D EM

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

V IE ATI C R LE NST O

INTRODUCERE

V simii atras de fenomenul japonez reprezentat de mbinarea perfect a tradiionalului cu modernul? Manga, anime, jdrama, jrock, kabuki, ikebana, sado, samuraii sau haiku v pasioneaz i ai dori s v putei exprima n limba lui Murakami? La Eurocor avei aceast ans mulumit cursului de Japonez pentru nceptori. Rezultatele nu vor ntrzia s apar: n scurt timp v vei nsui scrierea, citirea i abilitatea de a conversa n limba cu cea mai mare cutare n mediul de afaceri. nvai comod! Primii acas, la cel mai apropiat oficiu potal sau direct la birou pachetele de curs, pe care le parcurgei cnd vrei! Studiai fr stres, n confortul propriului cmin, n weekenduri, dup program, vara sau iarna... cnd i unde dorii! nvai prin ascultare! Pe lng caietele de curs avei la dispoziie CD-uri nregistrate cu vorbitori nativi. Acestea v vor ajuta s dobndii o pronunie excelent! Putei asculta vorbitorii nativi de limb japonez n timp ce desfurai alte activiti gtii, facei sport, v plimbai, n pauza de mas, cnd suntei prini n trafic... cnd vrei! Opional, putei studia i online! Avei la dispoziie aplicaia de nvare online MultiMedia Plus! Aceasta v ajut s avei o pronunie excelent, o gramatic perfect i un vocabular de invidiat nvnd cu ajutorul calculatorului. Beneficiai de numeroase tipuri de exerciii interactive, nsoite de ilustraii atractive i nregistrri audio. Studiai rapid i ntr-un mod plcut! V vei bucura de o atenie deosebit! Beneficiai de sprijinul unui profesor personal, un specialist cu experien, care poate fi contactat prin coresponden potal sau online. Vei avea cu siguran mai multe oportuniti de angajare n companiile multinaionale reuind s conversai n japonez! Mult succes! LECIA DEMONSTRATIV v ajut s v familiarizai cu materialele i metoda de studiu EUROCOR. Din punctul de vedere al numrului de pagini, aceasta reprezint aproximativ jumtate din coninutul unui caiet de curs. V prezentm cteva seciuni teoretice, exemple, exerciii i un model de tem, selectate din diverse lecii, pentru a vedea exact cum sunt structurate caietele.
2

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

STRUCTURA LECIILOR Studiul eficient al cursului nostru este garantat de structura unitar a celor 20 de caiete. Informaiile importante sunt prezentate ntr-un mod atractiv, astfel nct procesul de nvare devine simplu i rapid! Caietele se parcurg uor, ntr-un mod relaxat, datorit semnelor grafice special concepute pentru a marca diverse componente ale leciilor. Scenariile unor situaii uzuale v ajut s v perfecionai uor vocabularul. autoverificai imediat cu ajutorul filtrului rou. Textul scris cu rou se V acoper cu filtrul din plastic. Dup rezolvarea exerciiilor propuse, comparai rezultatele dvs. cu textul corect scris cu rou n caietul de curs. nregistrrile cu vorbitori nativi disponibile pe CD-urile ce nsoesc caietele de curs v vor facilita nvarea pronuniei corecte.

PRIMIREA CURSULUI La Eurocor, cursanii aleg unde s primeasc pachetul de curs! Dvs. ce alegei? 1. Acas, la cutia potal (Cutia potal trebuie s aib dimensiunile de minimum 22x30x1 cm.). 2. La serviciu. 3. La oficiul potal de care aparinei (Adresa declarat la nscriere trebuie s fie cea din buletin).

CONTUL DE CURSANT Fiecare cursant are propriul cont pe site-ul www.eurocor.ro. Aici gsii informaii despre stadiul trimiterii pachetelor de curs sau plile efectuate i nregistrate. Din contul de cursant se pot accesa i aplicaiile TemeOnline sau PlataOnline.

