PLAN DIDCTICO ANUAL DE

COMPUTACIN
PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Segundo BLOQUE 1: EL SER HUMANO Y SU EVOLUCIN A TRAVS DEL TIEMPO EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: respeto y Orden

OBJETIVO: Conocer las etapas de la evolucin del ser humano a travs del tiempo en su aspecto fsico, mental, cultural y tecnolgico para una mejor comprensin del uso de la aplicacin de la computacin en los procesos de aprendizaje.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES

TECNICA E INSTRUMENTAL

1. La vivienda

- Identificar los diferentes tipos de 2. La vivienda. - Comprender las alimentacin diferentes formas 3. La vestimenta de alimentacin. - Comprender los procesos de cambio 4. El transporte en la vestimenta 5. La - Identificar las etapas de la comunicacin transportacin - Identificar los 6. Grandes cambios en la inventos comunicacin - Reconocer los inventos a lo largo de la historia

OBSERVACIN DE UNA LMINA CON LOS DIFERENTES TIPOS DE VIVIENDA DILOGO COMPARACIONESS

-Computador - Libro - Lpices de colores - CD multimedia - Carteles - Tijeras

- Reconoce los diferentes tipos de vivienda, alimentacin y vestimenta y su evolucin a travs del tiempo. - Reconoce y ubica en el tiempo los diferentes medios de transporte. - Reconoce los cambios en la comunicacin. - Identifica los inventos de la humanidad a travs del tiempo.

Tcnica: Observacin, resolucin de tareas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO: 2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Segundo BLOQUE 2: EL MUNDO DEL COMPUTADOR EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Respeto y orden OBJETIVO: Reconocer las partes del computador y su funcionalidad para una correcta utilizacin del mismo.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION INDICADORES ESCENCIALES 1. La familia del computador 2. Quines utilizan el computador? 3. Y para qu sirve el computador? 4. Comportamiento en el laboratorio de computacin - Identificar las personas que utilizan el computador - Identificar para qu se utiliza el computador - Observar y practicar un comportamiento correcto en el laboratorio de computacin - Identificar los diferentes elementos del computador -Computador - Libro - Lpices de colores - CD multimedia - Carteles - Tijeras - Reconoce las diferentes partes de un computador - Comprende para qu sirve el computador y quines lo usan en su trabajo. - Identifica los comportamientos adecuados e inadecuados dentro del laboratorio de computacin. TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de tareas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: PERIODO LECTIVO: AREA: Computacin AO EGB: Segundo BLOQUE 3: PARTES DEL COMPUTADOR EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Respeto FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS: OBJETIVO: Identificar las diferentes partes del computador y utilizarlo en forma correcta para no causar daos de mal uso.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES

TECNICA E INSTRUMENTAL

1. El CPU 2. El monitor 3. El teclado 4. El ratn

- Identificar el CPU como el cerebro del computador

- Establecer diferencias entre el monitor y el inquieto televisor

-Computador - Libro - Lpices de colores - CD multimedia - Carteles - Tijeras

- Reconoce y diferencia el CPU, el monitor y el teclado. - Comprende el uso del ratn y de la impresora. - Identifica diferentes partes del computador y las relaciona con partes del cuerpo humano.

Tcnica: Observacin, resolucin de tareas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

- Reconocer las 5. Seleccionar y diferentes partes del arrastrar con el teclado y su ratn funcionamiento 6. La impresora 7. elementos - Comprender las funciones del mouse

Otros del - Aprender a arrastrar

computador

con el ratn - Identificar la impresora y su funcionamiento - Identificar otros elementos del computador

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: PERIODO LECTIVO: AREA: Computacin AO EGB: Segundo BLOQUE 4: FUNCIONAMIENTO DEL COMPUTADOR EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Educacin FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS: OBJETIVO: Relacionar el computador con partes de su cuerpo y con objetos de su entorno inmediato para comprender el funcionamiento y utilizacin de mquinas e instrumentos y del computador. Aprender el proceso de encendido y apagado del computador.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Cmo funcionan las cosas? - Comprender el funcionamiento de los diferentes objetos

TECNICA E INSTRUMENTAL

-Computador - Libro - Lpices de colores

- Conoce el funcionamiento y la utilidad de diferentes objetos y mquinas de su entorno.

Tcnica: Observacin, resolucin de tareas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque.

