DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA COMUNICACIN SOCIAL

UNIVERSIDAD CATLICA BOLIVIANA SAN PABLO UNIDAD ACADMICA LA PAZ DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN SOCIAL

MANUAL DE ESTILO PARA TRABAJOS DE TITULACIN

(EN BASE A ISO 690 Y 690-2)

M AN UAL DE EST ILO PARA T RA BA JOS DE TITUL A CIN

DEPART AM E NTO DE CIE NCIA S DE L A COM UNICA CIN SOCIA L

NDICE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1. LA FORMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 1.1. Cartula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2. Tribunal Examinador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1.3. Dedicatoria y/o agradecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 1.4. ndice General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 1.5. Otros ndices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.6. Hoja de resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 1.7. Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.8. Mrgenes y espacios entre prrafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.9. Tipo y tamao de letra del cuerpo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 1.10. Inicio de prrafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.11. Insercin de cuadros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.12. Insercin de fotografas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.13. Insercin de infografas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.14. Insercin de mapas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 1.15. Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. EL CONTENIDO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 2.1. Estructura para las diferentes modalidades de titulacin . . . . . . . . . . . . . 2.2. Cuerpo del texto de la Tesis de Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1. Captulo 1: Planteamiento del problema y estrategia metodolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2. Captulo 2: Marco terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.3. Captulo 3: Marco referencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.4. Captulo 4: Resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 2.2.5. Conclusiones y recomendaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3. Cuerpo del texto del Proyecto de Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1. Captulo 1: Situacin problemtica y diseo de diagnstico . . . . . . . . 2.3.2. Captulo 2: Marco terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.3. Captulo 3: Diagnstico comunicacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.4. Captulo 4: Propuesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.5. Captulo 5: Sistema de monitoreo y evaluacin . . . . . . . . . . . . . . . .14 2.4. Cuerpo del texto para el Trabajo Dirigido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.1. Captulo 1: Situacin problemtica y diseo de diagnstico . . . . . . . 2.4.2. Captulo 2: Marco terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.3. Captulo 3: Diagnstico comunicacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.4. Captulo 4: Propuesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.5. Captulo 5: Sistema de monitoreo y evaluacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.6. Captulo 6: Descripcin de la ejecucin de la propuesta . . . . . . . . . . . 2.5. Cuerpo del texto para el Examen de Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5.1. Captulo 1: Planteamiento y delimitacin del tema . . . . . . . . . . . . . . 2.5.2. Captulos: Marco terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5.3. Conclusiones generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 2.5.4. Bibliografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5.5. Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.6. Normas ISO 690 y 690-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.7. Las citas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.7.1. Citas incluidas por medio de parntesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.7.2. Citas numricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

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2.7.2. Las citas presentadas como notas a pie de pgina . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8. Clases de citas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 2.8.1. Parfrasis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.2. Cita directa al autor dentro del texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.3. Cita indirecta al autor dentro del texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.4. Obras del mismo autor publicadas en el mismo ao . . . . . . . . . . . .18 2.8.5. Obra de dos autores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.6. Obra de ms de dos autores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.7. Dos o ms autores dentro de una misma referencia . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.8. Obra de autor citada por otro autor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 2.8.9. Autor que refiere a otro sin obra publicada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.10. Artculo periodstico sin autor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9. Bibliografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.1. Libros impresos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.1.1. De un autor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 2.9.1.2. De dos autores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.1.3. De ms de dos autores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.1.4. Captulo de un libro impreso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.2. Libros electrnicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 2.9.3. Revista impresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.4. Artculo de revista impresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.5. Revista electrnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 2.9.6. Artculo en un peridico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.7. Trabajos de titulacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.8. Congresos o conferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 2.9.9. Programas de radio y televisin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.10. Videos * DVD * CD-ROM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.11. Leyes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.12. Planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.13. Normas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 2.9.14. Bases de datos (disponibles en Internet) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.9.15. Pgina web institucional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 2.9.16. Ausencia de datos tipogrficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.10. Mencin a los libros en el texto central . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.11. Abreviaturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 BIBLIOGRAFA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

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CAPTULO 1 LA FORMA 1. Cartula Las cartulas externa e interna tienen las mismas caractersticas.

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1.1.Tribunal Examinador (Times New Roman 14, negrilla, mayscula)

(nombre) Profesor/a Gua

(nombre) Relator/a

(nombre) Director de Departamento

(nombre) Vicerrector Regional

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Dedicatoria y/o agradecimientos

