A veces, la televisin tambin ensea

Autor: TAC
(Asociacin de Consumidores de Medios Audiovisuales)

Saca la lengua
En algunas ocasiones, los programas televisivos se acercan a una de sus finalidades esenciales: ensear. En este caso, el uso del lenguaje y las curiosidades de un idioma tan rico como el espaol dan pie a un espacio entretenido con el que, adems de pasar un buen rato, el espectador puede descubrir la belleza de las palabras. Saca la lengua, en esta segunda temporada, ofrece una serie de veintisis programas de treinta minutos de duracin dedicados a la divulgacin del uso del idioma. Su objetivo es mostrar la riqueza del espaol, su variedad terminolgica, el lado curioso de las palabras y las expresiones, el mestizaje lingstico de nuestro pas. Dirigido por Fernando Olmeda y presentado por Ins Ballester, pretende suscitar inters en el espectador mediante contenidos cercanos y conectados con la realidad mayoritaria. Cada programa tiene carcter monogrfico (bosque, protocolo, animales, polica, belleza, amor, deporte, etc.). Hay dos programas especiales, dedicados al lxico de El Quijote y al de la Constitucin de Cdiz de 1812. Es un programa correcto desde el punto de vista for-

mal, de tono amable y entretenido, y riguroso desde el punto de vista lingstico. Con una renovada propuesta grfica y sonora, en esta segunda temporada se mantienen algunas secciones de la primera (Grandes momentos del espaol, con imgenes de archivo de TVE) y se aaden otras nuevas (Qu significa?, En boca de todos, Cmo se dice?, etc.) Cuenta con el respaldo y la participacin de la Fundacin del Espaol Urgente (Agencia EFE-RAEBBVA). Adems, en cada programa, Alberto Gmez Font resuelve dudas de los espectadores. Saca la lengua propone un espacio en el que se demuestra que la educacin, la cultura y el entretenimiento pueden ir de la mano, sin necesidad de un aparatoso despliegue efectista o de ritmos trepidantes. Quiz, por este motivo, las secciones son variadas y de corta duracin. En este programa se descubre la necesidad del medio -la de atrapar al espectador- al utilizar una mtrica audiovisual que recuerda a la prctica del zapping. A pesar de que en cada emisin se trata un slo trmino, las secciones son cortas y dispares. Este recurso impide que el espectador pueda aburrirse y -como no se puede profundizar en tan poco tiempo- siembra la inquietud y el deseo de aprender ms. Entre las diferentes secciones, se incluyen entrevistas con expertos del tema que se trata, preguntas desde la calle, curiosidades, refranes populares, expresiones y un apartado donde se desvelan errores populares o usos incorrectos del trmino protagonista. Un acierto

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de Saca la lengua, que adems proporciona originalidad al programa, es ubicar un mismo vocablo en diferentes reas y tratarlo desde diversas connotaciones o significados. En su conjunto, este espacio de divulgacin ofrece entretenimiento con contenido y puede servir de recurso educativo para ciertas edades y sobre determinados temas. Es aconsejable que el educador, antes de utilizar este recurso educativo audiovisual, compruebe que el contenido del programa es lo que busca para sus alumnos. Se puede dar el caso de que el enfoque televisivo de un tema no interese o no cumpla con las finalidades de la sesin que desea impartir. A continuacin ofrecemos el listado de los programas emitidos (que se ir actualizando hasta completar la segunda temporada) con un pequeo resumen. Adems, insertamos aqu el link para acceder a la web de RVTE donde se pueden visionar todos los programas. Primera temporada Nombres y apellidos (09 sep 2009)

jugar, sino para hablar de ftbol. Cuerpo y salud (07 oct 2009) En este viaje a travs de la lengua descubrimos que los huesos pueden hablar y que a veces hablamos ms por los codos o con el cuerpo que con las palabras. El mentalisa Ramn Campayo nos explica cmo desarrollar la mente y aumentar la memoria gracias al lenguaje. Tierra, mar y aire (14 oct 2009) Tierra, mar y aire. Sacalalengua recorre el pais por tierra, mar y aire buscando palabras: Gibraltar, Aragn, la isla de La Palma... Moda (21 oct 2009) Diseadores de moda como Baruk Corazn y Miguel Palacio nos demuestran que la moda es un lenguaje que tambin se hace con palabras. Pedro Mansilla nos da una clase prctica de cmo leer la moda en la calle, Espido Freire nos recomienda los zapatos ms literarios. El paleontlogo Juan Luis Arsuaga nos demuestra que la moda empez hace miles de aos. Juegos (28 oct 2009)

Un pueblo donde las nias se llaman Jerusaln, una gua de telfonos en la que en vez de los nombres aparecen los motes, la huella japonesa en Andaluca y el pueblo con los nombres ms raros de Espaa. La huella juda en los nombres espaoles y la ceremonia del cambio de nombre de un converso al Islam. Nos acompaan Juan Pedro Valentn y Jos Ramn Lucas: dos hombres y seis nombres. Animales y hombres (16 sep 2009) Es posible comunicarse con los animales? Para descubrirlo, visitamos a los chimpancs, navegamos tras los delfines, hablamos con caballos y burros y nos acercamos a los toros. El filsofo Jess Mostern y la escritora Rosa Montero nos explican que tambin nosotros somos animales. Comer y beber (23 sep 2009) Jos Corbacho se va de tapas con Saca la lengua. Un viaje por la gastronoma espaola, descubriendo palabras en mercados, restaurantes y bares. Visitamos las bodegas Vivancos y con los maragatos descubrimos su lenguaje y aprendemos a comer el cocido al revs. El ftbol (29 sep 2009) Un programa dedicado al deporte rey, el ftbol, que tantas palabras y expresiones ha dejado en el lenguaje cotidiano. La huella inglesa en el idioma del ftbol, la magia de los locutores de radio, que consiguen que veamos un partido slo con palabras. El entrenador David Vidal nos explica qu lenguaje emplea con los futbolistas. Reunimos a la Quinta del Buitre, no para