2. Cmo funciona el computador? 3. Proceso encender computador 4. Yo persona 5. Yo mquina 6. El orden 7. Cmo nos comunicamos con el computador? 8. El escritorio de Windows 9. Proceso para apagar el computador soy para el

- Relaciona el funcionamiento del computador con el funcionamiento de diferentes mquinas de su entorno - Aprender y practicar el proceso correcto para encender el computador - Reconocer las partes y la funcionalidad del cuerpo, tanto fsica como mental y emocional. - Diferenciar las partes del computador - Valorar la importancia del orden en las actividades cotidianas - Entender la funcin del sistema operativo - Identificar los diferentes iconos y su funcin - Apagar el computador

- CD multimedia - Carteles - Tijeras

- Conoce el funcionamiento del computador. - Relaciona las partes y el funcionamiento del cuerpo de una persona con las partes del computador. - Comprende y aplica el proceso para encender y apagar el computador

Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7

una

soy

una

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012

AREA: Computacin AO EGB: Segundo BLOQUE 5: A DIBUJAR CON PAINT EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Uso de las TIC OBJETIVO: Conocer el funcionamiento de Paint, la barra de tareas, los elementos de la ventana y la caja de herramientas para aprender a dibujar y pintar con el computador.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Cmo ingresar a Paint 2. Elementos de la ventana de Paint 3. Caja de herramientas 4. Botn lpiz 5. Botn pinceles 6. Botn elipse 7. Botn relleno con color 8. Botn rectngulo 9. Botn borrador 10. Botn lnea - Ingresar a Paint y practicar - Dibujar creativamente con Paint - Identificar las herramientas de Paint - Realizar dibujos segn un modelo, utilizando el botn lpiz - Dibujar utilizando el botn pinceles y la barra de colores - Usar y graficar la elipse, de la lista de formas - Utilizar el botn relleno con color - Utilizar y graficar el rectngulo, de la lista de formas - Usar el botn borrador para corregir errores en los dibujos y pinturas - Utilizar el botn lnea para dibujar lneas rectas

TECNICA E INSTRUMENTAL

-Computador - Libro - Lpices de colores - CD multimedia - Carteles - Tijeras

- Ingresa correctamente a Paint - Utiliza y grafica formas y colores con los elementos de la ventana de Paint: caja de herramientas, botn lpiz, botn pincel, botn elipse, botn relleno con color, botn rectngulo, botn borrador, botn lnea.

Tcnica: Observacin, resolucin de tareas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

horizontales y verticales.

TERCER AO DE EDUCACIN BASICA

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO: 2011-2012 AREA: Computacin AO EGB:Tercero BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE WINDOWS 7 EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR:Educacin OBJETIVO: Utilizar Windows 7 para prender y apagar el computador, trabajar con el escritorio, su apariencia y el uso de carpetas, por medio del uso correcto del ratn para trabajar en forma eficiente, cuidando el buen estado de los equipos.
EJES DE DESTREZAS CON RECURSOS EVALUACION

APRENDIZAJE O TEMAS

CRITERIO DE DESEMPEO INDICADORES ESCENCIALES TECNICA E INSTRUMENTAL

1. Recordemos cmo prender el computador 2. Qu es un sistema operativo? 3. Mi pantalla primera

- Seguir los pasos para prender el computador - Comprender el significado y la utilizacin del sistema operativo - Reconocer y comprender el significado de los iconos de la primera pantalla de Windows - Usar los principales iconos de la pantalla de Windows - Manejar adecuadamente el ratn - Identificar los elementos de una ventana y su uso - Ampliar y reducir ventanas - Organizar ventanas sobre el escritorio

-Computador - Libro - Windows7 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles

- Conoce las funciones principales de Windows 7 - Usa las barras que aparecen en una ventana - Uso los botones de la barra de herramientas

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

4. Qu veo en la pantalla? 5. Cmo utilizar el ratn? 6. Las ventanas y el tesoro 7. Tamao de las ventanas 8. Organizar ventanas las

Bibliografa: - Manual de Windows 7 - Internet

9. La barra de tareas 10. Novedades del escritorio de

Windows 7 11. Cmo una carpeta? 12. Ordena escritorio 13. Fondo escritorio crear - Utilizar correctamente la barra de tareas - Utilizar nuevos procedimientos de Windows 7

tu

de - Crear carpetas sobre el escritorio de Windows 7 - Ordenar los iconos del escritorio de diferentes maneras - Aplicar diferentes fondos para cubrir el escritorio - Seguir el procedimiento para cambiar el protector de pantalla - Personalizar la apariencia de los elementos de una ventana - Personalizar la apariencia de todos los elementos de Windows 7

14. El protector de pantalla 15. Color apariencia de ventanas 16. Temas Windows 7 y las

de

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO: 2011-2012 AREA: Computacin AO EGB:Tercero BLOQUE 2:ACCESORIOS DE WINDOWS 7 EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Utilizacin correcta del tiempo libre OBJETIVO: Practicar el uso del computador por medio del juego de Buscaminas, la calculadora, la grabadora de sonidos y escritura de notas rpidas para afianzar los procesos aprendidos.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. A jugar 2. Buscaminas 3. La calculadora 4. Grabadora sonidos 5. Notas rpidas de - Saber manejar la calculadora del computador - Grabar sonidos en el computador utilizando Bibliografa: - Manual de Windows 7 - Internet - Practicar el uso del ratn por medio del juego Buscaminas - Practicar el ingreso a Juegos -Computador - Libro - Windows7 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Practica el uso del ratn por medio de los juegos de Windows 7 - Utiliza la calculadora en operaciones matemticas - Graba sonidos con micrfono, desde el computador