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1.4. NDICE GENERAL1 (modelo) INTRODUCCIN....................................................................................................... 1. TTULO DEL PRIMER CAPTULO2............................................................... 1.1. Ttulo del subcaptulo.................................................................................. 1.2. Ttulo del subcaptulo................................................................................... 2. TTULO DEL SEGUNDO CAPTULO 2.1. Ttulo del subcaptulo................................................................................... 2.1.1 Ttulo de seccin..................................................................................... 2.1.2. Ttulo de seccin..................................................................................... 2.2. Ttulo del subcaptulo.................................................................................... 2.2.1. Ttulo de seccin..................................................................................... 2.2.2. Ttulo de seccin..................................................................................... 3. TTULO DEL TERCER CAPTULO................................................................ 3.1. Ttulo del subcaptulo................................................................................... 3.1.1. Ttulo de seccin.................................................................................... 3.1.1.1. Ttulo de subseccin....................................................................... 3.1.1.2. Ttulo de subseccin....................................................................... 3.1.2. Ttulo de seccin..................................................................................... 3.1.2.1. Ttulo de subseccin....................................................................... 3.1.2.2. Ttulo de subseccin....................................................................... 3.2. Ttulo del subcaptulo.................................................................................... 3.2.1. Ttulo de seccin..................................................................................... 3.2.1.1. Ttulo de subseccin......................................................................... 3.2.1.2. Ttulo de subseccin......................................................................... 3.2.2. Ttulo de seccin..................................................................................... 3.2.2.1. Ttulo de subseccin........................................................................ 3.2.2.2. Ttulo de subseccin......................................................................... CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ...................................................... BIBLIOGRAFA ........................................................................................................ ANEXOS.....................................................................................................................

1.El ttulo general del documento no se coloca en la pgina del ndice ni al inicio del cuerpo del texto, slo en la tapa y en la cartula. 2.Ya en el cuerpo del texto, los ttulos y subttulos no llevan sangra, slo en la pgina del ndice. Los ttulos de captulo van en MAYSCULA NEGRILLA (12); los ttulos de subcaptulo van en negrilla minscula (12). Se pueden aadir ndices adicionales de anexos, cuadros y figuras, enumerados cada uno de ellos.

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1.5. Otros ndices Despus del ndice general tendrn que ser aadidos los dems ndices de tablas, grficos e, incluso, la lista de las abreviaturas y siglas utilizadas ms el significado de las mismas. 1.6. Hoja de resumen Esta hoja de resumen es ms conocida como abstract en ingls. Contiene un solo prrafo de tres lneas equivalentes a 200 palabras en las que se deber hacer un sumario de toda la investigacin que debe incluir informacin sobre los siguientes aspectos del trabajo: Formular el tema o problema Puntualizar el objetivo principal Indicar la metodologa usada Enumerar las conclusiones principales Una vez redactado el prrafo, poner debajo del mismo, pero aparte, las palabras clave del trabajo. Las palabras clave (de 3 a 8) deben ir despus del texto del resumen como si se iniciara otro prrafo y con un subttulo inicial. Palabras clave: palabra 1, palabra 2, palabra 3, palabra 4. (Los trminos que se pueden utilizar estn en: http://databases.unesco.org/thessp) 1.7. Introduccin Como su nombre indica, la Introduccin representa el inicio del trabajo acadmico y, por ello, la numeracin de las pginas comienza en esta seccin que tiene por misin introducirnos a la investigacin, lo que significa que deber incluir los siguientes aspectos: El tema o problema Los objetivos general y especficos La(s) hiptesis de investigacin, siempre y cuando stas existan en el trabajo La metodologa La esencia de las partes que incluye el trabajo 1.8. Mrgenes y espacios entre prrafos Los trabajos deben ser redactados en papel bond tamao carta. En los extremos superior, inferior y lateral derecho el espacio que se debe dejar en blanco es de 2,5 centmetros y hacia el lomo 3 centmetros. El espacio que debe existir entre una lnea y otra de los textos es de 1,5 y entre prrafo y prrafo, doble espacio.

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Los prrafos no tienen por qu empezar con sangra, por cuanto ya existe un espacio considerable entre prrafo y prrafo que permite diferenciarlos. Entre un prrafo y una cita textual debe existir doble espacio. 1.9. Tipo y tamao de letra del cuerpo Slo los ttulos y subttulos pueden ir en negrita (bold). Los ttulos de los captulos debern ser escritos en 14 puntos, Times New Roman, negrita. Los subttulos debern ir en 12 puntos, Times New Roman, negrita. Los ttulos de cuadros, mapas y otros debern ir mximo en 12 puntos, Times New Roman, negrita. Los textos de los prrafos deben ser redactados en 12 puntos, Times New Roman, sin negritas, stas slo estn permitidas en titulares y subttulos. Tampoco se puede escribir en medio de los prrafos del cuerpo palabras en maysculas. Las nicas que estn permitidas son las siglas cuando corresponde. En el caso de los nombres de autores, slo se debe escribir en mayscula la primera letra. No se puede subrayar palabras, frases u oraciones en el cuerpo del trabajo, salvo que se especifique por qu se lo est haciendo. En el cuerpo de los textos acadmicos, se reserva el uso de las cursivas para extranjerismos. Las citas no van en cursivas, salvo que as est en el texto original, lo que debe aclararse a pie de pgina. 1.10. Inicio de prrafos Al inicio de cada prrafo no debe existir sangra alguna. 1.11. Insercin de cuadros Todos los cuadros tienen que ir numerados y deben llevar un ttulo y la mencin de la fuente de la que se sacaron los datos. 1.12. Insercin de fotografas Toda fotografa debe incluir el nombre del fotgrafo y de la fuente (a veces los dos coinciden, otras veces no).

