Professional Documents
Culture Documents
anno 2007_2008
Isia Urbino
00 ISIA Urbino
anno 2007_2008
01 02 03 04
Deborah Mosconi Elettra Paolinelli Giulia Gioacchini Matteo Noti Angela Pierini Arianna Mencarelli Nicole Prussiani Viola Marinelli
Arnaldo Filippini Francesca Danesi Javier Marcelo Cabrera Rosa Beltrami Ernesto Ognibene
05 06 07
Andrea Massaccesi Benedetta Riccardini Laura Pizzato Silvia Odorico Andrea Di Giorno Elena Panetti Mattia Rosa Sophia Marostica Lara Vergata Luca Mancini
La prima esercitazione del corso di Elementi di Matematica per il Design [anno accademico 2007/8] si svolta sullo sdrucciolevole terreno della simbologia matematica. Dopo alcuni incontri preparatori, ho proposto a tutti gli studenti la libera interpretazione grafica di un tema a scelta tra due. La prima proposta, idealmente collegata allinfinito significante del numero zero, stata La Salita al Monte Carmelo di
San Giovanni della Croce [1542, 1591]. Per poter gustare il tutto, non cercare il gusto in nulla. Per poter conoscere il tutto, non voler sapere nulla. Per poter possedere il tutto, non voler possedere nulla. Per poter essere tutto, non voler essere nulla. Per giungere a ci che ora non godi, devi passare per dove non godi. Per giungere a ci che non sai,
devi passare per dove non sai. Per giungere al possesso di ci che non hai, devi passare per dove non hai. Per giungere a ci che non sei, devi passare per dove non sei. Quando ti fermi su qualcosa, tralasci di slanciarti verso il tutto. Se vuoi giungere interamente al tutto, devi rinnegarti totalmente in tutto.
E quando tu giunga ad avere il tutto, devi possederlo senza voler nulla. In questa nudit lo spirito, trova il suo riposo, perch non bramando nulla, nulla lo appesantisce nellascesa verso lalto, nulla lo sospinge verso il basso, perch nel centro della sua umilt. Quando invece brama qualcosa, proprio in essa si affatica.
La seconda proposta stata invece un corto circuito logico, un anello di Moebius sintattico, tratto dal noto Gdel, Escher, Bach, uneterna ghirlanda brillante di Douglas Hofstadter [1979]. Lenunciato seguente vero. Lenunciato precedente falso. Nelle pagine che seguono, quel che c stato dato di s/ combinare...
Nata a Cesena il 28 novembre del 1988, vive ufficialmente a San Piero in Bagno, ma da ottobre a Urbino, dove frequenta il primo anno del corso di Progettazione Grafica dellISIA di Urbino. Diplomata al Liceo Scientifico A. Righi di Bagno di Romagna con votazione 90/100. Tra le sue passioni il teatro, che pratica da quattro anni.
01
_ Deborah Mosconi
Nata a Rimini il 7 gennaio 1986 e residente nella stessa Rimini. Diplomata al Liceo Classico Paritario Dante Alighieri. Attualmente frequenta il corso in Progettazione Grafica dellISIA di Urbino.
Nata a Cattolica il 12 febbraio del 1988 e residente a Pesaro, diplomata allIstituto Statale dArte Mengaroni lo scorso anno con votazione 100/100. Vincitrice del concorso nazionale un logo per lEuropa dellIstruzione promosso dal Miur e selezionata tra i primi 5 elaborati per il concorso del Rotary Club. Ha ideato e realizzato diversi loghi e manifesti per il comune di Pesaro e per privati. Frequenta lISIA di Urbino.
Nato a Pisa ma vive a Venturina in provincia di Livorno. Fin da piccolo ha la passione per il disegno. Frequenta lISIS Marco Polo a Cecina con indirizzo grafica pubblicitaria. Col tempo vince alcuni concorsi. I pi importanti sono: marchio per il Tavolo della Pace della Val di Cecina e Concorso Nazionale di Grafica Pubblicitaria. Frequenta lISIA di Urbino.
_ Elettra Paolinelli
_ Giulia Gioacchini
_ Matteo Noti
la frase che segue vera la frase che precede falsa la frase che segue vera la frase che precede falsa
la frase che segue vera la frase che precede falsa la frase che segue vera la frase che precede falsa la frase che segue vera la frase che precede falsa la frase che segue vera la frase che precede falsa la frase che segue segue frase che precede falsa falsa la che seguevera la vera la che precede che che precede la frase frase segue vera la frase frase precede falsa la frase che che vera la frase che che precede falsa falsa e che precede la fraselalache seguevera la verachefrase che precede falsa falsa chefrase vera la frase che precede falsa la la frasefrase che segue vera lalache precedefalsa frase che segue segue la frasefrase segue vera frase precede falsa e che precede falsala frase cheche segue lala frase cheche precede falsa la frase cheche veravera la frase che precede frase frase segue vera la frase che precede falsa che segue che precede falsa lache segue lala frase che segue la frase che che precede falsa cheche precede la frasefrase segue veravera la lachecheprecedefalsafalsa precede falsafrasefraseseguesegue vera frasefrase precede falsa lafalsalafraseche segueveralaverafraseprecede falsafalsa che segue vera vera frase frase precede falsa ase frase che che segue la la vera la checheprecede frase che che la lala lalala frase che vera la lalafrase precede falsa falsa segue segue vera che precede precede la frase segue frase che lavera frase segue che frase falsa la frase checheseguevera veralachefrasevera la falsa falsa frasevera la precede falsa vera laprecede frasecheche fraseseguelafrasefrasecheprecedefalsa falsa precedesegue chevera lafrasefrasefraseprecede che falsa frase segue seguelache che frase cheprecede vera frase frase precede precede lafrasela frase che segue verache precedefalsafalsa falsa lasegue vera lafrase lache precede falsa ase che frase chelalafrasechefalsaverala chefrasela precede cheprecedeprecede falsa falsa cheche segue seguelavera che precede falsa la chela frase verachefrase laprecede segue vera la frase che precede falsa frase che segue vera la frase frase che falsa la falsa la segue la vera vera frase che falsa falsa frase frase segue segue che che frase chela fraselachefrasefrasevera seguelala vera la frase precede falsa precedela frase frase segue verachefrase che precede falsa falsa vera che che ase che precedelalafalsalalacheseguelavera cheveralalacheprecedefalsa vera la falsa che cheche segue fraseche falsaprecede lasegue segue segue laprecede precede vera frase che precede che ase che lala frasefalsafrasefrasecheseguevera fraselafraseche precedefalsa falsa precede frasechechela seguefraseveraprecede precedefalsafalsa frase lafrase che seguevera lala la lafraseprecedefalsa frasesegue vera la lafrase cheprecede segue e che precede lachefrasefraseverachefraselaseguefrasefrasefalsaprecede falsa frase la la la fraseche che chefrasevera precedefalsa frase che chela frase vera che che frase cheprecede che segue vera la precede falsa falsa asecheprecede chefrasecheseguesegue verafrasecheprecedeprecedefrase chefalsa che falsa fal che precedefalsa la la segue veralafrasela chefraseche