Boletn de la Juventud 23 de Septiembre

MASENLUCHA.ORG

Febrero 2012 vol 1 ao 1

Luego de meses de espera, el comit asesor de la Educacin Superior en Puerto Rico someti el pasado 18 de enero la propuesta de Reforma Universitaria. Ahora la propuesta est en las manos del gobernador que, como parte de su agenda neoliberal, no titubear en imponerla a menos que encuentre resistencia. Pasemos rpidamente a los puntos ms importantes de la Reforma, que no es ms que una continuacin, y consolidacin, de las polticas que se venan implantando en la UPR. Como antes se haba rumorado, se plantea una reestructuracin a nivel sistmico. Se estipula en el dichoso informe que el sistema UPR es ahora una Multiuniversidad dividida en dos subsistemas, con sus misiones y gerencias separadas. Los recintos de Ciencias Mdicas, Mayagez y Ro Piedras se convertirn en recintos de Estudios Graduados e Investigacin (EGI). Los otros 8 recintos, entindase Carolina, Humacao, Arecibo, Ponce, Utuado, Bayamn, Cayey y Aguadilla, sern dirigidos a estudios subgraduados. Esto podra representar que ya en Mayagez y Ro Piedras, por ejemplo, no se admitirn estudiantes de nuevo ingreso con inters en hacer su bachillerato en estos recintos. Se vern obligados a solicitar en otro de los ocho recintos donde se ofrezca el bachillerato que stos deseen. Como parte de la jugada, este cambio podra significar que estudiantes cursando estudios graduados en cualquiera de los ocho recintos, ahora dirigidos estrictamente a estudios subgraduados, sean desplazados a recintos EGI. Todo esto son posibles jugadas que sometera la administracin. Significar tambin que los miles de estudiantes que hoy cursan estudios subgraduados en Ro Piedras,

QUE NO NOS SEA INDIFERENTE: EL INFORME DE REFORMA ANTI UNIVERSITARIA

Mayagez o Ciencias Mdicas sern removidos a otros recintos? Eso le toca responderlo a la Administracin. Al parecer no ha sido suficiente lo que se ha hecho en los pasados aos. Como algunos sabemos, en el 2005 se aument en un 33% el costo del crdito. Sumado a eso, el costo del crdito, desde ese ao, aumenta un 4% para los estudiantes de nuevo ingreso. El pasado ao impusieron una cuota de 800 dlares anuales privando an ms de cursar estudios universitarios a miles de jvenes. Ahora se plantea en el informe que los cnones de matrcula y cuotas requieren que se revisen anualmente para ajustarlos a los crecientes costos de operacin de la institucin. Esto se traduce en que, adems del 4% de aumento anual (que culmina en el 2013), la matrcula y las cuotas aumentarn en costo siempre y cuando a la administracin se le antoje. Adems se recomienda la eliminacin de las exenciones de matrculas y sustituirlas por un plan de becas que, como sabemos, nunca llegar. Por otro lado, el nico cuerpo universitario en donde existe alguna simulacin de democracia, la junta universitaria, pretende ser eliminada. En sta tenemos una representacin de 22 miembros. Ahora ser remplazada por la Junta Asesora del Presidente en donde participarn dos miembros de la facultad y un estudiante del Sistema Universitario. Esta junta asesora lo nico que har ser asesorar al Presidente. Sern meros secretarios y secretarias sin ningn tipo de poder decisional. En la junta de sndicos ser eliminada la participacin de los dos profesores y un estudiante que actualmente tenemos. La razn que dan es que al stos estar vinculados a la institucin se crea un conflicto de intere-

ses ya que podran aprobar (total, ni la mayora somos para estar aprobando cosas) presupuestos que potencialmente los podra ayudar en su carcter personal. Ahora la junta estar compuesta en su totalidad por bufetes de abogados, entes impuestos por el partido de turno y personas estrechamente vinculadas a grandes empresas. La reforma universitaria, como mencionamos al principio, representar, de llegar a implantarse, la continuacin de una serie de medidas represivas de parte de la Administracin y del gobierno de turno. Es una violacin directa a la autonoma universitaria. Se centraliza el poder y el control de la toma de decisiones en el puesto del presidente. Lo que se promueve, a travs de todo el escrito, es una visin de la universidad explcitamente empresarial en donde ya no se estimular el pensamiento crtico ni se ver la universidad como un instrumento para transformar la sociedad para el bien de todos y todas. Resistamos la conversin de la universidad en una fabrica de diplomas y mano de obra, construyamos y repensemos la universidad para enriquecerla de democracia y accesibilidad. Exijamos una verdadera Reforma Universitaria que responda a los intereses universitarios y no a las empresas y millonarios.

