ENCUENTROS

En bsqueda de la promesa perdida de la sociologa centroamericana. Una propuesta desde la ACAS Nora Garita1

n agosto del 2010, se efectu en Costa Rica el XII Congreso Centroamericano de Sociologa Hacia una nueva ruta de la sociologa centroamericana: reflexin, anlisis y propuestas de integracin regional. Intentaremos, a partir del contenido de este, una aproximacin exploratoria a la situacin actual de la investigacin regional. Un estado de la situacin de las ciencias sociales es tarea de gran significado, pues requiere analizar los centros de investigacin, sus lneas de trabajo, la calidad de investigacin que se aplica en general en las universidades regionales y otros lugares donde acontece la investigacin. Este ejercicio que proponemos favorece un primer acercamiento. La discusin de lo que comprendi dicho congreso la hemos emprendido de manera regional, en actividades promovidas desde la asociacin centroamericana de sociologa (acas); en la Uca de Nicaragua, se analizaron las temticas y las visiones de Centroamrica discutidas en el congreso; en Guatemala, durante las jornadas de investigacin de la Usac-acas, se reflexion sobre la situacin particular de la investigacin en ese pas. Si la promesa perdida fue la de un proyecto regional de una
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sociologa comprometida con el cambio social hacia sociedades inclusivas, la bsqueda de un nuevo proyecto debe tener como derrotero el forjar una sociologa regional emancipadora. Desde esta ptica cobra relevancia el hecho de observar en el pasado congreso dimensiones como bsqueda de equidad de gnero y las temticas que se trabajan; por tanto, se torna crucial un anlisis de las perspectivas cognitivas desde las cuales se produce el conocimiento regional. Para esto ltimo, haremos un anlisis de las referencias bibliogrficas de las ponencias. obviamente se requiere analizar la criticidad con la cual se utilizan los referentes tericos, pero un primer indicador es la nacionalidad de los autores referenciados o las editoriales principales, en algunos casos. Dividir mi reflexin en tres partes: 1. Las visiones sobre el quehacer de la sociologa regional en tres autores: Edelberto Torres-Rivas, Jorge Rovira Mas y Montserrat Sagot. 2. Radiografa del XII Congreso centroamericano de sociologa, algunos apuntes. 3. Hacia una nueva ruta: cul? de la sociologa regional. afirma Giddens que las ciencias sociales son sistemas reflexivos, pues su funcin es observar el mundo social desde el que ellas mismas son producidas (Giddens, 1999). Podramos suponer, entonces, que en la actual situacin de avances democrticos en Centroamrica, las condiciones en las que las ciencias sociales se producen permitiran ya la articulacin de un proyecto regional para su ptimo desarrollo. 1. Algunos trabajos publicados sobre la sociologa centroamericana:

De las reflexiones sobre el desarrollo de la sociologa regional, haremos referencia a dos trabajos de Edelberto Torres Rivas, uno de Jorge Rovira Mas y una conferencia de Montserrat Sagot. En los tres autores (a), el punto de partida es el hecho de que el ambiente de cada poca condiciona las modalidades de elaboracin de las ciencias sociales (Torres Rivas, 2010: 51). Refirindose al desarrollo de las ciencias sociales en amrica
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Latina, Edelberto Torres seala dos etapas: 1. Euforia de la segunda posguerra: coincide con el despertar de las ciencias sociales, durante las dcadas de 1960 y 1970, con gran motivacin por los problemas del desarrollo social. 2. Posterior a la crisis de los aos ochenta, y ante la desesperanza de los actuales proyectos de desarrollo: fin del pensamiento clsico, fin de las apuestas fuertes, fin de las certidumbres en las ciencias sociales (Torres Rivas, 2008: 250 y 277). Para el caso de Centroamrica, analizando este segundo momento, Torres Rivas anota los efectos contradictorios que tuvieron los cambios internacionales: prdida del mpetu revolucionario por un lado, pero por otro, democracias electorales. Estatal situacin, dice Torres Rivas, plantea nuevos temas a la sociologa regional y otras consecuencias. Entre estas ltimas: aparicin de mltiples desarrollos tcnicos debilitados los vnculos con los paradigmas, se cay en el eclecticismo (Torres Rivas, 2010:55) abundancia temtica prdida de significados precisos de algunos conceptos claves o su sustitucin por otros Cita, como ejemplo, en vez de clases, hablar de actores Hace un llamado a la necesidad de una orientacin centroamericanista de las investigaciones. Rovira Mas tambin observa cmo el escenario poltico condiciona el itinerario de la sociologa en Centroamrica. Establece etapas ligadas al desarrollo de la institucionalidad acadmica, a la articulacin organizativa y tambin a condiciones de recursos econmicos. Para este evento, seala tres etapas: 1. Etapa fundacional, en la dcada de los aos 70. El entorno econmico de posguerra muestra altas tasas de crecimiento. Son relevantes las universidades pblicas nacionales en el desarrollo de la sociologa, por cuanto abren programas regionales de enseanza y articuladas en el CSUCA. La promesa histrica fue la de Un proyecto regional, consustancialmente propiciador de una perspectiva centroamericana como teln de fondo importante a la hora de procurar conocer los distintos objetos (Rovira Mas, 2007: 22)
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Temas: desarrollo del capitalismo dependiente, desarrollo rural, Mercomn, Estado capitalista en la regin. Seala debilidades metodolgicas y mucha politizacin. 2. segunda etapa: 1980-1994: diversificacin precaria. El triunfo sandinista marca el inicio de un nuevo ciclo histrico, con doble transicin: hacia la democracia, hacia un modelo neoliberal. La crisis econmica y poltica provoca el debilitamiento de presupuestos pblicos, pero hay oferta de recursos para apoyar la investigacin por medio de oNG. Corrientes tericas: dependencia y marxismo. En sntesis, el proyecto regional se debilita. 3. Tercera etapa: diversidad dbil e inconexa. De 1995 al presente. La regin consolida el modelo econmico neoliberal y avanza en la consolidacin democrtica. Declinan el marxismo y el enfoque de la dependencia. En algunos temas pervive un intento por recuperar la perspectiva regional. En sntesis, el proyecto de institucionalizacin de la sociologa, con alcance y perspectivas regionales, no prosper. La otra autora a la cual haremos referencia es Montserrat Sagot. A pesar de que el trabajo al que aludimos se refiere a los movimientos sociales centroamericanos, sus reflexiones permiten comprender cambios significativos para las ciencias sociales de hoy. Seala cmo en los aos 70 y 80 las ciencias sociales cifraron su esperanza en los movimientos sociales populares de entonces. La autora no censura ni plantea una disyuntiva entre ciencia social y compromiso poltico, sino ms bien comprende que las personas de la academia en un perodo de represin abierta, guerra y de persecucin, de forma valerosa crearon una fusin de la poltica y la academia (Sagot, 2007:9). Los paradigmas de entonces eran el marxismo o el estructural funcionalismo. El sujeto revolucionario era abstracto, ahistrico, sin gnero, sin etnia (Sagot, 2007:9). al finalizar la dcada de los aos 80, con los problemas del socialismo, con la firma de los acuerdos de paz, con el inicio de los procesos democratizadores, se abre una nueva poca til para apreciar la complejidad de la dinmica social organizativa y de los movimientos sociales. Aparecen nuevas formas de accin poltica,
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nuevos movimientos sociales, que no necesariamente se plantean propsitos holsticos. Declinan los movimientos tradicionales. Nuevos sujetos sociales, con cuerpo, etnia, edad, sujeto y sujeta multicultural e incluyente. Tal realidad interpela a las ciencias sociales, lo que la autora llama un mandato para la reinvencin: desarrollar mtodos y categoras analticas para comprender mejor estos mundos.
Tabla 1 El Desarrollo de la Sociologa Regional segn Torres Rivas, Rovira Mas y Sagot Rodrguez
Edelberto Torres Rivas Rovira Mas Montserrat Sagot 1.Aos 70 y 80: fusin de la poltica y la academia, marxismo o estructural funcionalismo. Sujeto revolucionario abstracto, ahistrico, sin gnero, sin etnia. 2. Nuevos sujetos sociales, con cuerpo, etnia, edad, sujeto y sujeta multicultural e incluyente. Un mandato para la reinvencin de ciencias sociales: desarrollar mtodos y categoras analticas para comprender mejor estos mundos.