precedefalsa precede precede frase vera la frasefraseprecede falsa che seguevera vera frase che precedefalsa falsa la frase la frase che seguevera la frase la fraseche precede segue se fraseprecedela falsa frasecheche segue lala frase cheche precede falsa lafrase chesegue la che che frase frasela che che frase frasesegue segue verafrase che precede la che la frase che frasevera segue vera se che precede lafrase la segue falsaverafrase checheprecedefalsa falsa falsa frase falsafrasechesegue vera frasefrase precedefalsa falsa cheche segue veralala che precede precede la che che precede la la fraseseguevera seguela la la precede chefalsa falsa precede seguevera vera che frase falsa la precede falsa che falsa frase che rase vera la frase che la frase falsa seguela frase fraseprecede falsa falsa falsa la frase che gue vera la lalala frase la frase chesegue vera la che precede precedefalsa la gue precedefraselache precedeseguevera la la frase la la vera la precede falsa frase che falsa la vera frase frase che precede che che segue vera che che falsa segue frase gue vera la frasefraseprecedelafraseveralafrase chefrase chefalsafalsa falsa falsa la che che seguevera lasegue precede falsafalsa verache precedefrase chefrase cheveralafraselalafrasecheprecede falsa la frase fraseprecede seguefalsa verachefrasecheprecedefalsaprecede chelafraseseguesegueseguelavera che precede precede precede falsa lala lalafraselalafrasecheseguefrasevera precedecheprecedefalsa che che seguevera che frase che precede frase che falsa vera vera verasegue precede falsa lala vera laverache precede frase frasechefrase frasechesegue che la frase fraseprecede vera che la frase falsa segue seguela frase la fraseprecedefalsa cheche la che che precede falsa a frase la frase che segue vera che precede che lala frase lasegue frase veraseguela precede precede frasela che seguevera la frase la frase che falsa che che frase la la che seguecheseguevera vera falsache falsa precede fraseche frase verafalsa la chelafraseche precede falsa che lala fraseveralafrasechechesegueveralafraseveralaprecedefalsafalsa falsa falsa segue la la frase fraseseguechechefraseveracheprecedeprecedefalsafalsa falsa chefrase frase lafrase frase precedefalsa precede la la segue frase la precede che la che precede che la che seguevera frasefrase precedeche precede segue seguefrase che lafrase che che vera frasechefrasefraseverafalsa veralacheseguelaverala lafrasefalsa falsa falsa che lafrasechesegue frasechelalafrasecheprecedefrasefalsa precede falsa la precedela seguevera vera vera frasevera precedefalsa fraselala lacheche verala seguechefrase che precede la frasefrasecheseguecheseguefrasechecheprecedechechefalsa che frasesegue vera precede cheprecede falsa precede seguela la che che veraverafrase falsa segue seguelaseguesegue frase che falsa chefalsa frase la lache frase chela frasefrase la frase che precede precede fraselafrasechefrase precede cheveravera frase che falsa segueche segue frase che frase segue vera lala lalafrasefrase segueveraverafrasevera fraseprecede falsafalsa frase frasechesegue veraverala la verafrase falsaprecede precedeche rase che lalafrasechelalachefraseverafalsalaseguechefraseprecedefalsa falsafalsa vera chechechechelavera lafrase cheprecede falsa precede la chela chefrase seguela vera la cheprecede precede frasela frase che vera vera la precede falsa segue che frase precede falsa segue e segue seguelalafrasesegueveralaseguefraseprecedeprecedecheprecedefalsa vera la fraseseguela lalaseguechelache chela la lalaprecedefalsa falsa falsa frase chelaprecedeveraverasegueche frasefrasefalsaprecede lafrase cheseguefraseche frase chefrase che che frase fraseseguefrase chefrase che falsa frase frase chefrasechelafraselalacheprecedelafalsache falsa falsa fraseche segueverala fraseprecedecheprecede falsa seguevera segue la precede precede segue vera che la la fraselache la lafrase falsa chefrase chefrase frasela la segue segue vera lavera precedefalsa la precedefraseseguefraseverala lalafraselacheprecedefalsa che falsa frasefalsa vera la frase lalala checheseguechefrasefrasevera precede lafalsa frasechesegueche vera frase veraprecedeprecede precede chefraseche che la frase che precede falsa la frase che lala lacheche fraseveraveraverafrasechefraseche chefalsa falsa falsa falsa falsasegue veralafalsacheche precede precede frase verala segue cheprecede precede falsa frase frasechelacheveraveralachecheprecede precede falsa falsa seguesegue vera vera la verafalsa precede frasela lasegue vera vera la vera lachecheche precede falsa lafraseche frase cheseguelafrasesegue la che precede la frase la laseguecheseguefraseverafrase che segue verafalsa segue lavera frase precede frase falsa e che seguefrasefraseseguecheprecedesegue fraselaprecedecheprecede frase che precede falsa verafraselalafraselaseguefraseseguefraseprecede precede falsa falsa la frase chechesegueveraverala frase precede falsa che frase fraseche falsafalsa frase frasela lacheche frase cheche precedefalsa precede chefrase frasesegue lafrase verala fraseprecede falsa segueveralasegue la che precedefalsa frase la che frase chefalsa frase la segue che lalachefraselachesegue chelasegue precedeche falsa che segue vera frase che frasela la frase frasesegueverafalsaverafrase la falsa lalafrasecheche lafrase seguefraseprecedelala frase precede vera laveralala segue verafrasechevera falsala falsaprecede frase chela seguefrase chelalalasegue precedela che falsa segue precedeche lavera frase che frase e chefrasela lalalachefrasechelachefraseverache frase veraprecedecheche precedefalsa segue vera lafraseveraseguelaverafraseseguecheprecedefrase che precedefalsafalsa precede la lafrasefrasechecheseguelalafrasechefrasecheverafrasechefalsa falsa falsa frase frasefrasecheverasegueverachecheverafalsafrasefalsa precede falsa che che chefrasela lafrase chefraselalaveralaprecede che laseguelafrasecheseguecheseguefraseseguelachechechechefrasefalsaprecedefalsa falsa chela chefrasecheseguefraselachefrasefrasechefalsafalsaprecede falsa seguelachecheche seguelasegueprecedeveralaprecedefalsa falsa frase che fraseprecedeverafrase precede la chela seguesegue la precede cheche seguelalafraselaseguelafraselasegueveraprecedeprecedefrasefalsaprecedefalsa frasechela frase lasegueveraverasegueprecedefalsafalsaprecedefalsa falsa lalafrase segueprecedefrasefraseche precede checheprecede falsa frase fraseverafrasechechelaprecedefrasefrasefalsa precede precedeverafrasefrase precedelache frase segueveralafraseverafrase cheveralafraseche precede falsa segue cheveracheseguevera frase che precede frasechelaverafraselalasegueprecedefrasefalsa falsa lafrase chesegueveralachesegueveraprecede chefalsa segueverachesegueche precedefalsa lachecheveralaveralacheseguevera lalafalsa