ABSOLVIREA Odat cu expedierea ultimului pachet de curs prin coresponden, vei primi i testul de evaluare final. Calificativele obinute pot fi: foarte bine, bine i insuficient (n funcie de punctajul realizat). Odat promovat acest test, vei obine Certificatul de absolvire Eurocor.

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

Programa cursului

Japonez pentru nceptori

Lecia 1 Hiragana i Katakana Lecia 2 S facem cunotin
Vocabular: semnele fonetice silabice ale sistemului de scriere japonez: hiragana i katakana; formulele de politee; autoprezentarea i prezentarea unei alte persoane; vrsta Gramatic: propoziii nominale afirmative i negative

Lecia 3 Zilele sptmnii. Ce or este? Lecia 4 Lunile anului

Vocabular: cumprturi, preuri; orele i momentele zilei; zilele sptmnii; lunile anului; cltoria cu trenul Gramatic: adverbele de timp, pronumele demonstrative; propoziiile cu predicat; forma afirmativ de politee a verbelor la timpurile prezent-viitor i trecut; verbele de micare; numeralele

Lecia 5 Activiti de zi cu zi (1) Lecia 6 Din ce ar suntei?

Vocabular: activitile de zi cu zi; stabilirea unei ntlniri; relatarea unor evenimente din trecut Gramatic: forma negativ de politee a verbelor la timpurile prezent-viitor i trecut; propoziiile interogative negative; formularea propunerilor

Lecia 7 S descriem obiectele din jur Lecia 8 Prezentarea locuinei

Vocabular: obiectele de uz zilnic; activiti de divertisment, hobby-uri, abiliti; localizarea persoanelor i lucrurilor Gramatic: propoziii cu predicat adjectival; adjectivele cu terminaia -i; adjectivele cu terminaia -na; forma afirmativ i negativ a adjectivelor; adverbele de loc; verbele existeniale

Lecia 9 Vizita la Kyoto Lecia 10 La cumprturi

Vocabular: vizitarea obiectivelor turistice; la oficiul potal, magazine; reete culinare; anotimpurile; comparaii Gramatic: numeralele (continuare) i cuantificatorii; adjectivele la timpul trecut; gradul comparativ i superlativ al adjectivelor

Lecia 11 Ce v dorii de ziua dvs.? Lecia 12 n parc i la bibliotec

Vocabular: cadoul de aniversare; planuri de vacan; membrii familiei; mersul cu taxiul; regulamentul unei biblioteci Gramatic: forma volitiv; exprimarea scopului; formularea rugminilor; timpul prezent continuu; exprimarea permisiunii; exprimarea interdiciei

Lecia 13 Descrierea persoanelor i obiectelor Lecia 14 La doctor

Vocabular: descrierea persoanelor; instruciuni de utilizare; meserii; la doctor, boli, prile corpului Gramatic: succesiunea aciunilor; forma de conectare a adjectivelor; forma simpl negativ a verbelor; formularea rugminilor (continuare); exprimarea obligaiei

Lecia 15 Hobby-uri Lecia 16 Conversaii cu prietenii

Vocabular: hobby-uri; atracii turistice din Japonia; discuie ntre prieteni (registrul informal) Gramatic: forma simpl la timpurile prezent i trecut a verbelor i adjectivelor; construcia potenial; enumerarea aciunilor

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

Lecia 19 Cum ajung la? Lecia 20 Activiti la sfrit de sptmn
Vocabular: ntrebri despre direcie; mutarea Gramatic: propoziiile circumstaniale de timp; verbele de dare-primire; propoziiile condiionale

Lecia 17 S ne exprimm prerile Lecia 18 Viaa n Japonia

Vocabular: exprimarea opiniilor; viaa n Japonia; nchirierea unui apartament; prognoza meteo Gramatic: Expresii utile cred c...; a spus c...; exprimarea probabilitii; propoziiile atributive

Lecia 21 Cutarea unui job Lecia 22 Srbtori japoneze (1)

Vocabular: abiliti, cutarea unui job; srbtorile i tradiiile japoneze Gramatic: forma de potenial a verbelor; aciuni simultane; enumerarea aciunilor i a strilor