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1.13. Insercin de grficos Todos los grficos (infografas, mapas, etc.) deben llevar ttulo y tienen que estar debidamente numerados, adems de incluir la fuente de la que se obtuvieron los datos. El investigador tiene que tomar en cuenta las siguientes recomendaciones: mantener el mismo estilo de diseo, no colocar textos en fondos con los cuales se mimeticen y no utilizar fondos muy oscuros que perjudiquen la visualizacin y lectura de los materiales, y no debe olvidar que el grfico debe ser totalmente entendible, por cuanto se trata de informacin que debe ser clara, concisa y precisa. 1.14. Anexos Los anexos son documentos complementarios que respaldan o detallan aspectos desarrollados en el cuerpo del texto. Su inclusin es opcional. Sus pginas deben numerarse de nuevo. Se debe elaborar un ndice de Anexos y stos deben ser llamados desde el cuerpo del texto. Por ejemplo: (ver Anexo 1).

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CAPTULO 2 EL CONTENIDO

2.1. Estructura para las diferentes modalidades de titulacin Cartula interna Tribunal Examinador Dedicatoria y/o agradecimientos ndice Hoja de resumen Introduccin Cuerpo del texto Conclusiones y recomendaciones (todas las modalidades incluyen esta parte, aunque no con el mismo nombre ni en el mismo lugar, por ejemplo en el Proyecto de Grado se sacan conclusiones al final del diagnstico) Anexos (si amerita el caso) 2.2. Cuerpo del texto de la Tesis de Grado 2.2.1. Captulo 1: Planteamiento del problema y estrategia metodolgica Incluye la problematizacin que contiene, a su vez, antecedentes, construccin del objeto de estudio claramente determinado en funcin de parmetros temtico, geogrfico/espacial y temporal, pregunta de investigacin, hiptesis (si se la quiere incluir dependiendo del tipo de tesis), objetivo general y objetivos especficos, ms fundamentacin de la investigacin). Descripcin del abordaje metodolgico usado en la investigacin para responder y resolver el problema y verificar la o las hiptesis. Debiera incluir: enfoque metodolgico, tipo de investigacin, tcnicas e instrumento utilizado, el mismo que nacer de la formulacin de variables operacionales. 2.2.2. Captulo 2: Marco terico Incluye una exposicin respaldada con fuentes de la o las teoras utilizadas que demarcan el entorno conceptual en el que se mover la investigacin para responder o resolver la problemtica planteada. 2.2.3. Captulo 3: Marco referencial Consiste en la explicacin de contexto que caracteriza, sobre la base de informacin emprica, al objeto de estudio abordado. Puede incluir el alcance histrico mediante el que se reconstruyen los procesos econmicos, polticos y en general ideolgicos, en los que tuvo o tiene lugar la problemtica estudiada.

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2.2.4. Captulo 4: Resultados Se exponen y explican los hallazgos de la aplicacin del instrumento de investigacin. Se recomienda desarrollar este apartado en funcin de los objetivos de estudio. 2.2.5. Conclusiones y recomendaciones Si bien esta parte no tiene que ir con la denominacin de captulo, la hacemos notar porque la modalidad de Tesis de Grado incluye conclusiones al final; aunque no necesariamente recomendaciones. En otras modalidades, esto aparece en otro lugar. Las conclusiones deben recoger los casos principales del trabajo de forma sinttica e indicando su relevancia. Este apartado incluye las interpretaciones ms relevantes de los datos del estudio, las que pueden ser agrupadas por variables o, nuevamente, en funcin a los objetivos especficos. Todas las conclusiones deben apoyarse en las evidencias presentadas en resultados. Las recomendaciones pueden ser de dos clases, dependiendo del tipo de trabajo: Sugerencias para continuar la lnea de la investigacin, en orden de lo metodolgico y terico. Sugerencias de aplicacin prctica de los resultados 2.3. Cuerpo del texto del Proyecto de Grado 2.3.1. Captulo 1: Situacin problemtica y diseo de diagnstico Se enunciar, explicar y fundamentar el problema, adems de su viabilidad y la pertinencia de la intervencin en base a tres dimensiones: social, cultural y poltica. Se fundamentar la eleccin de una determinada institucin y se explicar el soporte terico para desembocar en el diseo de diagnstico. El diseo metodolgico (tcnicas y operacionalizacin) desarrollado para el relevamiento de datos debe estar presente en este apartado e incluido en Anexos. 2.3.2. Captulo 2: Marco terico Incluye los lineamientos conceptuales a partir de los que el investigador realiza su acercamiento a la situacin-problema. 2.3.3. Captulo 3: Diagnstico comunicacional Se presentan conclusiones de la investigacin a partir de las cuales se hace el diagnstico. 2.3.4. Captulo 4: Propuesta Debe incluir el problema, segmentacin del pblico, objetivos, plan operativo, cronograma, criterios de sostenibilidad y presupuesto. Su desarrollo debe estar en concordancia con el diagnstico comunicacional.

