a TERM OF REFERENCE (TOR) PROGRAM SISWA MENGENAL NUSANTARA TAHUN 2016 (SMN 2016) “fl tggelian Yohagean alam Yeon, fasbasa age ben esa fy cage Cobo an aha toggallashingge bagon Vaden vr gong imengolahrys.” (Bang Xero) LATAR BELAKANG Indonesia merupakan sebuah negerl yang berlimpah kekayaan alam & dlihiasi dengan berbagai keragaman, mulai dari ribuan pulau yang ‘menghiasi Knatulistiwa, dengan ragam budaya, bahasa daerah, suku ‘bangsa, ras, agama dan kepercayaan, dan lain-lainnya. Namun demikian, Indonesia mampu tegak berdiri sebagai Negara Kesatuan Republik indonesia di tengah keragaman tersebut sebagai perwujudan semboyan "Bhineka Tunggalika", yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Kementerian BUMN sebagai bagian dari masayarakat bernegara, oleh arena itu sudah semestinya mempunyai komitmen untuk menumbuhkan dan memupuk rasa kebanggaan berbangsa dan bertanah air Indonesia kepada generasi muda Khususnya siswa SMU/SMK. Menumbuhkan kesadaran bahwa keragaman itu ‘merupakan kekuatan NKRI. Di tangan generasi muda tersebut, potensi bbangsa yang besar diharapkan dapat diolah dengan baik yang akan ‘mengantarkan Indonesia menjadi bangsa yang besar. > 7/19/2016LATAR BELAKANG Pada tahun 2015, Kementerian BUMN telah mengkoordinasikan Program ‘Siswa Mengenal Nusantara” (SMN) dengan kegiatan “Pertukaran elajar SMU. seluruh Nusantara 2015” (SMN 2015) dalam rangka Peringatan 70 tahun Indonesia Merdeka. Program tersebut iselenggarakan di 34 Provinsi dengan tema “indonesia Negeri Kebanggaanku” sebagai kortribusi BUMN dalam berperan serta ““wembangun Kapasitas Nasional (National Capacity Building) metalui Generasi Penerus Bangsa’, yang sekaligus merupakan perwujudan nyata: “Gerakan Nasional Ayo Kerja 70 Tahun Indonesia Merdeka". Kegiatan SMN 2015 merupakan wujud komitmen Kementerian BUMN dan UMN untuk respon adanya pasang surut gelombang perubahan dunia yang, ‘menjadi tantangan bangsa ke depan, untuk terus memajukan peradaban bangsa, naman sekaligus tetap melestarikan kekayaan alam maupun Keragaman yang dimilki Oleh Karena itu, seluruh komponen bangsa tetmasuk tunas-tunas muda generasi penerus bangsa, harus_mampu rmeniaga dan melestarikan kebudayaan bangsa tercinta indonesia. Janganlah Gibiarkan perbedsan yang ada membuat lemah dan memicu konfik, namun seatnya bergandengan tangan menyongsong Indonesia Jaya yang penuh harapan. fee eee TUJUAN ‘= Tujuan Kegiatan SMN 2016 adalah untuk menanamkan rasa bangea sebagai bangsa yang memiliki keragaman kekayaan Nusantara, melalui proses pertukaran informas! dan kebudayaan. ‘+ Pelaksanaan keglatan yang diisiast oleh Kementerian BUMN dan difasitasi oleh seluruh BUM yang memiliki wilayah kerja di 34 Provinsi seluruh Indonesia, juga menjadi bagian dalam “membangun pemahamen para pemangku kepentingan (stakeholders)” mengenai peran Kementerian UMN dan BUMN dalam turut serta “Membangun Kapasitas Nasional {National Copacity Building) melalui generasi muda penerus bangse” = Meningkatkan “rasa percaya cil sebagai bangsa” yang memiliki kekayaan keragaman, selaras semboyan "Bhineka Tunggal ka” dan meningkatkan pemahaman para penerus bangsa, bahwa "Perbedaan adalah sebuah kekayean yang waiib disyukurl dan dikelola menjadi Kekuatan Bangsa", sehingga pada ujungnya turut memberikan wawasan