Mdulo Instruccional

Relaciones y Funciones
Sometido como requisito parcial del curso
EDUC 6580
Por: Luz E. Almodvar Milln
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
RECINTO DE PONCE
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GRADUADOS
Comenzar
Gua para el maestro
Introduccin
Un mdulo instruccional es una estrategia de
enseanza que te permitir interactuar con una
variedad de actividades de forma diferente a lo que
normalmente realizamos en la sala de clase.
Este mdulo ha sido creado para ti, estudiante del
nivel superior con el propsito de desarrollar el tema
sobre Relaciones y Funciones.
Al finalizar el mismo podrs distinguir cundo una
relacin es funcin o no, y de ser funcin determinar
el dominio de la misma. Espero que esta herramienta
sea efectiva y te permita alcanzar las competencias
educativas segn los objetivos que se mencionan a
continuacin.
Objetivos Instruccionales
Objetivos Terminales y Capacitantes
Al concluir este mdulo instruccional:
Determinars el dominio y el alcance de las
funciones a partir de sus diferentes
representaciones.
Distinguirs entre relaciones y funciones
Hallars el dominio y el co-dominio de una
funcin.



ndice
1. Repasemos
2. Relaciones
3. Relacin Inversa
4. Dominio y Co-dominio
5. Funciones
6. Autoevaluacin
Referencias
Plano de Coordenadas
Partes del plano de Coordenadas
Ejes dos rectas numricas
perpendiculares
eje de x la recta numrica
horizontal
eje de y la recta numrica
vertical
Origen la interseccin de las dos
rectas en su punto cero
Cuadrantes cuatro regiones que se
forman al intersecarse el eje de x
con el eje de y
Puntos en el plano cartesiano
Coordenada x
(abscisa)
corresponde a los
nmeros en el eje x.
Coordenada y
(ordenada)
corresponde a los
nmeros en el eje y.
ndice
Relaciones
Una relacin es un conjunto de pares
ordenados.
Por ejemplo: { (1,2), (3,3), (-1,0) }
Formas de representar una
relacin
(4,4)
(-1,3)
(0,-5)
Pares
ordenados
Hay varias formas de representar una relacin:
con pares ordenados, en tabla, en una grfica
o en una aplicacin.
Tablas
x
y
4
-1
0
4
3
-5
Grficas
x y
4
-1
0
4
3
-5
Aplicacin
Prctica #1
Representa la siguiente relacin
mostrada en la grfica como:
un conjunto de pares
ordenados
una tabla
una aplicacin
Contestacin Prctica #1
Representa la siguiente relacin
mostrada en la grfica como:
un conjunto de pares
ordenados
una tabla
una aplicacin
Pares
ordenados
(2,2)
(2,4)
(-3,2)
(3,-4)

Tabla
x y
2
2
-3
3
2
4
2
-4
x y
-3
2
3

4
2
-4
Aplicacin
ndice
Relacin inversa
El inverso de una relacin se obtiene
intercambiando las coordenadas de
cada par.
Por ejemplo:
Relacin Inverso
(2,3) (3,2)
(-4,-1) (-1,-4)
Prctica #2
A continuacin se muestra una relacin
como un conjunto de pares ordenados.
Determina el inverso de la relacin y
presenta el inverso en una tabla:
Relacin: { (5,2), (4,-2), (6,4), (0,8) }
Inverso de la relacin:
x y
Contestacin Prctica #2
A continuacin se muestra una relacin como un
conjunto de pares ordenados. Determina el inverso
de la relacin y presenta el inverso en una tabla:
Relacin: { (5,2), (4,-2), (6,4), (0,8) }
Inverso de la relacin:
x y
5
4
6
0
2
-2
4
8
ndice
Dominio y Co-dominio
Dominio:
es el conjunto de todas las primeras coordenadas
de los pares ordenados en una relacin. Contiene
las coordenadas x.
Co-dominio
es el conjunto de todas las segundas
coordenadas de los pares ordenados en una
relacin. Contiene las coordenadas y.
Por ejemplo: { (3,3), (-1,2), (-4,2) }
Dominio: {3,-1,-4}
Co-dominio: {3,2,}
Prctica #3
Determina el dominio y co-dominio de
la siguiente relacin:

x y
-2
-1
0
1
2
3
4
Dominio:
Co-dominio:
Contestacin Prctica #3
Determina el dominio y co-dominio de
la siguiente relacin:

x y
-2
-1
0
1
2
3
4
Dominio:{-2, -1, 0}
Co-dominio:{1, 2, 3, 4}
ndice
Funciones
Una funcin es la relacin entre dos
conjuntos llamados Dominio y Co-dominio,
donde a cada elemento del dominio se le
asigna exactamente un elemento en el co-
dominio.
La funcin asocia a cada valor de x un nico valor de y.
4
-1
0
4
3
-5
Funcin
-2
-1
0
1
2
3
4
x x
y
y
NO Funcin
Ejemplos de Funciones y
No Funciones
a. {(2,4), (3,1), (5,2), (-1,-2)}
Es funcin. Dado que para cada valor de
x hay un nico valor de y. O sea, los
valores de x NO se repiten.
0
-3
2
3

