento y Control de Gestin Polticas, proyecciones, pronsticos, proyectos y planes. Programacin de las actividades empresarias. Control de gestin. Herramientas y principios de control. Diseo de sistemas de control de gestin.

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Tablero de comando. Diseo Organizacional La estructura organizacional. Carcter dinmico de las organizaciones Asignacin de responsabilidades Creatividad e Innovacin Desarrollo del proceso del pensamiento creativo aplicado. La percepcin creativa. La innovacin aplicada al desarrollo de nuevas ideas. Planeamiento de Personal, Seleccin y Empleo Planeamiento de los recursos humanos. Diseo y anlisis de puestos. Flexibilidad y personal polivalente. Reclutamiento Seleccin de personal Evaluacin del desempeo. Rotacin del personal. Capacitacin y Desarrollo Inventario de recursos humanos. La deteccin de necesidades para la capacitacin. Mtodos y tcnicas de capacitacin y entrenamiento. Desarrollo de recursos humanos. Desarrollo de las habilidades gerenciales. Relacin entre las funciones gerenciales, los estilos personales y las etapas de desarrollo gerencial. Educacin continua. Diseo de programas de capacitacin y desarrollo.

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Control de la gestin de capacitacin y desarrollo. Comunicacin Interpersonal Papel de la comunicacin en el proceso organizacional de influencia. Teora y tcnicas de la comunicacin humana. Relaciones Laborales Relaciones con el personal y con el sindicato. Poltica de relaciones laborales. Negociaciones laborales individuales y colectivas. Conflictos de trabajo. Factores de presin o negociacin. Regmenes establecidos por la legislacin laboral. Seguridad Industrial, Higiene del Trabajo y Calidad de Vida Laboral Administracin del riesgo en el trabajo. Seguridad industrial; alcance; sectores involucrados. Higiene del trabajo. El conocimiento como recurso estratgico y la autorrealizacin del ser humano. Enriquecimiento del trabajo. Sistemas sociotcnicos de trabajo mejorados. Ambiente de trabajo y clima laboral. Factores de la calidad de vida laboral. tica Empresarial y Profesional El hombre y sus valores ticos. Modernidad, postmodernidad, crisis de los valores ticos. Moral pblica y moral privada. Problemas morales en la actualidad: el valor de la vida, el aborto, la corrupcin, los derechos humanos, etc.

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El hombre y las adicciones: medios de comunicacin masivos, tecnificacin y economicismo como forma de vida. El problema de la diferencia: la discriminacin; el trato igualitario en las polticas de recursos humanos. tica, cultura y productividad. tica laboral. Resolucin de Problemas y Toma de Decisiones Metodologa para la toma de decisiones. Anlisis del proceso decisorio. Decisiones estratgicas y tcticas. Modelos de decisin. Optimizacin. Simulacin y anlisis de sensitividad. Anlisis marginal; programacin lineal y no lineal. Teora de los juegos. Decisin bayesiana. Sistemas de soporte a las decisiones. Calidad de la decisin

Cambio y Desarrollo Organizacional Factores que dan motivo a cambios. Crisis, crecimiento y desarrollo de las organizaciones. Cambio inducido y mejora de procesos. Caminos alternativos; oportunidad de su eleccin. Resistencia al cambio. La tendencia hacia la bsqueda de los lmites. Calidad total Reingeniera Crculos de calidad.

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Software Aplicado a Administracin de Personal Aplicaciones informticas a los Recursos Humanos. Mtodos para la seleccin e implementacin de los paquetes de software. Consultora en Comportamiento Organizacional y Recursos Humanos Problemtica de la interaccin con la empresa cliente. Desarrollo de servicios de consultora. Evaluacin de la efectividad de los proyectos de consultora. Direccin Estratgica de Recursos Humanos El sistema de Direccin: configuracin, procesos. Comportamiento gerencial. Direccin estratgica. Los recursos humanos como recursos estratgicos. Polticas y herramientas estratgicas de Recursos Humanos. La inversin en Recursos Humanos y su rendimiento. Negociacin y Manejo de Conflictos Proceso de negociacin. Estrategias, tcticas y tcnicas de negociacin y manejo de conflictos laborales. Estilos personales de negociacin. Anlisis de efectividad de los procesos de negociacin. Organizacin de Actividades de Entrenamiento y Recreacin Tipos de actividades de entrenamiento y recreacin. Actividades permanentes y eventos. Dinmica de Sistemas Organizacionales Dinmica de sistemas. Modelos de simulacin