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2.3.5. Captulo 5: Sistema de monitoreo y evaluacin Describe los modos de verificacin de la eficiencia y eficacia de la propuesta mediante la identificacin de sus logros y debilidades. Debe adems incluir las tcnicas e instrumentos de evaluacin.En otras palabras, son actividades que producen informacin que sirve para retroalimentar al proyecto y, por lo tanto, deben ser cuidadosamente planificados. Estos puntos en el documento final suponen el diseo del sistema de monitoreo y evaluacin para la propuesta que ya fue evaluada. Debe incluir un detalle de los indicadores verificables, por objetivo. 2.4. Cuerpo del texto para el Trabajo Dirigido 2.4.1. Captulo 1: Situacin problemtica y diseo de diagnstico Se enunciar, explicar y fundamentar el problema, adems de su viabilidad y la pertinencia de la intervencin en base a tres dimensiones: social, cultural y poltica. Se fundamentar la eleccin de una determinada institucin para desembocar en el diseo del diagnstico comunicacional. 2.4.2. Captulo 2: Marco terico Incluye los lineamientos conceptuales a partir de los que el investigador realiza su acercamiento a la situacin-problema. 2.4.3. Captulo 3: Diagnstico comunicacional Se presentan conclusiones de la investigacin a partir de las que se hace el diagnstico. 2.4.4. Captulo 4: Propuesta Debe incluir el problema, segmentacin del pblico, objetivos, plan operativo, cronograma, criterios de sostenibilidad y presupuesto. 2.4.5. Captulo 5: Sistema de monitoreo y evaluacin Ver 2.3.5. 2.4.6. Captulo 6: Descripcin de la ejecucin de la propuesta Precisamente ste es uno de los puntos que diferencia a esta modalidad de trabajo de titulacin del Proyecto de Grado por cuanto no se queda en el plano de la propuesta, sino que se la ejecuta y luego se la describe. 2.5. Cuerpo del texto para el Examen de Grado 2.5.1. Captulo 1: Planteamiento y delimitacin del tema Este captulo debera ser armado a partir del perfil del Examen de Grado y sus partes centrales: rea temtica, estado de la cuestin, delimitacin del tema en lo temtico, geogrfico y temporal, y objetivos.

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2.5.2. Captulos: Desarrollo Terico El nmero de captulos depender del espacio que requiere el desarrollo del tema. Sin embargo, hay que tomar en cuenta que el documento en general no debiera tener ms de 50 pginas. 2.5.3. Conclusiones generales Si bien stas no van antecedidas por la palabra captulo, se las menciona a fin de que el investigador no se olvide de tomarlas en cuenta. Se recomienda que sean estructuradas a nivel de los objetivos planteados. 2.5.4. Bibliografa Si bien todas las modalidades incluyen bibliografa, se hace notar en sta su presencia debido a que el valor de la misma en un Examen de Grado es vital por cuanto indica cunto se ha investigado sobre un determinado tema. 2.5.5. Anexos Debern estar debidamente numerados en forma correlativa y llamados en el cuerpo del texto, a fin de complementar la informacin expuesta en el documento. 2.6. Normas ISO 690 y 690-2 Con las normas ISO 690 e ISO 690-2 (International Organization for Standardization) se busca que los criterios utilizados por los autores de libros y revistas a nivel internacional sigan el mismo orden y lgica, a fin de que el manejo de la bibliografa sea estndar, mucho ms en una poca en la que incluso existen intercambios no slo de libros, sino de docentes y de estudiantes entre las universidades. La ISO 690, cuya segunda edicin fue publicada en 1987, establece las normas de documentacin de citas provenientes de material impreso, mientras que la ISO 690-2, publicada 10 aos despus, en 1997, lo hace para las citas de material publicado en otro tipo de soporte como el electrnico, lo que refleja el avance de las nuevas tecnologas puestas al servicio de los autores e investigadores, ya que incluye modelos de referencias bibliogrficas consultadas en revistas y boletines electrnicos, bancos de datos y pginas web, entre otros. 2.7. Las citas La cita es definida por las normas ISO 690 y 690-2 como ...una forma de referencia breve que se inserta por medio de un parntesis al interior de un texto o agregado al texto como nota de pie de pgina, al final del captulo o al final del texto completo. Esta variedad de posibilidades permite al autor elegir entre tres diferentes mtodos para documentar sus citas; sin embargo, cabe destacar que en los tres deber quedar establecida la estricta correlacin entre la cita en el cuerpo del texto y su adecuada documentacin en la lista de referencia o en las notas de pie de pgina (Menndez, 2006: 96).