Lecia 23 Rezervarea la hotel Lecia 24 Obiecte pierdute

Vocabular: pregtirea pentru interviu; rezervarea la un hotel, elementele componente ale unei camere japoneze; recuperarea unui obiect pierdut Gramatic: starea, aspectul

Lecia 25 Sistemul educaional japonez Lecia 26 Reguli de circulaie

Vocabular: sistemul educaional din Japonia, admiterea la facultate; reguli i semne de circulaie Gramatic: modul condiional; exprimarea inteniei, a sfatului i presupunerilor; modul imperativ

Lecia 27 n vizit. La banc Lecia 28 n vacan

Vocabular: vacana la schi; ceremonia ceaiului; deschiderea unui cont n banc Gramatic: exprimarea condiiei (continuare); forma negativ conjunctiv a verbelor; prepoziia dup

Lecia 29 Activiti de zi cu zi (2) Lecia 30 Accidentul de main

Vocabular: o zi din viaa unui student; cadoul de ziua de natere; la coal; componentele unei maini, accidente Gramatic: propoziiile circumstaniale de mod; schimbarea strii; diateza pasiv

Lecia 31 La restaurant Lecia 32 Ai auzit c...?

Vocabular: la restaurant, buctria japonez; msuri n caz de cutremur, discuii ntre prieteni Gramatic: cauza; ntrebrile indirecte/subordonate; forma - te miru a ncerca s ...

Lecia 33 Cereri politicoase Lecia 34 Istoria Japoniei

Vocabular: cereri politicoase; istoria Japoniei Gramatic: exprimarea politeii cu ajutorul limbajului onorific; propoziiile de scop; exprimarea presupunerii

Lecia 35 La frizer Lecia 36 Srbtori japoneze (2)

Vocabular: la frizer; psihologia japonezilor; prima de salariu; srbtorile i obiceiurile tradiionale japoneze (continuare) Gramatic: Expresii utile prea...; uor de...; greu de...; adverbele; propoziii concesive (cu elementul de legtur dei)

Lecia 37 n pres Lecia 38 Exprimarea inteniilor

Vocabular: ziare, tiri din pres; majoratul; metode de predare a limbii japoneze Gramatic: exprimarea inteniei; exprimarea convingerii; Am auzit c...; Se spune c...; probabilitatea, convingerea; forma factitiv a verbelor; rugmintea politicoas, refuzul politicos

Lecia 39 Conversaia cu superiorii Lecia 40 Limbajul onorific

Vocabular: o scrisoare adresat unui profesor, un telefon dat unui profesor; activitile extracolare, cluburile sportive Gramatic: exprimarea politeii cu ajutorul limbajului onorific i al limbajului umil (continuare); rugmintea politicoas

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

LECIA 7 S descriem obiectele din jur

PRIMA PARTE
1

A1

Gramatica
Bifai

fiecare csu dup ce vei fi nvat:

Fiecare lecie ncepe cu o prezentare a obiectivelor, astfel nct s tii de la bun nceput ce vei ajunge s asimilai la sfritul leciei.

despre adjectivele japoneze n i i n na; forma negativ politicoas a adjectivelor la timpul prezent-viitor; rolul altor particule n fraze; utilizarea difereniat a verbelor existeniale; cum se poate indica locaia.

n primul dialog al acestei lecii, Ana discut cu vecinul ei, domnul Kobayashi. Vei afla dac Anei i place viaa n Japonia i ce crede domnul Kobayashi despre serviciul su. nainte de a asculta dialogul, nvai cuvintele pe care o s le ntlnii n text:

Elementele noi de vocabular sunt evideniate printr-un chenar distinct.

seikatsu naremasu (nareru) totemo tanoshii shinsetsu (na) tabemono oishii muzukashii amari yasashii d ymei (na) ga isogashii omoshiroi

via a se obinui, a se deprinde cu foarte plcut, vesel amabil, drgu mncare, alimente gustos dificil nu prea, nu foarte uor, simplu cum? ce fel de?; Cum e cu...? cunoscut, faimos, renumit dar (conjuncie) ocupat interesant

(selecie din Lecia 7, pagina 3)

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

Este momentul s aflai mai multe detalii despre eroii cursului nostru (cum arat, ce trsturi de caracter au etc.). Repetai apoi fiecare enun cu voce tare dup profesor:

Cuvintele i expresiile noi sunt prezentate n dialoguri i texte, disponibile i pe suportul audio.

