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ROL DEL PSICLOGO SOCIAL

PREGUNTAS ORIENTADORAS FRENTE AL TEXTO DE BRAUNSTEIN : PSICOLOGA:


IDEOLOGA Y CIENCIA
1.QU PLANTEA EL AUTOR FRENTE A LA DEMANDA QUE SE HACE A LA
PSICOLOGA SOCIAL?
2.POR QU PLANTEA EL AUTOR QUE LA PSICOLOGA SOCIAL NO TIENE
OBJETO PROPIO?
3.QU PLANTEA EL AUTOR FRENTE AL ROL ASUMIDO-DESIGNADO-
POSIBLE DEL PSICLOGO SOCIAL?
4.QU PLANTEA EL AUTOR FRENTE AL ASUNTO DEL PODER Y EL CAMBIO?


CAMPOS DE INTERVENCIN EN
PSICOLOGA SOCIAL
DOCENTE: HEIDI SMITH PULIDO
VARON
Campo Social

La idea de campo social designa la trama bsica
en cuyo interior se construye y expresan los
fenmenos sociales con referencia a una
problemtica relacional que es la de lo
individual y lo colectivo en toda la sociedad y
en todo el grupo.
CULTURA: Constructo social, no es la realidad en
si misma

COGNICIN SOCIAL: designa diversos procesos
mentales por los que los individuos califican la
realidad y la interpretan para darle sentido
CULTURA
COGNICIN SOCIAL:
NIVEL GRUPAL
NIVEL INTITUCIONAL
NIVEL AMBIENTAL
CULTURA
CONCEPCIN HUMANISTA
CONCEPCIN ANTROPOLGICA
CONCEPCIN SOCIOLGICA
CONCEPCIN PSICOANALTICA
La cultura es el conjunto de modalidades de la
experiencia social, construidas sobre unos saberes
aprendidos y organizados como sistemas de signos, dentro
de una comunicacin social que proporcionan a los
miembros de un grupo un repertorio y constituye un
modelo de significaciones socialmente compartidas que les
permiten comportarse y actuar de manera adaptada en el
seno de una sociedad.
Fischer (1992:20)
FUNCIONES PSICOSOCIALES DE LA CULTURA
Identificar a sus miembros a travs de formas de vivir y
pensar que son comunes y otorgan una identidad
colectiva.

Proponer a la sociedad modelos. La cultura contiene y
reinterpreta los valores de una sociedad

La cultura conforma la personalidad. (rasgos de
pensamiento, sistemas de defensa, formas de
reconocimiento, identidad)

Dinamizar la conducta a travs del apoyo cognitivo y
afectivo que les dispensa.
Componentes de la cultura
1. Componente material (herramientas, tcnicas
de produccin, bienes, etc).
2. Componente social (relaciones sociales)
3. Componente normativo (reglas y regulaciones
de la vida colectiva).
4. Componente simblico (creencias,
representaciones , valores).
VALORES E IDEOLOGAS
Son sistemas de evaluacin
social que resultan de una
interaccin dinmica entre el
individuo y la sociedad o un
grupo que juzga los modos de
conducta en funcin de normas
culturales que los sitan en una
escala de apropiacin ms o
menos positiva. Son las normas
culturales del juicio social
Son todas formas
sistematizadas de
representaciones que
proporcionan una explicacin
de la realidad general y del
funcionamiento social en
particular; esta construccin
socio-cognitiva suministra un
modelo de evaluacin de las
situaciones y propone una
orientacin coherente de lass
conductas
CATEGORIAS IDEALES PARA EVALUAR
COMPORTAMIENTOS
SE ORGANIZAN EN TORNO A OBJETIVOS QUE
OCUPAN UN LUGAR CENRAL EN EL SISTEMA
PUEDEN TENER UN CARCTER CONTRADICTORIO
CON LAS NORMAS DE LA SOCIEDAD
ES UN SISTEMA ORGANIZADO DE EXPLICACIN-PONE EN JUEGO
UNA RACIONALIDAD QUE SE PRESENTA COMO UN CONJUNTO
COHERENTE.
SIRVE DE SOPORTE A LA LEGITIMIZACIN Y EXPRESIN DE
INTERESES DE UN GRUPO.
MOVILIZA AFECTOS Y DA LUGAR A ESTADOS COGNITIVOS Y
PSIQUICOS.

GRACIAS!

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