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Todo texto que sea copiado tal cual debe ir entre comillas. Si es corto, no ms de 40 palabras, puede ser redactado en un mismo prrafo antes o despus de alguna afirmacin o explicacin del investigador. Sin embargo, al respecto cabe aclarar que si antes de un prrafo existe un subttulo, aquel no debiera comenzar con una cita. Cuando lo textual contiene ms de 40 palabras debe ir aparte con sangra de 10 espacios y una doble distancia con el prrafo que antecede a la mencionada cita y con el que viene despus. Adems, debe ser redactada en 10 puntos, Times New Roman y sin comillas. 2.7.1. Citas insertadas por medio de parntesis En el Departamento de Ciencias de la Comunicacin Social, las citas que sean incluidas en el cuerpo del texto debern incorporar los siguientes datos entre parntesis: apellido paterno del autor en minsculas, coma, el ao de publicacin del libro, dos puntos y el nmero de pgina del que se ha sacado tal cita. La cita textual corta se escribe entre comillas (Menndez, 2006: 64) y las largas deben ir en otro prrafo, con sangra y letra ms pequea. 2.7.2. Citas numricas Las citas deben ser numeradas de acuerdo con su orden de aparicin en el texto, lo que si bien puede hacerse de dos formas: con nmeros arbigos escritos entre parntesis o con nmeros supraindicados (del latn supra: encima, mejor conocidos como voladitos), en el Departamento de Ciencias de la Comunicacin de la Universidad Catlica San Pablo, Unidad Acadmica La Paz, se utilizar nicamente la segunda forma (voladitos). No hay que olvidar que los nmeros deben ir de forma progresiva porque la otra opcin que es empezar con el nmero uno en cada captulo slo puede ser posible si al final del mismo se incluye la bibliografa de tal captulo, modelo que no se est utilizando en el Departamento citado. 2.7.3. Citas presentadas como notas a pie de pgina En el Departamento de Ciencias de la Comunicacin Social nicamente se utilizarn las notas a pie de pgina para ampliar, aclarar o explicar trminos utilizados en el texto.No se debe olvidar que el nmero de la nota a pie de pgina debe coincidir con la numeracin supraindicada progresiva que aparece en el cuerpo del texto.

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2.8. Clases de citas 2.8.1. Parfrasis Se entiende por parfrasis la explicacin que un investigador efecta sobre ideas extradas de un determinado libro que no es copiado textualmente. Se deber escribir al final de la oracin que la contenga o despus de mencionar al autor la abreviatura cf. que significa confrntese, luego la referencia del apellido de un autor (no en maysculas), seguida de una coma y el ao de publicacin del libro, todo esto entre parntesis. Cuando la obra no sea mencionada, se deber seguir la regla correspondiente a la referencia indirecta dentro del texto (infra). La fuente de una noticia es importante porque es proveedora de datos u opiniones, pero tambin, segn su jerarqua y reconocimiento, puede definir o legitimar lo noticioso (cf. Ulibarri, 1999). De acuerdo con Ulibarri (1999), la fuente de una noticia es importante porque es proveedora de datos u opiniones, pero tambin, segn su jerarqua y reconocimiento, puede definir o legitimar lo noticioso. 2.8.2. Cita directa al autor dentro del texto Cuando el nombre del autor aparezca de manera natural en el cuerpo del texto, la referencia se deber colocar inmediatamente despus dentro de un parntesis, incluyendo el ao de la publicacin y el nmero de la pgina precedido por dos puntos. En base a las opiniones de distintos investigadores, Ulibarri (1999: 14-20) ensaya una serie de precisiones sobre diversos aspectos que constituyen la noticia. 2.8.3. Cita indirecta al autor dentro del texto Cuando se toma la idea de un autor sin mencionar su nombre, se debe colocar la referencia despus de exponer la idea dentro de un parntesis, incluyendo el apellido, una coma, el ao y el nmero de pgina precedido por dos puntos. Las sentencias confusas, de sintaxis complicada, palabras rebuscadas y otros problemas gramaticales desnudan el desprecio de los jueces hacia las formas del idioma espaol (Grijelmo, 1998: 24). 2.8.4. Obras del mismo autor publicadas en el mismo ao Cuando se utilicen obras del mismo autor publicadas en el mismo ao se ordenarn alfabticamente y se les distinguir con una letra minscula despus del ao. Las partes utilizadas debern ir entre comillas.