Ana-san wa se ga takakute, Ana este nalt i zvelt. yasete imasu. Kami ga nagakute, kinpatsu Are pr lung, blond. desu. Ana-san no me wa aokute, Ochii Anei sunt albatri i mari. kii desu. Kanojo wa kirei de, atama Ea este frumoas i inteligent. ga ii desu. Soshite, omoshiroi hito desu. Pe lng toate astea, este i o persoan interesant. Yamada-san wa me to kami Dl. Yamada are prul i ochii ga kurokute, hansamu desu. negri i este chipe. Totemo shinsetsuna hito Este o persoan foarte desu. amabil. Wan-san wa se ga hikui desu. Wang este scund (de nlime). Kami ga nagakute, kuroi desu. Are prul lung, negru. Megane o kakete imasu. Poart ochelari. Totemo akarui hito desu. Este o persoan foarte sociabil. Kimu-san no kami wa Prul lui Kim este scurt i mijikakute, kuroi desu. negru. Yamada-san hodo se ga Nu este la fel de nalt ca takakunai desu ga, kare mo dl. Yamada, dar i el este hansamu desu. chipe. Soshite, majimena hito n plus, este o persoan desu. serioas.
2
n text s-a repetat de cteva ori o construcie folosit pentru descrierea caracteristicilor unui lucru sau a nsuirilor unei persoane: substantiv 1 + wa + substantiv 2 + ga + adjectiv

Un simbol aparte indic necesitatea ascultrii nregistrrii audio. Numrul v ajut s gsii respectivul fragment pe suportul audio.

de ex.:

Ana-san wa se ga takai desu. Ana este nalt. Yamada-san wa me ga Dl. Yamada are ochii negri. kuroi desu. n exemple, particula wa indic tema propoziiei (substantivul 1), iar particula ga
indic lucrul sau persoana (caracteristica) descris de adjectiv (substantivul 2), adic subiectul propoziiei.

(selecie din Lecia 13, pagina 4)

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

n enunurile politicoase la formele simple, de dicionar, ale adjectivelor cu funcie de predicat adjectival se adaug desu, de ex.:

Nihon no tabemono wa Mncarea japonez este oishii desu. gustoas. Nihonjin wa shinsetsu desu. Japonezii sunt amabili.
Exerciiul 1
Traducei urmtoarele propoziii n limba romn:

Kono pan wa oishii desu.

> Pinea aceasta este gustoas.

Ano hito wa ymei desu. > Cellalt om este cunoscut. Watashi wa isogashii desu. > Sunt ocupat. Kono hon wa omoshiroi desu. > Cartea aceasta este
interesant.

Pentru crearea formei negative politicoase a timpului prezent-viitor al adjectivelor n -i este nevoie de forma kunai (care nlocuiete desinena i) i de copula desu, de ex.:

muzukashii desu muzukashikunai desu oishii desu oishikunai desu

dificil nu este dificil gustos nu este gustos

Forma negativ a adjectivului ii desu bun este yokunai desu nu este bun.

Pe de alt parte, pentru crearea formei negative politicoase a timpului prezent-viitor al adjectivelor n -na ne folosim de copula desu la forma negativ, adic ja arimasen, de ex.:

Explicaiile gramaticale sau lexicale noi sunt semnalate distinct de-a lungul ntregului material de studiu.

shinsetsu desu shinsetsu ja arimasen ymei desu ymei ja arimasen

amabil nu este amabil cunoscut nu este cunoscut

(selecie din Lecia 7, pagina 5)

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

n text au aprut comparaii, de ex.:

Sp wa konbini yori ti desu ga, yasui desu.