kebangsaan bagi calon-calon pemimpin penerus bangsa, sehingga memilikikepercayaan dliri sebagai banesa yang besar dalam bersaing di kancah global namun ‘tetap mengedepankan “kearifan budaya loka”. > 79/2016TUJUAN bberdampak langsung tersebut. = Para peserta maupun pemangku kepentingan diharapkan akan ‘memiliki pandangan yang baik tentang Kementerian BUMN dan seluruh BUMN- Indonesia, yang telah berperan dalam ‘meningkatkan Daya Saing Bangsa, melalui kerja nyata yang Jawab BUMN tersebut. ‘isalnya WI ke WIT, WITA ke WIT tau WIB, Pea 1000 ong tan nang chan abate cel cherages Bt ob 10 SS O77 (Bang Kerno) ott Qnrestasi tecbath yang bisa dilahuhan adalah ee echoes lopade fonda iguana aeclash “saan gong akan ‘masa depan, ike hualitas Pre mateka butuk, maka masa depan Bangsa 4 - ae PELAKSANAAN ‘Masing-masing Provins akan dikoordinic oleh BUMIN PIC dan BUMN CoPIC. PIC seluruhna ‘merupatan Ovektur Utama BUM, yan bekeja sama dengan Dinas Pendikan & Dinas Parhwsata Provins dalam plaksanaannya, Seluruh BUMIN mempunyal Kewajban untuk menginstukskan jajaran i bavahoy, agar memanu sepenuhnya BUMN PIC terkftpelatsanaon SMIN dl seluruh ‘wlyah BUM tersebut beroperasi,meskipun bulan merupakan wilyah yang menjadi tanegung enetapan Provins! Tuan diasarkan pada keragaman daerah i WI, WTA dn WT. Untuk cfisiens dn efektivtas plaksanaon, Provnstujuan datas dalam dua Zona terdekat, 79/2016PELAKSANAAN Kegiatan SMN 2016 meliputi: 1. Pertukaran Pelajar Antar Provinsi 2, Monitoring Prestasi Alumni SMN 2015 (SMIN Angkatan-1), Pemberian Bantuan Pendidikan untuk melanjutkan pendiikan di SMA dan Perguruan Tinggi (Akan dibahas terlebih dahulu) 3. Pembentukan forum komunikasi Alumni SMIN melalui medi sosial Se PERTUKARAN PELAJAR Kegiatan Pertukaran Pelajar SMN 2016, dilakukan dengan cara/metode berupa: = Pemberian kesempatan kepada 20 Pelajar SMU/SMK/SLB Kelas XI (2 rang di antaranya merupakan siswa yang menyandang disabiltas dan bersekolah di SLB) pada setiap Provins, yang secara proporsional ‘mewakili Kota/Kabupaten pada setiap Provinsi tersebut. = Peserta dikirimkan ke daerah lain selama satu minggu pada bulan ‘Agustus tahun 2016, agar saling mengenal keanekaragaman budaya maupun kekayaan alam Provinsi lain, melalui sistem selekst berdasarkan kriteria (persyaratan) yang telah ditetapkan. + Selama dikirim ke Provinsi Tujuan, peserta dibagi menjadi 5 kelompok (1 kelompok terdiri dari 4 siswa) dan masing-masing kelompok tinggal bersama dengan keluarga angkat yang merupakan warga asli daerah ‘tersebut, = Peserta akan didamping! dari Dinas Pendidikan Provinst yang ditunjuk (2 frang), Guru Teladan Tingkat Provinsi (2 orang) dan perwakilan BUMN Picasal. 7/19/2016sS PERTUKARAN PELAJAR PERSYARATAN UMUM : = Putra daerah, yaitu dilahirkan di Provinsi setempat dengan forangtua yang salah satunya berasal dari Provinsitersebut. * Siswa kelas XI SMU/SMK/SLB = Berkepribadian mudah bersosialisasi, bersahaja, dan memiliki budi pekerti yang balk ‘= Berasal dari keluarga kurang mampu = Memiliki prestasi akademik dan/atau non akademik (seni ‘budaya, olahraga, dan lain sebagainya) = Akt sebagai pengurus organisast = Menulis essai sebanyak 500 kata yang menceritakan motivasi rmengikuti Program Siswa Mengenal Nusantara = Untuk siswa yang menyandang disabilitas, diutamakan