Los juegos son tan antiguos como el ser humano y su lenguaje tambin. Por eso, "Sacalalengua" se adentra en el laberinto del lenguaje ms ldico. Los telespectadores pueden aprender palabras relacionadas con los videojuegos, donde tienen mucha importancia los trminos ingleses, pero tambin conocern vocablos de un juego tan tradicional como los bolos pasiegos. El verbvoro Mrius Serra o el presentador Carlos Sobera han colaborado en este programa. Lenguajes secretos y cdigos (04 nov 2009) Masones, templarios, cabalistas, alquimistas, todos ellos tienen lenguajes secretos. Un criptgrafo nos ensea que hay personas que se dedican a descifrar cualquier cdigo secreto. Recorremos el Camino de Santiago y averiguamos por qu tambin se llama Ruta Jacobea. Ocio (10 nov 2009) Las palabras relacionadas con el ocio y la diversin. Sacalaslenguas (18 nov 2009) Nuestra lengua se enriquece da a da con la aportacin de quienes vienen de fuera. Desde mexicanos que nos cuentan qu es la Albore, a guineanos que nos muestran que la msica es un lenguaje universal, o mujeres pakistans, chinas y japonesas que nos recuerdan las palabras que nos han regalado en los ltimos aos. Carmen Posadas nos habla de cmo se mezclan en sus novelas el castellano de Espaa y el de Uruguay.

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Religiones (25 nov 2009) Qu palabras usamos cuando hablamos de Dios. Catlicos, musulmanes, judios, anglicanos, budistas, hinduistas y tambin no creyentes y ateos, nos hablan en su propio lenguaje acerca de lo divino. Juanjo de la Iglesia nos demuestra que el tema no slo le interesa a causa de su apellido. Amor y sexo (02 dic 2009) Cul es la definicin de amor y cul de sexo? Antroplogos, escritores, restauradores y presos intentan dar una respuesta. Una monja nos habla de sexo y una prostitua de amor. Joaqun Sabina nos cuenta lo difcil que es hablar de amor y de sexo en sus canciones. Lenguaje cal (09 dic 2009) Recorremos Espaa junto a uno de los pueblos ms viajeros: los gitanos. Aprendemos el lenguaje cal y descubrimos su huella en nuestra lengua. Para descubrir el origen de este pueblo hablamos con antroplogos y lingistas, asistimos a una boda gitana y hablamos con Jos Merc. El cambio climtico (16 dic 2009) La ecologa, el cambio climtico y la sostenibilidad sern los temas principales de este Sacalalengua. El arte del lenguaje (23 dic 2009) Cada arte tiene su propio lenguaje. Visitamos el taller de un lutier. El diseador Alberto Corazn nos invita a su casa. Luis Francisco Espl nos deslumbra con su lenguaje torero. Los chicos de Muchachada Nui nos desvelan los secretos de su peculiar lenguaje. Segunda temporada Cervantes (24 sep 2011) Saca la lengua analiza las expresiones que Cervantes utiliz en su obra El Quijote, una aventura extraordinaria que sigue viva cuatrocientos aos despus. "En un lugar de la Mancha..." ha estado el equipo de Saca la lengua, concretamente en dos lugares: Toledo y Ciudad Real. Lenguaje policial (01 oct 2011) En este captulo, "en el nombre de la ley" se nos mostrar el metalenguaje de las operaciones policiales, y como estas historias policiales han inspirado la literatura universal. El latn (08 oct 2011) Un repaso por las curiosidades y las herencias que recibe nuestro idioma del latn, una lengua que parece muerta pero que, en realidad, es "vox populi".

El lenguaje del dinero (15 oct 2011) Realizamos en el Museo Casa de la Moneda un viaje por la historia del dinero, acompaados por el jefe de exposiciones Jos Mara Prez. Gracias a esta visita conocemos el origen de vocablos tan arraigados en nuestro lenguaje coloquial como perra, rubia, cuarto o peseta. El protocolo (22 oct 2011) El lenguaje del cuerpo y la palabra en eventos oficiales. Un recorrido por diversas situaciones en las que "saber estar" es tan importante como "saber hablar". Noviembre (29 oct 2011) Ante la prxima celebracin del Da de Todos los Santos el da 1 de noviembre, Saca la lengua se propone descubrirnos el origen y significado de numerosos trminos relacionados con la muerte, que habitualmente utilizamos en nuestro lenguaje. El tiempo (05 nov 2011) Lugares comunes referentes al paso del tiempo, el calendario gregoriano, el tiempo en la fsica y algunos de los relojes ms "famosos", todo esto y mucho ms en slo 30 minutos de programa.

provechamiento

idctico

Algunas ideas para trabajar en el aula:

Segn la edad del grupo, podremos profundizar ms o menos sobre el programa que elijamos. 1.- Responder a un cuestionario sobre lo que se ha visto. 2.- Buscar informacin adicional y aportar cosas que no se han dicho en el programa. 3.- Establecer grupos y entablar un debate sobre el tema. 4.- Proponer nuevas secciones para el programa. 5.- Situar la palabra protagonista del programa en diferentes mbitos (por ejemplo, artes plsticas, deporte, fsica, historia, literatura, cine, teatro, etc.) y aportar nuevas ideas o visiones del trmino utilizando la imaginacin y rompiendo las barreras de lo real, lo reconocible o lo establecido. 6.- Seleccionar una noticia, un asunto o una palabra que interese a la clase y hacer un Saca la lengua sobre el tema escogido.

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