1. Despertar de las ciencias sociales,aos 60 y 70.

1. Etapa fundacional, en la dcada de los aos 70. La promesa: proyecto regional. 2. Segunda etapa: 1980-1994: diversificacin precaria. Proyecto regional debilitado.

2. Despus de los 80: fin del pensamiento clsico, fin de las apuestas fuertes, fin de las certidumbres en las ciencias sociales.

3. Diversidad dbil e inconexa. De 1995 al presente.

2.

Radiografa de un congreso

El XII Congreso centroamericano de sociologa, ACAS 2010, Hacia una nueva ruta de la sociologa centroamericana: reflexin, anlisis y propuestas de integracin regional, una aproximacin al quehacer investigativo de la sociologa regional. El objetivo general del congreso consisti en: Propiciar un espacio de anlisis y reflexin sobre el quehacer de la sociologa frente a las transformaciones sociales contemporneas, procurando redefinir una nueva ruta de la Sociologa centroamericana. Se inscribieron 406 personas, tanto de personas que laboran en
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universidades, como aquellas que prestan sus servicios fuera de ellas (Ministerios, oNG, comunidades, etc). No puede considerarse una muestra estadsticamente representativa de la regin, puesto que, como es usual en todos los congresos, los participantes nacionales superan en cantidad a los no nacionales. Pero s podra pensarse que en l se congreg una parte muy significativa de los ms activos investigadores (as), con participacin de todos los pases del istmo. Total: 15 pases, de los cuales, doce son latinoamericanos.
Grfico 1 Cantidad de asistentes por pas. ACAS 2010
Fuente: datos de inscripciones al Congreso, ACAS 2010.

Los pases, cuya participacin con ponencias fue mayor, son Costa Rica, El Salvador, Mxico y Guatemala. En el cuadro siguiente, ponencias y trabajos libres son sinnimos (nomenclatura de acuerdo con el programa procesador). Las temticas de investigacin:

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Cuadro 2 Cantidad de ponencias por pas. Congreso. ACAS 2010

Pas Argentina Canad Colombia Costa Rica El Salvador Estados Unidos Guatemala Honduras Mxico Nicaragua Panam Total oral 3 1 1 62 41 1 10 6 9 4 2 140 Rechazados 2 0 0 3 0 0 0 0 1 0 0 6 Total 5 1 1 65 41 1 10 6 10 4 2 146 % 3.4 0.7 0.7 44.2 27.9 0.7 6.8 4.1 6.8 2.7 1.4 100

Fuente: inscripciones del Congreso ACAS 2010.

Grfico 2 Cantidad de ponencias por pas. Congreso ACAS 2010

Fuente: inscripciones del Congreso ACAS 2010.

La convocatoria del congreso se hizo a partir de 14 ejes temticos. La cantidad de ponencias participantes por eje son un primer indicador de cules son las lneas prioritarias en la investigacin regional. En orden de cantidad, se detalla la participacin por ejes: 1. Los avances democrticos en Centroamrica: tendencias y contratendencias..15% 2. Movimientos sociales..14% 3. orientaciones en el campo terico metodolgico12,9%
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4. Problemas ambientales.11,6% 5. Desigualdades y seguridad social..7,5% 6. violencia en Centroamrica5,4% 7. Sociedad, comunicacin y conocimiento.4,8% 8. Espacio rural..4,8% 9. Perspectivas de gnero4,1%. En el siguiente cuadro, puede observarse la totalidad de ejes.
Cuadro 3 Cantidad de ponencias por eje. Congreso ACAS 2010.
rea 1. orientaciones y retos de la sociologa centroamericana en el campo terico-metodolgico 10. Desigualdades y seguridad social: desafos en la configuracin de las polticas sociales en Centroamrica 11. Sociedad, comunicacin y conocimiento 12. El espacio rural centroamericano: como hecho social complejo multidimensional 13. El espacio urbano centroamericano: como hecho social complejo multidimensional 14. Movimientos sociales centroamericanos: su impacto econmico, poltico y socio-cultural 2. influencia, aportes y vnculos del quehacer sociolgico en la realidad social Centroamericana. 3. La formacin de los y las profesionales en sociologa y su relacin con la problemtica de las sociedades centroamericanas 4. Los problemas ambientales y el aporte de la sociologa en Centroamrica 5. Los avances democrticos en Centroamrica: tendencias y contratendencias 6. Aportes de la sociologa al anlisis de la crisis econmica y su impacto sociopoltico en Centroamrica 7. La violencia en Centroamrica: desafos nacionales y regionales 8. La construccin de las identidades en Centroamrica y sus contradicciones ante los procesos de mercantilizacin e internacionalizacin mundial 9. la perspectiva de gnero y sus configuraciones en las sociedades centroamericanas Sin rea Total Sin definir 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 6 17 19 3 8 9 6 0 140 2 0 3 0 0 0 0 0 6 8 17 22 3 8 9 6 1 147 5 21 0 0 5 21 oral 19 10 7 Rechazados Total 0 1 0 19 11 7 % 12.9 7.5 4.8 4.8 3.4 14.3 2 5.4 11.6 15 2 5.1 6.1 4.1 0.7 100