cheprecede falsa frasechefraselafrasesegueverachefrasefalsache precede falsa cheveraverafalsasegueveralafalsafalsa precede la precede lalafrasevera segueseguelala verache cheveraprecedefrase che precede falsa chesegue seguefraseprecedefraselaprecede lafrasechelachechefraselaveralafrasefalsachefrase verafalsafalsa fraselafrase frase chefraselafrasefalsache falsa cheche segue vera fraseche checheche precede la seguechesegue precedefrase che vera frasefraseprecede veralafalsa precede falsa lache seguelalavera lache cheprecedelaprecedeche precede falsa lacheprecedefrase verafalsa frase che precede falsa se lache lalalafrase cheseguefrase chechefraseche lalasegue vera la fraseche precede falsa frase che seguefraseprecedefrase precedefalsa che frase fraseseguechesegueche veraprecede falsa lachelala frasevera seguesegueprecedechelache precede falsa falsa frase seguecheseguevera che seguefrase falsa frasefalsa precede che chevera lafrase verasegue che verala frase falsa frase segue che la che lafrasela lafrase vera frasevera frasechelavera precede la seguelafrasesegueverafrasechelala la seguechefrasefalsa precede falsa falsa che frasesegueche laveraseguecheverafalsa la frase che precede frase frasefraseprecede falsa segue frasevera la che la a fraselafrase lafraseseguesegueseguefraseche precedefalsa lache precede falsa vera la frase che frasevera lalafraselaverachefrasefalsa frasefalsa precede frase frase segueveralafraseche segue veraprecede che segue la frase che lalalafrasefrasechela seguevera che frase frase che precede lala lalala fraseche lafraselaseguelafraseprecedecheprecedefraseprecedefalsa falsa falsa frase che frase chefrasefrasesegue chefrase chefraseche falsa la lafraselaseguesegueseguefraseverafrasesegueveraprecedecheprecedefalsa falsa frase che che precede frase che lafrasechefrasefrasecheseguelalacheseguecheveralafraselachecheprecede fraseveraseguechelalalalaseguelasegueprecedelafrase chefalsa precede che cheche chefraseverache segueveralafalsa frase precedefalsa segue chesegue seguefrasefrasechefalsaprecede precede veravera chela segueprecede lafalsache la vera segue che vera vera frase verafraseverafalsache la la vera la che la vera falsa la la frasefrase precede la frase seguelachelalaveralafraseprecede falsa precede falsa la fraselafrasesegue precedefalsa asechefrase frasefrasefraselaseguelafrasecheverachelaprecedefalsaprecedefalsafalsa falsa seguefraselala seguecheprecedelasegueseguelavera frasefalsaprecedefalsa lalalaverachesegueveralalachefrasecheprecedefalsa falsache precedefalsa segue vera frasecheche precede precedecheprecede frasefrase frasecheche frase che che se cheseguefrasechefrasechecheprecedefalsaverachelafalsaprecedecheprecedefalsa fraseseguelalafrasela lasegue frasela fraseche che cheverachefrase precedeprecede falsa lache che seguevera cheprecede precede falsa che la checheseguesegueveraverafraseseguecheveraveralaprecedeprecedefalsa frasechechefraselafrasevera fraseseguefrase frasefraseprecede falsa lachecheseguevera frasechecheveraprecedela falsa falsa falsa falsa fraseche laseguevera precede lafrasechelafraseseguevera chefraselalaprecedefalsa falsaprecede falsa frasechecheseguela seguechefrasecheveralafrasefalsa precede chefrasefrase lafraseche precedefraseche precede falsa falsa veralaverafrase lafrasevera precede falsa la checheveraverache checheprecedefalsa falsa precede falsa vera laseguefrase lache la vera lafrasefrase che lafrasechefrase veravera veracheveraprecedela falsa falsa che lache lasegue verachefrasela la segue precede la la segue verafrasesegueprecedevera frase frasefraselafraselafraselalavera che frasechevera frase che frase chela segueche la frase segueche chechefalsache vera frase vera precede frase la lafrase frase la frasefrasefrasecheprecede falsa frase segue segueprecedela precedevera chefalsa verache segue che lache la seguechechefraseverafrase precedeprecedeprecede lafraselache frasela lalaprecedefrasela precedefalsa cheche precede falsa frase frasefrasefrasefraseche cheveraverachelalacheveralaprecedefalsa precedefalsa che lalala laprecedelacheseguelaseguechefraseprecedelafalsa cheche falsa falsa falsa vera fraseseguela verasegue che precede falsa falsa la seguechefrasesegueseguechelavera la fraseverafalsaprecedeprecede falsa la checheseguefrasefrase la fraseche frase vera la lafalsa seguevera frase ase la che lache cheseguefrasecheprecedesegueveraveralafrasefrase frase che precede frasechefraseche lafrase chesegue vera precede precede lasegue la che lafrasefraselalafraseche precedefalsa frase che precede frasechelasegue verafraseverachesegue precede che precede falsa la la che falsa erache seguefrasefraseseguechelafrasefrasefrasechelaprecedechecheprecedefalsa falsa falsa veraprecede fraseprecedela la frase lavera segue veralafrase che la frase seguelalache chesegueche frase falsa precede ase che lalalalafrasechelachechelalaprecedelacheprecede precedeche falsafalsa falsafalsa che seguefrasela segueveraseguechefrasefrasechechela frase che precedefalsa segue laverafraselacheseguefrasechecheprecedelafalsafalsaprecede falsa lafrase cheverafraselaverachechechevera lafraselalafalsafalsa precede falsafalsa frasevera fraseseguefraselache cheveraveralafalsaprecede la lalafrase chesegueverache lafrasefraselafrasefalsa falsa falsa precede segue frase la fraseveralalasegueseguefrasechefalsacheveraverafalsacheche precedefalsa che frase frase che segue frase e che seguelalafrasefraselafraselalalafraseveralasegueveraveralaveracheprecedefalsa falsa cheseguefrase veralafraseprecedeprecedefalsaprecede falsa seche seguefraseverasegueseguefrasechelafrasechecheprecedefalsaprecede falsafalsa frase frase falsaprecede frase segue vera la lalachecheprecedeveralalachechecheveralalafraseche precede falsa frasesegueseguelaverafraseprecedeveralafalsache precede falsa chefrasevera lachelaseguechelaprecede falsa precede falsa la frase che seguechelafrasefrasesegueprecedefraseche precede falsa la frasefrasela seguecheverafalsa che verafrase seguechevera lafrase frasefrase seguefraselaseguechefrasecheveralafrasefalsa precede cheverache seguefraseseguefalsavera falsafraseche precede veraveraveracheprecede la falsa che frase falsa seguelaseguefraseseguelasegueveralafrase frase che precede precede lafrase frase segue frase frasefrasecheveraprecedefalsaprecedefrasechefalsaprecede falsa che seguelachechelaseguefalsaprecede la che la laprecede precedelafrase veravera che cheprecedeprecede che segueverafrasefraseseguevera la frasela frase che precede precede chefrasevera verafalsaprecede e fraseseguefrasechefrasechelafrasefalsasegueseguelachefraselala precede falsafalsa verache seguechelaveralalachefrasefraselaverafrasefalsa falsaprecedefalsa frase laprecede cheveraprecede lafalsacheche che lalaseguecheseguelafrasechesegueverafalsafalsache