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

micrfono - Crear o eliminar notas en el escritorio

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB:Tercero BLOQUE 3:SOY UN ARTISTA CON PAINT EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Proteccin del medio ambiente OBJETIVO: Reconocer y aplicar las herramientas de Paint en diversas prcticas para que su utilizacin despierte la creatividad mediante el uso diario del computador.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Cmo entro a Paint? 2. Elementos de la ventana de Paint 3. Botn elipse, lnea y rectngulo 4. Botn relleno con color 5. Botn texto 6. Otras herramientas de Paint 7. Cmo dibujar una lnea curva? 8. Botn seleccin 9. Voltear o girar - Ingresar a Paint desde el botn Inicio - Reconocer los elementos de Paint - Utilizar las herramientas elipse, lnea y rectngulo - Usar el botn relleno con color - Introducir textos en el rea de trabajo - Conocer otras herramientas de Paint - Crear dibujos utilizando la lnea curva - Seleccionar diferentes -Computador - Libro - Windows7 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Identifica los elementos de la caja de herramientas de Paint. - Usa la paleta de colores de Paint - Crear dibujos con Paint

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

Bibliografa: - Manual de Windows 7 - Internet

imgenes 10. Mi dibujo como fondo de escritorio. 11. Salir de Paint

reas del dibujo y realizar con ellas diferentes operaciones. - Girar imgenes en Paint - Usar diferentes dibujos como fondo de escritorio - Seguir el procedimiento guardar y cerrar para salir de Paint.

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB:Tercero BLOQUE 4:SOY UN ESCRITOR CON WORDPAD EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Educacin y saberes ancestrales OBJETIVO:
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. WordPad 2. Elementos de WordPad 3. Recordemos el uso del teclado 4. Escribiendo en WordPad 5. Decorando el texto 6. Ms botones para dar formato 7. Guarda tu trabajo 8. Vietas - Ingresar al programa WordPad a partir del botn Inicio - Identificar los elementos del programa WordPad - Reconocer la funcin de las teclas y su ubicacin en el teclado - Escribir en WordPad - Utilizar los botones de la barra de herramientas para modificar la apariencia del texto -Computador - Libro - Windows7 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Reconoce los elementos de la ventana de WordPad - Usa la barra de mens y la barra de herramientas de WordPad - Usa los distintos botones de WordPad para escribir cartas Bibliografa: - Manual de Windows 7 - Internet

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

9. Alinear texto 10. Imprimir mi carta

- Marcar el texto para realizar cambios de formato - Guardar documentos en una carpeta - Colocar vietas para adornar un texto - Alinear textos - Conocer y practicar sobre el uso del botn Imprimir

CUARTO AO DE EDUCACIN BSICA

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: PERIODO LECTIVO: 2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Cuarto BLOQUE 1: WINDOWS 7 EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Tecnologa e innovacin OBJETIVO: Conocer y trabajar con las ventanas de Windows 7 para crear, cambiar de nombre, seleccionar, copiar, mover, borrar, recuperar, organizar, buscar y guardar archivos y carpetas, como aplicacin de lo aprendido en la realizacin de sus tareas.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. El escritorio de Windows 7 2. Las ventanas 3. Archivos y carpetas con Windows 4. Crear carpetas 5. Crear internas carpetas - Identificar los elementos ms importantes que tiene el escritorio de Windows 7 - Reconocer los elementos de la ventana de Windows 7 - Reconocer los diferentes tipos de archivos segn su aplicacin. - Crear una nueva carpeta -Computador - Libro - Windows7 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Crea carpetas internas y sobre el escritorio. - Borra, copia y mueve carpetas o archivos. - Cambia el nombre de una carpeta. - Usa dispositivos externos para guardar archivos o carpetas.

