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... quedesignaJs instumentoS'insicksqueptodtio;h el sonido por
medio d ,cuerdas atadas a dos puntos fijos. (Vea tambin la pg. .
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EJEMPLO 2.-5: Afinacin
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2-1. J2.s 'cuatro cuetda.Sdelvion'
" E(coritrbj6eseltin:o familia del
una octava ms baja de la partitura. " .,
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"
"

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;.;',
.,
'fu:ntilia, 'todos ltZ;nQtrumentos de' cuerda y arco
" muchas Cosas en comn: 'las:rDismas/propiedades en construccin y acsdca, teiU , ':
cs deilltetpretcinsirill!areS,einCIuso problemas y PeuJiancJadesespedales; Una
disCsinsobre. antes de' cnsiderarcada nstru
por separado, 'nos sed til paraclarificar, esttus quecadafuStrumentotene
en la familia; y aYdacl las ligerasvariadop.es y modificaciones que cada'
nliembro exhibir cuando individualmente: Como a jo
lar,god este HbrouSremsCierfos tnninbs paraclesc'ribiria,esUuetura de Iosins
tniffientos decuerda, este cpuil6 itroduce.J nomenclatura apropiada. .
Salvo las proprCiones;qtJe se :datncuaridbse estudie por separado cada
trumento, l ,cohstrcdn losinStiUments; as deJas '
, " " .. '. ,;:'<' ....,..... '., ",prtesdifrentes,.esidntic ala:':
',:. diagrama' d! Ylolin que figura
f:' "'" .:
. ,"." ......, "'" ,-' Cada mstrumento"est COIIl
----'--'-'--'--=--' '1IlII . 'dedos #arteS la,
",s-aja 'y -el rnstl; Las dos estn
.. hechas de madera, La suPemde de
superi6r,del cuerpo, Ilama-' ,
, da. tapa, o tabla de resonanan y el
Io7uio, o parte df/atrS, ' son encor .
vads, Junto con: las paredes,
unacaja hueca
que ':,cta "com '-resonador. y
las V'ibiCinesde las .
,. cuerdas, La forma general del cuer-."
; po -es un poco s(rni1ra fa del cuer-:"
'po 'htiinno;timbiri parece tener'
,. .'u'nacinUira. Dentrodej cuerpo hay'
, 'tina barra drmnica quetrnsmite
las vbracories de.1<scuerdaS.E1'
.''mstil consiste de una pieza tallada
rriadera;latg 'ydelgada, llarna-', ,.'
"da diapas6n. Termina en Su extre
.' l mo 'superior 'en u,!). daiJijerocjue, ': . ,
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consuliral cuadro eh laviola,ve(el'cuadrpenlapg:66;pra el
77; y para el contrabajo, pg. '85, c, ,;,,',',' . "
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, ,L2.myIa de lbs'interprets,
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vbrato, os;Ti;a si se desea un son-r"
'qoblanco;p*lido:Po'razones obvias no se puede realizar un,vibrat6 en una>
, cuerda alaire, pero se puede hacer que-suene como 'sit\rviera vbrato en una de:":
estas dos maneras: digitando (oscilando) la nota-en ria' octava 'ms alta, en la,'
'c''
, que produzca vibraciones simpticas (que
'mentno es posible cuando 'la nota en cuestin'se debe ejecutaren la cuerda -ms
aguda): o.vbrando la mismanora eh la' ,LJ. primera
tcnica slo se puede producir en las tres cuerdas mis graves: la segunda.sloen
las tres 'cl1erdasil1s gudas.. , -\-,,-:, : '

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16". E-E:S-rUDIPl:::l.ORQESTAt6,\",,

G.ristdodigifad(') .,
.: Otro tipo &illssando, glts;a1i(iodigitado', con. ms .. _'..
'.,' cuencaen ii '.solos de cuerda que en:ha
orquestal. veces n;{mi "glissando porque cada escr-v
.' ta conla imencin'?e que stoqecomoesr escrto, como:n el EjemplO 2017:.
..... '. Cuando los ejecuta toda la:secci de tueicra;--los pa.sdjes' est. nJs"
'omo un glissando . .' .' .. ',' '.
" .' .;. - - . ,_."'
ICO-.l/PISTA 5 r' EJEMPLO z-j 7: .Mahler, SinlonUiNo 7; 2 e,
., .Allegromoderto '; '. '".:': "
3 LA-RE'SOloon un ded.
"-------- [';;_._. I li', _._ . __._3_' ". 3
Vln: j'q .. "

