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SESIN DE APRENDIZAJE N 2 REA: Historia, Geografa y Economa CLASE: 10 NIVEL: SECUNDARIO TEMA: BIMESTRE: II

ANTECEDENTES DE LA GUERRA CON CHILE


Juzgar los principales antecedentes desencadenaron la Guerra con Chile.
OBJETIVO:

en los procesos sociales, polticos y econmicos que

TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la identidad local y regional CURRICULO DE MTODOS: COMUNICACIN ( Debate, comenta y critica con autonoma ) PROFESORES : Percy Figari / Rey Luis Araujo/Oscar Fernndez CAPACIDAD: FECHA :

Juzga los principales antecedentes en los procesos sociales, polticos y econmicos que desencadenaron la Guerra con Chile
INDICADORES DE EVALUACIN

Juzga los principales antecedentes en los procesos sociales, polticos y econmicos que desencadenaron la Guerra con Chile, elaborando un ensayo.
SECUENCIA DIDCTICA / MOMENTOS Formas sociales de trabajo

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Los estudiantes observan videos referidos a los antecedentes de la guerra con chile, se presenta una versin chilena y peruana.

Tiempo 15

http://www.youtube.com/watch?v=vNUMVCOrBIc
5 Observacin y reflexin

Inicio

Grupalmente plantean puntos de vista relaciones de los videos observados.

sobre las semejanzas y

10

Se forman dos grupos para emitir un juicio de valor sobre ambas versiones observadas.

10

En plenaria se plantean las similitudes y diferencias de la informacin presentada en ambos videos. Se establece las virtudes y deficiencias de la informacin presentada.
Se realiza una recapitulacin sobre el significado de la poca del guano en nuestra sociedad. En grupos de trabajo discuten las siguientes interrogantes: Elaboracin Cul era la situacin econmica del Per antes del conflicto? Cul era la situacin socio poltica del Per antes del conflicto? Cul de los tres pases involucrados estaba preparado para afrontar un conflicto blico? Individualmente palabras claves. leen y analizan su libro de consulta. Identificando 15 5 15 Trabajo en equipos 10 Trabajo individual 15

En parejas intercambian palabras claves Se forman tres grupos de trabajo, para evaluar los antecedentes polticos, econmicos y sociales que provocaron el conflicto blico con chile. En plenaria los estudiantes sustentan sus puntos de vista en la cual se emite y asume una posicin.

15

FICHA DE OBSERVACIN
Juzga los principales antecedentes en los procesos sociales, polticos y econmicos que desencadenaron la Guerra con Chile
Evala de Sustenta sus Identifica las manera puntos de vista palabras claves imparcial los emitiendo un adecuadament acontecimiento juicio valorativo e respecto al tema. s Reflexiona individualm ente sobre el tema

Indicadores

TOTA L

Apellidos y Nombres 1 2 3 4 5 6
Ampuero Morisaki, Sebastin Adriano Arroyo Tejada, Renzo Andrs Barrionuevo Ponce, Renato Calero Lavado, Jos Alberto Carrasco Bueno, Olga Mara Concha Fernndez Mayer, Carlos

20

7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3

Cornejo Delgado, Juan Diego Guilln Amado, Anapaula Haimberger Bouroncle, Maria Alessandra Helmbrecht Meja, Laura Mara Jorge Schfer, Nkolas Daniel Jove Fernndez-Dvila, Andrea Antuanette Mugglin Nez, Enrique David Mujica Carpio, Fabricio Roberto Nuez Castillo, Maria de los Angeles Nez Urday, Gonzalo Ricardo Quiroz Paredes, Alfonso Nicols Ramrez Segovia, Jos Manuel Salinas Medina, Mara Fernnda Silva Jimnez, Camila Vellutino Mayer, Italo

FICHA DE OBSERVACIN DE ACTITUDES


Criterio PROMEDIO Actitud ante el rea Valora la diversidad cultural existente en su localidad, regin, pas y el mundo

Indicador

Respeta las opiniones de sus compaer os

N de orden

Cumple normas establecid as

Respeta la propiedad ajena

Pide la palabra para expresar sus ideas

Presenta sus tareas en forma oportuna

Apellidos y nombres 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Ampuero Morisaki, Sebastin Adriano

0-1-2-3-4

0-1-2-3-4

0-1-2-3-4

0-1-2-3-4

0-1-2-34

20

Arroyo Tejada, Renzo Andrs Barrionuevo Ponce, Renato Calero Lavado, Jos Alberto Carrasco Bueno, Olga Mara Concha Fernndez Mayer, Carlos Cornejo Delgado, Juan Diego Guilln Amado, Anapaula
Haimberger Bouroncle, Maria Alessandra

Helmbrecht Meja, Laura Mara Jorge Schfer, Nkolas Daniel Jove Fernndez-Dvila, Andrea Antuanette Mugglin Nez, Enrique David Mujica Carpio, Fabricio Roberto Nuez Castillo, Maria de los Angeles Nez Urday, Gonzalo Ricardo Quiroz Paredes, Alfonso Nicols Ramrez Segovia, Jos Manuel Salinas Medina, Mara Fernnda Silva Jimnez, Camila Vellutino Mayer, Italo

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