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Anlisis de sensitividad de los resultados a cambios en las variables. Categorizacin de los modelos. Autoevaluacin y Desarrollo de Carrera Administracin de carrera. Factores que afectan las decisiones de carrera; el aprendizaje sobre uno mismo. Aprendizaje sobre las carreras. Creacin de nuevas empresas; la formacin de emprendedores. Emprendedorismo Tecnologa, Organizacin y Ser Humano Impacto de la tecnologa en la sociedad. Ritmo de cambio tecnolgico. Conocimiento de los gerentes de las tecnologas de sus empresas. Cultura y tecnologa.Las leyes del progreso tecnolgico. Produccin y efectos positivos y negativos. Tecnologa y organizacin Organizacin de la funcin tecnolgica. Ingeniera de Mtodos y Estudio del Trabajo Estudio de mtodos. Estudio de tiempos. Enfoques actuales para el diseo de procesos. Productividad y eficiencia. Muestreo del trabajo. Ideas corrientes en materia de productividad. Programas de aumento de la productividad basados en tcnicas de administracin de recursos humanos. Poder y Poltica en las Organizaciones Interrelacin identificacin-poder en el proceso de influencia.

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El proceso poltico en las organizaciones. Mtodos mediante los cuales los gerentes adquieren poder. Uso del poder por la alta direccin: responsabilidad social y efectividad organizacional. Dinmica del poder. Administracin de la Produccin Sistema de produccin. Produccin de bienes fsicos y servicios. Sistema de direccin de produccin. Estrategia de produccin Control superior y desarrollo del sistema de produccin. Administracin de Empresas de Servicios La importancia de los servicios y la sociedad post-industrial. Diseo y prestacin de servicios. Manejo de la capacidad y de la demanda. Calidad de servicio. Valor agregado a travs del servicio al cliente. La dimensin humana en la administracin de servicios. Estrategias de prestacin de servicios Administracin de PyM Pequeas y medianas empresas. Estructuras administrativas. Crisis en los procesos de crecimiento. Reconversin de los sistemas administrativos y contables Importancia de la PYME Principales problemas; diagnstico; soluciones. Poltica de Negocios

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Estrategia y poltica de negocios. Prospectiva y anlisis de escenarios Diferenciacin. Ventajas competitivas. Polticas de productos, marcas, comunicaciones y precios. Estrategia internacional de la empresa. La competencia por el futuro: estrategias innovadoras para crear los mercados del maana. FINANCIAMIENTO EMPRESARIAL Financiamiento de mercado de capitales Financiamiento en el exterior

AREAS GLOBALES DE LA ADMINISTRACIN EDUCATIVA Poltica educativa Legislacin educativa Planeacin educativa e institucional Evaluacin acadmica e institucional Evaluacin y acreditacin Prognosis y calidad de la educacin Gestin administrativa Economa de la educacin Gestin y liderazgo Gestin curricular Desarrollo de polticas educativas Formulacin de proyectos culturales Evaluacin de polticas educativas Evaluacin de sistemas educativos Supervisin educativa Direccin de instituciones educativas

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Formacin tcnico-profesional Atencin a la diversidad Administracin de Recursos Humanos Presupuesto y Finanzas Administracin y Gestin del Currculo Gerencia Educativa Legislacin de la Gestin Educativa tica profesional

TRABAJOS DE INVESTIGACIN: ARTCULOS FINANCIACIN DE LA EDUCACIN A escola por dentro e por fora: a cultura da escola e descentralizao financeira Polticas de Financiamiento universitario en Canad. Tradiciones, transiciones, lecciones de su experiencia El costo por alumno en el Paraguay

EVALUACIN EDUCATIVA Evaluacin del docente universitario. Una visin institucional A auto-avaliao de instituies de ensino superior: uma importante contribuio para a gesto educacional Evaluacin organizacional de la excelencia docente Hacia un modelo sistmico de evaluacin del sistema educativo Propuestas de Evaluacin Institucional Universitaria en el mbito Internacional Contexto mundial sobre la evaluacin en las instituciones de educacin superior Contexto mundial sobre la evaluacin en las instituciones de educacin superior

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EDUCACIN, TRABAJO Y EMPLEO As tendncias educativas para o mundo do trabalho Las reglas cambiantes de la competitividad global en el nuevo milenio. Las competencias en el nuevo paradigma de la globalizacin Implicaciones del concepto de empleabilidad en la Reforma Educativa CURRCULO, PLANES DE ESTUDIO Formacin por competencias en educacin superior. Una aproximacin conceptual a propsito del caso colombiano Factores de innovacin curricular y acadmica en la educacin superior Formacin superior basada en competencias, interdisciplinariedad y trabajo autnomo del estudiante

ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE LA EDUCACION El liderazgo educativo en centros de secundaria. Un estudio en el contexto multicultural de Ceuta Estrutura e Dinmica das Organizaes (escolares) Evolucin histrico-social y cultura organizacional del Sistema Nacional de Institutos Tecnolgicos en Mxico O exerccio da profisso docente e a poltica educacional: um permanente campo de tenso? O papel dos municpios na educao em Portugal Descentralizacin Educativa y Atonoma Escolar POLTICAS EDUCATIVAS Reformas educativas en Amrica Latina: un anlisis crtico Participacin de los organismos multilaterales en la formacin de la imagen pblica de la educacin superior en Amrica Latina Educacin y educadores en el contexto de la globalizacin Educao, globalizao e neoliberalismo: o debate precisa continuar Conocer al alumno: condicin necesaria para una reforma educativa de calidad

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Globalizacin, educacin democrtica y participacin comunitaria TESIS DEFENDIDAS : Universidad Catlica Boliviana- San Pablo TRABAJO EN EQUIPO, UNA ORGANIZACIN QUE FACILITA LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA AUTOEVALUACIN ADMINISTRATIVA DE LAS DIRECCIONES DE NIVEL DEL CENTRO EDUCATIVO ESCLAVAS DEL SAGRADO CORAZN DE JESUS EL METODO DE "CONOCER Y RESPETAR PARA RESCATAR Y DINAMIZAR" COMO METODO PARA EL DISEO CURRICULAR EN LA EDUCACION SEXUAL CARACTERISTICAS DE LOS ENFOQUES METODOLOGICOS EN LA CAPACITACION PEDAGOGICA EN EDUCACION SEXUAL DE LOS DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIO PLANIFICACIN PARTICIPATIVA EN EL NIVEL SECUNDARIO DEL DISTRITO DE QUILLACOLLO: PLANES, OBJETIVOS Y TOMA DE DECISIONES PLANIFICACIN PARTICIPATIVA PARA EL MEJORAMIENTO EDUCATIVO, ESTUDO DE CASO EN LA UNIDAD ESCOLAR LA SALLE - COCHABAMBA ANLISIS DEL PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIN DE DIRECTORES LA GESTIN ADMINISTRATIVA EN EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA SANTA LUISA DE MARILLAC LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL NCLEO JUAN JOS TORREZ EN LA PLANIFICACIN DEL PROYECTO EDUCATIVO INTERINSTITUCIONAL

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LA PLANIFICACIN DEL PLAN OPERATIVO ANUAL Y LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL PROCESO DE LA GESTIN EDUCATIVA ACOMPAAMIENTO EN AULA COMO UNA ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y APOYO A LOS PROCESOS PEDAGGICOS

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RESUMENES ACOMPAAMIENTO EN AULA COMO UNA ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y APOYO A LOS PROCESOS PEDAGGICOS El presente documento Acompaamiento en aula como una estrategia de seguimiento y apoyo a los procesos pedaggicos ha sido elaborado con el fin de proporcionar al lector elementos tericos y prcticos sobre el acompaamiento en aula para que los directores de las unidades educativas del nivel primario de la red n 28 del Distrito Cercado II puedan desarrollar una gestin administrativa de calidad. La metodologa aplicada es descriptiva y analtica. Despus de la aplicacin, anlisis e interpretacin de los instrumentos se puede afirmar que: Los elementos que permiten desarrollar una gestin administrativa con calidad son la eficiencia, la eficacia, la funcionalidad y el liderazgo. La aplicacin de la tcnica de observacin y los instrumentos de observacin en el acompaamiento en aula permiten recopilar la informacin real en sitio y ofrecer la ayuda oportuna y precisa en el proceso de aprendizaje. El acompaamiento en el aula realizado de una manera sistemtica influye positivamente en el desarrollo de una gestin administrativa con calidad y mejora la calidad de aprendizaje. Palabras clave: Acompaamiento, administracin, gestin, calidad, liderazgo, seguimiento, apoyo y proceso. LA PLANIFICACIN DEL PLAN OPERATIVO ANUAL Y LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL PROCESO DE LA GESTIN EDUCATIVA El presente trabajo de investigacin se enmarca en los lineamientos generales emanados de la Reforma Educativa, cuyos fundamentos tericos se basan en los enfoques innovadores de la gestin educativa, la planificacin participativa que involucra a todos los miembros de la comunidad educativa, en todas las fases y etapas de la elaboracin del Plan Operativo Anual, apoyados en el enfoque de la planificacin estratgica. El objetivo principal de esta investigacin es describir y analizar el proceso de la planificacin de los Planes Operativos Anuales y el nivel de participacin de la comunidad educativa, en el proceso de la gestin educativa de las unidades educativas Daro Montao y Central Sucre. Para establecer el trabajo de campo fue necesario contextualizar el mbito socio - cultural, econmico y educativo de la provincia de Quillacollo y recopilar las breves reseas histricas de las escuelas mencionadas. Esta investigacin se caracteriza por ser cualitativa, por tomar situaciones reales propias y

