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Fundamentación
Objetivos Generales
• Identificar y conocer los espacios verdes de la Institución Educativa y del entorno
cercano.
• Comprender que los espacios verdes son los pulmones que renuevan y purifican el
aire de a ciudad.
• Valorar y transmitir los beneficios que otorgan los espacios verdes a la población
urbana (recreación, esparcimiento, disfrute, etc).
Objetivos Específicos
Participantes:
Alumnos del nivel medio del 1º año del nivel básico de la Escuela Bartolomé Mitre.
Turno Mañana.
El presente trabajo, toma tres cuadras desde la Escuela Mitre hacia los cuatro puntos
cardinales, como muestreo representativo para conocer el estado y el tipo de arbolado
que posee esta área.
Área
de Estudio Parque
9 de Julio
Río Sali
Área
de Estudio
Escuela
Bartolomé
Mitre
Escuela
“Bartolomé
Mitre
Tiempo de Ejecución.
• Observar dentro de las tres cuadras a la redonda, cuántas y cuales son las
plantas y árboles existentes.
Estrategias
• Aula Taller para analizar las condiciones naturales en que se encuentran las
especies vegetales del entorno de la escuela.
• Aula taller para la elaboración de base de datos sobre los caracters de las
especies encontradas.
• Análisis comparativo de las fotos del archivo histórico con las actuales.
Recursos didácticos
• Plano urbano
• Lápiz y papel
• Cámara de fotos.
Evaluación
• Kevin Lynch. LA IMAGEN DE LA CIUDAD. Edic. Infinito. Bs. As. 2da. Edición.
1970