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

Bibliografa: - Manual de Windows 7 - Internet

6. Cambiar el nombre de un archivo o carpeta 7. Seleccionar archivos o carpetas 8. Copiar archivos o carpetas 9. Mover archivos y carpetas 10. Borrar archivos y carpetas 11. Recuperar archivos y carpetas 12. Organizar archivos y carpetas 13. Buscar archivos 14. Guardar externamente archivos o carpetas 15. Otros dispositivos de almacenamiento 16. Cmo guardar un archivo en una memoria USB?

desde el escritorio. - Crear y organizar archivos y carpetas internas. - Cambiar el nombre de los archivos o carpetas ya existentes. - Aplicar la seleccin de carpetas utilizando el ratn y el teclado - Duplicar archivos o carpetas - Trasladar archivos o carpetas sin que se dupliquen - Eliminar archivos y carpetas utilizando el ratn y el teclado. - Restaurar archivos o carpetas de la Papelera de reciclaje a sus ubicaciones originales. - Organizar archivos y carpetas desde distintas ventanas. - Encontrar la ubicacin

de la carpeta contenedora de los diferentes archivos creados. - Conocer los dispositivos de almacenamiento - Conocer otros dispositivos de almacenamiento - Aplicar el procedimiento para guardar un archivo en la memoria USB

PLAN DIDCTICO ANUAL

DATOS INFORMATIVOS: PERIODO LECTIVO: 2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Cuarto BLOQUE 2: ESCRIBIENDO CON WORD 2010 EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Comunicacin e informacin con el uso del computador OBJETIVO: Conocer y trabajar con Word 2010 para escribir, guardar, abrir, seleccionar, dar formato, mover y copiar textos e imprimir documentos como aplicacin del manejo de Word para la realizacin de sus tareas.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES

TECNICA E INSTRUMENTAL

1. Entrar a Word - Ingresar al programa

2010 2. Elementos de la ventana de Word 2010 3. Cmo escribir en Word 2010? 4. Cmo guardar mi documento. 5. Abrir un documento 6. Seleccionar texto 7. Dar formato al texto 8. Mover y copiar el texto Word 2010 desde el men Inicio - Aprender los nombres, uso y ubicacin de los elementos de la ventana de Word 2010 - Utilizar las teclas especiales para escribir un texto - Guardar un documento con el nombre que desea y dentro de la carpeta seleccionada - Abrir un documento previamente guardado

-Computador - Libro - Word 2010 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles

- Entra a Word 2010 y conoce sus elementos. - Escribe en Word 2010 - Abre y guarda un documento - Mueve, copia e imprime documentos

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Word 2010.

Bibliografa: - Manual de Word 2010 - Internet

9. Imprimir documento

mi

- Aplicar el cursor y el ratn para seleccionar diferentes reas de texto de un documento - Dar formato o cambiar el formato del texto - Utilizar los botones para mover y copiar el texto - Utilizar los botones para imprimir el documento

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: PERIODO LECTIVO: 2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Cuarto BLOQUE 3: MIS PRESENTACIONES EN POWERPOINT 2010 EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Comunicacin, tecnologa e innovacin OBJETIVO: Conocer y trabajar con PowerPoint por medio del uso de las ventanas para agregar texto, imgenes y cambiar el tamao de los grficos en la presentacin de sus tareas.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Entrar PowerPoint 2010 a - Ingresar al programa PowerPoint 2010 desde el men Inicio - Aprender los nombres, -Computador - Libro - PowerPoint 2010 - CD multimedia - Entra a PowerPoint y conoce sus elementos

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque.

2. Elementos de la ventana de PowerPoint 2010 3. Agregar texto 4. Agregar imgenes 5. Mover imgenes 6. Cambiar el tamao de los grficos 7. Un aspecto moderno a mi presentacin 8. Mostrar presentacin una

uso y ubicacin de los elementos de la ventana de PowerPoint 2010 - Identificar cada objeto y su funcin especfica en la diapositiva - Insertar imgenes en la diapositiva - Cambiar de ubicacin una imagen en la diapositiva - Cambiar el tamao de los grficos - Utilizar la ficha Diseo para cambiar el formato de la presentacin. - Seguir el procedimiento para crear una presentacin completa.

- Memoria USB - Carteles

- Agrega texto e imgenes en las diapositivas - Muestra presentaciones con PowerPoint

Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con PowerPoint 2010.

Bibliografa: - Manual de PowerPoint 2010 - Internet

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: AREA: Computacin AO EGB: Cuarto PERIODO LECTIVO: 2011-2012 BLOQUE 4: MIS PRIMEROS CLCULOS CON EXCEL 2010

EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Tecnologa, comunicacin e innovacin OBJETIVO: Conocer y trabajar con Excel 2010 por medio del uso de las ventanas de Excel para relacionar celdas, elaborar cuadros de datos, sumar e imprimir con Excel en la presentacin de sus tareas.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Entrar a Excel 2010 2. Elementos de la ventana de Excel 2010 3. Trabajar con Excel 4. Seleccionar celdas 5. Mejorar la presentacin de tus cuadros de datos 6. Sumar con Excel 7. Imprimir en Excel - Cambiar la apariencia de los cuadros de datos utilizando herramientas de formato - Utilizar la barra de frmulas para realizar sumas - Ingresar al programa Excel 2010 desde el men Inicio - Aprender los nombres, uso y ubicacin de los elementos de la ventana de Excel 2010 - Escribir correctamente en las celdas - Seleccionar celdas, filas y columnas con la ayuda del ratn -Computador - Libro - Excel 2010 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Entra a Excel y conoce sus elementos - Ingresa y suma datos en una hoja de clculo - Corrige, guarda e imprime trabajos en Excel

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Excel 2010.