Fuente: inscripciones del Congreso ACAS 2010.

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Desde las reflexiones de los tres autores (a) anteriormente citados, cada uno en su perspectiva, podemos leer los datos anteriores. el significado de las temticas del eje de 5 lo ha sealado edelberto Torres, pues despus de los acuerdos de paz cobra relevancia esta temtica de investigacin. El seguimiento a los avances democrticos es de gran trascendencia; la reconversin de actores militares en polticos y el golpe de Honduras se convierten en preocupaciones fundamentales, y la sociologa, observando el mundo desde el que es producida, reflexiona prioritariamente sobre este panorama. La esencia del estudio de los movimientos sociales (eje 5) ha sido sealada por Montserrat Sagot como clave en el viraje de la sociologa regional. Fueron las mesas con ms asistencia, ms debate, y, al decir de un coordinador de mesa, recordaba los buenos tiempos de la sociologa comprometida. Con respecto al eje terico-metodolgico, su cantidad numrica refleja la valoracin dada a estos aspectos, que han sido sealados por Rovira Mas como una deficiencia de la sociologa regional. la considerable participacin se explicara como una bsqueda de avance en estos aspectos, pues el desarrollo de ponencias en este eje super las de medio ambiente, violencia y otros temas prioritarios en la realidad regional. Uno de los propsitos del congreso fue la equidad de gnero; por tal razn, de siete conferencistas invitados, cuatro eran mujeres. la afluencia de hombres y mujeres result equilibrada; aunque la cantidad de ponencias presentadas por hombres supera la cantidad de expuesta por las mujeres.
Grfico 3 Cantidad de ponencias por sexo. Congreso ACAS 2010

Fuente: inscripciones del Congreso ACAS 2010.

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Grfico 4 Cantidad de asistentes por sexo segn pas. ACAS 2010

Fuente: datos de inscripcin al congreso ACAS 2010.

En el caso de Costa Rica, esta disparidad aumenta, pues la cantidad de mujeres participantes fue mayor que la de hombres, pese a lo cual hubo ms hombres ponentes que mujeres.
Grfico 5 Cantidad de ponencias por sexo. ACAS 2010.

Fuente: datos de inscripcin al congreso ACAS 2010.

La diferencia de cantidad de ponencias a favor de los hombres es un dato significativo, por cuanto podra relacionarse con construcciones
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de gnero: quin se autoriza a hablar?; quin tiene voz para presentar una ponencia? Este dato muestra la permanencia de una colonialidad del saber, en tanto este se asocia a la supuesta racionalidad masculina. El pensamiento colonial racializ las relaciones de gnero y los resultados han sido, entre otros, el silenciamiento femenino.
Grfico 6 Cantidad de ponencias por sexo segn pas. ACAS 2010.

Fuente: datos de inscripcin al Congreso ACAS 2010.

Grfico 7 Cantidad de ponencias por sexo de participantes de la UCR. ACAS 2010.

Fuente: datos de inscripcin del Congreso ACAS 2010.