Supermarketul e mai departe dect minimarketul, dar este mai ieftin.

Propoziia care conine o comparaie are urmtoarea structur: substantiv 1 wa substantiv 2 yori adjectivul 1] este mai [adjectiv] dect [substantiv 2].

desu. [Substantiv

n comparaii forma adjectivului nu sufer modificri, dar raportul dintre substantivele comparate este indicat de particula yori dect, fa de.

Exerciiul 1
Traducei enunurile urmtoare n limba romn:

Chgoku wa Nihon yori kii desu. Niku wa sakana yori takai desu. Yasai wa kudamono yori i desu. Nihon ryri wa Kankoku ryri yori oishii desu.

> China este mai mare dect Japonia. > Carnea este mai scump dect petele. > Sunt mai multe legume dect fructe. > Mncarea japonez este mai gustoas dect cea coreean.

Vei regsi i informaii suplimentare din domeniul gramaticii, vocabularului sau foneticii.

n text ai ntlnit, de asemenea, propoziii n care substantivul este descris cu ajutorul unui adjectiv la superlativ:

Depto wa ichiban kii desu. Depto wa ichiban mono ga i desu ga, konbini wa ichiban sukunai desu.

Centrul comercial este cel mai mare. La centrul comercial sunt cele mai multe articole, iar la minimarket, cele mai puine.

Structura unei asemenea propoziii se prezint succint dup cum urmeaz: substantiv wa ichiban adjectiv [Substantiv] este cel mai [adjectiv].

desu.

Exerciiul 2
ncercai s traducei urmtoarele enunuri n limba japonez: Japoneza este cea mai dificil. >
24

Nihongo wa ichiban muzukashii desu.

(selecie din Lecia 10, pagina 24)

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

Al cincilea ir silabic: na ni nu ne no.

O serie de tabele speciale v ajut s deprindei scrierea fiecrui caracter i s exersai citirea cuvintelor.

> naifu > tenisu > kan > nekutai > nto cuit tenis caiac-canoe cravat caiet

Al aselea ir silabic: ha hi fu he ho.

> hto > hitto > gorufu > herumetto > hoteru

inim lagr golf casc hotel

22

(selecie din Lecia 1, pagina 22)

10

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

nvai acum scrierea unor noi semne kanji:

Noile semne kanji sunt prezentate n tabele distincte, cu explicaii detaliate. Pn la finalul cursului vei nva 274 de kanji.

20

Vom ncheia aceast seciune, aa cum ne-am obinuit deja, cu un exerciiu de fonetic. Printre consoanele limbii japoneze exist multe care se pronun la fel ca n limba romn, de ex.: k, s, t, p, m, b, d, n.

Exerciiul 6
Exersai pronunia ctorva cuvinte care conin consoanele amintite anterior: k naka m migi, mado s sutbu, tansu b beddo t toire d doa, daidokoro, hidari p apto n neko
30

(selecie din Lecia 8, pagina 30)

11

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

Exerciiul 3
Completai cu particulele care lipsesc: 1. 2.

.......... .......... .......... Kodomo .......... hi .......... doko

.......... ikimashita ka?

.......... Kyto .......... ikimashita. 3. ..........Kyto kenbutsu .......... d deshita

ka?

.......... .......... Nihon .......... yama .......... i desu. 5. .......... Haru, sakura .......... sakimasu.
4.

Exerciiul 4
Rspundei la ntrebri cu ajutorul adjectivelor la timpul trecut:

Avei la dispoziie numeroase exerciii, pentru care se ofer i soluii de rezolvare.

Kyto wa d deshita ka? .................................... Totemo (kirei) .................................... . 2. Chgoku ryri wa d deshita ka? .................................... (Oishii) .................................... . 3. Eiga wa d deshita ka? .................................... Zenzen (omoshirokunai) ......
1. .............................. .