ff-:;:-pp sr-: ":.3 ...:.3:.;:: r-.:'.' ... OC":" '.
';. :'
il ADICiONALES PARA EL 'ESTUDIO
Bartk, El Mmdarn Mravilloso, primera parte
Debussy, 2, en ',,' , '. .', '"
Mahler, Sinfonia No 4, tercer movimiento, e: ]2-76 en ms de una .'
'." cuerda) " ,. ' ". '. ,;,
La Vake, 3 C. de@Zl(glssando en ms de una cuerda).'
.:].Schwantnet, Aftertones ofInfinity; c.18-24 .
KSu;atiss, ttuEulenspiegel; c. 205-209 (Gissando digitado)
EL. ARCO
""-...... "'-"""'...."""'.....
. '.
, .
.
jeprtlcular:'
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'. .klSd.;ds h in6nbderechri
.Ir .. . 01 "\' '. c, .';" .'. /. r:: d """"o
7.' '>.. .7, ""
lapunta los cerdas .: d 'l" ""d ..:
. .'. . e pu gar e
" la memoderecha
EL AR.CO ...
J
derecha. Se puede ponerla 'mano todo cbn'.el
v.iolOnchel Y que examinaremos c5Jn detalle-cuando estudiemos'
. srsdos il'lStrumeritoseriel'Captlo 3, . . . , J: '. ,. . '. . . .'
usdbELARCO
... :
El de el ataque-de. la cuerda conel arco. La
'arCada s-'ejetiia normalmente enel centro de la cuerda, entre el fm deldapa
sny el puente. No obstante, para alterar el sonido delnstrmemo, elintrpre
te puede. usar .el MCOen diferentes puntos de lauerda:< '. .' '" . ,
Deben recoroarse:dos smbolos: n en e! arco abalo, la.arcada se produce de! taln' .
'haca la punta; Yen elarCoarrlba, iaarcada se produce de la puntahaca e! taln:
pasaje puede ejcutarSconeficacia en cualquieradelosinstrumentos de
"
i: Ctl
eida
usando dstritas arcadas, e inclusolos intrpretes ms experimentados di;),'
. crepari arnriodosobre qu arcadaes jams.efectiva. Incluso boy,los cncerti-c:.
'nos y drectores proponen huevas arcadas .. incluso, en' obrasfirrriemente-rraiga- i,. ,;
das. Las decisiones sobre el uso del.arco estn' muy inhuenciadaspor el estilo d- ."
la msica, su carcter y el tempoy din:1micacon que se debe interpretar un' pasa- .' " "'1' "
::;.,;.:_..
.. ' ..... . .: ...'. ,. .'.:'.,::' ..",: .'.
'.':f'., -':-':;.:"';
: 1
',El compositor u orquestador debe tener presentes Ias siguientes 'arcadas, por
.' que stas, al menos, son constantes. ;... .. ;. ".'. ,', .,'
En un pasajen el que no se indican ligaduras (nonlegato), cada sonido se inter"
.
preta catribiandola.direccin de l aicda; indepeI)q.ientmente de que el pasaje .
. ';
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'.. sea lento o rpido. ' .' . ", " ",': ';' '. . .. '.'
f:
B. EIgar;Pompa y CircunstanciS.N?);' tri6
'C v MV'\M v .'..
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Vlid'.i\.I[ t r ir .Ir \1'. ID. tI,! lA., 1.
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= 1r ' '1 !Ip r 1r Ir Ir I r Ir. ' Ir l'
:.',,\unquse produceuneambio d las.
';,
.riotai.:'4
el
anterior,' el oyente no percibe estoscambio,
porque lbs .intrpretes ,experimentados pueden tocar as notas sucesivas sin que
:\ .""
. se periba un ambio audibie eritre arcadas, ..'
(.- .
El' no usa todo el arco (desd 'talnla punta y' '
,,, .' -,:;,
. Debemos hacer al uso -adarCe: '
-... :.'
" ..;' ; '" :-:,," .. ,','; " '" -, "" ...., .'
. l,
1: .Lgieamfnt, uri intrpreteempezaruna anacrusa.rcon una arcada arco arri-:
.".
ba (V),a no ser que el compositor marque l mismo la anacrusa, con un signo
de arc abajoXI'V.<.:, .. , .. '.,.,"... '.. ', "', ,,'.'
2" Untipo rnuycornn de dos al'iiba dyacenid,c.iO,im
en. el.segundo tiempo del primer rompas delEjemplo son.necesa
. Is:para interpretar 'el primer tiempcenwad'dd prximo bmp'$cohun,
arco abajo: Elvolrista tocar la negra: y detendr entonces, el rnovimien
to del arco muybrevemente (la lnea bjola ilota..indica separacr.: antesde
. tocar la corchea M(inientras contina en el :i;rcoatriba. z '. .':' '0,
3. Cuando .dos anculacons-vgorosas tonsc=cutivas;si neces.arios,
.
.' .dos golpes,de arco abajo. sucesivos, ,como en ,ei Ejemplo 2-::0. qn; se; indica ....
.,,' rc9:J.bajo yarcoarrba encima de la-nota largaparaque el araquesguientej:
.. '!.: " sea slido. Se cambia 'laateiJ:da casi Inmediatamente a' arco arriba para prepa-", '
.;:'.
rar el ataque jien triples cUerda;. '.:,:).,' ',<:. . " ' ..
,., .. ' .. - , .." " ' ,., .:
'i,' .'.. ":
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J . suave, .
I t;;i <. ': en no hacer que la interpretaon
. .'i . d li!msica Esto es especialmente crucialpara.losvi(ic
I < .lonchejos y contrabajos, cuys sonunpoco'ms cortos quelos del violny
I
t... ;.. ':-1., ..'. p.re. jernplo,.. e.s. rn ... ... e. i..e. ... r.e ..' S.'.gu. iie.. c.om.o. :
tor lo )13, marcado, obedeciendo ran!;(y las malcaClOnes de crescentfo y ras hgadt;-,
i le:;} '<, ras,ea'merios frilde] FOmps30, se di:<ida en varias arcadas.
Liszt, ..'.
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;;EiempIo' 2,24 ,2-', ",-".k ",di;';d. Ia ,,-. Y '.'
I ,repar:tirlas arcadas entreJos puede producir una my;i

.1arga.Yeficaz: como 2-25. . '. ...,
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EJEMPLO .2-2.5. Lisz(LosPrefudio;' posible uso delarcCila mitacl<:i>
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. ". Adems' del golpe' de' arc legato). y' (legato), hay cl;,
I'.J'." .
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" ses dearcadasespeciles. depende en granrnedda' deJaVelcidad:
r
-:" ydmmicadel pasaje, as COmodelestlo Yc.ar'i::ter de la mslca. Hay'
l
.:..1<':"
sidad de sobre muchas. de estas arcadas, el significado de cada unocte"
"'i); los .trrnnos que .se usan para dec:nbifel' uso-del arco 'y la.manera en que se eje-.
'CL1ta. En relacin a lo anterior, nisi:uiera la propia tem:unolga est unversal-.
'" I'ki'
aceptada; ya que lIna. rcada paItii:lilaise denOmiil.ade varias maneras eri'
:
1
;
f
.,:';a,'"

. .qu corisldernmos'
. en la cuerda;
2. queelarco se hace rebotar en I cuerda,
',' -: -: . "" ,. , - ..
CON EL ARCO
SOBRE'LAS CUERDAS.
.. -: . .
'IJtach(FR.) .r.:
, . ." "., . ( .
todos losnseumnros.de cuerda y
areo,alcainl:>irJa direccin del arco encadmota (ver tambin la pg. 17).. '
J)enorpirfiqo a veces como "arcadas separadas", este golpe articula 'Cada sonido con.:
i: ;in que seanecesarioacentuar ninguno, amenosque el. pasaje iomdique.
eSpeeficamente:En tiempos rpidos, se usanormalmentel parte que va del centro
al tercio superiordel arco al ejecutar est gblpIorte o mezzoforte.par'a producir un
.soiUdo an ms fuerte, Ji arcadaseejecuta a menudo con el taln.. cerca d l.
. e '. " . . . ,:;,'." _.' ',- .
f,,"f'esc.
f
'-. 'A vecs, eit6rhpotorpide que un se interprete conla. punta; para pro
.'duci:41;1 sonidomucho msligero y delicado; La notacinpra esteefectoes: con,
.: lapunta; a punta d'arco (It.); a la potse CFr.); anderSpttze (Al.): . .
, , .. ', ," "".,' ." e .: ;. -
Bart6k, Concierto i!af 8-13
8 cti fu . "0
iJll 1JJl jj le; IJ 'ji! lJiJ
; ... .'\' .' .... "" .. '

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-,Si no seasigna-otra el ejemplo es del