precedefalsa falsa laverachelafrase segueverachefrase cheprecede falsa laseguechesegue vera che falsa frasefrase seguesegue precede chesegue lalafraselacheche chelalaprecedeverache verafrase cheprecede falsa frasevera seguela lache frasefalsaprecede fraseche frasefalsa vera vera che che la frase vera frase seguefrase precede precede segue seguelavera lalachesegueverachefrasechelaprecedefalsa falsaprecede falsa frase lafrase cheseguesegue precede falsa lafraseche chefraselafraseverafraseveracheprecedefraseche precede frase precede lafrase segue precedefraseche lache frase vera frase laverafrasechesegueseguelafrasechefalsalaveraverache precedefalsa falsa fraselafraselaseguevera lalafrasevera precedelalafalsachefalsafalsa checheche fraseveralafrase che lafraselala falsa precede veraprecedela segue frase falsa a se che lalalasegue lafrase vera lafrasefrase precede verafalsa frasefalsa precede falsa la la seguevera fraseche segue che precede frase frase falsa lafrase segue verachelache seguefrase frasela frase seguevera la precede la che seguelalafrasechefrase veralasegue segueverafalsafalsache precede falsa frase seguefrasechefraselafrase segue la precede cheche frasefrase seguefrase vera frase laverafraseseguelaveralafrase checheprecedeprecede cheprecede falsa frase segue verala frase chelasegue veralafalsa che precede segueseguelalache cheprecedelafalsa frase precede la che che vera frase chesegue frase ase chechesegueche frasechecheveraverachefraseveraprecedefalsa falsa falsafalsa frase precedechevera laverala che cheche la lachefrase veraseguevera lachefrase che precedefalsa vera cheveralasegue checheche precede frasefrase chela frase frase lafrase chefraselafraselachefrasechevera precedefalsaprecedefalsa falsa falsa vera lavera lache chechefrase che segue cheche precede falsa frase che verafraselasegue frase precede la falsa segue la frase la segue frase frase lachefrase lafrase la segueveralafraseche falsaprecedefalsa falsa che precede falsa frasela frasefrase la chelaveralavera segueche seguela frase la frase precede lafrasela che segue la lafraseche laprecede verachefraseprecede segue vera che che frasesegue falsa precede precede aseguelafrasechelasegueseguechelafrasecheprecede falsaprecedeprecede precedefalsa frasela lafrasechecheseguelafraseverafrasecheseguefraseverala frase precedefalsa falsa che la segue che precedela la frase chevera falsa lalafraseseguefraseveralafrasefrasefrasefraseverafrase chefrase che chefalsa precede la chechesegue veraveralachelafraseprecedefalsa la che precede frasechesegueverala laverafrasefraseveralafalsafrase che che falsa segue verafraseverasegue segueprecede che lafrasefrasechechesegueseguelaveralachecheprecedeveraveracheprecede precede falsa frasechechefraseseguevera frasefraseprecedeveralalafalsacheprecedefalsaprecede lalafrasefrasecheveralalalalalalaveracheprecedeprecedefalsa precede precede frase segue verafrasecheprecede chefalsaverafalsa lalalafrasechefraseseguefraselafraselacheprecedefalsaverafalsaprecedefalsa frasefrasesegue veralafrasefraselalasegueveraprecede checheprecede falsa segue chesegueprecedeverafrase frase frase che chela la lalafrasechelaseguecheveralafrasechesegueprecedefraseverafraseprecedefalsa falsa fraselachechesegueveralaverafrasechefalsaprecedefrasefrasefalsa precede falsa fraseche lasegueveraverafrasechechecheseguefraseche precede falsa che segueche vera lafraselaprecedeseguelafalsa che la frase vera fraseseguechefalsa falsafalsafalsa la la che frase frase che precede lafraselacheseguechefrasechelachecheseguefalsafalsa falsaprecede falsa lachelalafrasesegueveraseguesegueseguecheveralafalsafrasefalsafalsa falsa falsa falsa che lasegueprecede fraseveraverafalsafrase frasela lafrasechecheseguefraselachechelacheprecedechela chefalsa falsa falsa chefraselaseguela laverafrase frasecheprecedeprecede precedefalsa seguefraselafraselalachesegueprecedefrasefalsa precede frasela lachecheseguelafrasecheseguefraseveralalafalsa che che falsa segue lachefrase fraseprecedechefrasefalsala precede falsa precede frase lasegueche frasefrase cheveraverafraseprecedechefrasechefalsa che precede falsa vera frasevera frase seguecheche precede la fraseprecede frase chefrasesegue la verachelaprecede precede che precede falsa vera fraseche frase che lalafrase che lalalafraselachecheseguelavera veraveraprecedeverafalsa che precedefalsa frase frase lasegueseguelachechelachecheverafrase che precede falsa frase seguecheveraprecede che la lache che chelaveralaveraverasegue lafalsa chefrase chefrasefrasesegueprecedelaprecede la fraselacheseguesegue falsa precede frasela chelacheprecedelalafrase falsa lasegue vera falsa lafrase seguesegueverache frasefraseveraprecedeche falsa precede frase cheche lalafrase che frasefraseveravera vera che la cheprecede frase frase lalafraselachesegueseguelachechechecheverafalsafalsa precede falsa falsa chelacheseguevera fraseveraprecedelaprecede falsa frasevera seguecheprecedefalsa che precede falsa cheche frase veraprecede che segue vera lafrase segue seguefraselaprecede lafalsalafalsa precede falsa frase precedefrasefalsa frasefraseseguela la frasefraseseguechefalsa frasefalsa falsa falsa chelaprecede precede precede fraselacheseguechelaveralafraselachefrasechechefalsa falsaprecede falsa segue che frase segueverala frase segue vera lafrase che la seguefrase chevera falsafalsa che precede frase la chesegueverafrasechecheprecede precede precede falsa lala fraseseguesegueseguecheseguefrasecheveralafrase cheche falsa frasela frasechechelalala frase segueprecedefalsacheprecede precede che chechesegue chefrasesegueprecede frase frase che verafraselaverafrase veravera vera frase vera la che precede lalalalafraselachefrasesegueveraverachecheseguelafraseprecedeprecedefalsa falsa falsa frasefraselafraseseguecheseguela chechefraselafrasecheprecedeprecede falsa cheche seguechelaseguefrasesegueveracheverala frasefalsa veralalafrasevera segue vera fraseche precede frase vera chela vera falsa falsa frasevera verala lafraselasegue la falsa che che la la fraseseguecheprecede lalalachechelasegueverafrasechefraselaprecedelafalsalacheprecedefalsa seguelaseguefraseveraseguevera lalafraseche precede la la chechesegue vera la frase seguefrase frase lafrase segue lafrasefrasecheveraprecedechefalsache falsa falsa frase fraseseguela cheseguefraseprecedefrasefalsa precede falsa lafrase frase che la fraselala frasefraseveravera la falsa vera la che segue lafrase che segue lavera frase la frase checheche la veravera la segueprecede la frase che precede falsa frasefraselache frase seguefrasefrasefraseverala frase chefalsa precede falsa la la la lache che che fraseverafalsache precede frase frasecheverafrase chesegue cheche precede lachecheche segue lalaveralafrasecheprecedeche