Bibliografa: - Manual de Excel 2010 - Internet

- Seguir el procedimiento para imprimir

QUINTO AO DE EDUCACIN BSICA

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Quinto BLOQUE 1: MULTIMEDIA CON WINDOWS 7 OBJETIVO: Conocer los elementos de Windows Media y utilizar en archivos de audio, msica, vdeos y todo tipo de contenido multimedia.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Dispositivos multimedia 2. Reproductor de Windows Media 3. Reproducir msica en el computador 4. Copiar un CD al Reproductor de Windows 5. Agregar informacin multimedia 6. Personalizacin del Reproductor de Windows 7. Reproducir videos en el computador 8. Grabar un CD o DVD con el Reproductor de Windows - Definir la multimedia y los elementos del computador que lo integran. - Identificar los elementos del Reproductor de Windows y su utilizacin. - Reproducir msica utilizando el Reproductor de Windows Media - Copiar pistas de audio desde un CD a la biblioteca del Reproductor de Windows - Editar la informacin de las pistas almacenadas en la biblioteca del Reproductor de Windows - Personalizar la apariencia del Reproductor de -Computador - Libro - Windows7 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Conoce la multimedia y sus elementos externos. - Utiliza los elementos del Reproductor para escuchar msica y visualizar videos. - Copia elementos multimedia a la biblioteca del Reproductor y graba externamente en CDs o DVDs. - Personaliza la apariencia del Reproductor de Windows.

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

Bibliografa: - Manual de Windows 7 - Internet

Windows - Reproducir videos utilizando el Reproductor de Windows - Utilizar el Reproductor de Windows para grabar CDs de audio o multimedia

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO: 2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Quinto BLOQUE 2: ILUSTRACIONES CON WORD 2010 EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Interculturalidad OBJETIVO: Conocer y utilizar las ilustraciones de Word para insertarlas en un documento y mejorar su presentacin antes de imprimirlo o visualizarlo.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Agregar imgenes prediseadas 2. Insertar una imagen desde un archivo 3. Incrustar formas en el documento - Agregar imgenes prediseadas para crear documentos ms atractivos. - Insertar imgenes procedentes de diversas fuentes para crear documentos ms interesantes. -Computador - Libro - Word 2010 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Agrega imgenes prediseadas, desde un archivo, formas, texto decorativo, cuadros de texto y otras ilustraciones en un documento. - Edita ilustraciones mediante el uso de las herramientas de imagen.

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Word 2010.

Bibliografa: - Manual de Word 2010

4. Insertar decorativo WordArt

texto con

5. Incluir cuadros de texto 6. Crear organigrama 7. Editar imagen un

- Insertar diferentes formas disponibles en la lista de ilustraciones para crear diagramas, mapas y otros objetos requeridos en un documento. - Crear texto decorativo en un documento de Word para diferenciarlo del texto normal. - Agregar cuadros de texto en cualquier ubicacin de una pgina en un documento de Word. - Disear un organigrama utilizando la herramienta SmartArt de Word - Utilizar las herramientas de imagen para modificar y mejorar las caractersticas de las ilustraciones

- Internet

una

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVO INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO: 2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Quinto BLOQUE 3: FORMATOS Y CLCULOS CON EXCEL 2010 EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Proteccin del medio ambiente OBJETIVO: Conocer y utilizar las herramientas de Excel para modificar los formatos y efectuar clculos bsicos.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Ordenar datos - Conocer los cuatro tipos de datos con los qu trabaja Excel y cmo ordenarlos. -Computador - Libro - Excel 2010 - Ordena datos en una hoja de clculo de acuerdo a diferentes criterios. - Aplica diferentes formatos en las

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del

2. Dar formato a los nmeros 3. Operaciones bsicas con Excel 4. Autorrelleno de series 5. Copiar y eliminar datos 6. Insertar filas y columnas

- Aplicar diferentes formatos segn el tipo de dato ingresado. - Realizar las operaciones bsicas de las matemticas utilizando las herramientas de Excel. - Generar series consecutivas de nmeros, das, meses, etc., de manera rpida y automtica. - Realizar las operaciones de edicin como copiar, pegar y eliminar datos en una hoja de clculo. - Insertar columnas y filas en una hoja de clculo.

- CD multimedia - Memoria USB - Carteles

Bibliografa: - Manual de Excel 2010 - Internet

celdas segn el tipo de dato. - Efecta operaciones matemticas bsicas en una hoja de clculo. - Genera series mediante el autorrelleno. - Copia y elimina datos en una hoja de clculo. - Inserta filas y columnas en una hoja de clculo

bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Excel 2010.