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,
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:Un y unaserie de' arco ' .. '
'abafo. t:)etutarse arto entre cada arco.'
abajo:i seejecutarnsa menudocon el taln. '. .
: : _.' ,.-_.' "
,i CDd PISTA 1 S' f Si7iionfaNO 6,fercer movhnienro," c. 108-112'
, ." :"'_.': ',,;; !.
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\L Webr, EtiT)Jant/:e, Obertura,' 2.7' de' Tempdr Assai " - "
rrioderato .' ..,. ," ..., ',. .., . ". '.'
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... ...
. F,ste tmiinosederiva delvebo"martillear'" Con respecte-al arco,indica un
. golpe rpido, ben #culado; pesado, separado,:iarecidcii urysforzarido. El rnar
': lelepuede realizarse con cualquier parte d! arco; conIa punta; el.ceatr, l hacia)
.. : . dtal6ri. Ei rconodeja l cerd, y cicla
",;:- nuevo golpe comienza fuerte', veces, en lugar deuri .simple.:
punto,dcompositor ndca.en de 195 sguierites signos enc'irnade la nr2':" .
,_ .,.'". i\. ".;<' >. '" . "-e. . . '.' ,"' :.,'
Tor o r
EJEMPLO No 9, segurido'Iio'vimient ei: 52-58,'
- " . - . '.' '.'", . . .
<1 ;.;;;,,, ."
de las ligaduras: indicando en sugar que el:
. En la naYciQa de los casos estos gol-. :c..
',. pes:se Ia punta o el rea circundante, 'Can la ."
, ngolpede arcoarriba-Para hacer quelinirpret vea; conabsolllt.,c1aridad ,:
deiilterpretad6n;ercomposito'r puedeagrgar lJuntssbhre las
seniicc:ircheas: Eh el si?Uienteejempio, y arco abajo;
. . '.". . .
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,',,' -,', _. < : '.,. i:','," ' ' . , .,
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Igado: ..; '. '. :y' ..' /';.
Esta tcnica consiste -enla .de una-seri.de notascrtas con
sola 2-33;'Z'34y ..'. .
Urtpasajesiccaio-'como elsiguientese ejecuta de una l
.lour, con una arcada, pero las notas sonmscortas y;' por .consguien
te,estn mis espadadas:' /.' . . .;' . ,
real,el punto para el staccatose ponedebajo..
de la: nota corta. Si se escribiera el punto en ambasnotas, la nota larga se vera
.perceptiblemente acrtadadurarlte la interpretacin, ..... . '
, 1: Lanotacin t'Jn()J
.fill"u .. J")')'

. 'Lento
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Co-R.oM,
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EJEMPLO 8, 67-72
',:
... <.'". , ", "," ,.' .:....." ,. ':' ".'" ' , .' , , .
1U>;
1.-.-: CO-ROM
Spiccato Iigdo.' ,. ,', .,.. ..... " ...,. .' .' . .
CO-l
o 'El siguiente eirnplomuesira una serie cona denotas en 'sp'ccato, ....

1

I PJ' o ....
. ..
,
oJ':."'.. .'-...-,. ....,,"

-:-

. .
-:'.'
. .
..
. , enuna sol2.arcada. " ', ... :" .. " " . .' '. . .
"'.' >.
" t,tGA.PO
1cO'! IPtsTA::?S]
Sinj;nfa Ni 4; e.'z'i:i3'.

. .
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P.P
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PARA EL STL'i:>i . .,' " '. .
. Rmsky-Krsakov, Cap/icho Espaiioi, quatomovmnto, 6,. 89-96
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Stravinsl,{y',. fE. Pjaro de Fuego, ballet. del e:';lO en '.,
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"H'ay tipO\ de trmolo.
__ TrInolo con arco -, .. , -.;-' s. ;,-'-'
__ ,_ .'Una sc;>Ia nqtasi:' ;'ea'posibe
"Cion-de la nota escrita;
'Yrpid,gs. En el Ejemplo2-4b;vetclTusl'trmoto' un 1--" en
,atmoSfrico. - .' . ':; -, . - "
-' . -r.,
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".",2.L.
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pp
Lostrnos"."
ArPegjJ1#o
.EJEM"LO prmerrnevmento.tc. ;32&' ;
. 336 ".-:,' " '. ,.' ,.,".. "" :.,,' , . ,.'
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Allegroinolto .'.
,." . 328 .';'e, .... ".', "', .. .... .' "

