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Lapso 1-2013
Objetivo General
*
Discurso
Literario
Discurso
Histrico
Discurso
Literario
Discurso
Histrico
1-. Presentacin
2-. Introduccin
3-. Ficha del Libro
4-. Crtica Externa
4.1-. Medio en el cual se escribi la obra y fuente que
la publica
4.2-. Contexto donde se escribe la obra
4.3-. Motivaciones del autor para escribir la obra
4.4-. El Autor
5-. Crtica Interna
5.1-. La Obra
5.2-. Interpretacin
5.3-. Crtica de Sinceridad y Exactitud
6-. Conclusiones
7-. Referencias Consultadas
Nombre de la Editorial.
Crtica Externa
Nota: Va para anlisis del libro y del documento. En el caso del documento se
hacen dos fichas, la del documento debe restituir la historia del editorial pregn
que publica la antologa documental
Observar
las
diferentes
escalas
ser abordado
como
El contexto debe
espaciales,
partiendo
de una
totalidad
lo local
* En la mayora de las obras
bibliogrficas el contexto justifica el
de la
Nota:tema
Va para anlisis
del misma.
libro y del documento. En el caso del documento
El Tiempo Histrico
El Tiempo Histrico
Cmo ven los historiadores
el tiempo?
Berthold Georg
Jules Michelet
La motivacin
implcita o explcita
puede
estar
Biografa Intelectual
del Autor
Lugar del nacimiento, ao, padres y
clase social
Formacin General
Formacin de Postgrado
Maestros que lo influyeron
Produccin cientfica y literaria
Formacin poltica y militancia
Cargos desempeados
Revisar la evolucin del estudio del
autor
Nota: Va para el anlisis del libro y del documento, en el caso del documento NO se trata
de la biografa de Santos Rodulfo Cortes sino del AUTOR(ES) del documento.
Crtica Interna
La Obra
1-. Es una obra historiogrfica?
Hecha con criterio cientfico
2-. Identificar el gnero de la obra
Ensayo-Leyenda-Obra SociolgicaObra Econmica- Literatura HistricaObra poltica
3-. Identificar paradigma historiogrfico
Nota: Este subttulo va slo para el anlisis del libro
Crtica de Interpretacin
Preguntarse sobre el planteamiento
del autor:
Qu quiso decir?
Crey lo que dijo?
Tuvo fundamento para creer
lo que escribi?
Nota: Va para el anlisis del libro y del documento
Comprender el planteamiento
del autor
Identificar y explicar la tesis central y
temas
secundarios
(anlisis
de
contenido)
La ciencia histrica no es como el
algebra donde toda expresin tiene un
sentido preciso, que es nico, absoluto e
invariable (UCAB, 1989)
*La interpretacin histrica se
Nota: Vasobrepone
para el anlisis del libro
ay delladocumento
interpretacin
Crtica de Sinceridad y
Exactitud
Nota: Va para el anlisis del libro y en el caso del documento haga slo la
crtica de sinceridad
Nota: Va para el anlisis del libro y en el caso del documento haga slo la
crtica de sinceridad
Fuentes Histricas
Secundarias
Iconogrficas
-Restos
arqueolgicos.
-Fotos.
-Pinturas.
Hemerogrficas
-Boletines.
Primarias
Orales
Bibliogrficas
-Generales.
-Revistas.
-Peridicos.
-Folletos.
-Especificas.
-Memorias
-Leyes
-Cdigos
-Cartas
-Estadsticas
-Anuarios
-Informes
-Registros
Nota: NO es un subttulo, slo se incluye para ampliar su comprensin de lo que son las
fuentes histricas y que pueda abordar mejor el subttulo LA OBRA y la crtica de
exactitud)
PARADIGMAS
HISTORIOGRFICOS
Prof. Maryelis Vargas
Prof. Jos Ignacio Montero
HISTORICISMO XIX
Leopol Von Ranke
IDEALISMO
a)
b)
c)
d)
e)
f)
POSITIVISMO. XIX
Augusto Comte
OBJETO: HECHO
HISTRICO
ORDEN Y
PROGRESO
ANLISIS DOCUMENTAL
SU TRATAMIENTO METODOLGICO
EL DOCUMENTO
Objetividad: tratar de
reconstruir los hechos
tal como ocurrieron en
realidad
Respeta la sucesin de
los acontecimientos
MATERIALISMO HISTRICO
Es una
Tiene su
Nueva Concepcin
Configuracin
en
de la
1840
y su
centrndose
funcionamiento
teora
que entiende
sociedad
Sociedad
representante
Carlos Marx
propone
Cambio
como una
totalidad
y
Constituida
por la
MATERIALISMO
HISTRICO DIALCTICO
a)
b)
GENERALIDADES
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Modo de Produccin
Primitivo
Modo de Produccin
Esclavista
DESARROLLO
HISTRICO
Modo de Produccin
Feudal
Modo de Produccin
Capitalista
Modo de Produccin
Socialista
Modo de Produccin
Comunista
MATERIALISMO HISTORICO
Tendencias
Marxismo Dogmtico
Triunfo U.R.S.S
Marxismo Crtico
I Guerra Mundial
Marxismo Heterodoxo
Actualidad
MARXISMO CRTICO
Se hace historia de los
hombres y no de los modos de
produccin
Reconoce a parte de las
relaciones
econmicas,
las
polticas, sociales etc. que no se
explican estrictamente por la
produccin de la vida material
Conjuncin de teora con la
praxis
Las leyes econmicas no son
leyes fsicas sino tendencias
elemento
subjetivo
es
El
importante en el desarrollo de la
historia (autoconciencia)
MARXISMO DOGMTICO
U.R.S.S.
