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UNIVERSIDAD EVANGLICA

DE EL SALVADOR
EDUCACIN PARVULARIA

Estudiante: Yeny Leticia Cardona


Quijano
Catedrtico: Israel Izaguirre
Asignatura : Informtica IV

INTRODUCCIN

En la siguiente presentacin se
pretende mostrar por que es
importante la parvularia en los
primeros aos de vida, algunos
autores enfatizaron que los
nios y nias son como una
esponja y en ocasiones supera
el nivel de aprendizaje de
acuerdo a los estmulos.

CONCEPCIN CURRICULAR DE
LA PRIMERA INFANCIA
Son

seres biolgicos en intenso


crecimiento; seres sociales y culturales,
seres afectivos y dependientes, con
extraordinario potencial de desarrollo y
portadores de derechos para el alcance
de una vida plena.

Qu entendemos
por Educacin
Parvularia?
Parvularia es un derivado de
la palabra Prvulo, esta
abarca a los nios que van de
los cero a seis aos de edad,
en este perodo es cuando el
ser humano inicia el
proceso de aprendizaje,
desarrollo psicomotriz,
locomotriz, potencialidades
intelectuales, coordinacin
corporal y aprende a
socializarse.

OBJETIVO DE LA
EDUCACIN
PARVULARIA
a)Estimular el desarrollo integral de los
educandos, por medio de procesos
pedaggicos que tomen en cuenta su
naturaleza psicomotora, efectiva y
social.
b) Fortalecer la identidad y la
autoestima de los educandos como
condicin necesaria para el desarrollo
de sus potencialidades en sus espacios
vitales, familia, escuela y comunidad.
c) Desarrollar las especialidades
bsicas de los educandos para
garantizar su adecuada preparacin e
incorporacin a la educacin bsica.

Fines de la Educacin
Parvularia
Proteger la salud del nio y nia y
estimular sus crecimientos fsicoarmnicos.
Fomentar la formacin de buenos
hbitos.
Estimular y guiar las experiencias
infantiles.
Cultivar el sentido esttico.
Desarrollar actitudes de
compaerismo y cooperacin.

Facilitar la expresin del


mundo interior infantil.
Estimular el desarrollo de la
capacidad de observacin.

Estimulacin Temprana
Desde muy pequeo y sin
descuidar
la etapa preescolar, es decir la
Educacin Inicial, el nio o la
nia deben recibir estimulacin
para as desarrollar no solo su
coordinacin corporal, visomotora y la motricidad fina y
gruesa, pero tambin
para el inicio del proceso de
lectoescritura.
A la vez el desarrollo socioafectivo, la seguridad en s
mismo y la auto-estima, son de
gran importancia.

Principios de la Educacin
Parvularia
- La Integralidad
2- El Protagonismo
3- La Experiencia, Actividad y Trabajo

4- La Flexibilidad, Relevancia y Pertinencia


5- La Interdisciplinariedad
6- La Integracin y Participacin
7- El Compromiso, Continuidad y Articulacin

La educadora que atiende


a los nios ms vulnerables
de la sociedad debe tratar
de suplir las carencias que
el nio trae del hogar, para
ello no siempre cuenta con
los recursos necesarios, lo
que le implica utilizar toda
su creatividad y todo su
ingenio con el fin de
ofrecer al nio actividades
motivadoras, entretenidas
y desafiantes que le
permitan aprende con
significado, para que as
tengan las oportunidad de
equidad e igualdad de la
que tanto se habla.

LA IMPORTANTE
LABOR DE LA
EDUCADORA DE
PRVULOS

Metodologas
globalizadoras en
parvularia
Las metodologas
globalizadores pretenden
explotar la exploracin y
descubrimiento en los
nios y nias , para esto se
proponen las siguientes:
Aulas abiertas.
Proyectos divertidos
Rincones
Talleres

Centros de inters

reas de experiencias y desarrollo


que se potencializa en la parvularia

reas de Experiencia y
Desarrollo
Desarrollo
personal
y social

Expresin,
comunicacin
y
representacin

Relacin con el
entorno

Al comenzar el proceso escolar

Durante y al final del perodo de adaptacin

El momento de llegada y salida del centro educativo

Los momentos de construccin y elaboracin de


conocimientos

En el momento del juego libre.

En el momento de compartir en colectividad

Tcnicas e instrumentos de
evaluacin para parvularia

Observacin sistematizada-observacin no
sistematizada.
Observacin participantes- observacin no
participante

INSTRUMENTOS DE REGISTRO DE EVALUACION


El diario de campo.
Registro anecdtico
Lista de control y escala de estimacin
Entrevista

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