Algunas Propuestas de la Reforma Anti Universitaria

Sean capaces siempre de sentir, en

lo ms hondo, cualquier injusticia realizada contra cualquiera, en cualquier parte del mundo.

Desastroso y Antidemocrtico Plan de Inseguridad

Rectora ha presentado un costoso nuevo plan de seguridad que militarizara el recinto. Decenas de vallas, puntos de cotejo, cmaras y vigilancia a los mismos profesores, estudiantes y trabajadores, harn de la Iupi un lugar petear, privatizar y controlar. Democracia, autodefensa, participacin y educacin es el camino correcto hacia un recinto seguro y no un precinto de represin y vigilancia.

IDictadura
En enero el semestre comenz con la noticia del arresto de una estudiante que utilizaba el internet libremente en su facultad. Estuvo 10 horas detenida injustificadamente por negarse a mostrar o no tener su identificacin estudiantil. El arresto fue realizado, en un innecesario "show of force", por cinco agentes armados de la polica municipal. Esto en abierta violacin a nuestros deseos como comunidad de tener autonoma universitaria e ignorando el masivo rechazo a la presencia policiaca dentro del recinto. El pedido de cdulas de identidad, aleatorios o selectivos, nos recuerda a regmenes totalitarios como el franquista en Espaa o el pinochetista en Chile. Es incluso, una de las caricaturizaciones y denuncias ms comunes de los ciudadanos y de los defensores de los derechos civiles en gobiernos dictatoriales. La Rectora minti al decir que es normal este tipo de requerimiento, pero ahora sabemos por qu. El nuevo Plan de Seguridad que pretende imponer la administracin incluye obligar a los universitarios a estar identificados visiblemente en todo momento. As las cosas cualquiera podra ser detenido y procesado por no identificarse, por defender su derecho a caminar libremente por el recinto y su derecho bsico a la privacidad. Nos oponemos, como creemos que se oponen muchos sectores en la Universidad, a esta movida de corte fascista, al ridculo de pretender un "100% id check" en una institucin universitaria pblica incompatible con un ambiente de vigilancia y persecucin individual.

ms restrictivo que una base militar. El proceso ha sido iniciado sin participacin alguna de los que componemos la Universidad. Para curarse en salud, la administracin ha comenzado a presentar su plan ante el Senado Acadmico. Pero lo cierto es que desde ya se han iniciado los preparativos y la compra e instalacin de equipo va a todo vapor. Aprovechndose de un reclamo legtimo de seguridad, la mayora de las propuestas en realidad promueven adelantar la visin privatizada de la Universidad, controlar nuestro flujo, uso y disfrute del recinto invadiendo nuestra privacidad y sentar las bases para la persecucin selectiva de la oposicin a las polticas de la administracin y el gobierno. Nuestra generacin conoce muy bien esto. Vivimos el 11 de septiembre de 2001 y vimos como el pueblo norteamericano y el nuestro acept restricciones en nombre de la seguridad. Hoy da es cada vez ms el sentimiento en ese pas de que los terroristas ganaron, lograron aterrorizarlos y renunciar a varias de sus libertades. Fanticos fundamentalistas y militaristas tambin controlan su gobierno. Los que han vivido un episodio de criminalidad, saben muy bien de esto. Terminamos presos nosotros en nuestro miedo y nuestras rejas mientras le dejamos el pas a la delincuencia. Al igual que en el pas, se busca resolver a mano dura y mollero un problema que en realidad tiene races sociales profundas. Slo la autodefensa de la comunidad universitaria, su participacin activa en planes de seguridad, vigilancia y educacin nos dar resultados. Debe ser un proceso transparente e inclusivo, no a la trgala y oportunista para car-