Sin embargo,entmpo
cuerda debido al movimiento de a' mueCaderecha, yocurrr-un 'aipeggiando
.de manera natural. iSla,tcnica se a fnenUdo ns
.triunentossolistas y msca .de . el pasajepari. v'i61
Il
,50lo del
"Ejemplo 2-44; pero tambnes un recurso erquesralecaz (comoen Iacadenca.
del ltimo moviinientb.i:le'Sheberzdde, de Rirrsky-KorsakOv).;, <.. '.. .
i. _ " " . -.' _ .' . - ",.", ' . -', _".:: ,_
Como n todos 'loSinstrUmentos,eI trino S emplea exhaustivamente n'tda l
.
seapesible.rdurante la 'duradn de 'l nota en-la partitura. la Interpretacin de un '
,.tririopuede suponer la prticpacn delanota superior .o Inferor adyacentes;
segn Ioespecqueel compostor, Siel trino setoaeii noes
.' tan eficaz, porque la calidad de UnaDJerdaaf de la de .:
.tina cuerda' pulsada. La nterpretaciri de. un trno por decss violines o diezvio-,'.
s .crea. una serisacn ritmca difusa y fascinante, ily--diferentl;.del sonido que
produce un slo Intrprete- con' su instrument:' La: notacn -para el' trino es.
Yse coloca sobra la nota, . .', . "
'TRINOS Y-01;RS,EFECTS COLORIsTAS...
.... CON EL ARCO '."
.:,.
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"''1:
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CD-l . .Esteefecto seproduce al tocar muy cerca del sobre el,.
I en lugar deentreeldiapas6n yel
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ColiegnoCrr.);AiJec l his(FR.); MiiliZ::(AL) .
. EXisten' dos maru;;i':!:s de, tocarcon la madera delarcd y
"'\., .
Coegno tratio: Para esteclct, s le'dalaYdciai atcb yse pasa la parte
-. d rriaderil Por la cuerda; Como,Jamadeiadel areqeSmllOs 'resistente a 'la-caer
el' .es
muy como en' el Ejemplo 2-53;aunque a. veces ?e; usa en los
'pasajes legaro: .. :: ": ...,' "', ....: :,:' ":' / .: :" ",' ,. ..': ':', ',oC.'
E:1EMPLbz-S3. R Sti:auss;' As ri@
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Selr bingsam .
11"U1'JL1t, Iflf !
cada vez poltegno;
pOnticello, se'deQeh15ertar.la indicad6n.hofrizale, natunile,b in m:Odoordinario ",
en lapartturaorquesta, en elpunto en e;I el intrprete .reanudar elso ,
,norml del :arco.U palabra "naniral", comn adversos Idiomas, usa"
eillaspaitituraS (por ejemplo;' ver partituras de:",
CO,?land, SchU:man y Persichett).. ..' ' ". '. '... ". '. ...
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.PASA.:n:: ADICINA.,L.PARAL ESTUDi,
"MahIer, 1, tercer movrnnto, 135-137
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Otra manera de produCIr' sonidos 'en los instrumentos
-cuerdas, Esttcnica, dpi2::iicato, se usa frecuentemente,
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:.":Sn}t:maSimple, ele Britten; Suite para Cerda.eifMI, de .Fote;.)' en Iberia. de
.';.Debussy; parte 3. . '. . ".. :,;:;",' :'" .. ," .. '" :'
. ," El piiZica(o se parece a las tcnicas' de arco staccato y spiccato en que el sni
do se extingue enseguida. Para indicar que una nota piZ:iici:/to debe sonar tanto
coino.sea posible; ios-composrores a veces escdl)enl0S soridosccin ligdurJ5
.' un piZz. .largo; por" la indicacin
",ib. oJ-tl ", " ...
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Beac algunos ejemplos pepas,ajes que usan sC1Jrcitfa:
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Senza Crr.); Sans Dfu:llpfer CAL) ,
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Se debe hacer una en la clbclcin y la supre
sin de lit sordina en las cuerdas: hayque dar sucente tiempo para-que los ntr
pretes puedan poner o quitar. las sordinas en silencio. Algunos intrpretes ahora
.. usan.pinzas que .se deslizan fcilmente hasta aparte del puente o se suje-..
tanl. Pero otrosjodava usan las sordnas antiguas; y necesitancolocarlas y
'quitarlas del puente.w guardarlas, lo que.conlleva bastante ms tiempo; .. ,..
'. ,El intrprete debe tener cuidado n lodo momento de no distraerse 'de 'la
mfrsica al poner o;qti.arJas sordinas, sobre' todo en los pasajes suaves, 'como en
.. el Ejemplo 2-63 anteror.donde los volinesdeben 'quitar las sordinas mientras las
"'violast6can unas notas .suavesytendas, '.' " . '.
La finiciri Id!;
de cuerda para crear ciertos. efectos cloristai, o por otrstonsideraeionespr:c"'
ricas. Esto se conocecomo sc'!i:datitra,vritmno iciliand que
'cinincorreCta., Cadacuerd2 puedetensarse o dstensarse para producir un sani-':
do distinto deLd:ia afmaci6nrloimiL La afJhacin esiscordatura se usa 'desde
.el sigJchcvrr para facilitar la interpretacinde fragmentos en'
;rem0taS; para obtener acordes poc0cOrrientesY,para cambiare! clor tonal, del
,: inst:umento. Cuandose requierafmadri LScordcitura, e1ccimpositor u orques
,radar deb.e ildicaria afmadon de las cuai'ro,cuerdas'rantci en ia partitur general
como en la-parteindividual,bien al prinCipio de 'la pieZa oen el punto en el que:,
e; necesaria litreafinaciri.Se,debc9riceder tiempo suficiente desJJUsdque,'
l pasje. el"). scorda'tura hatermiriado, SI el inti::rpreie tiene que volver a -la'
f , .... ,'.. .'. '..... '.
1116. ." ...... ,.. ". '." '. 1.' '. .J4ji,'
IF " . . . .-;._
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ARMOl'l'I<: C>S'" "".' . ",.,;>,
Hcimonicjues (FR);' Flageolett6rie:o Ftagffoz(it(AJ.);
Hrril;'ics.(ING.) . .. . .. o '
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.' f'P ". ...'. :;'': '"?f' p' " '.' .'
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.. " ,_e-' i: '".p-=- '::, , .'
, enla afmadtira. ';rinecesrios para que el solo de "lb
.Iti est en la toria!idaddel restO' de la orquesta, ya que tOdoslos. deben sonar "
una sgundamenor mS,grve de)o que se ha escrito..' . ,
. .. . ,.' . .
f. ,Comagra6n.iiefa comps
.: .,"DaD Brpeigiat"
,$' $ U'
. s.tff.
", . Al'fmal. deL, .
. .lndca que Jos viololche!os bajen laafinacin' .de ia cuerda <;leLAa5OL4;para
.. s;no;s,e
" '.,,En'Hejemplo de Mabler,la scordatura.se 'usa i:onprpsitos coloristas para
hcerqueel violn parezca un "violn barato"; la teriSlonque'$eptodllce en .as
, . 'cuatr()c;uerda5 al subirle '1aaf1rtadil c;i<futitl:l Un iBno}ntero'rn
erma
}a,poble:i." ,:
U -del sondo que,iorrnaiffiente asociamos.conelnSrurlento:FIoy, la scordatu
mse:uia"mucho .inaspor raznes esra:En;ei
pas2'do,sin
embargo:;'
la' inti;rprelaciri en PO;( ejetnplo;una'Viola . :'
).:"reafiWirla,e,nl\E, LA, ,Mr;SI y su parte' se escribira en RE Mayot. Asocurre en el'"
, .soi('de viola:de la SinjhaConcenaitede Iyiota:rt(K; 364),'en MI Mayor, para'
la:cue s pensaba que la seordatura facilitara la interpreraclri:Otra razn .mus- ....;
.'&1 ij.idaparn la refncin es. elamento d la tensin en le di,''
ala viqla' ml:ho msbrillo, .'.' , . , , ;, '.' '. .,..'

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io) IJ)@ 11:" 2: !I (,,;,i. )' (1,') lil! ctbtt
.Qujntop;rc,iaE diferentes."
pero slolas.opciOl.1es, e yd {'CO.Ur crculo ene! Ejemplo 2-7son Jobas-'
. time segurascompparaemplearlas con la. orquesta, La opcin bse .
-. ,cipalmente en msica ". ,,'
'a. Tocalitfoligerame.nte la Cuerda en l punto situado en la qurita parte de su,::
, . longitud desde la cejilla (6 a cuatro puente).
': b.1bcatnj llgeramenteIa el punto stuadoen las ds quintas par
..... tes de su Iongtuddesde la ejilla'{ a 'u-escjuirits' partes del '. ' ..
:Tocando igeramente la cuerda en el ptmto stuadc.en lastresqulntas .'
desulngitud desdeIcjilla (o a,dosciuh1t:ls parresdei puente).'.
. d.Tocaddlgerarnnt la cuerda en elpntostuado en las cuatto'quin,-tas par"
de su 'longitud desdelacejlla(cauna puente).., ..
'y;ol"si ,...,',; ' ..violonchei . :Su,"
;.SOL ;' 'c'. .. DOi.{,.'ML';'
& r IR , 11' o., 11 :J=
' ...,
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...
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.: '. :"'1' ..
. -;
EJEMPi.;6 2"69.'.Afmnicos naturales; segundo patci:i'
s';:',<:vioiasul' . . Vioinchlo ;!' sol.
SOlo IV .:' DO"IV MlolV .J
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o"..:" e.
R
::,ri
parcial: Este. parcial puede producirse d dps manerasdferentes.
eC,
lacuerda enel pnto situado auntercode su longi-
.
puente.: .':. ",. '".. . . .... , :'. .... . " .
-'1
b. 'f<;>cndo ligeramente la cuerda en el punto situado a .dos tercios de su lon
.:l
', ';:"':h 1........0-;;,11... " "",1 u"'.... .,.a. 'F'"
'..,.:,1.
tft'l
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't#-,l,
;,miriicosnaturales, tercer pardal '"
r. ", -"'; .. ,; . " -.
'viol6sul, violonchelo sul . , conirobojo sul .
DO '.,
DO .MI


e" : .0 e .,' o
o' 1',1*" 'lIt)=" ,11':". Q!
_ o ._
,ti
4.C:uaito parcial: Este de man-as diferentes:
.1
.a, Tocando. ligeramente la cuerda .en el punto situado en la cuarta parte de su .....
, " longitud desde la cejilla o el puente.'. '. '.':
b. Tocando ligeramente la cuerda en, el punto situado en las tres cuartas par
<...
-=
tes.desu longitud desde la cejilla o elpuenie. ?' .
..' . - " .
. ..EJEMPLO 2-71 '.Mmmicos naturales.rcuarto parcial' :'.. '. '. '. .
" :!:
" /1',