Tenki wa d deshita ka? .................................... Amari (yokunai) .................................... . 5. Shukudai wa d deshita ka? .................................... Totemo (muzukashii) .......................... .
4.

11

(selecie din Lecia 9, pagina 11)

12

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

Exerciiile v ajut s deprindei scrierea, citirea, ascultarea, s v verificai gramatica i vocabularul.

C3

Exersai scris cititul

Exerciiul 1
Finalizai enunurile: 1. 2. 3.

.........................................................
Watashi wa ashita jikan ga attara, ............................................................. .

......................................................
Watashi wa ashita tenki ga yokattara, ........................................................ .

..................................................................
Watashi wa ashita hima dattara, ................................................................. .

Exerciiul 2
Schimbai forma verbelor din parantez: 1. 2. 3. 4.

...............................................
Konban denwa o (kakemasu) ........................................... mash ka?

...............................................
Ashita tetsudai ni (kimasu) ........................................... mash ka?

...............................................
Mado o (akemasu) ........................................... mash ka?

...............................................
Nimotsu o (hakobimasu) ........................................... mash ka?

Exerciiul 3
Ascultai enunurile nregistrate i notai-le: 1. .................................................................................... 2. ................................................................................... 3. ................................................................................... 4. .................................................................................. 5. .................................................................................

Exerciiul 4
Formulai propoziii cu ajutorul cuvintelor indicate: 1.

o / yotei / kimemashita / no / shmatsu / ka / m

...................................................................................................................................
32

(selecie din Lecia 20, pagina 32)

13

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

Exerciiul 5
Traducei enunurile n limba japonez: La var m voi duce n China. > Natsu Chgoku e ikimasu. Primvara nfloresc piersicii i cireii.> to sakura ga sakimasu. Toamna vin ntotdeauna taifunuri. > taif ga kimasu.

Haru momo

Aki itsumo

Exerciiul 6
Completai spaiile din enunurile urmtoare, pentru a exersa noile cuvinte: Japonia este o ar insular. > Nihon wa > shimaguni desu.

Pentru rezolvarea unor exerciii, vei folosi filtrul rou, ideal pentru studiul individual.

Frunzele roii de arar sunt frumoase. > Momiji ga kirei desu. Sunt puine cmpii. > Heiya ga > sukunai desu.

>

>

Nu sunt nici ruri lungi. > > > Nagai > kawa mo arimasen. V prezentm acum cteva semne kanji noi:

(selecie din Lecia 9, pagina 9)

14

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIA 10 La cumprturi
PARTEA A DOUA

Vei ntlni i exerciii recapitulative, care v vor ajuta s v sistematizai cunotinele dobndite.

A4

Exerciii recapitulative

Exerciiul 1
Completai tabelul cu formele adjectivale la timpul trecut i cu semnificaia lor: Semnificaie Forma afirmativ la timpul trecut Forma negativ la timpul trecut

ieftin

Exerciiul 2
Ascultai ntrebrile nregistrate, notai-le i rspundei la ele oral i n scris: ntrebri: 1. 2. 3. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ....................................................................................................................................

Rspunsuri: 1. 2. 3. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................

Exerciiul 3
Pe baza rspunsurilor urmtoare, completai ntrebrile cu cuvintele interogative care lipsesc: 1. 2. 3.

......................... ......................... ......................... .........................

4.

31

(selecie din Lecia 10, pagina 31)

15

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

V autoevaluai rapid cu ajutorul rspunsurilor la exerciii.

CHEIA EXERCIIILOR
C1
Exerciiul 1 1. 2. 3. 4. 5.

Iie, tanoshikunakatta desu. Hai, genki deshita. Iie, shizuka ja arimasen deshita. Hai, yokatta desu. Iie, isogashikunakatta desu.

Exerciiul 2 Dialogul 1 A: Kin hajimete osushi o tabemashita. B: D deshita ka? A: Totemo oishikatta desu. Dialogul 2 A: Kin hajimete Kyto e ikimashita. B: Kyto kenbutsu wa d deshita ka? A: Totemo omoshirokatta desu. Exerciiul 3 1. no, ni, ka 2. e 3. wa 4. wa, ga 5. ga Exerciiul 4 1. 2. 3. 4. 5.

