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Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne (1875 auj)

Frise p 107

Doc 1 p 106

1) Naissance et affirmation du socialisme allemand (1875-1918)


1) Un essor du mvt ouvrier li lindustrialisation

P 109

Doc 1 p 111

2) Une action en faveur de la condition ouvrire

3) Quel programme mettre en uvre ?


Aspirations rvolutionnaires ou action politique lgale ?

LE MARXISME: toute volution politique et sociale dpend de lvolution conomique.

Alfred Krupp 1870

Punch. 1843. Capital/travail

Karl Marx 1818-1883

MARX constate, vers le milieu du XIXe sicle, Le creusement des carts entre deux classes: Henri Schneider 1840-1898 Il les explique par la plus-value que ralisent les propritaires sur la seule vraie richesse: la force de travail de leurs salaris. Lutte des classes

la bourgeoisie accumulation de capital.

Les ouvriers ou proltaires: pauprisation

Rvolution Inluctable, prise en charge par un parti au nom du proltariat

Dictature du proltariat pour parvenir une socit communiste sans classes

Mais, fin XIX e et dbut XXe s. lanalyse de Marx est modifie par des marxistes comme J. Jaurs.

2) De la division linterdiction du mouvement ouvrier (1918-1945)


1) La partition entre communistes et socialistes
Travail guid p 115

Que rvle cette chanson sur les actions envisages par le KPD ?

2) Lamlioration de la condition ouvrire se poursuit

Peinture p 116

3) La rpression du mouvement ouvrier sous Hitler

3) Partition et runification du mouvement ouvrier (1945-auj)


1) Socialisme et syndicalisme en RFA
Doc 3 p 119 Montrez dans ce texte comment le SPD abandonne les rfrences Marx et au communisme

Portrait de Willy Brandt, JT de 13 H, 1973

Doc 4 p 119

2) Le rgne du parti communiste en RDA

Poste dobservation de la Stasi sur Alexanderplatz, Berlin, 2012

Doc distribu : comment les jeunes sont-ils embrigads dans le systme de la RDA ?

Les jeunes et le Parti communiste Anne est ne en 1947 en Rpublique fdrale mais ses parents, militants communistes, dcident de passer en RDA. Elle suit sa scolarit Berlin-Est et intgre un lyce o elle commence son exprience militante. A dix-sept ans, le lyce envoie Anne participer une runion de district du SED. On les installe dans une grande salle. Le chef du SED de Berlin est l, lui aussi. Il explique que si lon a rassembl dans cette salle les meilleurs lves les plus mrs de la ville, c'est pour dbattre de quelques questions srieuses et importantes. L'ambiance est solennelle [...] le stade de l'observation est termin, dit le chef du Parti, il s'agit prsent de faire quelque chose pour le pays et pour la paix. Il finit par dire qu'il y a une condition remplir pour cela: devenir membre du SED (Anne adhre au Parti lissue de la runion). Sur le chemin qui la conduit a la maison, elle regarde son reflet dans les vitrines. Elle se sent tellement diffrente ; elle se dit que dsormais elle n'aura plus ni chagrin d'amour ni autres problmes ridicules. Parce qu'elle sera bientt une camarade. Pour Anne, le Parti est plus qu'une organisation, il est plus que les hommes et les femmes qui le composent. C'est une sorte de crature surnaturelle, une entit aux dimensions monstrueuses et qui n'a plus rien voir avec la vie de tous les jours. Lorsqu'Anne entend ses parents discuter du Parti, elle devine leur respect, leur foi et leur dvouement. Le Parti, c'est la vrit absolue, la sagesse absolue [...]. Maxim Leo, Histoire d'un Allemand de I'Est, ditions Actes Sud, 2010

3) La runification du mouvement ouvrier ?


Doc 1 p 123 Comment cette affiche du SPD cherche-t-elle rassurer ses lecteurs de gauche face son programme libral ?

Doc 2 p 123

Doc 4 p 123

Doc 3 p 123

Schma de synthse p 127

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