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La poesa no puede sacar partido del arrepentimiento, pues no bien se plantea este ltimo, el escenario es interno (Kierkegaard, 1992a: 79). Un momento as exige tranquilidad, no debe ser perturbado por la reflexin, ni pueden interrumpirlo las tormentas de la pasin (Kierkegaard, 1992b: 100). 2.8.5. Obra de dos autores Cuando se utilice una obra escrita por dos autores se colocar en la referencia el apellido de ambos separados por una y. Esta regla ser aplicada tanto para referencia directa como para indirecta dentro del texto. En Qu esperar de las ONG: enfoques y prcticas de desarrollo rural en los pases andinos (Bazoberry y Ruiz, 2009), analizan las tareas cumplidas por 29 instituciones que trabajan con apoyo de la iglesia evanglica alemana. 2.8.6. Obra de ms de dos autores En el caso de obras de ms de dos autores se colocar despus del nombre la abreviatura et al. (en cursivas). La rpida evolucin de los medios y de las rutinas periodsticas en el mundo (Velsquez et al. 2005: 13-14) ha planteado nuevas tendencias en el uso de los gneros periodsticos. Hoy, los acadmicos an debaten si est vigente la clasificacin de esos textos en diferentes gneros o si la frecuente mezcla entre ellos ha llevado a su desaparicin como tales. 2.8.7. Dos o ms autores dentro de una misma referencia Cuando hay ms de un autor en una referencia debemos separar a cada uno de ellos y su respectivo libro escribiendo un punto y coma. Si los autores se enumeran fuera de la referencia (referencia directa), se colocar entre parntesis el ao de publicacin de la obra. Algunos autores relacionados con esta problemtica (Kuhn, 1971; Popper, 1972; Tarski, 1956) nos ofrecen posiciones encontradas. Tanto Kuhn (1971), como Popper (1972) y Tarski (1956) plantean el problema de la ciencia llegando cada uno a conclusiones distintas. 2.8.8. Obra de autor citada por otro autor Cuando utilicemos referencias a autores mencinados por otros se colocar la palabra citado en entre el nombre del primero y el nombre del segundo, indicando el ao

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de las respectivas publicaciones. Esta regla aplica tanto para la referencia directa como para la indirecta. La naturaleza secuencial del sistema se hace presente si lo observamos desde el punto de vista de la interaccin (Lennard y Berstein, 1960; citados en Watzlawick et al., 2002). 2.8.9. Autor que refiere a otro sin obra publicada En el caso de referencias a autores que mencionan a otros sin especificar la obra (ya sea por no existir o por ser producto de una contribucin no publicada), se escribe el apellido del autor que refiere, siguiendo las reglas de la referencia directa o indirecta. El propio Rosenbaugh fue claro al ofrecer una disculpa personal al autor en un congreso realizado al ao siguiente (Rosenbaugh citado en Lowitz, 2005). 2.8.10. Artculo periodstico sin autor Cuando se utilice un artculo periodstico que no est firmado por un autor se deber utilizar el nombre del peridico en lugar del autor, ao de publicacin y nmero de pgina y seccin seguidos de dos puntos. Las referencias van entre parntesis. La falta de recursos econmicos y humanos, y la carencia de infraestructura y equipamiento adecuado estn a punto de provocar un colapso en el sistema de administracin de justicia del pas, segn autoridades del Poder Judicial (La Razn, 2010: 8A). 2.9. Bibliografa3 La bibliografa debe ser ordenada alfabticamente, de acuerdo al apellido paterno del/a autor/a. 2.9.1. Libros impresos La cita se escribe con los siguientes elementos y la puntuacin debe ser tomada en cuenta para las dems clases de citas: Apellido del autor en maysculas, coma e inicial del nombre del autor seguida de un punto Ttulo de la publicacin en cursivas y sin comillas seguido de un punto Edicin (se consigna slo a partir de la segunda edicin)
3. Parte de la explicacin y ejemplos de la Bibliografa fueron formulados por las universidades chilenas en base a la utilizacin de ISO 690 e ISO 690-2.

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Lugar de publicacin y luego dos puntos antes de poner el nombre de la editorial Editorial y despus una coma Ao de publicacin y luego un punto seguido 2.9.1.1. De un autor GMEZ, A. No levantars falsos testimonios. La Paz: Editorial Gente Comn, 2010. NEZ DEL PRADO, J. Economas indgenas: Estados del arte desde Bolivia y la economa poltica. La Paz: Nuevo Periodismo Editores, 2009. 2.9.1.2. De dos autores SCHMITT, H. y HEENE, A. Tratado de construccin. 7a. ed. Mxico, D.F: Gustavo Gili, 2002. 2.9.1.3. De ms de dos autores HERNNDEZ, R.; FERNNDEZ, C. y BAPTISTA, P. Metodologa de la investigacin. 4a ed. Mxico: McGraw Hill, 2006. 2.9.1.4. Captulo de un libro impreso La cita se construye con los siguientes elementos: Autor (es) del captulo Ttulo del captulo, sin cursivas En: subrayado y seguido de dos puntos, nombre del autor del libro, cuando ste difiere del autor del captulo, seguido del ttulo del libro en cursivas. En su: subrayado y seguido de dos puntos, cuando el autor del captulo es el mismo autor del libro. Lugar de publicacin Editorial Ao de publicacin Paginacin SOLMINIHAC, H. Consideraciones generales en una edificacin. En: Procesos y tcnicas de construccin. 3a. ed. Santiago: Universidad Catlica de Chile, 2000. pp. 125-139.