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Referencias bibliogrficas, algunos hallazgos: el anlisis de las referencias bibliogrficas nos permite observar el entramado terico de las ponencias, el dilogo con otras disciplinas y el entramado del saber. Hicimos el ejercicio de agrupar las referencias bibliogrficas por eje y luego por nacionalidad de los autores o procedencia de documentos. En la categora Amrica Latina, se agruparon autores cuyo trabajo y objeto de estudio sea la realidad latinoamericana, aun cuando hayan nacido en otras latitudes: tal el caso de Hinkelammert, Diercksens, Martn Bar. En este eje metodolgico, si se suman las referencias norteamericanas y europeas, estas superan las referencias de trabajos latinoamericanos. Este detalle muestra una cierta debilidad relativa en cuanto a bibliografa en este campo de edicin en amrica latina; a la vez, plantea el enorme desafo de avanzar en este campo. Las editoriales que publicaron estos trabajos citados ejercen un predomino estadounidense.
Congreso ACAS 2010. Autores citados en referencias bibliogrficas de ponencias Eje 1: Orientaciones y retos de la sociologa en el campo tericometodolgico. Referencias bibliogrficas.
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 0 0 10 5 15 14 1 0

Fuente: agrupamiento personal, segn ponencias Congreso Acas 2010.

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Eje 2: Influencia, aportes y vnculos del quehacer sociolgico sobre la realidad social centroamericana. Referencias bibliogrficas.
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 10 0 1 1 1 0 0 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

Las ponencias de este eje se referan a la labor de profesionales en sociologa que trabajan fuera de los centros acadmicos universitarios. Muy escasas referencias tericas en general. Constituye este un buen ejemplo de lo que Boaventura de Sousa ha llamado prctica subteorizada, lo cual indicara una separacin entre quienes teorizan y aquellos quehacen.
Eje 3: Formacin de profesionales en sociologa. Referencias bibliogrficas.
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 0 0 0 0 1 0 2 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

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La discusin en este eje se dio a partir de la experiencia en curso. Sin embargo, la nica referencia terica fue de un autor europeo.
Eje 4: Problemas ambientales. Referencias bibliogrficas
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 12 0 13 8 7 1 2 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

En las ponencias sobre medio ambiente, si se suman las referencias de toda Amrica Latina, incluyendo las centroamericanas, son predominantes. Las ponencias discuten desde una cierta tradicin latinoamericana en esta temtica.
Eje 5: Avances democrticos. Referencias bibliogrficas.
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 8 0 6 22 8 1 1 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

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Predominan autores latinoamericanos, pero cada pas cita sus propios trabajos, situacin que ocurre en varios ejes, lo cual plantea desafos para el intercambio de resultados de investigacin en la regin.
Eje 7: Violencia en Centroamrica. Referencias bibliogrficas
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 13 0 13 14 6 0 0 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

Las particularidades de la violencia en Centroamrica actual (violencia difusa, crimen organizado, violencia fruto de la desigualdad) que la convierten en la regin donde muere ms gente sin estar en guerra, conceden gran trascendencia a las discusiones de este eje. Sin embargo, no fue uno de los ejes que aglutinara gran cantidad de ponencias. Predominan las referencias latinoamericanas.
Eje 10: Desigualdades y seguridad social. Referencias bibliogrficas.
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 11 0 6 10 1 1 5 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

Si se suman las referencias totales latinoamericanas (incluyendo centroamericanas), predominan estos grupos sobre los dems. En
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este se presentaron dos ponencias sin bibliografa, lo cual refleja un mnimo rigor no cumplido.
Eje 11: Sociedad, comunicacin y conocimiento. Referencias bibliogrficas.
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 4 0 5 6 (varias tesis) 2 0 0 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

Predominan referencias latinoamericanas, pero se citan trabajos conocidos al interior de cada pas, lo cual refleja desconocimiento de lo que se hace en el resto de la regin en esta temtica. Esta particularidad es notoria en el caso de tesis citadas, conocidas solo por las personas del mismo pas donde se presentaron. En el eje Aportes de la sociologa al anlisis de la crisis econmica y su impacto socio-poltico en Centroamrica ocurre el mismo fenmeno: dos veces aparece citado un autor centroamericano, pero ambas referencias estn en la ponencia del propio autor. No hacemos un cuadro de la bibliografa citada en las ponencias de este eje, por ser poco numerosas.
Eje 12: Espacio rural. Referencias bibliogrficas
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 2 0 4 3 4 1 0 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

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Predominan las referencias latinoamericanas, pero llaman la atencin las escasas referencias bibliogrficas de estas ponencias.
Eje 13: Espacio urbano centroamericano. Referencias bibliogrficas.
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 3 0 12 2 22 0 0 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

En la temtica urbana, predomina el anlisis desde la perspectiva de autores europeos, fundamentalmente.