Totemo kirei deshita. Oishikatta desu. Zenzen omoshirokunakatta desu. Amari yokunakatta desu. Totemo muzukashikatta desu.

C2
Exerciiul 1

Hyakuen no kitte o yonmai kaimashita. 2. Daigaku ni gaikokujin no sensei ga

1. futari imasu. 3. 4. 5. benky shimashita.

Sankagetsu gurai eigo o

Tky kara
Kamakura made dono kurai kakarimasu ka?

Uchi ni terebi ga nandai arimasu ka?

35

(selecie din Lecia 10, pagina 35)

16

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

Urmtorul text vorbete despre Natsume Sseki, unul dintre cei mai strlucii i mai apreciai scriitori japonezi. Popularitatea sa este confirmat de faptul c, n anul 1984, chipul su a fost imprimat pe bancnota de o mie de yeni. Ascultai nregistrarea i apoi repetai fiecare enun dup profesor:

Natsume Sseki wa, Nihon no Natsume Sseki este ymei na shsetsuka desu. un celebru scriitor japonez. S-a nscut n anul 1867 la Tokio. La vrsta de 23 ani a intrat la Universitatea din Tokio i a studiat limba englez. Dup terminarea universitii, a predat limba englez n coli. n anul 1900 a plecat la studii n Anglia. n anul 1903 s-a ntors n Japonia. Apoi a predat literatura englez la Universitatea din Tokio.

Kare wa sen happyaku rokujnananen ni Tky de umaremashita. ijsansai no toki, Tky N daigaku ni haitte, eigo o benky shimashita.

Daigaku o dete kara, gakk de eigo o oshiemashita. Sen kyhyakunen ni Igirisu e rygaku shimashita. Sen kyhyaku sannen ni Nihon e kaerimashita. Sorekara Tky daigaku de eibungaku o oshiemashita.

Sanjhassai no toki, hajimete La vrsta de 38 ani a scris shsetsu Wagahai wa neko primul su roman, de aru o kakimashita. Eu, motanul.

Vei gsi informaii interesante din viaa i cultura japonez.

Kyshi o yamete, Asahi shinbunsha ni nysha shite, shsetsuka ni narimashita.

Apoi a renunat la munca de profesor, s-a angajat la redacia ziarului Asahi i a devenit romancier. Apoi a scris multe romane, printre altele: Botchan, Zbuciumul inimii i Lumin i ntuneric. n anul 1916 s-a mbolnvit i a murit la vrsta de 49 ani. n anul 1984, chipul su a fost tiprit pe bancnota de o mie de yeni.

Soshite, Botchan ya, Kokoro ya, Meian nado, takusan no shsetsu o kakimashita.
Sen kyhyaku jrokunen ni byki ni natte, yonjkysai de nakunarimashita. ni senensatsu ni kare no kao ga norimashita.
15

Sen kyhyaku hachijyonen

(selecie din Lecia 19, pagina 15)

17

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

RECAPITULARE LECIA 18
1. Atributul recapitulare n limba japonez cuvntul sau cuvintele care sunt determinani stau ntotdeauna naintea cuvntului determinat, de ex.: a) b) c) d) 2. substantiv

Recapitulrile sintetizeaz aspectele cele mai importante din fiecare lecie.

adjectiv n -i

Yamada-san no uchi atarashii uchi kireina uchi

casa domnului Yamada o cas nou o cas frumoas

adjectiv n -na

atribut sintactic

watashi ga tsukutta kki prjitura pe care am fcut-o (Subiectul unei propoziii atributive este introdus de particula ga.)
Verbele: a purta, a pune, a mbrca, a fi mbrcat n folosirea verbelor a purta, a pune, a mbrca, a fi mbrcat n depinde n limba japonez de piesa de vestimentaie vizat: a) b) c) 3.