>,1]
" ". .' . '.,.
6il
1
_l...,:.'
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..... ,', .... '.
3' . \ .
"'. . En.el Ejemplo 2-68, los prrneros seis ...
. "" mero es la fundmenraljse producen, porque sonlos'
.;;. ." ,,;: , ",.',', " ,"", ,' .. ",':" ..'.". '..;., .'. _. o',.
.\"",
. , '.que se realizan ms fcilmente. Los aim6nicosspericires(hasta elsptrno ti

'(i>:,:-' octavoparcial) se obtienen con bastante fdlidad violonchelo Yel,
o _
; "':"I f contrabajo, porque. las ciierdassonms ..';.
, ;" -105 EjerrPos 2-69 a2-n muestran d6nc;!epuecinpfbducirSelos ,diferentes ..
"', ., ... , .. ',' " ... ", , ,"
arrr6riiosriat\IDiles en la cuerda ms grave de. cada instrumento de cuerda:
lo'
2. Segundo pardilf al tociar ligeramente l cejilla
. y el puente un sonido,una o'ciava.ms lt que la (Uhdame:mal.
';. ".. 'o '" ;:':.:, ;. "" :. '" : .', '? <"
, ,,' tos nodos sbh.lOs pUht6s eritr}as pait.es qivtn-iri (uosdlal}en
uria ceroa. Si s toca el :inismo nodo con firmeza.l sonido ;resultante ser el mismO
qu el armnico Pero; evidentemente, cn Un timbreqiferente." "." .
, ." . . '.. _. , :
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.,3. Un la nota Esta
'.forma dentacn es arriesgada; ya ,que ' sresporisabilidad delor<Uestador '
-.y no del ei rntododeprcducr.el armnico (es' decir, '
tocaruna 4
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porencima de la-nota , , "

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)=2:I'g h r
Una pregunta 'que se plantea amenudo es hasta 'qu agudo se pue"
""deh o debenescribirairnllics artificiales. Aunque-en teora no hay ca ningu-',
<>,;-ml'!imitadn;en aprctica shayun. Iiilliterazona.ble, sobrexodo para el, uso
',nrquesra1, como se muestra en el Ejemplo 2-76.'Los armnicos artlflcales ms '
" agudos que Jos que se indicansoll' insgurs ya' menudo no' proyectan,
. :: . : ...', . .. . . . .' - .. - " . . , .
1 .:
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[l' ;_Lc<' -: ,\,' .' ...", pi'id;',:.7&4u"'0,
p
6 No el E;<mplp 3-1i
r;; '. .'. .e .-c' -,. _ '- _ . -'-' .--' " .. "'"''''' C","Pieqs'P4"'. Op. '9, ",o/"do,rnmiin'"",o . ,
, ., '-!:7 =- '.',. . " '. . .. \"" ". '.,', tJ. . r.
: .. " .
, ,;,r( VI... .' . .' PARA LAS CUERDAS
: . ,'. le H- r r,if t---t'h ti' '>i f se h",,.,.,,,,oo.i.vocabulario un """ n")e, ,
I ,J' -. vie, = . .". .Ri enla tecruca de cuerda. De mod'[';=oo,-" .
I ;"lo . .A' _.. ., - .' ':-' ..C--'. . . . e - "U, ,,<0""_ enteros a de''''' ou'C",
" 0"C", f"""'c meooo,\,' de lasrnas y "'0"",
,ji r: .,dn d' las 4= se usaa COO lbros cornoel ,
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.:} ,,'d.' David H. Cope Netu Drectlons In Musle Gardner Read
,.fij , <0"""""'''' 1nstru (Schimie. ilOOJo;j y el d"," Stone
1". ..... C,,,,,,ry(W'1'.,,,*,?nl" f'd=estudiar ms i
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1 ,j!/' fondo estaS tecmcas. " '. ' , .' :, .' .., , " ..' . ' .
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I .que con mas '." ','.' ... '.', . ....
I:.J! .YO<''' en la - de"."" del PUe"'C d,":':. ,cqdirl-. en el d>aP'-;
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Un ta'mbinpuedetoca(collegno detrs del.puente:.' ... ,. .'" , '.: .
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2. Tocar e!cofdalconlas. cerdas del .arco(jgoIPendOl0CPi-t J:rmldera..C1e! 'arco .
c.,;r,;a
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l palabrabatrntedebe:recederlpasaje). .... ' ... "': .... ..... ..'
l
. . 3,Golper, en' el cuerpo del instrmeni: conlos dedos o
',::.! . os nudillos. Estoriormalment se indica ,e
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rm1'io
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al pie de la partitura
I que se dan L ." .." .
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)" . Berg. Wozzeck, Acto I,Escena 2, ist6 antes de i23pt'y'Xcto tI, Escena 5,1 com
,.jt' 13801" , 'antes de. ',"""'" "', ",'. ..'
Copland, Sinfonia No 3, Segun&lmovmient,c; lo-106(pritrierosvilfues);
Ij}
ver tambin Ejemplo 3-1, ; . " ,,': ..... ., .. '
"-', ( :
Ravel, Sbbi'azade, 3' compases despus' de ill
I Rimsh.-Y-Korsakciv, segundcimovimiento, Scberitmdovivace
'.EI Ejemplo de
','
la pg. 149 para':
Schonberg
i
Concierto para Violn, Prilner movirriiento, .c. 212-225 (sobre todo .',
la nueva riotacinen una partitura orqueStal.' :'" .;" , : . ". ,..'
en la parte del solo)
". :-,"',;:
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,,si6'er 'adelante, slo se, puederi cibtener'sonid0s, en una cuerd..Eritpezando con

Nos concentraremos la; y lacalldad del
do decada Una. de las' cuatro cuerdas del. Violn, Es casi.Imposible-descrbr los
nmerosos matices sonorosque .violln es muchornsecaz
'ilustrar el potencial casi ilimitado alo largo 'de todo el' regstro del vlolinpor
'los numerosos ejemplos del repertorio. Baste decr que s unO desea
" quese interpret un pasaje en una solacuerdaxclsfvament, el pasaje debe
, '. ' '>. '" , ; ". , -
'<'l?'
..-
:.. '
:' '. o", '.' ,':
, '::-' sI':

.J,_.; _._
:_./.".
, Las lneas punteadas la izqierda del diagrama in'diean medias posiciones _ .
es decir, digitaciones alternativas que se usan principalmente en-la primera posicin
. para tocaronnis facilidadpaS3jesCroIllticos ode.tonos emeros..o aquellos basa
dos,en las'esca1asanifidales: . -;'. '.; ':"';:: ' e;:,'.;. .., " ...;;:: .. ; .. ,
'. '..
':," .. '; .
,"', ,'"

'CD-I,
1,"::"
POS.(::IONES,:
Et'l EL"VIO.LfN"
.

