Inecuaciones Cuadrticas

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Inecuaciones Cuadrticas
Objetivos
Al concluir esta leccin, debers ser capaz de: Hallar la solucin de inecuaciones de la forma ax 2 + bx + c < 0. Expresar la solucin de inecuaciones cuadrticas en la forma de intervalo o como conjunto. Trazar en la recta real la solucin de inecuaciones cuadrticas.

Introduccin
Una inecuacin cuadrtica es una inecuacin de la forma: ax 2 + bx + c < 0 o cualquier expresin de la forma anterior que, en lugar del smbolo < incluya cualquier otro smbolo de desigualdad: > , o . En el tutorial de Ecuaciones Cuadrticas, vimos que la grfica de y = ax 2 + bx + c es una parbola. En el tutorial de Inecuaciones Lineales vimos que ax + b = 0 es la frontera entre ax + b < 0 y ax + b > 0 En esta seccin vamos a ver que ax 2 + bx + c = 0 es la frontera entre ax 2 + bx + c < 0 y ax 2 + bx + c > 0. Para visualizar este concepto, grafiquemos la ecuacin y = x 2 + 4 x 5 al escoger a = 1,b = 4 y c = -5 en la siguiente aplicacin: Sorry, the GeoGebra Applet could not be started. Please make sure that Java 1.4.2 (or later) is installed and active in your browser (Click here to install Java now) Ahora notamos lo siguiente: x 2 + 4 x 5 = 0 se puede visualizar como los valores de x en la curva y = x 2 + 4 x 5 donde y = 0. Mirando los interceptos en x, y = 0 cuando x = -5 y x = 1. Los valores de x = -5 y x = 1 dividen el eje de x en 3 partes. Cuando x < -5 los valores de y son positivos asi x 2 + 4 x 5 > 0. Los puntos se ven en azul. Cuando -5 < x < 1 los valores de y son negativos asi x 2 + 4 x 5 < 0. Los puntos se ven en rojo. Cuando x > 1 los valores de y son positivos asi x 2 + 4 x 5 > 0. Los puntos se ven en azul. Como conclusin, podemos ver que x 2 + 4 x 5 = 0 es la frontera entre x 2 + 4 x 5 < 0 y x 2 + 4 x 5 > 0. Usar la aplicacin de arriba para encontrar los valores de x consistentes con: 1. x 2 + 6 x 7 = 0, x 2 + 6 x 7 < 0 y x 2 + 6 x 7 > 0

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2. x 2 3 x 10 = 0, x 2 3 x 10 < 0 y x 2 3 x 10 > 0 3. x 2 6 x + 8 = 0 , x 2 6 x + 8 < 0 y x 2 6 x + 8 > 0

Veamos otro caso. Consideremos la grfica de la ecuacin y = 3x 2 + x + 2. Para ello escogemos a = 3, b = 1 y c = 2 en la grfica de arriba. Si nos piden resolver la siguiente inecuacin: 3x 2 + x + 2 > 0, la solucin la conforman todos los valores de x que hacen que la desigualdad sea cierta. En este caso, para todos los valores de x, la inecuacin es cierta ya que toda la grfica est por encima del eje x, la solucin de esta inecuacin es el conjunto de todos los nmeros reales. En cambio, si nos piden resolver la siguiente inecuacin: 3x 2 + x + 2 < 0, la solucin la conforman todos los valores de x que hacen que la grfica tenga valores menores o iguales a cero en el eje y, es decir, los valores de x para los cuales la grfica est por debajo del eje x. Pues ninguno de los valores de x satisface ese criterio, la solucin de esta inecuacin es el conjunto vaco.

Analicemos un tercer caso. Consideremos la grfica de la ecuacin y = x 2 2 x + 1. Para ello escogemos a = 1, b = -2 y c = 1, la grfica resultante es:

Este caso es muy parecido al caso anterior, la grfica est por encima del eje x, sin embargo, toca el eje x en un punto. La solucin de la inecuacin x 2 2 x + 1 0, es el conjunto de todos los nmeros reales. La solucin de la inecuacin x 2 2 x + 1 < 0, es el conjunto vaco. La solucin de la inecuacin x 2 2 x + 1 > 0, es el conjunto de todos los nmeros reales, excepto el punto donde toca el eje x, x=1. La solucin de la inecuacin x 2 2 x + 1 0, es el punto donde toca el eje x, x=1. En resumen, para resolver inecuaciones cuadrticas usamos el hecho que un polinomio puede cambiar de signo solo en los puntos donde es igual a cero. (O sea los valores de x que hacen que el polinomio sea igual a cero). Entre dos ceros consecutivos, un polinomio es solo positivo o solo negativo. Esto significa que si trazamos estos valores en la recta real, estos puntos dividirn la recta real en intervalos en los

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cuales el polinomio no tiene cambios de signo. Estos valores son conocidos como puntos crticos de la inecuacin y los intervalos que se obtienen se llaman intervalos de prueba.

Mtodo para resolver inecuaciones cuadrticas

Para resolver una inecuacin de la forma: ax 2 + bx + c < 0 o cualquier expresin de la forma anterior que, en lugar del smbolo < incluya cualquier otro smbolo de desigualdad: > , o , seguiremos los siguientes pasos: 1. Escribir la inecuacin en la forma general, es decir, realizar las operaciones necesarias para que la inecuacin quede de la forma ax 2 + bx + c < 0 2. Factorizar el lado izquierdo de la inecuacin. O si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el lado izquierdo de la inecuacin es igual a cero, ya sea, completando al cuadrado o usando la frmula cuadrtica. 3. Hallar los intervalos de prueba. Esto se logra determinando los valores en que cada factor es cero, estos puntos determinarn los lmites de los intervalos en la recta numrica. 4. Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en cada intervalo. 5. La solucin la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta. La solucin se puede expresar de distintas formas: Como intervalo Como conjunto Grficamente

Ejemplos
Ejemplo 1:
Resolver la siguiente inecuacin x 2 + 4 x 5 0

Solucin:
Paso 1: Escribir la inecuacin en la forma general ax 2 + bx + c 0. En este caso, la inecuacin ya se encuentra escrita en su forma general.

