INTEGRANTES

ANA LAURA ABUNDIS MARCELINO

ELIZABETH AMILPA RODRIGUEZ
DOLORES EDITH MENDOZA ARIAS
INTRODUCCIN
El presente proyecto tendr la finalidad de mostrar el uso
didctico que se le pueda dar a una herramienta bsica
de la tecnologa como es el programa de power point
mediante el cual se enseara a los alumnos de forma
dinmica y didctica las partes de una flor.

OBJETIVO

El alumno obtendr conocimientos mediante el uso de un
programa informtico (power point), el alumno
desarrollara la habilidad de comprensin y anlisis del
tema, por medio visual, permitindole adquirir un
aprendizaje significativo que se podr relacionar con el
medio exterior y con ello poder interactuar.

MEN
SOPA DE
LETRAS
UNE
PALABRAS!
ACTIVIDADES
INSTRUCCIONES

1.- A continuacin se podr visualizar la imagen de la flor y sus componentes.
2.- Coloca el cursor sobre la palabra de alguna parte de la flor que desees conocer.
3.- Esta te guiara para conocer el significado.
4.- Al terminar de conocer el significado dar clic en la flecha de color azul que se encuentra en la parte
inferior, la cual te ayudara a regresar a la imagen principal de la flor.
5.- Para iniciar da clic sobre la nube, y divirtete aprendiendo
ESTIGMA
ESTILO
VULOS
OVARIO
PERIANTO
ANTERA
FILAMENTO
PTALO
SPALO
PEDNCULO
MEN
ANTERA
Las anteras son una parte integral de la estructura de las
flores que producen polen.
Regreso a
la flor
FILAMENTO
El filamento de una flor es una de las partes
reproductivas masculinas de la planta. Cuando una flor se
abre, se pueden ver los filamentos dentro, como tallos
dentro de la misma flor. El filamento tiene una antera en
la parte superior. Juntos forman el estambre de la flor.
PTALO
Los ptalos son llamativos y coloreados, y rodean las
partes reproductivas.
El nmero de ptalos en una flor es indicativo de la
clasificacin de la planta: dicotiledneas, que tpicamente
tienen cuatro o cinco ptalos; y monocotiledneas, que
tienen tres o algn mltiplo de tres ptalos. La funcin
principal de los ptalos o de la corola es la de atraer
los polinizadores.
SEPALO
Cada una de las divisiones del cliz de una flor,
generalmente de color verde.
PENDNCULO
ESTIGMA
Cuerpo en la porcin superior del pistilo, que recibe el
polen en la fecundacin.
ESTILO
Parte del pistilo, entre el ovario y el estigma.
VULOS
Elemento femenino reproductor de las plantas
fanergamas, se halla encerrado en el ovario y se convierte
en semilla una vez fecundado.
OVARIO
Porcin del pistilo que contiene los vulos.
PERIANTO
Envoltura de los rganos sexuales de la flor: corola y cliz
Cliz: cubierta externa de las flores, de color verde,
formada por hojas rectas, llamadas spalos.

Corola: cubierta exterior de los angiospermas, formado por
ptalos coloreados, que protegen los estambres y los
pistilos.
SOPA DE LETRAS
E S T I G M A Y L U X V P U F
H S L P D B V G U E L E O I C
G O T M R E J P E T O R L O L
F M I T U T O T D H A A T A
I N T A L A O W O J M P P S I
O B P P L O V D I E T A E O M
L S D R Z U L N K R E S V E
E A C Z K P L T E L W C I A S
P E R I A T O A P N S P N R M
R D Z D Q K S A W X U P I D
A E X H D A M P P E T A L O P
C W C U A F N I O Q C P O B O
LL M O L U C N U D E P U H F E
J F I O J H G G A R E T N A C
E S T A M B R E H V N I O S
- ANTERA
- FILAMENTO
- PTALO
- SEPALO
- PEDNCULO
- ESTIGMA
- ESTILO
- OVULOS
- OVARIO
- PERIATO
- CARPELO
- ESTAMBRE
INSTRUCCIONES:
-Encuentra en la sopa de letras las siguientes
palabras.
-Para poder marcar las palabras que se piden
encontrar, pulsa clic derecho, y en el recuadro
que aparece a continuacin elige la opcin:
opcin puntero, enseguida elige la opcin de
marcador resaltado.
-Al terminar coloca el cursor sobre la sopa de
letras, da clic derecho y elige la opcin del
puntero y despus opcin flecha.
-Elige el recuadro abandonar men.


ABANDONAR MENU
A UNIR PALABRAS!
Filamento
Ptalo
Estigma
Estilo
vulos
Ovarios
Estambre
INSTRUCCIONES
1-Para poder unir la
palabra con la imagen.
2- Coloca el cursor en la
palabra, pulsa clic
derecho, y en el
recuadro que aparece a
continuacin elige la
opcin: opcin puntero,
enseguida elige la
opcin de pluma.
3.-Une con la imagen
correspondiente.


SE REALIZARA PARA NIOS DE
CUARTO AO DE PRIMARIA
Aprendizaje significativo