precede falsa frase la cheche laprecede chela frase precede frasefraseseguechefraselacheveraprecedechefalsache che vera che che cheprecede precede segue frase segueprecede lafalsa lalalafrasechechelaseguelaverache precedelaverasegue che la frasefalsa frasesegue cheverafrasefrasefraselaprecedefalsafrasevera la segueverachefrasechesegue falsa la la frasefrasechesegueveralafrasechefrasecheprecedecheprecede falsa precede falsa frase chechecheseguefrasefraselaprecedelaprecedecheprecede falsa che segue lafraselafrasefrasecheveraprecedefalsaprecede verasegueseguechevera frase verafrase frase chefrase che la lachesegueseguela veracheseguevera frase che frasefalsa lafrase frasefrasela frase falsa segue frase la la fraselachelachelaverafrasefrasechechecheprecedefalsafalsaprecedefalsafalsa fraselalalaseguefraselaverachesegueprecedeverafalsafalsache precedefalsa falsa verachefrase veravera lalaprecede lachefrasefraseveraveraveralachesegueverafalsa veraprecede precede falsa frase segue veraseguesegueprecedefalsachefalsa precede la segue precede frase che fraselafrasechesegue chevera che he seguelala verafraseseguelaseguelalaveralafrasecheveraveralafalsachelafalsaprecedefalsa precede fa frasefrase segueseguefrasechecheprecedelaprecedefalsaprecede falsache che falsa vera lafrasecheseguelafraselafraseprecedelafrasefrasefalsala chefalsa frase lache segueprecedelalalaseguecheverafrasefalsafalsaprecede cheprecede frasesegueche verafraseverachefraselafalsafrase precede la frase lasegue la frase chela frase precede falsa la segue che vera veravera falsa precede frase che seguefraselafraseche cheveraverafraselachevera falsafalsasegue frase falsa segue la frasela fraseseguevera la chechela frase che precedechefalsa frase falsa frasefrasefraseche segue chevera chefalsaprecede lalachesegue frasevera lasegueprecede la falsa falsa segue la che la chefrase che segue la fraselala frase chefrase lachesegue verasegueprecedeprecedeprecede verache chela fraselachesegue precedefrase segue precede vera laseguechefrase verafrase precede precede segue falsa frase lafrase la frasefraselafrase che frase la
Questo elaborato il risultato di una attenta riflessione sullenunciato la frase che segue vera, la frase che precede falsa , propostaci dal docente Davide Riboli. Ci siamo posti lobiettivo di rappresentare al contempo il non-senso e la confusione provocati dalla lettura della frase, cercando di trovare una soluzione grafica semplice ed efficace. Per questo il risultato
dato dalle seguenti scelte grafiche e stilistiche: abbiamo utilizzato il bianco e il nero, colori non-colori, per tradurne la semplicit ed il totale abbandono di regole grammaticali e punteggiatura per emulare il processo mentale della lettura. Infine, attraverso la sperimentazione, abbiamo dedotto che la soluzione grafica migliore era quella di rappresentare inizialmente, la frase in
un contesto ordinato e ben comprensibile per degenerare poi gradualmente, in una confusione di parole e concetti che sincroni tendono a creare un intreccio di segni incomprensibili. Dal nero, somma dei colori, simbolo del tutto, al bianco, assenza di colore, simbolo del vuoto e della mancanza di logica.
Nata il 7 ottobre 1988 a Bologna, vive a Pesaro. Ha frequentato lIstituto dArte con indirizzo di grafica e attualmente frequenta lISIA di Urbino. Nel 2007 partecipa al concorso sul manifesto per il Rotary e si classifica tra i primi cinque. Ha inoltre curato l immagine coordinata per lo studio di apparecchi multifunzionali K-Generation.
02
_ Angela Pierini
Ha 20 anni ed originaria di Torrita Di Siena, un piccolo paese in provincia di Siena. Vive ad Urbino e frequenta il primo anno all ISIA. Si diploma con 100/100 allIstituto d Arte con indirizzo in decorazione pittorica. Ha dipinto la pergamena per la contrada senese della Selva che il 16 agosto 2006 si aggiudic il Palio.
Nata a Senigallia il 16 settembre 1988, vive a Corinaldo. Ha frequentato lIstituto dArte con specializzazione in decorazione pittorica. Attualmente frequenta il primo anno allISIA di Urbino. Ha partecipato con successo a numerosi concorsi, tra i quali quello di fotografia Mario Carafoli.
Nasce venti anni fa a Tolentino, in provincia di Macerata, dove frequenta il Liceo Classico diplomandosi nellanno 2007. Frequenta il primo anno del corso di Progettazione Grafica e Comunicazione Visiva presso lISIA di Urbino.
_ Arianna Mencarelli
_ Nicole Prussiani
_ Viola Mencarelli
SA /// L A F
A
VE
SE
CH E S E GU E
/// LA F RA/ RA
L FA
SA /// L A F R AL F
A
VE
SE
HE PRECEDE C
C SE
HE PRECEDE
SE
/// LA FR RA/ A
CH E S E GU
Vero/Falso
Rappresentare il cortocircuito logico che le due frasi creano, una volta affiancate, era lobiettivo. Abbiamo voluto giocare
con le teorie della Gestalt e le illusioni ottiche per ricreare quel tipico effetto straniante in cui ognuno di noi si trova, nel provare
Per poter gustare il tutto, non cercare il gusto in nulla; per poter conoscere il tutto, non voler sapere nulla; per poter possedere il tutto, non voler possedere nulla; per poter essere tutto, non voler essere nulla. Per giungere a ci che non godi, devi passare per dove non godi; per giungere a ci che non sai, devi passare
p e r dove non sai; per giungere al possesso di ci che non hai, devi passare per dove ora niente hai; per giungere a ci che non sei, devi passare per dove ora non sei. Quando ti fermi su qualche cosa, tralasci di slanciarti verso il tutto. Per giungere interamente al tutto, devi totalmente rinnegarti in tutto. E quando tu
giunga ad avere il tutto, devi possederlo senza voler nulla. In questa povert lo spirito trova il suo riposo poich, non bramando nulla, nulla lo appesantisce nellascesa verso lalto, nulla lo sospinge verso il basso, poich sta al centro della sua umilt. Quando invece brama qualche cosa, proprio in essa si affatica.
Premessa: Se lo zero pu significare linesprimibile reminiscenza di ci che eravamo prima di nascere, condizione a cui ben pochi possono sperare di avvicinarsi durante la loro esistenza, San Giovanni della Croce, nella sua lirica, sembra mostrarci la via per arrivare allo zero. Per questo motivo, in entrambe le impaginazioni di questa
lirica che noi proponiamo, il testo culmina con la presenza di uno zero. Un altra scelta operata nei due elaborati stata quella di lasciare volutamente molto spazio al bianco, che pi di ogni altro colore riesce a trasmettere il senso dellimmaterialit, del non luogo.
Le gabbie di testo suggeriscono la forma dei tre punti di sospensione. Una sospensione lo il percorso ascetico, momento di transizione tra ci che terreno e ci che non lo pi, una cesura tra due mondi. I tre punti quindi descrivono il cammino in quanto momento particolare, ma suggeriscono anche lidea di percorso, dato appunto dalla loro successione.