"-: .' ',
.' .
./'
LaQ;erdaA
".'. El.caractrstico sonido d la cuerda Ues ms llamativo enla primer .poiidnr
.,' pierde algo de su y posiciones'speOl:%qu
7;son
mas aptas' .'
para pasajes suaves; lricos. Si se desea bllo en los registros superiores, se le debe "
'.' indicar al intrprete que cambie a la cuerda de M1 par'?- el resto del pasaje, . ..
'..' -;
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. Para violn solo yparaalgunas obras d driiara;'
-. reCeridci que e! Violinista 'distintas rnaiJerasi.
mostrado en Captulo 2 (p. 46'-48)..Peroestas tcnicas alternativas,'.
,C.' presentadas ms .abajo como. opcones' 2; .3 Y 4, se' usan-poco en laescrtura:
.. orquestal, porque prodcen sonidesespeciarnentedblles ysu ejecuci6nes
sumamentearrisgada- Como primera opcin de las aqu .presentadases.lamS
. fcil 'aparece ,c()n ms fre,cuenciienlas partituras orquestales." .
M:monicos ;'de .; ; '. . . .:';
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.'.f;.. modo d repaso>' la rnanera ms prcticadt
rucos artificiales el}la escritura orquestal es el mtodode "tocar la pro- .....
,'o duce una nota dos octavas .por encim delfundamental (la nota digitada enel
. Ejempl 3;14)." . ...,. ... .
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.' .'. h; ;x:ilbtado mucho como un insrumerito solsta.ocasio
Cuandoserequiere un sol de vlolin, los concertinos tocan la
.'p;rte rquierendos solistas, .corresponder a los primeros violines. del
prin1er atriL Otra manera' pdra ser que el colTIPositOreSCribiera una parte sols-.
la para el 'primer y atrapar el segundo violn, en cuyo caso corresporrde
f'alc:oncei:tinoy;,.alsegundo violinista prncpal. Algunas <lelas partes solstasdel,
.'repertorio orquestal un gran virtuosismo;' por consiguiente, los intrpre-
." . de todas.las secciones deben tener nivel desolstas. , . " .
./)Ie qu",oS ejemplos de' p;lsajes para violnsolist:il. eh obras orquestales_ Ver
rambfn el Ejemplo Z-4i.. .
'.; jo:
Elviolln ha sido durante inu'chtie:in.po n6 de predilectos n;,6
solista par muchos cOlnp6:itotes..Casi -tod6S maestros. de. rilsi(;::.
otqestal desde eLperi6Cioperiodci barrOCo han .escritco!ciertos violn pr'2:
.exhibir el tremendo registro,. la versatilidad y las posibilid;J.des d expresin del.'
instrumento. Todos debemose5ttidiar las obras maeStras en este gnerd de
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. El violn soliSta;
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los armnicos, trlplesydJdrples 'se
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,'inlIleretidarrieme deseufaad ,del, pasado. puede
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d efectos t:ribdcosi:ll,yiln.
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DiGITACJON' EN
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EL VIOLONCHELO
hacalas posiciones superiores; disminuye la distancia fsca.entre los intervalos Y.'
" Jos cuatro dedos se amenudo, d' formasmlar a la' dgtacin enIa-.'
, vila.Como la maio iz(:llierd. del volonclst se libra de la cargadeapoyar el " .
.: ". lnstrumnto, sepuedeusar el dedo pulgarerlas .pcsicones superiores, Enlasp-,'. .
.tima poscri, el pulgarlzquerdo abandona suposcin alrededor del mstil para,"
"o, .... p6dertocarlasnot'assupriores:Cori eluso adiconaldel pulgar; dyiolbnceJiSra:
puede .llegar .con relativa. faCilidad "a. las dobles cuerdas en. octavas en cuerdas
"."
adyacentes, dobles cuerdas en intervalos superiores aunasexta son
dcles en el registro 'grave. El signo que se coloca enla partiturageneral para:
indicarle ! intrprete que us el dedo pulga/es 9:
con el dedopulgar.
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' Se .sug.lere un cambio de clave para evnarno..ta.s COn con tres o mas Ineas adicio- :: . .o ,. ." .', ..... - .. d dos ; ............, '" '.:' '.1' ' .'.' ..' f.' p' '.' .1"
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EJEMPLO 3-68. , egistro .: hasta la quintapOsicifl,(liiduda),pero se coloca jurltOalcuarto, dedo,
iodas lar:'filrscroml<:as bre la cuerda; Por lo tnt,& la primera a la: quinta posicin, slo seusa.n. el O"
o ' . so. . .' ' ...' . ..... '. .
O): --;-- ; 11
__
. La construccin dl contrabajo ofrece dos
la de los otros miembros de !afamilia.?l estn en pendiente efl,
Jugar de estar curvados, y tiene' clavijas deafnacri con ruedas denradas para
acomodar el espesor de sus cuerdas. A pesar Be s'tarnaO, un solo .'.
no produce un, gran sonido. Los solos de ! distantes,
ouse en los c()mpases de aP:rttira movlffile.nto de la :
SinfoniaNo. 1 de Mahler, Por otro lado, un grupo o seccin de contrabajos; corno
en el tro del tercer movimiento de la Sinfona No 5 de Beethoven, puedesoriar'.
fuerte y potente. Debido a sus gruesas y pesadas cuerdas, la articulacin en este
instrumento es ms lenta que la de .cualquier otro instrument d cuerda."Es" .
importante recordar este hecho al duplicar los contrabajos con los cellos en pasa-.
jes Beethoven parala seccind:
turbios, en especial cuando los [Oca una orquesta de mayor tama- .