Eje 14: Movimientos sociales. Referencias bibliogrficas.
Fuente organismos internacionales y fuentes oficiales Documento oNG Autores que investigan y publican en Amrica Latina (excepto centroamericanos) Autores centroamericanos Autores europeos Autores USA Peridicos Entrevista Cantidad de veces citado 6 1 5 23 8 1 2 0

Fuente: agrupamiento personal segn ponencias Congreso Acas 2010

Las 28 referencias a autores latinoamericanos sobrepasan las ocho europeas. Por la cantidad de ponencias, la cantidad de pblico que asisti a las presentaciones y el dinamismo de las discusiones pereciera ser una temtica prioritaria en la investigacin regional. Esta es la cantera que podra dinamizar y generar mtodos y categoras analticas novedosos, lo que Sagot ha nombrado como un mandato
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para la invencin. La estructura misma de un congreso no ha abierto el dilogo con los propios actores de los movimientos sociales, lo cual enriquecera en forma notoria la ecologa de saberes. Algunos hallazgos: 1. De todologa a sociologa con especialidades: el ejercicio de analizar las referencias bibliogrficas refleja, en primer lugar, la segmentacin bibliogrfica por temas. ejemplo: referencias del eje de gnero no se mencionan en ningn otro eje. Lo anterior podra ser resultado de un mayor desarrollo de la sociologa, con reas de trabajo y temticas especializadas. 2. Las referencias bibliogrficas son autorreferencias geogrficas: A lo interno de los ejes, cuyas referencias son lecturas especializadas, se encontraron referencias segmentadas por pas. Creo que este es un hallazgo relevante, y paso a explicarlo: A primera vista, cuando se observan los cuadros que clasifican las referencias por autor, se podra pensar que tantas referencias centroamericanas indican un proyecto compartido de sociologa regional, un dilogo acadmico regional. Pero la realidad est distante, puesto que los ponentes citan autores y trabajos de sus propios pases, con desconocimiento de trabajos de autores en su mismo mbito, pero que se realizan en otros pases de la regin. Es una autorreferencia geogrfica. Sucede con libros, artculos de revistas y tesis de graduacin. Ej. Eje de comunicacin, se citan tesis de Costa Rica, mencionadas por un ponente costarricense. No hay un solo autor(a) que sea citado por varios ponentes de un eje en toda la regin; no encontramos un autor o autora regional que articule las referencias en su campo temtico (a diferencia de lo que fue un Edelberto Torres, por ejemplo). 3. Pobreza bibliogrfica: En varios ejes puede sealarse una pobreza bibliogrfica, con escasa mencin a teoras, incluso algunas ponencias sin bibliografa. El eje de espacio rural y el que agrupa trabajos de aportes de la sociologa
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sobre la realidad centroamericana, tienen mnimas referencias bibliogrficas. sociologa sin teora? Prctica sub-teorizada (de Souza)? 4. Los clsicos no fueron invitados al congreso: Algo impensable hace algunas dcadas: el propio Marx solo es citado en una ponencia de todo el congreso, la nica que cita a los clsicos. Aparte de esta ponencia, no hay referencias de autores europeos del siglo XIX. Esta limitacin podra atribuirse a la ausencia de propsitos holsticos, tanto en los movimientos sociales regionales como a la especializacin sealada. 5. Fuerte influencia de la sociologa de EE. UU. en el eje terico-metodolgico. Llama la atencin la cantidad de bibliografa estadounidense en este eje, lo mismo que el predominio de editoriales de ese pas, lo cual plantea un desafo para el desarrollo metodolgico latinoamericano. Hacia una nueva ruta, cul? de la sociologa centroamericana Las empresas transnacionales tienen en Centroamrica un avanzado proceso integrador. Hoy se implementa el regionalismo abierto, es decir, una integracin en medio de un fuerte proceso de transnacionalizacin de las empresas. Se ha renunciado al desarrollo nacional endgeno, y el propsito de la integracin es nicamente el de estimular los procesos de acumulacin regionales. (Martnez, Julia Evelyn, 2011). Existe una integracin de las empresas de medios de comunicacin, lo cual tambin nos faculta a hablar de integracin meditica. Las agendas de integracin de los gobiernos se limitan a libre comercio y seguridad, entendida esta en un sentido restringido (respecto del delito). La realidad misma demanda soluciones regionales a los problemas: lucha contra el crimen organizado, desastres llamados naturales, temas migratorios Sin embargo, la sociologa no ha logrado articular un proyecto regional de su propio desarrollo.
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Debe dejarse a un lado el temor de perder la especificidad de la disciplina, por trabajos transdisciplinarios. Debe revalorizarse la teora que explique las grandes dinmicas sociales, para no ahondar la excesiva especializacin. Con estas iniciativas se nos propicia tomar el camino de una sociologa comprometida con la formulacin de propuestas articuladas de sociedad, de nuevos mundos posibles. La nueva ruta de la sociologa centroamericana debe ser la de la bsqueda de una integracin emancipatoria. Pensar la emancipacin es hacerlo desde ac, desde nuestras sociedades multitnicas. Implica un reposicionamiento ante el saber. Por qu en sociedades multiculturales la sociologa ha tenido poca capacidad de observar y dialogar con esos saberes? Lo que Boaventura de Sousa llama ecologa de saberes conducira a reorientar nuestra ruta. Una ruta en la que la sociologa pueda, tanto por su calidad investigativa como por su compromiso, proponer sociedades de esperanza, sociedades incluyentes. Una ruta propia, es decir, no trazadas con ojos ajenos. La propuesta de la Asociacin Centroamericana de Sociologa, ACAS: A lo largo de este ao posterior al Congreso, hemos hecho un esfuerzo para darle presencia regional y vitalidad a la ACAS, ms all de la organizacin de congresos. Durante estos meses se ha logrado lo siguiente: 1. Inscripcin legal de la ACAS como asociacin regional. 2. Dos precongresos de ALAS: en San Miguel (El Salvador) y en Costa Rica (Universidad Nacional de Costa Rica). Para este ltimo, contamos con la presencia de Paulo Henrique Martins, presidente de ALAS. 3. Dos actividades poscongreso: uno en la Uca, Nicaragua; adems, las Jornadas de Investigacin ACAS-USAC en Guatemala, en noviembre 2011. 4. Activamos la ctedra Eugenio Fonseca con el tema: Centroamrica en ruta hacia el bicentenario, con participacin de socilogos y otros cientficos sociales de todos los pases
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eN BsQUeDa De la PRoMesa PeRDiDa De la socioloGa ceNTRoaMeRicaNa. UNA PRoPUESTA DESDE LA ACAS