///////////////////////////////////////Quando invece brama qualcosa, proprio in essa si affatica./// //////// nellascesa verso lalto, nulla lo sospinge verso il basso, perch nel centro della sua umilt ///........ In questa nudit lo spirito, trova il suo riposo, perch non bramando nulla, nulla lo appesantisce///.................... ///////////////E quando tu giunga ad avere il tutto, devi possederlo senza voler nulla./// //////// Se vuoi giungere interamente al tutto, devi rinnegarti totalmente in tutto. ///.......... Quando ti fermi su qualcosa, tralasci di slanciarti verso il tutto. ///............................................. //////////////////////// Per giungere a ci che non sei, devi passare per dove non sei. /// //////////Per giungere al possesso di ci che non hai, devi passare per dove non hai.///.......... //////// Per giungere a ci che non sai, devi passare per dove non sai. ///................................... Per giungere a ci che ora non godi, devi passare per dove non godi ///.......................................... ////////////////// Per poter essere tutto, non voler essere nulla. /// //////// Per poter possedere il tutto, non voler possedere vulla ///....... ////// Per poter conoscere il tutto, non voler saper nulla. ///.................. Per poter gustare il tutto, non cecare il gusto in nulla ///...........................
Per prima cosa abbiamo cercato di rendere tipograficamente il concetto di salita, ascesa per giungere alla cima del monte Carmelo, ovvero allilluminazione rappresentata dallo zero.
Partendo dal fondo, abbiamo dato alle parole uno spessore maggiore, quasi al limite della leggibilit, per poter cos rendere il concetto di baratro, di buio dell anima. Salendo, lo spessore delle
parole diminuisce, le parole si alleggeriscono, creando cos un parallelismo con il significato del testo, che indica come strumento per lascesi la spoliazione dagli inutili fardelli che da sempre ci accompagnano.
Nato ad Aosta il 19 settembre del 1988, frequenta lIstituto dArte, con indirizzo grafico e nel 2004 realizza il manifesto per la Foire det de Saint Ours. Nel 2007 ha creato ed esposto opere grafiche per il Forte di Bard e nello stesso anno ha curato limmagine per la mostra 1.20 m, tenutasi ad Aosta e nella sede AIAP di Milano. Ha collaborato con lo studio Metro Aosta ed ora, sulle orme del suo professore di Grafica, studia allISIA di Urbino.
03
_ Arnaldo Filippini
Nata a Roma il 30 giugno 1984 diplomata in Progettazione Grafica allIstituto di Stato per la Cinematografia, la Televisione, la Grafica e la Fotografia Cine Tv Roberto Rossellini di Roma, frequenta attualmente il primo anno di Progettazione Grafica allISIA di Urbino. Ha partecipato a concorsi ed esposizioni a Roma sotto il nome di Re_media project del quale membra e co-fondatrice.
Nato in Argentina nel 1982, diplomato come Tecnico della Produzione Fotografica, Studente dell I.S.I.A di Urbino. Fondatore dellAss. FotoSci nel 06/07 e ha collaborato, realizzando una mostra, con lAss. Amici delle Ville e dei Siti Vesuviani nel 2007 con la Mostra Marzo Donna nel complesso Santa Chiara di Napoli. Attualmente membro del collettivo Fotomigrante, ha lavorato presso lAgenzia Pubblicitaria AG Studio di Aversa, Color Point di Torino e Photographika.it di Roma.
Nasce a Lentini 26 anni fa, ma cresciuta a Catania tra la citt, la campagna ed il mare. Frequenta il Liceo Classico ed in seguito la Facolt di Chimica, abbandonata per la realizzazione del laboratorio aperto La Bottega degli Infetti. Ha partecipato a diversi eventi artistici; vive e studia Grafica ad Urbino.
_ Francesca Danesi
_ Rosa Beltrami
la discordanza che li caratterizza; Un inizio condiviso che sfocia in una completa collisione.
Giocando sulla formazione di un iter visivo generato dal suono che le parole ci trasmettevano, abbiamo
rappresentato la lirica ispirandoci alle frequenze che la stessa ci suggeriva, come lequalizzatore della
840
L C E
385 949
035
805
946
070
O R O
839 914 879
770
911
876
105
735
, O O NE O T
804 845 915 769 104 880
841
140
700
947
175
665
912
630
T N
951 699
877
210
595
842
245
S N
846 244
948
280
560
315
S I
279
913
350
E S C
847 490 420
878
843
525
E S O R
917
844
034
NL A C C S V B E
559
950
069
134
T O
883 838
734
174
664
E E P A C O T S I Q N
849
209
196
881
629
952
C E O E
955 850 243
882
594
455
314
E . I NH S O
663 920 851
349
953
848
384
524
419
489
454
S E NA E
593 956 852 558
918
033
068
S
418
803
954
887
768
488
103
919
884
T T T
067 767
138
733
137
698
R R
102 923
208
A E R R NL B
137 888 172 732 207 959 853
885
278
628
U NO A R T F V S I
697 889 277 854
313
886
523
921
348
453
NC F
382
383
957
837
L C I R NA A E M
417 926
032
802
922
958
U D R I E T E O E E
031 944
242
R I O I T
731 171 696 947
662
312
960
627
925
855
S A O
908 942 907
347
856
592
T C L
941
961
890
Q L N
311
891
452
557
875
L N
626 346
522
945
874
066
E L P T D T O NR E L
556 381 521 869 938 416 486 903 868 345
836
101
801
910
136
766
909
873
S A O U
962 451 380 857 927
206
241
C I E
835 065
871
276
661
NR R
765 928 858
870
940
905
S U
170 695
591
939
P . I . A E O E E P
205
904
487
937
R NA O I
930 860 520 555
030
U A U T NA NA I
931 029 834 896 861 799 064 449
892
800
100
135
730
I P O
739 484 414
S
099
893
240
E V V E L L
589 694
275
415
660
929
859
310
450
NNS S C
134 169
625
485
894
R O T U O O NA B A O
239 309 274
590
895
932
S A P
934 798 098
862
O
899
S C
728 133
379
V P
168 693
936
867
902
T I NL
238 588 203
624
344
554
764
659
R E H E O
863 343 483 378 898
204
935
900
I I T N
448
866
519
028
833
063
P L O I S
762
901
865
763
M
161 657
S I S .