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profundizarlas en el quehacer educativo, tipificada como un estudio de caso que permitir describir, observar, sistematizar e interpretar la informacin recogida a travs de los anlisis cuantitativo y cualitativo; adems se integrar la informacin para emitir conclusiones importantes. Como resultado de la investigacin se puede afirmar que la elaboracin del Plan Operativo Anual y el proceso de la gestin educativa escolar no son participativos ni democrticos por la fuerte tendencia a lo tradicional centrada en el autoritarismo de los directores. AUTOEVALUACIN ADMINISTRATIVA DE LAS DIRECCIONES DE NIVEL DEL CENTRO EDUCATIVO ESCLAVAS DEL SAGRADO CORAZN DE JESUS. El nuevo siglo exige realizar un anlisis que permita conocer el grado de eficiencia con el que se opera en nuestras instituciones educativas. La reforma al sistema educativo obliga a reconocer la importancia y proyeccin de los nuevos tiempos donde la administracin viabilice la consecucin de la misin institucional,, con una adecuada planeacin operante y efectiva. As la presente investigacin esta centrada en las direcciones de nivel del Centro Educativo ESCJ, para determinara el grado de operacin de ella, calificado como bueno. El centro educativo del las ESCJ tiene como principio la Reforme Evangelizadora desarrolla un currculo desde la pedagoga Reparadora, formando integralmente a la persona como un ser histrico y trascendente en una dimensin individual y social; proporcionando un buen nivel acadmico,, una gran calidad humana y cristiana. As, la administracin en el centro educativo debe ser dinmica, moderna, que nos lleve a cumplir la misin educativa, llegando a una mxima eficiencia posible. Para ello, es necesaria la evaluacin que proporciona bases para la correccin y mejoro. La autoevaluacin permite mejorar la practica educativa elevando el nivel de calidad del sistema educativo. En la autoevaluacin efectuada se trabaj de acuerdo a un sistema de reas. As, el rea BSICA permite obtener informacin en cuanto al grado de conocimiento y adecuacin operativa, el ABASTECIMIENTO DE INSUMOS dispone de los recursos necesarios para su operacin y abastecimiento, el PROCESO permite conocer el grado en que los recursos abastecidos son aplicados a las funciones del sistema, y RESULTADOS el grado general de eficiencia del sistema. Por los resultados obtenidos se indica que existe una eficiencia sobresaliente con relacin al rea bsica en informacin operativa, recursos disponibles, necesidades sociales; en el rea de abastecimiento de insumos en tecnologa acadmica, instalaciones, educacin evangelizadora, formacin de f, formacin integral; en el rea de proceso en administracin, desarrollo acadmico; y en el rea de resultados la

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formacin de f e integral que lleven a la familia a la prctica de valores. Por otro lado es necesario optimizar la operacin acadmica para que la enseanza impartida se ajuste siempre a las metas previstas, el desarrollo del proceso educativo garantizara la buena operacin acadmica y administrativa. Por tanto, se evidencia que se trabaja con un nivel que alcanza la afirmacin de la hiptesis, sin embargo, es necesario llegar a un nivel de eficiencia mayor, para lograr nuevas metas y retos a proponerse, elevando la calidad educativa actual, llegando a una excelencia educativa en el nuevo milenio. Se sugiere contar con un proyecto educativo, un proyecto curricular, contar con un modelo curricular, estructurar el perfil de todos sus miembros, llegar a un currculo flexible y abierto, contar con un administrar lder, y modernizar las estructuras administrativas de manera horizontal, dialgica, automotivante y holstica. POLTICA EDUCATIVA Y AUTONOMA ESCOLAR. UNA INVESTIGACIN SOBRE MODELOS EUROPEOS. Inmaculada Egido Glvez. La autonoma de los centros escolares se revela en estos momentos como uno de los temas clave en la literatura pedaggica y en las polticas educativas de los pases desarrollados. Ligado a una nueva forma de concebir las organizaciones educativas y a un nuevo enfoque de la igualdad de oportunidades, el proceso hacia la delegacin de mbitos de decisin en la escuela supone profundos cambios en los modelos tradicionales de administracin educativa y en el rol asignado histricamente al profesorado. Con un enfoque comparado, se bucea en los mrgenes de actuacin asignados a las instituciones educativas en Espaa, Francia y el Reino Unido, y aparecen elementos de contraste con el modelo espaol de autonoma escolar.

FUENTE DE LOS DOCUMENTOS PRESENTADOS: http://redie.uabc.mx/enlaces/indice-numeros.html http://www.uam.es/departamentos/stamaria/didteo/tesis.html http://www.campus-oei.org/

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https://siaa.ucbcba.edu.bo/ REVISTAS ESPECIALIZADAS EN EL AREA EDUCATIVA http://www.campus-oei.org/oeivirt/revedu.htm

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