Surge
Economicismo
emerge
MARXISMO
DOGMTICO
Gua conceptual
Metodolgica
Convierte
Exposicin Doctrinal
Formulario Esquemtico
MARXISMO CRTICO
Planteaba
mayor
Precisin
En las
Condiciones
aplicables
del
Materialismo Histrico
Escuela de
Frankfurt
Georg Lukacs
(1885 1971)
Karl Korsch
(1886 1961)
Antonio Gramsci
(1891 1937)
MARXISMO HETERODOXO
MARXISMO HETERODOXO
Rasgos Fundamentales
alejado
del
Determinismo
econmico
examina
las
Clases
sociales
como
Procesos Histricos
Materialismo Histrico
estudia
las
transformaciones
De las
Formaciones sociales
Superestructura
Instituciones y
organizaciones
Relaciones Sociales de
Produccin
Modo de Produccin
Medios de
Conciencia
Social
Relaciones de Posicin de los
distribucin que intervienen
en la prod.
Formas de
propiedad de
los medios de
produccin
Fuerza de
Produccin
Trabajo
Lucha de
*Estado
*Iglesia
*Educacin
*Familia
clases
*Religin
*Conc. poltica
*Conc. Jurdica
*Filosofa
Ing. Nominales
(renta, salario y
ganancia)
-Ing reales
Explotadores
y explotados
Colectivas
Privadas
Objetos de Trabajo
(Directos: recursos
naturales no
renovables y
renovables
Medios de Trabajo
(Instrumentos de
produccin y
auxiliares como,
tierra edificios,
infraestructura etc
Escuela de Annales
Surge
en
1929
con
Annales de Historia
Econmica y
Social
social
Econmico
ideolgico
Investigacin Histrica
estara
propone
guiada
la
por el
Historia problema
Por qu
en la que se
y el
analiza
Historiador
a la
deja de ser
sociedad
descriptor
como una
para
totalidad
proponer
en la cual la
historia
debe estar
abierta
interrogantes
HISTORIA SOCIAL
ESCUELA DE LOS ANNALES
Reacciona contra el positivismo
La Historia debe estudiar acciones colectivas
La Historia debe ser Ciencia de sntesis y no estudio exclusivo de hechos
polticos y militares
Las causas se encuentran en las estructuras ms profundas y no en las
superficialidades
Los procesos sociales se comprenden mejor a travs de la interdisciplinariedad
Se incorpora la comparacin como instrumento esencial del historiador para lograr la
sntesis histrica.
Sustituye la Historia relato por la Historia problema. Se trata de estudiar la
presente (hechos histrico Vs problemas histricos)
Se trabaja sobre documentos al igual que en el positivismo, pero se le da una
readaptacin, para ser explotado mediante el uso de hiptesis y se
reconsidera al sujeto histrico como parte del proceso.
Aproximacin al medio para el anlisis de la realidad social en la dialctica
tiempo-espacio
El anlisis sustituye a la descripcin, el cmo es sustituido por el por qu
El documento oficial cede su espacioa los que revelan la vida de las masas,
usos, costumbres, comportamientos y actividades
Se le otorga un sentido prctico a la historia.
Escuela de Annales
la
Nueva historia
se
interes
estructuras
se
instrumentaliza
la
Categora
Civilizacin
coyuntura
las
Situaciones
Polticas
econmicas
regionales
se
delimita
el
Marco anlisis
Annales
Segunda Generacin
se
propone
la
Pluralidad temporal
Larga duracin
donde se
inscribe
la
Relacin
Hombre - espacio
Historia factual
la
Historia cclica
se
enfoca
en las
Historia poltica
fluctuaciones
Econmicas Demogrficas
sociales
Annales
ltimas Generaciones
aporta
la
Tercera generacin
el
inters
por la
Realidad cultural
la
historia
de las
mentalidades
la
Cuarta generacin
las
Nuevas lneas
de
investigacin
que
enfocan
la
Historia Sujeto