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal Mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Quinto BLOQUE 4: A NAVEGAR EN INTERNET EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Cuidado de la salud y recreacin OBJETIVO: Conocer, identificar y utilizar las herramientas de Internet para navegar y buscar informacin por esta red de computadoras mundial.
EJES DE DESTREZAS CON RECURSOS EVALUACION

APRENDIZAJE O TEMAS

CRITERIO DE DESEMPEO INDICADORES ESCENCIALES TECNICA E INSTRUMENTAL

1. Qu es Internet? 2. Navegadores de Internet 3. Buscadores de Internet 4. La lista favoritos de

- Conocer qu es el Internet y los requisitos para utilizarlo. - Utilizar el Internet Explorer como el navegador preferido del Internet. - Buscar todo tipo de informacin utilizando los buscadores de Internet. - Agregar pginas web a la carpeta Favoritos para no tener que escribirlas cuando las volvamos a utilizar.

-Computador - Libro - Internet - CD multimedia - Memoria USB - Carteles

- Identifica los requisitos necesarios para utilizar el Internet desde un computador. - Navega por pginas web con el Internet Explorer. - Busca informacin utilizando Internet. - Almacena direcciones web en la carpeta Favoritos.

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con seal de Internet.

Bibliografa: - Internet

SEXTO AO

DE EDUCACIN BASICA

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sexto BLOQUE 1: HERRAMIENTAS DE WINDOWS 7 EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Formacin de una ciudadana democrtica OBJETIVO: Conocer y aplicar las herramientas del sistema que facilitan el uso del computador para optimizar los recursos tecnolgicos.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES

TECNICA E INSTRUMENTAL

1. Crear directos

accesos

2. Cambiar imagen de iconos

la los

3. Comprobacin de errores 4. Desfragmentar discos 5. Liberar espacio del disco duro 6. Restaurar sistema

- Crear accesos directos para ingresar a los contenidos desde el escritorio. - Elegir una nueva imagen para un icono de acceso directo. - Utilizar la herramienta comprobacin de errores para reparar sectores defectuosos de las unidades de almacenamiento. - Seguir el procedimiento para desfragmentar discos y reubicar informacin. - Seguir el procedimiento para liberar espacio de disco duro. - Seguir el procedimiento para restaurar el sistema operativo a un punto anterior estable.

-Computador - Libro - Windows7 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles

Bibliografa: - Manual de Windows 7 - Internet

- Crea accesos directos. - Aplica las herramientas para liberar espacio en el disco duro. - Aplica el procedimiento para restaurar el sistema. - Cambia la imagen de los iconos. - Utiliza la herramienta para reparar sectores defectuosos de las unidades de almacenamiento. - Desfragmenta discos a travs de la herramienta de Windows.

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Windows 7.

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sexto BLOQUE 2: HERRAMIENTAS DE WORD EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Proteccin del medio ambiente OBJETIVO: Conocer y aplicar las herramientas de Word para producir documentos ms atractivos y profesionales.

EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

RECURSOS

EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Corregir ortografa 2. Buscar reemplazar 3. Sinnimos 4. Formatos prrafo 5. Configurar pgina de la - Corregir errores ortogrficos y gramaticales en un documento de texto. - Mejorar la expresin del texto con el apoyo de las opciones Buscar y Reemplazar. - Mejorar la expresin del escrito con el apoyo de la herramienta Sinnimos. - Mejorar la presentacin del escrito con las herramientas del grupo prrafo. - Mejorar la presentacin de la pgina con el apoyo de las herramientas de la ficha Diseo de pgina. - Modificar la presentacin de la pgina utilizando columnas. - Mejorar la presentacin del escrito con el apoyo de la herramienta Letra capital. -Computador - Libro - Word 2010 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Utiliza las herramientas: buscar y reemplazar, sinnimos, letra capital y ortografa. - Mejora la presentacin del documento con las herramientas de Word. - Organiza el documento en columnas.

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Word 2010.

Bibliografa: - Manual de Word 2010 - Internet

la

6. Organizar el texto en columnas 7. Letra capital

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sexto BLOQUE 3: FUNCIONES CON EXCEL EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Interculturalidad OBJETIVO: Conocer y aplicar las funciones de Excel para realizar clculos en los que se emplean diferentes tipos de datos.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. El Asistente para funciones 2. Mximo mnimo 3. Filtrar datos y - Utilizar el Asistente para funciones para insertar frmulas en una hoja de clculo. - Obtener los valores mximos o mnimos de un rango de datos. - Seleccionar determinados datos de un listado utilizando la herramienta Filtro. -Computador - Libro - Excel 2010 - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Inserta frmulas utilizando el asistente para funciones. - Utiliza las funciones mximo y mnimo en un rango de datos. - Selecciona datos de un listado utilizando Filtro. Bibliografa: - Manual de Excel 2010 - Internet

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Excel 2010.