202
864
658
E C L
552 307
273
D T H A S O N
482 377 447 831 026 796 961
553
518
933
U D
096 726
413
897
E ,
832
027
P
201
797
062
H R
271 376
097
727
132
692
A A V
621
R E
481
622
237
587
A
830
272
U C , NO I H O I P R C E O E Z L
060 795 095 760 130 725 165 445 690
517
342
761
131
691
166
306
E A R D
375 340
656
236
586
T T R
794 059 759
551
411
NA
094 689
516
341
T O E P L R R L L
654 724 164 619 199 584 234 549
025
NL I
304 479
200
235
655
270
E N
444 404 408
305
620
550
515
S E E
827
585
410
480
024
T L A P E
128 233 163
829
O E E D
688 443 198 303
129
U E O T C L P O I E V O P
548 653 268
269
514
339
374
023
058
U V A D
162 337
022
093
828
723
N
407
793
758
P C
090 442
S I V C O I A
652 826
338
P V C MN . O
721 686 091 651 126 616 161
373
478
513
618
583
057
792
092
E T L
196 546
127
722
617
757
232
A E L
301
582
512
D O S
371
477
372
687
E E
755
267
197
L T L
685 160
021
791
302
756
247
A I O N A S A E MN O
230 825 265
056
581
231
266
R A A D R
824 019 789 054
511
476
406
336
441
L O
124 684
055
790
D O
439 649
720
125
S L R
194 614 229
020
650
G O T E
264 544 299
195
615
A A R S
404 369 474 508
580
335
545
475
510
U S A A
053 788 123 753
370
440
405
300
I O L A L S NU O R E
718
018
754
089
719
159
N
438
NO R R S R E Q E S S R
473
579
509
334
823
S U L P O D N
682
158
088
403
S E
683
193
648
U E S T R P O E
402 437 016 821 051 786
228
263
613
298
333
368
E E E E R L N
751 121 716 156 681 191 646
378
543
017
822
787
052
122
087
, E P ,
611 261 576
157
752
192
717
D G I
331
227
647
612
262
A T E V
506 471 015 820
577
297
542
332
507
U P P A R R E
750 085 715 120 680
367
472
U O
190
086
I R A S E O G NI P NG
225
226
296
541
E P
434 784
401
360
436
E S
084 469
A V NNR T T E S S
644 744
785
050
155
260
T T
329
610
U I N
013
575
295
400
L G I
748 083
365
435
540
645
014
505
470
819
I N
608 223
049
R T R T U
573 258 293 538 328
609
539
I I T O
398 468 433 012
504
399
119
154
574
A T I I A U
047
364
189
224
259
294
S A
712 257
818
048
I O U E O O P T U A G
222 292
783
713
114
678
153
643
188
360
E V I R S MV A U U
117 011 816 046 781 081 746 151 711 221
503
152
O S A T U T
676 607
817
782
082
747
187
U E P
361 501 536
277
G G S R E A E
466 291 431
606
327
572
362
537
392
642
I R S P G E T L
745 115
432
502
467
S R Q R O
570 290 535 325
641
E D
360 465
256
116
326
A E
430
571
R E I D S
814 009 044 779 079
396
G
114
186
815
C S L L
199 674 184
045
780
080
R
219
710
150
E I E D E N
289 394 429 604 359 464
675
185
640
220
605
255
G R C P F E A NNE A G N S D D
321 566 672 252 147 569 008 813 043 778 078
500
395
010
S R U U I L E NL V R N
148
744
709
369
324
P , E , R NG P
533 218
254
499
534
743
I P I
322 602
113
708
O E I A P I I
567
673
253
638
288
323
603
463
358
NE I U I A
811 041 776 076 741 111
428
498
568
393
183
E T
146 181
007
812
042
077
251
707
112
182
742
637
U
391
287
V R U
496 461
357
777
392
A L P I T O L L O R A .
775 075 740 110 701 145 670 180 215 635 250
532
327
462
497
006
706
S
320
671
216
. Q O .
355
636
286
601
E G I S H
565 460 104 739
356
531
426
V P
214 669
005
810
L I D E V A . N, E A
179 634
040
G O I I D .
003 808 773 038 738
495
600
285
425
390
530
809
E NL
143
774
074
E L O O A L O
598 213 563 248 039 283
144
704
E D
493 354
284
319
599
V NV I D I
353
389
564
424
459
592
249
494
D R NA E R S L
072 737 107 702 142
073
703
004
668
T L N
587 182
108
633
178
R E L O N
492 352 527 387
O D
001 806
328
318
, N
036 771
458
R A O E
106 701 141
423
388
002
807
037
R MO T U L
631 211 596
772
177
E T U . O D G U I A E
526 386
667
212
632
247
562
317
N, P
457
A A N
071
736
NU , U T O N
666
176
246
280
561
V A I
316
P I U
351
456
491
421
446
C H R
422
330
217
623
Per poter gustare il tutto, non cercare il gusto in nulla. Per poter conoscere il tutto,
non voler sapere nulla. Questo il concetto che ha dato forma ad un percorso che ci ha portati alla
Nato e cresciuto in Sicilia in provincia di Siracusa; ha frequentato lIstituto Statale dArte con indirizzo pittorico. La sua passione continua ad Urbino dove vive e studia Grafica e Comunicazione Visiva .
04
_ Ernesto Ognibene
Ernesto Ognibene
Vero/Falsa
Per realizzare questo manifesto mi sono ispirato al famoso simbolo cinese dello Ying & Yang. Esso la rappresentazione di un equilibrio tra due opposti che hanno
radice luno nellaltro, che diminuiscono e crescono, si respingono e si attraggono, si trasformano, si consumano e si sostengono a vicenda. Cos ho voluto dimostrare
come qualsiasi dato di fatto un equilibrio instabile e un principio che non pu esistere senza la sua controparte.
Nasce il 1 febbraio 1985 a Senigallia; ha conseguito la maturit scientifica; iscritto con orgoglio allISIA di Urbino.
05
_ Andrea Massaccesi
Nata a Gubbio, frequenta il Liceo Scientifico R. Casimiri di Gualdo Tadino. Nel 2007 si iscritta allISIA di Urbino .
Nata a Pordenone risiede a Castions di Zoppola. Frequenta LIstituto dArte di Cordenons Progetto Michelangelo con indirizzo in grafica. Ha partecipato e vinto concorsi grafici e fotografici.
Nata a Pordenone, ma vive a Cordenons dove ha frequentato LIstituto dArte Progetto Michelangelo con indirizzo in grafica. Ha partecipato, classificandosi sempre tra i primi posti a concorsi grafici e fotografici.
_ Benedetta Riccardini
_ Laura Pizzato
_ Silvia Odorico
Il manifesto, realizzato con lausilio del computer e della fotocamera digitale, concepito sulla base delle proporzioni auree e sullinterpretazione della frase lenunciato che segue vero, lenunciato che precede falso. A tal proposito, per quel che concerne il punto di vista fotografico, si scelto di rappresentare due gemelli (nel nostro caso Andy e Luca ) i quali affermassero entrambi di essere Andy. Losservatore non spiazzato solo dalla somiglianza dei soggetti ma anche dal fatto che
entrambi sostengono la veridicit dei cartelli. Limpossibilit di individuare la correttezza di uno dei due enunciati data dalla loro interdipendenza e dal fatto che coesistono. Losservatore potrebbe continuare allinfinito ad analizzare una frase o laltra senza giungere ad una conclusione univoca. Il nesso tra il koan e la rappresentazione ad esso assegnata, stato dato dallo stravolgimento del rapporto tra il colore verde (normalmente associato ad un affermazione corretta) e il terminefalso; tra il
colore rosso (normalmente associato ad un affermazione errata) e il termine vero. Il carattere scelto will e grace nel quale maiuscole e minuscole si alternano, escludendo qualsiasi norma tipografica, incrementa la confusione nellosservatore. In ultimo, nella composizione della scena, lutilizzo di abiti diversi da parte dei soggetti avrebbe potuto interferire. Si scelto cos una raffigurazione in intimo, che mettesse a nudo la mancanza di differenze tra i due modelli.
Nato a Formigine e cresciuto a Spezzano di Fiorano ha frequentato lIstituto Statale dArte A.Venturi di Modena con indirizzo in Comunicazione Visiva. Si classifica primo al concorso Ninfea. Partecipa a diverse mostre e concorsi fotografici come: Fiera del gusto, Molteplice, Festival della Filosofia e Tra natura e scienza.