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ZABALETA, H. Propiedades del hormign fresco. En: Compendio de tecnologa del hormign. Santiago: Instituto Chileno del Cemento y del Hormign, 1988. pp. 23-27. 2.9.2. Libros electrnicos La cita se construye con los siguientes datos: Autor Tipo de la publicacin Tipo de medio [entre corchetes] Edicin Lugar de publicacin Editor Fecha de publicacin Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en lnea) PELLICER A., E. El Proceso Proyecto-Construccin [en lnea]. Valencia : Eds. UPV, 2004. Disponible en: http://site.ebrary.com/lib/sibduocuc/Doc?id=10051883&ppg=1 2.9.3. Revista impresa La cita se construye con los siguientes elementos: Ttulo de la revista Lugar de publicacin Volumen Nmero (anotar entre parntesis) Fecha (indicar mes y ao) Trend Management. Santiago, 7 (7). Septiembre 2005. BIT. Santiago, 12 (44). Septiembre 2005. 2.9.4. Artculo de revista impresa La cita se construye con los siguientes elementos: Autor (es) del artculo Ttulo del artculo Ttulo de la revista (en letra cursiva) Volumen (cuando la revista lo incluye) Nmero (anotar entre parntesis) Paginacin (precedida de dos puntos)

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Fecha (indicar mes y ao) URBINA, C. Diseo urbano para reas devastadas. ARQ, (60): 65-67, 2005. RAMREZ, Cl. y CASARES, M. Aguas lluvias: desborde de ideas. BIT, (44): 14-23. 2.9.5. Revista electrnica La cita se construye con los siguientes elementos: Ttulo Tipo de medio [entre corchetes] Edicin Lugar de edicin Editorial Fecha de publicacin Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en lnea) Materials Science and Technology [en lnea]. Londres : 2005- [fecha de consulta: 11 noviembre 2005]. 2.9.6. Artculo en un peridico Autor Ttulo del artculo (no cursivas) Nombre del peridico (en cursivas) Fecha (con mes y ao) de la publicacin antecedida por una coma Ao de salida de esa edicin (aos de circulacin del diario). Nmero de edicin Pgina en la que sali publicado el artculo GUERRERO, C. Observatorios del mundo. Reforma, 17 de abril 2005, Ao 12, no. 4139, p. 61. 2.9.7. Trabajos de titulacin La cita se construye con los siguientes elementos: Autor(es) Ttulo Mencin del trabajo de titulacin (indicar el ttulo al que se postula entre parntesis) Lugar Nombre de la Universidad, Facultad o Escuela o Instituto

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Fecha de publicacin Paginacin RODRIGUEZ, R. Cemento, origen y control de calidad para morteros y sus diferentes aplicaciones dosificaciones y ensayos. Trabajo de titulacin (Tcnico en Construccin (M) Edificacin). Santiago: DuocUC, Escuela de Construccin, 2003. 130 p. ZAMORANO, C. Determinacin de mezclas de residuos slidos depositados en el Vertedero El Molle para la fabricacin de briquetas para uso domstico industrial. Trabajo de Titulacin (Ingeniero de Ejecucin en Medio Ambiente). Santiago : DuocUC, Escuela de Recursos Naturales, 2002. 85 p. 2.9.8. Congresos o conferencias Autor Ttulo de la exposicin Nombre de la memoria del Congreso en cursivas y antecedido por la palabra En: Nombre del Congreso en cursivas antecedido por la palabra Memoria tambin en cursivas Lugar de publicacin de la memoria Ao de publicacin de la memoria antecedido por una coma Pginas en las que se publica la exposicin GOLDIN, D. Competitividad y demanda: la formacin de lectores. En: Competitividad y demanda: desafos del oficio editorial. Memoria del II Foro Internacional de Editores 2003. Mxico: Cerlalc-Caniem-Universidad de Guadalajara, 2004, p.12-16. 2.9.9. Programas de radio y televisin Nombre del programa en cursiva Responsabilidad Entidad emisora Fecha de emisin Mundo sncopa. Conduccin: Erick Montenegro. Mxico: Imer, 2005. 108 FM. Zona Abierta. Conduccin: Hctor Aguilar Camn, productor ejecutivo: Federico Wilkings, Mxico: Televisa, 2005. XEW Canal 2.

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2.9.10. Videos * DVD * CD-ROM La cita se construye con los siguientes elementos: Ttulo Indicacin del tipo de material (entre parntesis cuadrados [ ]). Segn sea el caso se asigna [Videograbacin] o [DVD] Autores principales (productor, director, etc) Nmero de la edicin (excepto la primera) Lugar de publicacin Editorial o casa productora Fecha de publicacin Duracin en minutos (anotar entre parntesis) APLICACIN de la tecnologa del hormign al vaco [videograbacin] La Paz, Bolivia: Cmara Boliviana de la Construccin, 1999. (62 min.). 2.9.11. Planos La cita se construye con los siguientes elementos: Ttulo del plano y autor(es) (ya sea institucional o personal) Datos matemticos (escala, proyecciones, etc.) Lugar de publicacin Ao de publicacin POBLACIN Madrid. Chile, DuocUC, Escuela de Construccin. Escala 1:100. Santiago, Chile: DuocUC, 2002. 2.9.12. Leyes La cita se construye con los siguientes elementos: Nmero de la ley y denominacin oficial si la tiene Ttulo de la publicacin en que aparece oficialmente Lugar de publicacin Fecha (indicar da, mes y ao) Ley N 16.744. Diario Oficial de la Repblica de Chile, Santiago, Chile, 26 de enero de 1996. 2.9.13. Normas La cita se construye con los siguientes elementos:

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Institucin responsable Ttulo de la norma Lugar de publicacin Ao de publicacin Paginacin INSTITUTO Nacional de Normalizacin (Chile). NCh 1104 Of. 98: Ingeniera sanitaria - Presentacin y contenido de proyectos de sistemas de agua potable y alcantarillado. Santiago: INN, 1998. 16 p. 2.9.14. Bases de datos (disponibles en Internet) La cita se construye con los siguientes elementos: Nombre de la base de datos Tipo de medio [en lnea] Lugar de publicacin Editor Fecha de consulta [requerido para documentos en lnea; entre corchetes] Disponibilidad y acceso (si se trata de un documento electrnico) CITIES and Buildings Database [en lnea]. Washington, D.C. : University of Washington, [fecha de consulta: 18 Octubre 2005]. Disponible en: http://content.lib.washington.edu/buildingsweb/index.html PROQUEST [en lnea]. Estados Unidos : ProQuest Information and Learning Company, 2005- [fecha de consulta: 20 Octubre 2005]. Disponible en: http://proquest.umi.com/pqdweb?RQT=301&UserId=IPAuto&Passwd=IPAuto& AUID=281267 , login 'bn'. 2.9.15. Pgina web institucional Segn MLA (Modern Language Association of American) La cita se construye con los siguientes elementos: Ttulo de la pgina web Editor Disponibilidad y acceso Fecha de consulta

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Sociedad chilena de Infectologa. SOCHINF. Disponible en: <http://www.sochinf.cl/>. Fecha de consulta 23 de noviembre de 2005. 2.9.16. Ausencia de datos tipogrficos Es probable que el momento de revisar en un libro o artculo los datos tipogrficos no encontremos algunos de ellos como el lugar o la fecha. Si ese fuera el caso, habr que tomar en cuenta que dicha ausencia tiene que ser notada mediante la incorporacin de abreviaturas que indicarn al lector que determinada informacin falta. SOLIZ, R. y MARTNEZ, C. Campos del periodismo. s.l.: s.e., 2010.

Abreviaturas s.l. s.f. s.e. s.p. s.n.t.

Significado Sin lugar Sin fecha Sin casa editorial Sin paginacin Sin notas tipogrficas

2.10. Mencin a los libros en el texto central Las obras que sean mencionadas en el cuerpo del texto deben ir en cursivas y la primera letra del ttulo en mayscula, salvo que dicho titular incluya nombres propios que obliguen a activar ms maysculas. Al respecto, cabe aclarar que en la redaccin acadmica, los nombres de los libros, ms el ao de publicacin y el nmero de pgnia suelen ir como cita, a diferencia de la redaccin periodstica en la que los datos de la fuente se incorporan en el mismo texto. Veamos un ejemplo de ambos casos: En el libro El estilo del periodista, lex Grijelmo plantea la necesidad de que los periodistas no incorporen opiniones en la informacin.

lex Grijelmo plantea la necesidad de que los periodistas no incorporen opiniones en la informacin (1998: 35) .

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cf.
confrntese

Loc. cit.
Significa en el lugar citado. Usado para enumerar la misma pgina de una obra citada anteriormente, habiendo otras referencias diferentes intercaladas.

comp.
compilador

coord.
coordinador

Op. cit
Viene del latn y es apcope de opus citatum/opere citato, que significa la obra citada/de la obra citada. Es el trmino usado para proveer una nota al pie, cita que refiere a una anterior.Para encontrar la fuente del Op. cit, uno debe buscar en todas las notas al pie previas para hallar el autor relevante. La fuente relevante est citada all.

dir.
director

ed.
1. Despus de un nombre indica que es el editor de la obra. 2. Despus de un nmero ordinal indica el nmero de edicin de la obra.

p.
1. Antes de un nmero indica una pgina exacta de un documento. 2. Despus de un nmero indica el total de pginas de un documento.

et al.
Significa y otros, selo cuando los autores de un documento sea mayor al estipulado por la norma que est utilizando para hacer las referencias bibliogrficas. Con esta indicacin se omite al resto de los autores.

pp.
Indica entre qu pginas de un documento se encuentra la informacin citada.

no.
Indica el nmero de ejemplar de una Revista (publicacin seriada).

v.
Se usa slo despus de un nmero para indicar el total de volmenes del que se compone una obra.

Ibdem
Es un vocablo de origen latino que se usa para referir a una fuente que ya fue declarada en ibid. Es decir, significa igual que la referencia anterior para no repetir la que ya se ha sido enunciada. En este sentido, se puede intercambiar por el trmino Op. cit.

vol.
Se utiliza antes del nmero para indicar el volumen especfico donde se encuentra el texto citado.