PLAN DIDCTICO ANUAL

DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sexto BLOQUE 4: INTERNET EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Educacin para la sexualidad OBJETIVO: Conocer y aplicar los elementos que posibilitan navegar en Internet para acceder a mayor informacin y de mejor calidad.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Qu es Internet? 2. Entrar a Internet 3. Elementos de Internet Explorar 4. Navegar Internet en - Identificar cada uno de los elementos indispensables para usar Internet. - Ingresar a Internet desde el escritorio y la barra de tareas. - Identificar los elementos del navegador Internet Explorer. - Utilizar el Internet Explorer como navegador predeterminado de Internet. - Buscar informacin en el Internet 8. Activar sonidos y -Computador - Libro - Internet - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Reconoce los elementos que posibilitan navegar en Internet. - Identifica los elementos del navegador Internet Explorer. - Navega y busca informacin del Internet. Bibliografa: - Internet - Activa, descarga y guarda imgenes y sonidos de la web. - Crea y mantiene una cuenta de correo electrnico en la cual recibe y enva emails. - Guarda pginas web para visualizarlas off-line - Escucha radio y mira TV a travs del Internet

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con seal de Internet.

5. Buscadores del Internet 6. Guardar pgina web una

7. Guardar una imagen de la web

videos de la web 9. Radio y Tv por Internet 10. Correo electrnico

- Utilizar el men Archivo para guardar pginas web - Utilizar la opcin Guardar imagen como para archivar imgenes desde el Internet. - Encontrar pginas que contienen sonidos o msica en la web. - Disfrutar de pginas web de televisin o radio online - Usar el correo electrnico para enviar y recibir informacin digital.

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN:Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sexto BLOQUE 5: SOFTWARE LIBRE EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Formacin de una ciudadana democrtica. OBJETIVO: Conocer y utilizar las herramientas del software libre para abrir aplicaciones, crear documentos, hojas de clculo y navegar por Internet para comprenderlo, distribuirlo y otras alternativas que permite dicha legislacin.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. El escritorio de Ubuntu 2. documentos Writer Crear con - Utilizar Ubuntu para ingresar a diferentes aplicaciones de software libre. - Conocer y utilizar las herramientas de Writer para crear documentos digitales. - Conocer y utilizar las herramientas de Calc para crear hojas de clculo. - Conocer y utilizar las -Computador - Libro - Internet - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Utiliza Ubuntu para ingresar a diferentes aplicaciones de software libre. - Conoce y utiliza las herramientas de Writer para crear documentos digitales. - Conoce y utiliza las herramientas de Calc para crear hojas de clculo. - Navega por Internet utilizando Mozilla Firefox.

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Ubuntu.

3. Trabajar con hojas de clculo mediante Calc. 4. Uso de software

Bibliografa: - Internet

libre para navegar por Internet.

herramientas del navegador de Internet para visualizar diferentes pginas web y sus contenidos.

SEPTIMO AO DE EDUCACIN BASICA

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sptimo BLOQUE 1: HERRAMIENTAS ADICIONALES DE WORD EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Formacin de una ciudadana democrtica OBJETIVO: Conocer y utilizar las herramientas adicionales de Word para producir textos de manera clara, precisa y rpida.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Elementos de la ventana de Word 2010 2. Crear tablas 3. Encabezados y pies de pgina 4. Combinar correspondencia 5. Crear hipervnculos con Word 2010 - Identificar y personalizar los elementos de la ventana de Word 2010 - Crear, editar y redactar texto utilizando las tablas de Word - Insertar y editar encabezados y pies de pgina en un documento de Word - Enviar un mismo documento a una lista de contactos de manera automtica utilizando la opcin combinar correspondencia. -Computador - Libro - Word 2010 - CD multimedia - Carteles - Personaliza los elementos de la ventana de Word 2010. - Crea, edita y redacta texto utilizando tablas de Word. - Inserta y edita encabezados y pies de pgina en un documento. - Enva un mismo documento a una lista de contactos. - Inserta hipervnculos en un documento de Word.

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Word 2010.

Bibliografa: - Manual de Word 2010 - Internet

- Insertar hipervnculos en un documento de Word

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sptimo BLOQUE 2: GRFICOS ESTADSTICOS CON EXCEL EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Formacin de una ciudadana democrtica OBJETIVO: Aplicar grficos estadsticos con Excel para producir textos de anlisis y sntesis de datos con precisin y claridad.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Tipos de grficos 2. Crear un grfico 3. Editar un grfico 4. Imprimir grfico un - Reconocer los distintos tipos de grficos que se pueden crear en Excel. - Crear diferentes tipos de grficos para un rango de datos seleccionado. - Editar un grfico utilizando los comandos de la ficha Herramientas de grficos. -Computador - Libro - Excel 2010 - CD multimedia - Datos de diversas fuentes - Carteles - Crea y edita diferentes tipos de grficos. - Imprime grficos en una hoja nueva o como un objeto de una hoja de clculo.

