METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

AMDS

METODOS DE RECOLECCION DE DATOS

El

mtodo representa la estrategia concreta e integral de trabajo para el anlisis de un problema o cuestin coherente con la definicin terica del mismo y con los objetivos de la investigacin.

 Se

denomina mtodo al medio o camino a travs del cual se establece la relacin entre el investigador y el consultado para la recoleccin de datos. Tipos: observacin encuesta

 La

tcnica es el conjunto de reglas y procedimientos que le permiten al investigador establecer la relacin con el objeto o sujeto de la investigacin.

 Instrumento

es el mecanismo que utiliza el investigador para recolectar y registrar la informacin.

LA OBSERVACION.- es el registro visual de lo que ocurre en una situacin real, clasificando y consignando los procedimientos pertinentes de acuerdo con algn esquema previsto y segn el problema que se estudia. Permite obtener datos cualitativos y cuantitativos.

LA ENCUESTA.- consiste en obtener informacin de los sujetos de estudio, proporcionados por ellos mismos, sobre opiniones, conocimientos, actitudes o sugerencias. Tipos: la entrevista y el cuestionario.

La entrevista.- es la comunicacin interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema propuesto.

El cuestionario.- es el mtodo que utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a obtener respuestas sobre el problema en estudio y que el investigado o consultado llena por s mismo.

INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS

RECOLECCIN DE DATOS:
El investigador se pone en contacto con los objetos o elementos sometidos a estudio, con el propsito de obtener los datos o respuestas a las variables analizadas. El mtodo de recoleccin est asociado con el tipo y naturaleza de la fuente de datos.

RECOLECCION DE DATOS
Pasos previos: - Seleccin del diseo de investigacin. - Muestra adecuada al problema de estudio e hiptesis.

Recolectar los Datos

a)

Seleccionar un instrumento de medicin. Observacin de un experimento/ sondeo de opinin, encuesta. Aplicar el instrumento de medicin.

b)

c)

Preparar las mediciones obtenidas, es decir, la codificacin de los datos.

Instrumento de recoleccin de datos

. Es aquel que registra datos observables que presentan verdaderamente los conceptos o variables de la investigacin.

 Datos

recogidos de los sujetos - a partir de la observacin. Medicin con un instrumento. Pruebas diagnsticas. Cuestionarios.

Construccin de un instrumento
En una investigacion hay dos opciones:
1.

Elegir un instrumento ya desarrollado. Construir un nuevo instrumento de acuerdo con la tcnica apropiada para ello.

2.

Pasos en la construccin del Instrumento de Recoleccin de Datos

a)

Listar las variables que se pretenden medir u observar.

Revisar su definicion conceptual y comprender su significado.

b)

Pasos en la construccin del Instrumento de Recoleccin de Datos

c)

Revisar como han sido operacionalmente las variables.

definidas

d)

Elegir el instrumento o los instrumentos que hayan sido favorecidos por la comparacin y adaptarlos al contexto de la investigacin. Indicar el nivel de medicin de cada variable

e)

Pasos en la construccin del Instrumento de Recoleccin de Datos

f)

Indicar como se van a codificar los datos. Aplicar una prueba piloto del instrumento de medicin.

g)

h)

Instrumento definitivo.

CODIFICACIN
Codificar: los datos significa asignarles un valor numrico que lo represente.
Ejemplo 1: Categora Masculino Femenino variable: genero Codificacin ( valor asignado) 1 2

Ejemplo 2: Categora Soltero Casado Viudo Divorciado

variable: estado civil codificacin 0 1 2 3

Tipo de Instrumentos de Recoleccin de Datos

1. Escalas para medir actitudes Likert, diferencial semntico, escalograma de Guttman.

2. Cuestionarios Consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o mas variables a medir.

Organizacin del formulario

Ttulo.

Instrucciones.
Identificacin

del formulario. Secciones o reas especficas. Observaciones. Identificacin del encuestador.

Tipo de preguntas: - cerradas: - abiertas Redaccin de las preguntas Terminologa exacta. Evitar complejidad de las preguntas a) dicotmicas b) alternativa mltiple

3. Observacin: Consiste en el registro sistemtico, vlido y confiable de algn aspecto clnico o del comportamiento o conducta manifiesta.

PRUEBA DEL INSTRUMENTO

Se

da la calibracin de los investigadores, o del personal de campo, para determinar la tcnica, la validez y confiabilidad del instrumento. Para medir el margen de error entre los encuestadores u observadores. En un cuestionario para verificar la calidad de las preguntas.

 La

disposicin de las personas a responder. El tiempo que requiere el llenado del formulario. La claridad de las instrucciones. La prueba debe ser en situaciones similares a la del estudio. Las observaciones deben ser sometidas a discusin e incorporadas al instrumento.