, los directores se han tomadoalgunasIibertdespara mejorar estefenmeno "-.
acstico, peculiar pero natural, corno en el siguiente ejemplo..
. .' '. . ..' ",' , .' ..... .'
EJEM.PLO .3-69. Beethoven, Sinfona No 4, cuarto ,movimiento. e: 319-323"
'. All .
319 . egre
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V1n: I
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. des, y2. que el intrprete debe reorientarla mano izquierda aacercarsel regs-.
V1n.2
'( ,
'. tro superior, siendo sta una tarea ms dificildebdo a 13 tremenda 'longitud de'
las cuerdas. superior puede usarseconmuch eficacia en J,a .
msica orquestal, con tal dque se use el sentido comn y se piense en cmo-el
VIa.
intrprete va a realizarlo. >'.. '... .' ......... ..' . ........, ' ,'. ..... ... ..... .
fmgmeritopaTa' contrabajo. es'prticulaimente.camctetst,ico (en la .' .'
Vlc. pem; se duplica coplatlba): '. . " :' '. .. J' "
D.B:
pp
;
.EJMPi3c72.'Wgrir,LOS Maestros
158 AliegrO, . .:" ......... " '<, " ... .>'
. sta es una solucin prctica cielpasje anterior:
- .,: ," '.-.. . ",.. . ..
DlJ. ? J J IJJ,wr 1Ft UJj Ir
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EJEMPLO 3-70. Si:,ifonNo cla
rificado . . , . ", ... ..' . , . .
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El 'pasa a! regstt'oSuperioren .el.contrabajo debefacltar
:se por medio de pejUes.irtervalos o pequeos sltos en lugar de saltos gran
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tambin puede ser necesano:el dedo
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-; ha' dicho anteriormente; s610 se le :dehrian. pedir arin:'.'
ncos naturales, Aqu hay una lista de Jos arrrt6riicbs,'ms simples en lacuda
SOL. Los !iismsannnicos se pnedentocar en todas lasotras.cuerdas, transPi:Jr:' .
.tadasvclaro, '.. .' "... ,., .. -" .., ."
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1. LOs pedales enposicin superior producen la escila original de Dq Mayor,'
, ,'. 2.1.05' pedales en Ji posicin nmediatarrierrte inferior (media) suben todas las' 2.. porrepreSciltacingrficl de la disposicn 16stresgrclb,
r
..... .: mecanismo; siendo el superor'el que produce "todo bem6Ies".(La representa
3. Los pedales dos posiciones 'ms abajo suben todas las notasunton6 entero, a " 'cn grfcase proporcona en la partiturasin los'nofubresd ks cuerdas, que'
DO#-RE#-M,If-FA}-SOLfi-LAfsI#, yas sucesivamente.' " '. , se.incluyen 'qu en parntesis simplemente pararesaltar alterados). '
, " .. ' .' ., ',; ':' ',' ' , "'.""", ,
ot6ctas las. dsoj., ejern
,.
. ':<";".
plo, estn cO1trolidas cada- una de ellas poi un pedal,. de tal forma que si el D<.,
se baja una posidn,toda .laserie de las. cuerdas de no, (un toral de seis
de poq.t Por consguente, no se puede 'tocar unDO\,en
, ,,' una octava ytinbOq en otra, un hecho qe.con, demasiada frecurncia han 'pasa- \,
..clqprat6o hasido mal entendido por algunos cotnpbsitoresy orqpestadores.v
; pOr setienequepensar creatvamnte a la hora de escribir parael.arpa,
,'EI:coinpQsitotuoi:qestadorpod.ja escribir el DO, c6mounSI! para que eLDqj
. y' eID()lpudieran tocarse en cuerdas sep,dis;- i" "
',por . ,.' ',' " ..', , " ' . ,
,. "s ms graves dei arpa tieneri un ndeode acero enVilelto con
rstodelas cuerdas sta' hthode tiipae;Ytielta Las cuer-: ":.
SOL, azules. Mmun arpa esuna ref '., " . .. 4 dsposic;ii}ofrecida'en lbs ejemplos 'anti"iofs6 j que ",
el '.,gliSsandodlprincipJo del Preludio a Ia Siesta de un Fauno, de Debussy. En l,
; mucho':intesque lleguen el resto de .ls Intrpretesdela orquesta: El arpistausa. " el-arpa produce slo cuatro sonidos, Slj" FAJ"REj, 'YLA, y.i'qu,e las cuerdasseaf
p.ria llave para hacer girar decir, afnar__ las. clavijasde la parte superior del, : .> nan enarmnicarnente LA#= Sl] FA"SOH';' " '" ,
,,:arpa:alrededorde se enrollan las cuerdas. .Como en todos Jos .iastru- ,
,'rrteniosiecoerda, hay que repasar ia frecUenci. ' " ' " EJEMPLO Debussy, preid.ioq.!aSiesta de un. e,
'<, " :.- - : .' .. ' " .". ., ;.; ; , . '.,; " '. . , ' .' ,
s,: ,"'L -: ", , ;' -
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. ' Los sonidos DO, REYMI estn repetidos en la parte ms grave del registro, rnien
tras que, el,FA y el SOLse repiten slo en la parte ms aguda del registro del arpa.
, ..'. ':. t El-mecanismo delpedalno afecta a las dos .cuerdas ms graves, REl y DOl,que' ""
" ,;'tienenqieifinarse,manualmenle_ Lo mismo suceda con la cuerda ms aguda, 50L7,," , .
. hast:i.Jaceaprnximadainerte cinco aos; ahora la controla e! mismo pedal quecon-.
.' trola .lasotras cuerdas de.SOL, Por jo tanto, el RE y el.DO ms graves; yquiz el SOl
:::rnS.:ilt9; .pueden requerir :iflriadn,manual, .si se .solcita un carnblode nota durante ,,' '..
"la' interpretacin de una obra: Ames de interpretara pieza, e! arpista normalmente ;,'
, ". afma.estos.sondos' en relacin al primer sonido qu se requiera: Todas las otras cuer- ,',
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sonido automticamente cuando se manipulan sus:'
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PARTITIJRA' IMJ,>RESA "a.

