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Les dix stratgies de manipulation de masses

par SC2si - Veille stratgique, jeudi 30 septembre 2010, 03:29 Les dix stratgies de manipulation de masses Noam Chomsky

Le linguiste nord-amricain Noam Chomsky a labor une liste des Dix Stratgies de Manipulation travers les mdia. Nous la reproduisons ici. Elle dtaille l'ventail, depuis la stratgie de la distraction, en passant par la stratgie de la dgradation jusqu' maintenir le public dans l'ignorance et la mdiocrit.

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PressenzaBoston, 9/21/10PRESSENZA Boston, 21/09/10

1/ La stratgie de la distraction lment primordial du contrle social, la stratgie de la diversion consiste dtourner lattention du public des problmes importants et des mutations dcides par les lites politiques et conomiques, grce un dluge continuel de distractions et dinformations insignifiantes. La stratgie de la diversion est galement indispensable pour empcher le public de sintresser aux connaissances essentielles, dans les domaines de la science, de lconomie, de la psychologie, de la neurobiologie, et de la cyberntique. Garder lattention du public distraite, loin des vritables problmes sociaux, captive par des sujets sans importance relle. Garder le public occup, occup, occup, sans aucun temps pour penser; de retour la ferme avec les autres animaux. Extrait de Armes silencieuses pour guerres tranquilles

2/ Crer des problmes, puis offrir des solutions Cette mthode est aussi appele problme-raction-solution . On cre dabord un problme, une situation prvue pour susciter une certaine raction du public, afin que celui-ci soit lui-mme demandeur des mesures quon souhaite lui faire accepter. Par exemple: laisser se dvelopper la violence urbaine, ou organiser des attentats sanglants, afin que le public soit demandeur de lois scuritaires au dtriment de la libert. Ou encore : crer une crise conomique pour faire accepter comme un mal ncessaire le recul des droits sociaux et le dmantlement des services publics.

3/ La stratgie de la dgradation Pour faire accepter une mesure inacceptable, il suffit de lappliquer progressivement, en dgrad , sur une dure de 10 ans. Cest de cette faon que des conditions socio-conomiques radicalement nouvelles (nolibralisme) ont t imposes durant les annes 1980 1990. Chmage massif, prcarit, flexibilit, dlocalisations, salaires nassurant plus un revenu dcent, autant de changements qui auraient provoqu une rvolution sils avaient t appliqus brutalement.

4/ La stratgie du diffr Une autre faon de faire accepter une dcision impopulaire est de la prsenter comme douloureuse mais ncessaire , en obtenant laccord du public dans le prsent pour une application dans le futur. Il est toujours plus facile daccepter un

sacrifice futur quun sacrifice immdiat. Dabord parce que leffort nest pas fournir tout de suite. Ensuite parce que le public a toujours tendance esprer navement que tout ira mieux demain et que le sacrifice demand pourra tre vit. Enfin, cela laisse du temps au public pour shabituer lide du changement et laccepter avec rsignation lorsque le moment sera venu.

5/ Sadresser au public comme des enfants en bas-ge La plupart des publicits destines au grand-public utilisent un discours, des arguments, des personnages, et un ton particulirement infantilisants, souvent proche du dbilitant, comme si le spectateur tait un enfant en bas-age ou un handicap mental. Plus on cherchera tromper le spectateur, plus on adoptera un ton infantilisant. Pourquoi ? Si on sadresse une personne comme si elle tait ge de 12 ans, alors, en raison de la suggestibilit, elle aura, avec une certaine probabilit, une rponse ou une raction aussi dnue de sens critique que celles dune personne de 12 ans . Extrait de Armes silencieuses pour guerres tranquilles

6/ Faire appel lmotionnel plutt qu la rflexion Faire appel lmotionnel est une technique classique pour court-circuiter lanalyse rationnelle, et donc le sens critique des individus. De plus, lutilisation du registre motionnel permet douvrir la porte daccs linconscient pour y implanter des ides, des dsirs, des peurs, des pulsions, ou des comportements

7/ Mainten ir le public dans lignoran ce et la btise Faire en sorte que le public soit incapable de comprendre les technologies et les mthodes utilises pour son contrle et son esclavage. La qualit de lducation donne aux classes infrieures doit tre la plus pauvre, de telle sorte que le foss de lignorance qui isole les classes infrieures des classes suprieures soit et demeure incomprhensible par les classes infrieures. Extrait de Armes silencieuses pour guerres tranquilles

8/ Encourager le public se complaire dans la mdiocrit Encourager le public trouver cool le fait dtre bte, vulgaire, et inculte

9/ Rempl acer la rvolte par la culpabilit Faire croire lindividu quil est seul responsable de son malheur, cause de linsuffisance de son intelligence, de ses capacits, ou de ses efforts. Ainsi, au lieu de se rvolter contre le systme conomique, lindividu sauto-dvalue et culpabilise, ce qui engendre un tat dpressif dont lun des effets est linhibition de laction. Et sans action, pas de rvolution!

10/ Connatre les individus mieux quils ne se connaissent eux-mmes Au cours des 50 dernires annes, les progrs fulgurants de la science ont creus un foss croissant entre les connaissances du public et celles dtenues et utilises par les lites dirigeantes. Grce la biologie, la neurobiologie, et la psychologie applique, le systme est parvenu une connaissance avance de ltre humain, la fois physiquement et psychologiquement. Le systme en est arriv mieux connatre lindividu moyen que celui-ci ne se

connat lui-mme. Cela signifie que dans la majorit des cas, le systme dtient un plus grand contrle et un plus grand pouvoir sur les individus que les individus eux-mmes.

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