4
2
-4
b.
Es funcin. Dado que para cada valor de x hay un
nico valor de y. O sea, los valores de x NO se
repiten. No importa que dos elementos del dominio
estn relacionados con un mismo elemento del co-
dominio.
c.
2
2
-3
3
2
4
2
-4
x y
y x
NO es funcin. Dado que en esta relacin para el
elemento 2 del dominio existen dos elementos en el
co-dominio. O sea, los valores de x SI se repiten.
Ejemplos de Funciones y No
Funciones
Si una funcin es representada en una grfica se hace la
prueba de la recta vertical para saber si es o no funcin.
O sea, se traza una recta vertical sobre la grfica y si
esta no corta ms de una vez la grfica es funcin.
Por ejemplo:

x
x
x
x
x
NO es funcin, la
recta vertical cruza
en dos ocasiones la grfica.
NO es funcin, la
recta vertical cruza
en dos ocasiones la grfica.
Es funcin, la
recta vertical cruza
en una ocasin la grfica.
Funciones
Como la funcin va del dominio al co-
dominio, decimos que x es la variable
independiente y y es la variable dependiente,
y usamos la notacin funcional f(x) = y. Se
lee f de x es igual a y.
Por ejemplo: y = 3x + 2
Ahora en notacin funcional: f(x) = 3x + 2
En este caso se dice que x es el argumento
de f.
Funciones
x
f(x)
Dominio Co-Dominio
a
b
c
d
f(a)
f(b)
f(c)
f(d)
Nota: al Co-dominio tambin se le conoce como
alcance, rango, recorrido o amplitud
Prctica #4
Determina cul de las siguientes
relaciones es una funcin.
-3
2
3

4
2
-4
a. b.
x
x y
y
1
2
3
-1
-2
-3
c.
d.
{(1,2),(2,1),(3,1),(4,1)}
Contestacin Prctica #4
Determina cul de las siguientes relaciones es una
funcin.
-3
2
3

4
2
-4
a. b.
x
x y
y
1
2
3
-1
-2
-3
c.
d.
{(1,2),(2,1),(3,1),(4,1)}
Si, es funcin
Si, es funcin
No es funcin
Si, es funcin
x
24
dominio: {x|x R},
Se lee: para toda x tal que
x sea elemento de los
Nmeros reales.
Cualquier nmero real
puede ser evaluado en x y
obtendremos un co-dominio
real.


2) ( ) 3 f x x =
1) ( ) 3 4 f x x = +
dominio: {x|x3}
Recuerda: En los nmeros
reales no existen races
pares para nmeros
negativos. As que, dentro
del radical no puede haber
un nmero negativo

Determinar dominio de una
funcin
Para determinar el dominio de una funcin se coteja
cules sern todos los posibles valores que pueda
tener x.


dominio = {x|x 0}
La divisin por cero no
est definida, por lo tanto,
en el denominador no
podemos tener 0. O sea,
no est definido.


1
( ) f x
x
=
2
2
( )
4
x
g x
x

dominio = {x|x >2}

Dos condiciones se
deben cumplir:
x-20, x
2
-4 0
x = 2 x 2
En el numerador no
podemos tener nmeros
negativos dentro del
radical. El denominador no
puede ser 0.


Determinar dominio de una
funcin
0
1
Determinar dominio de una
funcin
Dado f(x)= 5x-7 con Dominio = {1,2,3),
determina el co-dominio.
x f(x)= 5x-7 (x,y)
1


2


3
5
.
1 7=-2 (1,-2)
5
.
2 7=3
5
.
3 7=8
(2,3)
(3,8)
Co-dominio= {-2, 3, 8}
Prctica #5
3
1
2
x
5
2
x
Dado g(x) = con

Dominio= {0,1,2}, determina
el co-dominio.
Dado h(x) =

determina el dominio.
Contestacin Prctica #5
3
1
2
x
5
2
x
Dado g(x) = con

Dominio= {0,1,2}, determina
el co-dominio.
Dado h(x) =

determina el dominio.
x (x,y)
3
1
2
x
0

1

2
3
1
3 0
1
2
=

2
1
3 1
1
2
=

1
3 2
1
2
=

|
.
|

\
|

3
1
, 0
|
.
|

\
|

2
1
, 1
( ) 1 , 2
Dado que dentro del radical no
odemos tener un negativo los
valores de x 3 y x -3
Dominio= {x| x 3 x -3 }
Co-dominio = { , , 1}