Paso 2: Factorizar el lado izquierdo de la inecuacin. O si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el lado izquierdo de la inecuacin es igual a cero, ya sea, completando al cuadrado o usando la frmula cuadrtica. x 2 + 4 x 5 = (x + 5)(x 1)

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Paso 3: Hallar los intervalos de prueba, igualando cada factor a cero, estos puntos determinarn los lmites de los intervalos en la recta numrica. x+5=0 x= 5 x1=0 x=1

Paso 4: Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en cada intervalo.

Intervalo

Punto de Prueba

Lado izquierdo de la Inecuacin evaluada en el punto de prueba.

( , 5) ( 5, 1) (1, )

x = -6

( 6) 2 + 4( 6) 5 = 7 (0) 2 + 4(0) 5 = 5 (2) 2 + 4(2) 5 = 7

x=0

x=2

Paso 5: Determinar los intervalos que forman parte de la solucin. La solucin la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta. En la tabla anterior evaluamos el lado izquierdo de la inecuacin, ahora veamos cual de estos intervalos cumple con la desigualdad. En la tabla, vemos que los intervalos de la primera y tercera fila cumplen con ser 0. La solucin se puede expresar de distintas formas: Expresando la solucin como conjunto:
{x | x 5x 1}

Expresando la solucin como intervalo

( , 5] [1, )
Grficamente

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Ejemplo 2:
Resolver la siguiente inecuacin 2x 2 x < 6

Solucin:
Paso 1: Escribir la inecuacin en la forma general. Para ello necesitamos que el lado derecho de la inecuacin sea igual a cero. Aplicando propiedades de desigualdades podemos realizar operaciones para obtener la forma general. 2x 2 x < 6 2x 2 x6 < 66 2x 2 x 6 < 0

Paso 2: Factorizar el lado izquierdo de la inecuacin. O si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el lado izquierdo de la inecuacin es igual a cero, ya sea, completando al cuadrado o usando la frmula cuadrtica. 2x 2 x 6 = (2x + 3)(x 2)

Paso 3: Hallar los intervalos de prueba, igualando cada factor a cero, estos puntos determinarn los lmites de los intervalos en la recta numrica. 2x + 3 = 0 x=
3 2

x2=0 x=2

Paso 4: Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en cada intervalo.

Intervalo

Punto de

Lado izquierdo de la Inecuacin evaluada en el

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Prueba

punto de prueba. 2( 2) 2 ( 2) 6 = 4

( , 3 ) 2 ( 3 , 2) 2 (2, )

x = -2

x=0

2(0) 2 (0) 6 = 6

x=3

2(3) 2 (3) 6 = 9

Paso 5: Determinar los intervalos que forman parte de la solucin. La solucin la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta. En la tabla anterior evaluamos el lado izquierdo de la inecuacin, ahora veamos cual de estos intervalos cumple con la desigualdad. En la tabla, vemos que los intervalos de la primera y tercera fila cumplen con ser < 0. La solucin se puede expresar de distintas formas: Expresando la solucin como conjunto:

{x || x <

3 x > 2} 2

Expresando la solucin como intervalo

( , 3 ) (2, ) 2
Grficamente

Ejemplo 3:
Resolver la siguiente inecuacin x 2 4x + 4 > 0

Solucin:
Paso 1: Escribir la inecuacin en la forma general. En este caso, la inecuacin ya se encuentra escrita en su forma general.

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Paso 2: Factorizar el lado izquierdo de la inecuacin. O si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el lado izquierdo de la inecuacin es igual a cero, ya sea, completando al cuadrado o usando la frmula cuadrtica. x 2 4x + 4 = (x 2)(x 2)

Paso 3: Hallar los intervalos de prueba, igualando cada factor a cero, estos puntos determinarn los lmites de los intervalos en la recta numrica. En este caso solo tenemos un punto de prueba. x2=0 x=2

Paso 4: Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en cada intervalo.

Intervalo

Punto de Prueba

Lado izquierdo de la Inecuacin evaluada en el punto de prueba.

( , 2) x = 0 (2, )

(0) 2 4(0) + 4 = 4 (3) 2 4(3) + 4 = 1

x=3

Paso 5: Determinar los intervalos que forman parte de la solucin. La solucin la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta. En la tabla anterior evaluamos el lado izquierdo de la inecuacin, ahora veamos cual de estos intervalos cumple con la desigualdad. En la tabla, vemos que ambos intervalos cumplen con ser > 0. Se debe tener en cuenta que en este caso, no debemos incluir en la solucin el punto de prueba, ya que en este punto la desigualdad es falsa (es exactamebte igual a cero). La solucin se puede expresar de distintas formas: Expresando la solucin como conjunto:
{x | x < 2 x > 2}

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Expresando la solucin como intervalo

( , 2) (2, )
Grficamente

Resumen
Ahora que has completado esta leccin, eres capaz de: Hallar la solucin de inecuaciones de la forma ax 2 + bx + c < 0. Expresar la solucin de inecuaciones cuadrticas en la forma de intervalo o como conjunto. Trazar en la recta real la solucin de inecuaciones cuadrticas.

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