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Excel 2010.

Bibliografa: - Manual de Excel 2010 - Internet

- Imprimir un grfico como un objeto y en una hoja nueva.

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sptimo BLOQUE 3: MULTIMEDIA CON POWERPOINT EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Interculturalidad OBJETIVO: Conocer y aplicar los efectos multimedia en diapositivas realizadas en Power Point para realizar exposiciones claras y dinmicas.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Efectos animacin de - Aplicar efectos de animacin en cada una de las diapositivas de una presentacin. - Aplicar efectos de sonido en cada una de las diapositivas de una presentacin. - Insertar y configurar videos y audio dentro de una presentacin. - Crear y editar un lbum de fotografas en -Computador - Libro - PowerPoint 2010 - CD multimedia - Carteles - Aplica efectos de animacin en una presentacin. - Aplicas efectos de sonido en las diapositivas. - Inserta y configura audio y video en una presentacin. - Crea y edita lbumes de fotografas. - Inserta vnculos en una presentacin.

TECNICA E INSTRUMENTAL

2. Agregar sonidos a las transiciones de diapositivas. 3. Agregar sonidos o pelculas 4. lbumes de

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con PowerPoint 2010.

Bibliografa: - Manual de PowerPoint 2010 - Internet

fotografas 5. Insertar vnculos

PowerPoint - Insertar vnculos en una presentacin de PowerPoint

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sptimo BLOQUE 4: OTRAS HERRAMIENTAS DE INTERNET EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Educacin para la sexualidad OBJETIVO: Aplicar diversas herramientas del internet para acceder a un mundo de comunicacin e informacin.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Cmo ingresar a Internet Explorer? 2. Elementos de Internet Explorer 3. Buscadores del Internet - Ingresar a Internet Explorer desde el escritorio y el men Inicio. - Identificar y utilizar los elementos de la ventana del Internet Explorer - Buscar informacin en el Internet -Computador - Libro - Internet - CD multimedia - Memoria USB - Carteles - Ingresa a Internet Explorer desde el escritorio y el men Inicio. - Identifica y utiliza los elementos de Internet Explorer. - Busca informacin en Internet. - Usa el correo electrnico para enviar y recibir informacin con archivos adjuntos.

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con seal de Internet.

4. Correo electrnico 5. Radio online 6. Pginas populares y TV

web

- Usar el correo electrnico para enviar y recibir informacin con archivos adjuntos. - Escuchar las emisoras de radio y ver canales de televisin en directo utilizando el Internet - Navegar por las pginas web ms populares.

Bibliografa: - Internet

- Escucha las emisoras de radio y mira canales de televisin en directo utilizando el Internet. - Navega por las pginas web ms populares.

PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: Escuela Fiscal mixta Repblica de chile PERIODO LECTIVO:2011-2012 AREA: Computacin AO EGB: Sptimo BLOQUE 5: SOFTWARE LIBRE EJE TRANSVERSAL DEL BUEN VIVIR: Formacin de una ciudadana democrtica. OBJETIVO: Utilizar el software libre para crear documentos, hojas de clculo, presentaciones y navegar por el Internet, con la libertad de usarlo, redistribuirlo y modificarlo sin las restricciones de los programas comerciales.
EJES DE APRENDIZAJE O TEMAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS EVALUACION

INDICADORES ESCENCIALES 1. Otras herramientas de Writer - Utilizar las herramientas de Writer para insertar tablas -Computador - Libro - Internet - Utiliza las herramientas de Writer para crear tablas y personalizarlas en un documento.

TECNICA E INSTRUMENTAL

Tcnica: Observacin, resolucin de problemas, prcticas, cuestionario, pruebas objetivas, laboratorios y tarea integradora del

2. Grficos estadsticos con Calc 3. Presentaciones con Impress 4. Otras herramientas de Internet

personalizadas en un documento de texto. - Utilizar las herramientas de Calc para crear grficos estadsticos. - Utilizar las herramientas de Impress para crear presentaciones. - Utilizar las herramientas de Mozilla para navegar, buscar informacin y otras tareas desde el Internet.

- CD multimedia - Memoria USB - Carteles

Bibliografa: - Internet

- Crea grficos estadsticos con las herramientas de Calc. - Crea presentaciones multimedia con Impress. - Navega y busca informacin en el Internet usando Mozilla de manera personalizada.

bloque. Instrumental: Texto, CD multimedia, computador con Ubuntu y conexin a Internet.