siswa yang dilihat sanggup untuk mengikuti kegiatan pertukaran pelajar = PERTUKARAN PELAJAR PERSYARATAN ADMINISTRASI : Surat Rekomendasi dari Sekolah Fotokopi Kartu Keluarga & Akta Kelahiran yang telah dilegalisir Fotokopl raport 2 semester terakhir yang telah dilegalisir Fotokopi Piagam atau tanda penghargaan atas prestasi lainnya Fotokopi Kartu Menuju Sejahtera (KMS)/ Surat Keterangan Tidak Mampu (SKTM) dari Kelurahan = Surat keterangan yang menyatakan peserta adalah pengurus dalam suatu organisasi kesiswaan ataupun seni budaya, olah raga, dan yang sejenis, akan menjadi nilai tambah dalam selekst = Pasfoto berwarna 3x4 sebanyak 3 lembar Surat ijin/persetujuan dari Orangtua/Wali siswa yang diketahui oleh Kepala Sekolah ‘= Surat keterangan sehat dari dokter Instansi Pemerintah dan dapat dipertanggungiawabkan (kecuali penyandang disabilitas) Ld 7/19/20167/19/2016 eo PERTUKARAN PELAJAR PERSYARATAN GURU PENDAMPING : © Pernah mendapat penghargaan dalam tahun 2016. = Merupakan guru teladan yang diakui oleh Diknas setempat atau tingkat nasional di tahun 2016 (apabila_belum diselenggarakan, merupakan guru teladan di tahun 2015). * Masing-masing guru pendamping berasal dari sekolah dan Kota/Kabupaten yang berbeda, Kewajiban guru pendamping: = Wajib mengtkuti seluruh kegiatan pertukaran pelajar; = Wajib- membagi pengalaman selama mengikuti kegiatan pertukaran pelajar di lokasi tujuan; = Setelah mengikuti rangkalan kegiatan pertukaran pelajar, guru pendamping wajib membagikan pengalaman selama kegiatan kepada murid di sekolahnya untuk memotivasi murid tersebut. Se PERTUKARAN PELAJAR ‘TATA LAKSANA UMUM KEGIATAN : = Pelaksanaan SMN 2016, pada masing-masing Provins! akan dikoornir oleh BUMN PIC dan didamping! oleh Pejabat Eselon 1/Eselon Il Kementerian BUMN. PIC selurubnya merupakan Divektur Utama BUMN, yong bekeria sama dengan Dinas Pendidikan & Dinas Pariwisata Provinsi dalam pelaksanaannya “= -Masing-masing PIC BUMN menyusun Rencana Kegiatan dl provinst asal selama 7 (tujuh) hari beserta Key Success Factor untuk mengetahui Ffeltvtas keglatanpertukaran pelajr SMN 2016. + PiCertanggung jawab terhadap soluruh proses rekrutmen, seeks! maupun pelaksanaan dan evaluasiefektivtas Program, yang akan dikut 20 peserta ddan 3 pendamping (0 dar Dinas Pendicikan, 1 dari Dinas Pariwisata, 1 Guru ‘Teladan) pada masing-masing wilayah sesual pembagian sebagaimana tbe! bert. = roses seletsidiserahan kepada Dinas Provins! yang, menjadttanggung jawab masing-masing PIC, dengan kite yang telah ditetapkan (ef sides Persyoratan Peserta), Namun demikian, BUMN PIC. dliminta untuk rmendomping!selama proses seleksi guna memastkan kesesuaian dengan TOR© Kabupaten/kota yang terpilih sebagai lokasi pertukaran pelajar SMN 2016 adalah Kabupaten/Kota selain Kabupaten/Kota yang menjadi Tokasi pertukaran pelajar SMN 2015. ‘= Pemilihan Kabupaten/Kota memperhatikan faktor keamanen dan infrastruktur daerah tersebut. eo PERTUKARAN PELAJAR “TAHAPAN KEGIATAN : 7/19/2016“apa rain ar nis tes on popes PERTUKARAN PELAJAR ee cw esl regi wt BAN NOY Up cer Se PERTUKARAN PELAJAR INDIKATOR EFEKTIVITAS PROGRAM 7119/2016Se PERTUKARAN PELAJA\ INDIKATOR EFEKTIVITAS PROGRAM T tan? Wawona ual Teonde eres nal ula pegateh = Pos engl en re Gian Fnrenn ‘Sip Psa mega! cn