Vallas, sensores y sellos

Decenas de aparatos grises junto a relucientes vallas han aparecido por todas las entradas y salidas del recinto. Se trata de un sensor y parte de un sistema "AVI" que se encargara de leer un sello en los automviles para permitir su paso, similar al sistema de auto expreso. Encima tenemos que pagarlo. El costo ser de 7 dlares, pero el mayor precio es la prdida de derechos civiles. Este sistema tiene la capacidad de saber cundo entras, cundo sales, a qu hora y por cunto tiempo ests en el recinto. Esta informacin estar en manos de una administracin con un largo historial de persecucin y carpeteo. La compaa fabricante dice que es para planificar el uso del estacionamiento, as que no se extrae si fuera de sus horas de clase, para alguna actividad extracurricular, no tenga acceso a estacionarse. Otro problema es que muchos estudiantes no tienen carro fijo y algunos se las inventan para conseguir el que les presten. Cmo se garantizara el acceso de estos estudiantes generalmente de menor recurso econmico? En otro disparate pretenden el cierre de calles principales del recinto para hacerlo "peatonal", lo que limitara la facilidad de movimiento dentro del recinto considerablemente y, de hecho, expone a los estudiantes a esperar el "pon" fuera del recinto, donde la incidencia criminal es muchsimo mayor. Todo este sistema es costeado con dinero del Pueblo Trabajador que rinde contribuciones. Recursos, como los Archivos, la Biblioteca Jos M. Lzaro, entre otros, son utilizadas por ese mismo pueblo. Cmo le vamos a poner vallas? Se quedaran fuera de lo que les pertenece, de un bien pblico. Se hablar de protocolos para el acceso durante funciones teatrales o actividades, pero no nos imaginamos el horror de tener a esta burocrtica e incompetente administracin manejando el acceso del pblico general al recinto. Digamos NO a ponerle vallas al pueblo, digamos NO AL SELLO, a cerrarle las puertas, o el brazo mecnico, en la cara y negarle la entrada a su propio patrimonio. Un S rotundo a que la UPR debe ser del pueblo y para el pueblo.

Cmaras y carpeteo
El plan incluye un mapa que indica dnde se piensan poner ms de cincuenta cmaras, algunas fijas y otras PTZ-Pan tilt Zoom, estas ltimas rotativas y con zoom. Como en la novela 1984, la gran hermana estar vigilando. No te protegern en caso de robo o violacin, pero tendrn video, el cual es en muchos casos prueba inadmisible o evadible por gafas, gorras o hoodies. Al que si podrn ver es a cada uno de nosotrxs. En todo momento, todos los das. Cual es entonces el fin de estas cmaras? Los universitarios hemos rechazado el uso de cmaras a travs de la historia del recinto por entender que es una invasin a la privacidad y un ataque a los derechos civiles, que poco resuelven y mucho complican ya que el pensamiento libre y abierto universitario estar bajo el ojo avizor de la administracin

Trolleys: La MATEMTICA DEL MALGASTO

Relucientes, rojos... y tambin limitados, costosos y diminutos. Son los nuevos trolleys que la administracin adquiri para llevar a cabo su plan de recinto "peatonal". Es un malgasto que raya en el ridculo pues slo hay cinco, caben apenas doce personas (sin contar bultos, etc.) para satisfacer la necesidad de 15 mil estudiantes. Claro que queremos transportacin efectiva, pero con vehculos adecuados. Mientras la administracin hace el ridculo nacional y bota chavos con los mini trolleys, nuestra matrcula y costos de vida son cada vez ms altos, nos cierran secciones y cursos por "falta de dinero". Otra vez volvemos a nuestro punto principal. La prioridad administrativa es clara. No es la educacin, sino adelantar una agenda del gobierno para transformar la universidad en una ciudad gris bajo control. Despilfarran desde arriba sin ninguna consideracin de los estudiantes y trabajadores docentes y no docentes. Seguirn existiendo estos abusos mientras no haya participacin, transparencia y democracia real para/con la comunidad universitaria.