COLEGIO MINERVA MARA FERNANDA CRDENAS FONSECA LA TECNOLOGA INFORMTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES MARCELA MARTN DEL

CAMPO PRESENTACION: REDES SOCIALES 1 PREESCOLAR 03- FEBRERO-2013

INTRODUCCIN
Este trabajo, se realiza con la finalidad de conocer de

manera general el termino de las redes sociales, su uso, que las fundamenta, pero sobre todo, cual es la ventaja de utilizar esta herramienta, desde el trabajo docente. As mismo, se pretende, que nosotros, como futuros docentes, sepamos, que hay muchas herramientas digitales que pueden ser usadas para promover el aprendizaje y como stas pueden vincularse entre s.

REDES SOCIALES
Son comunidades

virtuales donde sus usuarios interactan con personas de todo el mundo con quienes encuentran gustos o intereses en comn.

TEORA DE LAS REDES SOCIALES

Las redes sociales se

basan en una gran medida en la teora conocida como seis grados de separacin(publicada en 1967), que bsicamente dice que todas las personas del mundo estamos contactados entre nosotros.

USOS DE LAS REDES SOCIALES

Existe un alto nmero

de redes sociales, varias de las cuales cubren intereses muy especficos.

USO DE LAS REDES SOCIALES

Las Redes Sociales son

programas, que bsicamente tienen como objetivo el crear contenido que adems de atraer la atencin de la gente tambin la incita a compartir dicho contenido. Este contenido, en teora, debe tener un mayor impacto en la gente que lo recibe porque proviene de una fuente confiable

 La creacin de pginas

de informacin-por ejemplo en Facebook-, permiten que la gente interacte con dicha informacin, creando una relacin que se percibe como personalizada.

VENTAJAS EN EL USO DE LAS REDES

1) Puede ser utilizada en el

sector acadmico y laboral, para el intercambio de diversas experiencias innovadoras.

3) Favorecen la participacin

2) Los que hacen uso de las

y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en lnea desde cualquier lugar.
4) Facilitan el

redes han demostrado un nivel de eficiencia y un acertado trabajo en equipo, consolidando proyectos de gestin de conocimiento.

aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en prctica los conceptos adquiridos.

CONCLUSIN
Con este trabajo, pude observar, que las redes

sociales, estn fundamentadas en una teora, que nos habla de las interconexiones humanas, lo cual es interesante, pues en la escuela, todos, docentes y alumnos, estamos interconectados, es as, que, la herramienta digital de las redes sociales, nos permite tomar en nuestros planes, acciones ms divertidas y mas dinmicas, que permiten formar un conocimiento activo pero sobre todo significativo y colaborativo.

BIBLIOGRAFA
http://www.monografias.com/trabajos84/redes-

sociales/redes-sociales.shtml#impactoena; Monografias.com; 03 de Febrero 2012. http://aprenderinternet.about.com/od/RedesSociale s/g/Que-Es-Una-Red-Social.htm; Blog educativo; 03 de Febrero 2012. http://alejandrogg.com.mx/temario3/Carlosredes%20sociales.pdf; Paginas PDF 03 de Febrero 2012.