3
1

2
1

ndice
Prueba de autoevaluacin
ndice
Comienza la prueba
1. Qu es una relacin?
Es el conjunto de las primeras
coordenadas en un par ordenado
Es el conjunto de pares ordenados
Es el conjunto de las segundas
coordenadas en un par ordenado
2. Selecciona la aseveracin correcta.
Toda funcin es una relacin.
En ocasiones una funcin
es una relacin.
Toda relacin es un funcin.
3. Determina el co-dominio del siguiente
conjunto de pares ordenados: {(1,8), (-3,8),
(2,8),(-6,8)}
Dominio: {1, -3, 2, 8}
Dominio: {(8,1), (8,-3), (8,2), (8,-6)}
Dominio: {8}
4. Determina el co-dominio de la siguiente
relacin representada en una aplicacin.
Co-dominio: {0, 1, 2, 3, 4}
Co-dominio: {4, 5, 6}
Co-dominio: {-4, -5, -6}
x
y
0
1
2
3
4
4
5
6

5. Cul de las siguientes representaciones es
una funcin?
Funciones: a y b
Funciones: a y c
Funciones: b y c
x y
0
1
2
3
5
6
7
7
{(1,4), (2,4), (3,4)}
a.
b.
c.
6. Determina cal de las siguientes relaciones
es una funcin?
Funciones: a, c y d
Funciones: b, c y d
Funciones: a, b y c
a.
b.
c. d.
7. Dado f(x)= 3x-x
2
con Dominio = {1,2,3),
determina el co-dominio.
Co-dominio= {1, 2, 3}
Co-dominio={ 2, 4, 6}
Co-dominio= {0, 2}
8. Determina el dominio de la siguiente funcin:
1
2
1
= x y
Dominio = {todos los nmeros reales)
Dominio = {todo nmero real
excepto 0}
Dominio = {todo nmero real
excepto 2}
9. Determina el dominio de la siguiente funcin:
9
1
2
+
=
x
y
Dominio = {todos los nmeros reales)
Dominio = {todo nmero real
excepto x=-3}
Dominio = {todo nmero real
excepto x=3}
10. Determina el dominio de la siguiente
funcin:
) 9 (
1
+
=
x x
y
Dominio = {todos los nmeros reales)
Dominio = {todo nmero real
excepto x=0 y x=9}
Dominio = {todo nmero real
excepto x=0 y x=-9}
11. Determina el dominio de la siguiente
funcin:
x y = 3
Dominio = {x: x= 3)
Dominio = {x: x 3}
Dominio = {x: x 3} s
>
12. Determina el dominio de la siguiente
funcin:
) 3 )( 2 (
1
+
=
x x
y
Dominio = {x|x R}
Dominio = {x| x 2} y x -3}
Dominio = {x| x -2 y x 3}
Resultados de autoevaluacin
ndice
Resultados de la prueba
Referencias
Brown, R.G., Dolciani, M.P., Sorgenfrey, R.H., Kane, R.B. (2000).
Algebra and Trigonometry. Illinois: Houghton Mifflin
Company, pp. 141-165.
Collins, W., Cuevas, G., Foster, A.G., Gordon, B., Moore-Harris, B.,
Rath, J., et. al. (1998). Algebra 1. Ohio: The McGraw Hill
Companies, pp. 252-321.
Estado Libre Asociado de Puerto Rico, Departamento de Educacin
(2008). Gua Operacional: Funciones y Modelos. Puerto
Rico: Autor.
Estado Libre Asociado de Puerto Rico, Departamento de Educacin
(2007). Estndares de Contenido y Expectativas por Grado:
Programa de Matemticas. Puerto Rico: Autor.
ndice
Descripcin del mdulo
Este mdulo contiene material relacionado al tema de Relaciones y
Funciones.
El estudiante trabajar con los siguientes conceptos: relacin, relacin
inversa, funcin, dominio, co-dominio.
Incluye definiciones, ejemplos y ejercicios de prctica. Adems,
contiene una prueba de autoevaluacin a ser contestada por el
estudiante.
El mdulo est preparado para ser utilizado por los estudiantes de nivel
superior en el curso de Funciones y Modelos.
Corresponde particularmente a:
Unidad 1: Funciones y Transformaciones
Expectativa A.PR.11.2.1: Determina el dominio y el alcance de
las funciones a partir de sus diferentes representaciones
Destreza: Hallar el dominio y el recorrido de una funcin,
partiendo de su grfica y otras representaciones
segn establece el Mapa Curricular del curso.
Poblacin y Duracin
El mdulo podr ser utilizado por los estudiantes del
curso bsico y avanzado de Funciones y Modelos que
se ofrece en el nivel escolar superior requeridos en el
sistema de educacin pblica en Puerto Rico.

La duracin del mdulo ser de aproximadamente tres
das. El mdulo se ofrecer durante la discusin del
tema Relaciones y Funciones.


Recursos y Manejo del mdulo
El mdulo se trabajar utilizando las computadoras disponibles
en la escuela.

El mdulo ser custodiado por el maestro, quien se encargar de
distribuirlo en las computadoras del laboratorio mvil de la
escuela. El maestro del curso ser el encargado de supervisar y
dar seguimiento al estudiante durante su utilizacin.