rat enn, ‘renatinapcan an erga! ~ Fee meng oe ma Fiver tear) gunefolnk wasn? mpcscibal pk sod apd mast om ota eemuirerlngas *horwnsedal = Bom ae ett «Peete mama menpmoaan ing gata anmong Sse ees eran eee eee etn al = PERTUKARAN PELAJAR INDIKATOR EFEKTIVITAS PROGRAM enyorsan Sertat an eh legate vere Sion Sat ‘andatingar Menten BUMI segs! Janjungn, dokument 0, [pres hepas pera Progam pundongn pest mengenapeanin ‘ere cine Terentia Ub un sebum rmengenbargan peters eonomi wr mein fame ean ee {cquon i 016 wna tuaaph meu ue) arth vowed eet hn med ah tera pra ley Seep SRT en ena 7/19/2016BANTUAN PENDIDIKAN ALUMNI SMN Kegiatan Bantuan Pendidikan Alumni SMN selama di ShU/SMIK (beasiswa ‘SMU/SMK), dilakukan dengan cara/metode: [BUMN melakukan monitoring dan evaluasi terhadap prestas| alumni program SMN (provinsi PIC sebelumnya) pada saat kenaikan kelas ke kelas 3 SMU/SMK. Bantuan pendidikan mulai diberikan pada semester I tahun ajaran 2016/2017 secara bulanan namin dievaluasi setiap semester. Pemberian bantuan pendidikan diberikan kepada seluruh alumni program SMN yang berprestasi dengan kriteria alumni SMN dapat ‘mempertahankan prestasi akademiknya yang dibuktikan dengan, raport alumni menunjukkan peringkat 1-5. Bantuan pendidikan diberikan selama sisa waktu sekolah di SMU sepanjang yang bersangkutan dapat mempertahankan prestasinya BANTUAN PENDIDIKAN ALUMNI SMN Kegiaten Bantuan Pendidikan Alumni SMN ke Perguruan Tinggi, clakukan ‘dengan cara/metode: BUM memierikan bantuan pendidikan berupa uang pendaftaran bag) alurmni SMI yang menerima beasiswa SMU/SMK. Bantuan pendidikan diberikan bagi alumni SMN yang masuke Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tingei yang berads di bbawah pembinaan UMN melalui jalur tes dan jalurtanpa tes. Bantuan pendidikan (yang meliputi biaya pendidikan dan biaya hidup ciberikan secara bulanan namun dievaluas setiap semester. Bantuan pendidikan diberikan selama menempuh pendidikan i perguruan tinggi sepanjang yang bersangkutan dapat ‘mempertahankan prestasinya(IPK minimal 3 ditlap semesternya). Jangka waktu bantuan pendidian diberikan sampai llus kullah (maksimum IPS 7 semester, IPA 8 semester, kecuali kedokteran — 780) 7/19/2016 10= ALUMNI SMN INDIKATOR EFEKTIVITAS PROGRAM Tenicien Menrng on =-PCrendein nm Dkr sara SMM 20S dot Semen ‘Ncuezpresun dinaesshmengea press aan_memoertabrtan reas ‘ara Ss ‘Moras mengenimih ow dan buen erin span ‘Selo dung weite UMN Spat nemperaanian oe “tuehemadenwente MN aeaemene aa uma Neer + Gama penton orton rae enn ad Sma hn Dit mada emowian ——Mentrng_— don = Pienaar Dra AS62035 en SE Chet etal denice nt man endanan ——Sam2015 SMUG Be eran Trap pa sma eran gs Incas manger nhs can FTN. (Seisom rep chcte GUM = Are SA 20351 dpe Temaeangaeanwebte SUNK dia PIN ‘imufututreye barn god pede PIM mere tartan = Diet ee ‘redaan lor bth Sth FORUM KOMUNIKAS e SMN Forum Komunikasi SMN cllakukan dengan cara: = PT Bank Mandiri (Persero) ditunjuk sebagai PIC untuk membentuk dan menjadi admin akun Forur im_Komunikasi (Forkom) SMN melalui media social, seperti facebook, Instagram, twitter dan path + Seluruh alumni SMN seluruh media social Forkom SMIN. = Admin PIC masing-masing provinsi diminta menyampaikan update kepada admin akun ForkomSMN. = Berita yang ditampltkan