06
_ Andrea Di Giorno
Nasce a Terni il 19 febbraio 1988, dove ha frequentato il liceo Classico G.C. Tacito ed ora studentessa allISIA di Urbino. Ha vinto numerosi concorsi di giornalismo e il concorso internazionale indetto dal Centro di Studi Pirandelliani di Agrigento sul tema Il fu Mattia Pascal tra cinema e letteratura.
Nato nel 1988 a Castel S. Pietro Terme; ha conseguito il diploma di tecnico in grafica pubblicitaria a Bologna nel 2007. Frequenta il primo anno del corso di Progettazione Grafica e Comunicazione Visiva presso lISIA di Urbino.
Nata nel 1988 a Camposampiero, ha frequentato il liceo scientifico I. Newton con indirizzo linguistico; iscritta allISIA di Urbino, dove frequenta il primo anno del Corso di Progettazione Grafica e Comunicazione Visiva.
_ Elena Panetti
_ Mattia Rosa
_ Sophia Marostica
In questa nudit lo spirito, trova il suo riposo, perch non bramando nulla, nulla lo appesantisce nellascesa verso lalto, nulla lo sospinge verso il basso, perch nel centro della sua umilt. Quando invece, brama qualcosa, proprio in essa si affatica.
La nostra interpretazione grafica della poesia di San Giovanni della Croce si basa sullillustrazione data da un grafico del Santo allo stesso componimento. Infatti abbiamo inteso la salita al monte Carmelo come un percorso ad ostacoli dellanima che pu trovare pieno compimento solo con lestasi della contemplazione del divino.
Il percorso dascesi consta di versi contraddistinti dal colore nero (che corrispondono al tutto) e di versi di colore bianco, colore che nella stampa corrisponde al nulla, allassenza. Le prime tre strofe sono poste in basso come tre diverse diramazioni di una stessa strada, quella dellanimo umano; delle tre strade
per le due laterali risultano vicoli ciechi, mentre la centrale porta alla mistica visione. Seguendo la linea tratteggiata di rosso come un pirata segue i segni su una mappa si giunge al tesoro, al completamento dellindividuo, conseguenza della compenetrazione col divino.
Nata nel 1988 a Ferrara, ha frequentato un liceo artistico ad indirizzo grafico con il quale ha partecipato a svariati concorsi di Grafica. Frequenta lISIA di Urbino
07
_ Lara Vergata
Nato nel 1986 a Firenze, si diploma in Grafica Pubblicitaria e Fotografia allIstituto dArte di Firenze; ha vinto vari premi in concorsi di grafica, fotografia e scrittura. Frequenta lISIA di Urbino.
_ Luca Mancini
Se tra Qu la a de vuo sci ndo E vi i g di ti q r i de uan inn ung slan ferm vi do eg ere cia i po t art in rt su ss u g i t te i ve qu ed iu ot ra r al er ng alm m so co lo a a e en il sa se d nte te tut , nz ave i al to a v re n t tu . ol il ut tto er tu to , nu tto . lla ,
Devi passare per dove non sei Per giungere al possesso di ci che non hai
Abbiamo analizzato il testo in: il significato ed il significante. Per il primo centrale il concetto di rinuncia, base del voto di povert e del sacrificio di Cristo, la rinuncia dellio per giungere alla salvezza del tutto. Questo in forte parallelo con il buddismo, nel rapporto tra lio e il tutto, rinuncia=illuminazione. Nel secondo ben comprensibile la totale simbiosi tra significato e significante. il continuo contrasto tra azione e negazione, tra un verso ed un altro, per realizzare
il medesimo scopo, gli attacchi e le terminazioni dei versi si alternano in rima nella prima strofa, mentre nella seconda le terminazioni sono identiche, nella terza la terminazione del primo verso si collega allultimo ed i 4 versi al centro hanno terminazioni identiche, infine lultima strofa scioglie tutte le rime ed i rimandi sono solo tra significati opposti nel senso di alcune frasi e pi marcatamente in alcune parole. Si noti la ripartizione in strofe il cui numero di versi rispettivamente di: 8-8-6-8,
8 come (2) alla terza, o come 2 x 3 = 6, 3 come le strofe presenti con 8 versi, o come un triangolo forma base per indicare il monte ed il concetto di ascensione. Ma anche 2 x 4=8 o 2 + 4=6, e ancora 4 multiplo di 2, il 2 che sta al concetto di divisione, di doppio, tesi e antitesi, il codice binario; e 4 come le strofe della poesia, come i bracci della croce, come le coordinate direzionali: nord - sud - ovest - est . Questo sistema ha una grande ci rispetta le teorie dei mistici, corrente alla quale San Giovanni della
Croce apparteneva, teorie che vedevano il cosmo come un unico corpo. Quindi gli opposti esistono in funzione reciproca, senza il concetto di bene non potrebbe esistere il concetto di male, ed il contrario, luno il limite dellaltro per cui essi si definiscono a vicenda. Partendo da ci abbiamo sviluppato limpaginazione sullo schema di un noto gioco origami, la cui forma base il quadrato, dal quale sono empiricamente deducibili le piegature, un sistema organico simile a quello di Fibonacci. Il
Se tra Qu la a de vuo sci ndo E vi i g di ti q r i de uan inn ung slan ferm vi do eg ere cia i po t art in rt su ss u g i t te i ve qu ed iu ot ra r al er ng alm m so co lo a a e en il sa se d nte te tut , nz ave i al to a v re n t tu . ol il ut tto er tu to , nu tto . lla ,
Devi passare per dove non sei Per giungere al possesso di ci che non hai
gioco a seconda di come si apre mostra diverse facce con i primi 4 versi, ognuna alzandola scopre un altro verso, fino ad aprire completamente il gioco. Dato che nella poesia si formulano le frasi in base alle supposte richieste dellinterlocutore, le richieste, sono nelle prime facce e disposte in modo che le assonanze o divergenze siano alla massima capacit espressiva per allaccostamento reciproco dei versi. Le risposte, e versi successivi sono al di sotto delle
domande, le successive 2 strofe seguendo lo schema si dispongono luna allinverso dellaltra coerentemente con il loro significato. Per dare maggior risalto allimpaginato abbiamo adottato un fondo tutto giocato sul bianco e sul nero, due colori opposti, che se pur inversamente, sia in occidente che in oriente significano vita oppure morte. Le molte combinazioni ci hanno indotto a presentare due versioni, una basata sul concetto di opposizione, positivo e negativo,
delle rispettive parti speculari, con bianco e nero, sistematicamente e coerentemente sia che lo si legga dallesterno allinterno che allinverso, aperto o chiuso mostra duplicit. Laltra basata invece sullidea di direzione e di percorso suggerito dal codice binario, ad un nero deve seguire un bianco e cos via, guidando il fruitore nellaprire il foglio mostra infine uno schema a forma di croce al cui interno individuabile il triangolo nero che ricorda il monte. Il tutto racchiuso in una scatola anchessa basata
su un sistema di piegature a base quadrata, i moduli che la compongono sono identici e si basano sugli stesi principi del foglio impaginato, per cui le piegature sono sequenziali e deducibili, ed i vari pezzi si incastrano senza lausilio di colla. Il risultato finale semplice, coerente, ricco di significati, tutto viene giocato nellimpaginazione nel senso autentico di questa parola, il testo protagonista, origine e causa del prodotto per portarlo ai suoi massimi livelli espressivi.