kaburu kiru haku

a pune pe cap (o cciul, o plrie) a pune n partea de sus a corpului (cma, bluz, pulover, sacou, hain, palton) a pune n partea de jos a corpului (fust, pantaloni, ciorapi, pantofi)

made, made ni pn..., pn la... Cu made se leag verbe desemnnd aciuni i stri care dureaz ceva timp, n schimb, cu
made ni indic punctul din timp pn la care trebuie svrit aciunea descris de verb, de ex.:

Ashita made Tky Voi fi la Tokio pn mine. ni imasu. Kin`ybi made ni Pn vineri trebuie s restitui hon o kaesanakereba cartea. narimasen. 4. Verbul la forma RYK yasui uor (de fcut) + nikui dificil (de fcut) wakariyasui uor de neles wakarinikui dificil de neles 5. sugimasu (sugiru) a depi, a ntrece msura, a merge prea
departe; prea... a) Cu verbul sugiru se leag verbe i adjective: verbe la forma RYK:

b)

tabesugimasu takasugimasu kireisugimasu

35

a mnca prea mult prea scump prea frumos

adjectiv n -i fr desinena i : adjectiv n -na fr terminaia na:

c)

(selecie din Lecia 18, pagina 35)

18

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

DICIONARUL LECIILOR 7-8

aida

ntre, printre ngheat luminos, clar, limpede nu prea, nu foarte (folosit la forma negativ a verbului) american (-c) apartament nou, proaspt pat comod, convenabil, avantajos video literatur mic aproape n apropiere bilet puin, o clip buctrie foarte iubit (cu funcia de predicat se traduce n limba romn cu ajutorul verbului a-i plcea mult) numai, doar imposibil; nu e voie dans coal de dans cum? ce fel de?; Cum e cu...? u ce fel de?, cum? film limba englez

Dicionarul de la finalul fiecrui caiet cuprinde toate cuvintele noi din cele dou lecii (aproximativ 100 de cuvinte noi) i traducerea lor.

aisukurmu akarui amari Amerikajin apto atarashii beddo benri (na) bideo bungaku chiisai chikaku chikaku ni chiketto chotto daidokoro daisuki (na)

dake dame dansu dansu kyshitsu d doa donna eiga eigo

41

(selecie din Lecia 8, pagina 41)

19

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

TEMA PENTRU ACAS 9-10

Exerciiul 1

Temele v ajut s v fixai cunotinele.

Ascultai propoziiile nregistrate i notai-le n dreptul desenului corespunztor:

1.

.......................................................................

2.

.......................................................................

3.

.......................................................................

4.

.......................................................................

Exerciiul 2 Rspundei la ntrebri: 1. 2. 3. 4. 5.

............................................ ....................................................... ............................................... ............................................. .........................................

Exerciiul 3 Traducei urmtoarele propoziii n limba japonez: 1. 2. Dintre mncrurile japoneze cel mai mult mi place gydon. Ct dureaz (pe jos) de acas pn la banc?

3. 4.

Limba romn este mai grea dect japoneza. Cte fotografii ai fcut?
34

(selecie din Lecia 10, pagina 34)

20

LECIE DEMONSTRATIV

JAPONEZ PENTRU NCEPTORI

Cunoaterea limbii japoneze v poate ajuta att n viaa personal, ct i n carier! Cu siguran vei atrage atenia reuind s conversai ntr-o limb exotic, rar, dar tot mai cutat n mediul de afaceri! De asemenea, vei descoperi treptat o cultur fascinant, cu tradiiile ei milenare! ncepei chiar astzi cursul Eurocor de JAPONEZ PENTRU NCEPTORI! O lume de poveste v ateapt s o descoperii! (Mult succes!)

Tel. 021 33 225 33

21

EX
www.eurocor.ro

EM

Temele se pot rezolva pe formularele speciale inserate n caiet (dac se trimit spre corectare prin pot) sau online, n contul de cursant de pe site-ul www.eurocor.ro. Un profesor personal v ndrum pe toat durata studiului.

PL