dalam media social adalah foto-foto dan update kegiatan SMN. + Seluruh media social Forkom SMN ditautkan Kementerian BUMN (www.bumn.go.id). informasikan untuk dapat mengakses untuk. selalu ‘media. social Forkom SMN pada website 79/2016 WWLAPORAN SMN 2016 Lata Belakang Dasac Hokum “ujuan dan asaran Perencanaan Kegiatan so Rapat Kooednast Pembentukantepanitiaan Sumber Dana ee orriousi masing-masing BUMN pesrt (tuk masing masing begat) Somber ainnya ia 3d) Pelaksanaan kegitan * Pertularan Pear 41 Rincian prsiapanpelaksanaankeiatn 2) Rincian tahapan pelaksaraankagatan sels! sampal 2) Rinean hegiatan pembetalan 4), Rincankegiatan petutaran paar ela 7 hart Setap ini tersebut mencalup plhakpihak yang terlbat dalam keiatan, Jumiah, nama-nama dan asa setah pesera/siswa balk yang mendoftr rmaupun yang teri, tanggalkeitan, surat surat yang dterbittan oleh PIC tan Dinas, sambutan dart Direkt PIC dan Kepala Daerah, testinon Kepale Sekolah, guru, seluruh sia, Dinas dan Kepaladaerah, foto foto kegiatan, Gokumen pendukungainnya dan bay yang dikeluarkan (eas! dan sumber ‘masing masing UMN) pada setlaptahapan tersebut. gan pengumuman LAPORAN SMN 2016 Ringkasan informasiterkalt Pertukaran Pelajar CEES = Pemberian Bantuan Pendidikan untuk melanjutkan pendidikan dl SMA dan Perguruan Ting! : * Jumlah, Nama dan asal sekolah sswa yang memenuhi syarat untuk rendapatian hansiwa SHlV/SMK Nila bantuan pendidikan tangeal kegatan surat-surat yang dterbitkan oleh PIC dan Dinas sambutan dari Dirks! PIC dan Kepala Daerah ‘estimoni Kepala Sekolah, guru, seluruhsiswa, Oiknas dan Kepala daerah foto-foto kegiatan, dokumen pendukung lainaya 7/19/2016 12TATA CARA PELAPORAN = PIC masing-masing.propinsi melaporkan seluruh tahapan selekst ddan dokumentasi kegiatan melalui website BUMN Hadir Untuk Negeri URL htto://untuknegeri.bumn.go.id. PIC agar_menunjuk admin pelaporan kegiatan Siswa Mengenal Nusantara/“edmin". = Untuk mendapatkan hak akses login, masing-masing admin diharapkan mengirimkan email ke helpdesk IT Kementerian BUMN dengan alamat helpdesk it@bumn.go.i. + Admin bertugas melaporkan pelaksanaan kegiatan program siswa mengenal nusantara, berupa penginputan data, dokument foto/video, SK Dinas Pendidikan Provinsi, presentasi, dan melakukan verifkasiatas_testimoni dari siswa_ dan publik/masyarakat. * Update laporan pada website menjadi salah satu penilaian BUMIN terbaik. ANGGARAN BUMN PIC sal menanggung ‘A. Pertukaranpelaar (aya BLY CSA): ~ Biaya petsiapan sampal dengan pengumuman Baya pembekalan Baya transportas dari danke peovnstujuan ang saku ssw dan pendamping yang dikrim ke provins! tujuan Baya akomodasisiswa yang diterima dari provns ain © Baya seluruh kegatanselama menerimasiswa 8. Bantuan Pendidikan SMU/SMK -Biaya monitring dan evalua prestas alumni SMI 2015 di provins! dimana BUMN menjadi PIC SMN 2015 (Biaya CSR/Markating/Promos!) Baya pendiikan SMU/SMK alurnni SMM 2025 selama 1 tahun (Biaya BL) ‘Bantuan Pendidikan PTN (Biya Bt) ‘Blaya pendaftaran tes PTN untuk alumni SMN 2015 di provin! diana BUMIN ‘menjadi PICSMIN 2015 -Y- Biaya pendiikan PTN alumni SMN 2015 selama berkuliah Biayahidup alumni SMN 2015 selama beruliah BUM PIC dan Co-PIC diminta untuk membuat Kesepakatan tertulls telat pmbaglan Tugs an pembiaysan kegiatan 7/19/2016 13