de la regin. La ctedra fue transmitida en directo a toda la regin centroamericana. 5. Festival de cine centroamericano, con una pelcula de cada pas, observadas en todos los pases. 6. Elaboracin del boletn Noti-ACAS. 7. Constitucin de grupos de trabajo (GT-ACAS). Planteamos una excitativa: una invitacin a formar parte de nuestros grupos de trabajo, de cara al prximo congreso en Honduras, en agosto del prximo ao. Grupos de trabajo: GTACAS Grupo 1: orientaciones y retos de la sociologa centroamericana en el campo terico-metodolgico. La formacin de los y las profesionales en sociologa y su relacin con la problemtica de las sociedades centroamericanas. La insercin laboral de los socilogos y las socilogas en Centroamrica. Grupo 2: Estructura econmica y social, desigualdad, etnicidad, pobreza y exclusin social en Centroamrica. Grupo 3: Estado y polticas sociales en Centroamrica. Grupo 4: Democracia, partidos polticos y comportamiento electoral. Los procesos de democratizacin regional, sus tendencias y contratendencias. Grupo 5: Movimientos sociales y sociedad civil en Centroamrica. Grupo 6: Sociologa de la cultura, de la comunicacin y de las identidades sociales. Grupo 7: Sociologa de la violencia, del crimen organizado, control social y seguridad ciudadana: desafos nacionales y regionales. Grupo 8: Medio ambiente, sociedad, turismo y desarrollo sustentable: la contribucin de la sociologa en Centroamrica. Grupo 9: Desarrollo rural, nueva ruralidad y movimientos sociales en el campo centroamericano. Grupo 10: Gnero y sociedad en Centroamrica. La perspectiva desde la sociologa centroamericana. Grupo 11: migraciones.

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R EvISTA CENTRoAMERICANA DE CIENCIAS Sociales voL. vIII, N 1, JULIo 2011

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