.sand.o.. las claves. de FAy (ieS9t (fjense eneldagrarnadeafinacinjusto .enc-
iu;d{la:parte ipstruinental\ -,: ..' ' .... -: ,
Condrtoj;a
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Existe por un que dispSiciltipit- :
, ,1a anacinlteralmnte; .Iafamosa cadencia para arpa del-ballet El.'Cascanueces'
C1eTchiikovsky.El tal y comohabtualmen- ...'
'ilsei::lcuntraen todas las partituras, yel Ejemplo 4c-7b real- IDEL ARPA'
..mente la interprtanIa mayo&i. de los atpistas.Se dice que 'el 'arpista que rea-
.' lzesta hacienda en el como dirci:ctor,Suiri' est'
del estilo de la ejecucin, que na sido usada por losarplstasdesde esa' . ..;
,poca, pero' Tchakovskyrnmcacamb la parte instrumental paramantenerla .
convencin, . . . . ". i>. . 'c.'
EJEMPLO 4-7. Cascarueces,"ValsdJ;l$ .
_. o, .

.,
hemos indicado anteriormente,. La prebcupad6n. principal del'.composttor u
' . '. octavaS_medias sonlIluy dos octavas y media ms
-
do est en la posicin de. bemol, las tonalidades con bemoles tienen msporeri-: t"
.....
". da] sonoro, pero un buen arpista Puede nacer;eieClialq.iir tonalidad suene bien .
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1
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COlor sorioro
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cerrec '. incorrecta

EJEMPLO
, 'ti f f!N7si?rh,
Algunos arpistas experrnentados cainbi:i.rnelpedal incluSdesptiS de como
'orquestadores que el ternpo permita cambies. cromtic;:adebe
trat<irse COn mucho.C\lidado: El esrudid de. compositores'"
corno Debussy, Rave! y StlAvinsky; 'y)as bbtasSdlistas. c!eJosgJllJdesarpistas.
com0.5alzedoy GrandjaIlY pueden ofrecer iriud.as
nTICa':-paraerarpa. LosarplSt$"estfi aprobar nuevaS'ideas sIempre' .
. que el tenga comprensin s61ida delas limitaciones bsicas del
. instrumento- '.. .' . . . '" ' . ,
EJEMPLO Cambio 12pedal eh e]
. .
. F;t.'-'F.I!,' '-::';'-:" '. o, .:':.'
.. J. #J.CJ '1) " ...
. El color sonoro delarpaes sombrlo;osc\.lI-o Ypotente eiiilsdos'oetavas msgra- . "
.' .'. ves, ms subee[,regisrro:Las dos
aiL1ci;s so ligmsY-claras.sta porcin'sperir
.mico, ni resonilia o deprOY!'ecci6n; e'lfortsimo en elregistro superior .
. es como un mezzo en el registro medi:Como la. cuerdaes ms
':pprelpoderde sus manosaltocrIas euercla$.;'.: ' . . . . .
. -..-,-,- ....
':::L ESTUDIO DE LA.'
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Los acordes Cornee! rpista
Usa .slo los' primeros cuatro dedosde cada mano pata tocar (el dedomeique ..
. riUica se usaun "acordede ocho ntas'crist$l:uy el para el
,..' '. acordes de trescyeuatro notas <ii proporcionar una' sorio-,<
.rdad ri1UV, llena de manen. La -eiiSiancia es mucho menor'
.quea en el piano; p-i:esra rni6<i seobtienen conbastan-'
t facilidad. 'Be'aqu Ub. pasaje en.el arpa, con los acordes espa-:
cia46s'de una manera idiomtici;'".- ":.:,-.. . .' '. " >." "
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,'friel arpa pIJederi
d;:qestadr-debeesfo'aiseen iridcar con ciirjdad-enl
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:ins\al"se un ' ... ..
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PASAJESADICONALES PARA EL E5TDIO, "; '.' <;' .'
'.,pukas, El Aprendz d de arpa. al ',;.' .
-El Sombrero d Tres Picos, de.1Il a@L (arpi proml!}ete);;'..... .'" ..
L. FcJss,Sin!ona N03 pnncipio(en qu'z\lmba); /,
,:' ..... ", ",;,,-( .' ::':,,;,:: ,,'
. Concierta para Arpa yOrqu'esta, de02]i;
" . [TI (madera yarpa);, ,'. ":","; ': ,. t .
, Rave!, '..
, armnicos, glssandi; ere,Ji, ';: ' .:.... ,e'. ";::.
El Pjaro d Fuego,' ballet t v'rsiori de' 1919),'''.''t:ancin d
.. ..
ElCtiScanueces, de.TChakovsky,que en los "Pas de'deuxt,deIA-qo(( ..
{en[Bj),con un pasaje my efecti:vo:parados,arpa,s." ;':":
-.' -t. '
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.
Los trinos puedenproducfrsedetres maneras.
Trinos, frmolosy bbig1ianflo,. 01.)
.. El usanconins frecuencia."
dos dedos deuria fuuyripicfamei!re),' .
2: Pulsando una ' misma cuerda .alternadamente con las dos manos' Cno siempre
_ conseguir ., . ... .'.: ... .: .. .
. 3. Afioando d9S cuerdas .diferentespara que p'rbdllz.'d el mismo sonido' y '
. , tanda l trino a continuacincon las dos .nianos alternadamente. .. ...'
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EL E5TUD!ODE L RQUE5)!ACiN
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BISBIG.:-IANDO
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-)9S0],PP:228"256).Algunos & estos efectos son:
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un renacimierit asombroso, Desde que la msio
'folk;el jazzy el rQckse han vueltO'[n populares,
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sado en todila guitam, Hay muchos tipos de guitarra:' espala; hawaiana,
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"Tanto las-rrielodas- linea, 'cclrn'los acord:e'S ylas rtldodia; con
acompaamientoson pasibles en la gutarra clsicao acstica, que se dgta can
,cutrO dedos de la mano izquierda yse pulsa con los cinco dedos de la mano '
tnastif trastes, fasilita la los sonidos, Los,
"cos,' los naturales, .son muy eficaces, pero uno debe tener presen-:
,te que unaguitarrasin amplificacin no tiene mucho volumen, ylos armnicos
' pueclenser'C:asi tliidk:s, Por consiguiente, es mejor usat los armnicos en los.'
sc;>loso':enCrfIb,iridnes de muyreduddo,cbii cuerdS ms suaves y, ':,;",,;
'vientos, ocon h voz. Hay partes para guitarra en El Barbero de Seoilla, de Rossini, r:
,pberoii,d,weber,El Arado que rompi lasLlanuras; de Thornson (qu tambin
. tiene una _panepara banjo), 'El Martillo sin. Dueo, ,de Boulez, Los.Diablos de
LOUf:lon,d .Pei:Iderki(guitafia bajo), Yotros. ' '"
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se efeCn:ari tocando trmolo en una d dos
maneras: biehtocrid6 la nota en'dos
cuerdas similares,' o
rentes :n cuerdas vecnas.: El iristill1ene tras->.
tes' paraericontrr las notas en facilidad. >
Este instrumento aparec de vez en cuan-v
las partituras orquestales Yopisticas.:
d fa poca Grtry y Mozart,
clsicos lo preferan Como acompaa
miento a las Desapareci entonces;
para .reaparecer "en " l Vetd tardo' .
.Mahler: (Sfnjoniil No.'. el),:' Schoenberg
(Ser:entitl2),RespighL .(FiestasRomanas), .
,'StravibSky CAgon), Crurnb rAncient tToices of
'" Cbildren) entre otrasobras. Es untnsrrurnerr '
ro tra':nquil(), que solo o
con. un acompafu!tilf:nto ligero .de, cuerdas
con sordina 6 vernossuaves. .
EMPL.9: Mozan, Dn Giouanni; AetoII, "Deh Vieni a fnestra" e,
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miento deunode los ltimos cuartetos' de cuerda de 'Haydn; el cuarteto .
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tro' intrpretes solistas, podernos de cuerda los
.. 'principios .que extensin, ala . dunabrqust':'
,.: sinfnic:a,'PGI' supuesto que est-obra notnduye d'cri'trabal, pero tambn,
ennuestra discusin.: 'El' segimdoln6Vimentq nclu-. '
, re'iilJalnos6 himno naconalalemncomo leima;
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