Estudio: PERFIL SOCIO ECONOMICO Y ACADEMICO DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

CODIGO MATRICULA: Especialidad: I. DATOS GENERALES 1.1. SEXO: Hombre ( ) 1 Mujer ( )2 1.4. LUGAR DE NACIMIENTO: Provincia: Departamento:

AO O CICLO :

1.2. EDAD en aos: Fecha de nacimiento:

1.3. En qu distrito vive o reside actualmente

1.5. ESTADO CIVIL: Soltero ( )1 Viudo ( )3 Conviviente ( ) 5

Casado ( )2 Divorciado ( ) 4 Separado ( ) 6

II. ANTECEDENTES EDUCATIVOS DE LA SECUNDARIA 2.1. En que colegio termino la Educacin Secundaria? Estatal ( )1 No Estatal ( ) 2 2.2. Donde est ubicado su Colegio? Distrito: Provincia: 2.4. Qu ao de estudio repiti alguna vez? (1) (2) (3) (4) (5)

2.3. Cundo (fecha) termin la Educacin Secundaria? 2.5. Indique las 3 asignaturas que ms le agradaban durante la secundaria.

2.6. Qu asignaturas desaprob alguna vez en secundaria?

1. 2. 3.

1. 2. 3. No ( ) 2

2.7. Est Ud. siguiendo la PROFESION que pens estudiar? Si ( ) 1 Qu carrera profesional le gustara seguir? III. ANTECEDENTES ECONOMICOS DEL ESTUDIANTE 3.1. Trabaja actualmente en algo? Si ( ) Dnde? .. 3.3. SI TRABAJA. En cuntos dlares estimas sus ingresos mensuales? ( ) 1 Menos de 50 ( ) 2 de 51 a 100 ( ) 3 de 101 a 150 ( ) 4 de 151 a 200 ( ) 5 de 201 a 300 ( ) 6 Ms de 300

3.2. Qu hace o qu cargo desempea?

3.4. SI NO TRABAJA, de quin depende econmicamente? 3.5. Cundo (ao) empez a trabajar por primera vez?

IV. ASPECTOS ACADEMICOS UNIVERSITARIOS 4.1. Cundo postul por primera vez a una universidad? 4.3. En que asignaturas o cursos esta matriculado actualmente? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 4.2. Cundo ingreso por primera vez a esta universidad? 4.4. Qu asignaturas de semestres o aos anteriores le falta aprobar? 1. 2. 3. 4.5. En que ciclo o ao de estudios est matriculado ahora? 4.6. Ha seguido otra profesin? Si ( ) Cul? .. 4.7. AL MES, cunto estima que gasta en: Derecho de enseanza S/. Material de enseanza Pasajes, refrigerios, etc. _____________ TOTAL V. ASPECTOS SOCIO FAMILIARES: 5.1. Cuntos miembros integran su familia? 5.2. Vive actualmente con sus padres? Con Ambos ( )1 Con uno de ellos ( ) 2 Con ninguno ( ) 3 5.4. Seale en que intervalo se encuentran los ingresos mensuales de: (US $) Dlares PADRE MADRE 1. Menos de 100 ( )1 ( )1 2. 100 200 ( )2 ( )2 3. 201 300 ( )3 ( )3 4. 301 400 ( )4 ( )4 5. 401 500 ( )5 ( )5 6. 501 600 ( )6 ( )6 7. Ms de 600 ( )4 ( )4 5.6. La casa donde vive actualmente es: Alquilada ( )1 Compra venta ( )2 Propia ( )3 5.7. Su familia tiene: Videograbadora Auto o carro Mquina de escribir Computadora Internet ( ( ( ( ( )1 )2 )3 )4 )5 4.8. Cmo calificara la enseanza que viene recibiendo en la Facultad? Muy Buena ( )1 Buena ( ) 2 Regular ( )3 Mala ( )4

5.3. Nivel Educativo de sus padres: PADRE MADRE 1 ( ) Primaria incompleta ( )1 2 ( ) Primaria completa ( )2 3 ( ) Secund. Incompleta ( )3 4 ( ) Secund. Completa ( )4 5 ( ) Superior incompleta ( )5 6 ( ) Superior completa ( )6

5.5. Actividad Econmica de sus padres? PADRE MADRE 1 ( ) Comercio Ambulatorio ( )1 2 ( ) Obrero ( )2 3 ( ) Empleado Pblico ( )3 4 ( ) Empleado Privado ( )4 5 ( ) Empresa Propia ( )5 6 ( ) Profesional Independ. ( )6 7 ( ) Agricultor ( )7 8 ( ) Trabajador eventual ( )8 OBSERVACIONES Y COMENTARIOS: Fecha:

Responsable:

REQUISITOS DE UN INSTRUMENTO
CONFIABILIDAD.-

Capacidad del instrumento para arrojar datos o mediciones que correspondan a la realidad que se pretende conocer, o sea, la exactitud de la medicin, as como la consistencia o estabilidad de la medicin en diferentes momentos.

 VALIDEZ.-

grado en que un instrumento logra medir lo que se pretende medir. Construir el instrumento una vez que las variables han sido claramente especificadas y definidas.