EL CONOCIMIENTO

CIENTIFICO
TIPOS DE CONOCIMIENTOS
VULGAR
Conversaciones
Comentarios
FILOSFICO
Anlisis reflexivo
CIENTFICO
Objetivo
Fctico
Racional
Contrastable
Sistemtico
Metdico
Comunicable
Analtico
TEOLGICO
Anlisis Bblico
APROXIMACIN AL CONCEPTO DE
CIENCIA
Conjunto de saberes obtenido
a travs del mtodo cientfico,
constituidos por un conjunto de
conocimientos interrelacionados
que forman la teora.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
CIENCIA
FCTICAS
Observar, experimentar
Cosas y procesos
FORMALES
Relaciones abstractas
LGICAS MATEMTICAS SOCIALES EDUCACIN
CIENCIA
INTERPRETACIN
CONCEPTOS
TEORIAS
MODELOS
OPERACIONES
INTELECTUALES
HIPOTESIS
OBJETIVOS DE LA CIENCIA
CONOCER Y
DESCRIBIR
Intenta saber
como es la
realidad, describir
qu elementos la
forman y cules
son sus
principales
caractersticas.
PREVER Y
PREDECIR
Anticipacin de
hechos que
ocurrirn en el
futuro, asociado a
otros elementos
descritos
objetivamente.
EXPLICAR Y
COMPRENDER
Lograr explicar
el por qu
ocurren
determinados
fenmenos.
ACTUAR Y
CONTROLAR
Posibilidad
de provocar
la ocurrencia
de un evento
manipulando
una de sus
variables.
LOS CUATRO SUPUESTOS DE LA CIENCIA
ORDEN
La ciencia
asume que
los eventos
tienen un
patrn
identificable
que conduce
a resultados
particulares.
DETERMINISMO
En la realidad
existen
fenmenos que
son causa o
efecto.
EMPIRISMO
La realidad se
conoce
acercndose a
ella,
manipulando
sus variables,
experimentando
y analizando.
PARSIMONIA
Muchas cosas
no requieren
grandes
anlisis y
explicaciones
ocurren o
aparecen como
un fenmeno
dado.
LAS CINCO ETAPAS DE UNA CIENCIA
1 etapa: INDIVIDUALISMO CIENTIFICO
Tantas teoras como cientficos existan. Total desacuerdo en lo
fundamental. Debate permanente por imponer una
determinada posicin.
2etapa: ACUERDO Y SURGIMIENTO DE UN
PARADIGMA
Se produce un acuerdo en la comunidad cientfica en relacin
a cmo debe realizarse la investigacin, se construye un
modelo regulatorio que permite hacer ciencia.
3 paso: CIENCIA NORMAL
Al existir un paradigma consensuado, comienzan a
producirse nuevos elementos cientficos de acuerdo al modelo
de accin de la comunidad cientfica.
4 paso: CRISIS
Se produce cuando hay algn hallazgo o una idea disonante
con el paradigma, lo que genera un anlisis para profundizar
en un paradigma. Es en este proceso en donde este conjunto
de normas puede crecer o deteriorarse.
5 paso: NUEVO PARADIGMA
Surge en la medida que la comunidad cientfica acuerde su
aprobacin despus de la revolucin originada por la crisis del
paradigma anterior.
Bibliografa
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