INTERPRETAO

H.T.P.
casa rvore - pessoa
Cap. 3 (Buck)
Cap. 36 (Cunha)

Observaes gerais:
Atitude:

avalia de forma geral como esse

sujeito aceita tarefas novas e impostas por um
outro.
- Atitude comum de aceitao, mesmo que
haja alguma resistncia.
- A atitude frente a cada desenho est
geralmente ligada ao contedo mobilizado por
cada um dos desenhos.
- Quando h rejeio, o desenho mais rejeitado
o da figura humana. As razes discutidas
so: (1) dificuldade nas relaes interpessoais;
(2) mobiliza contedos mais conscientes e prconscientes do que o da casa e rvore; (3) o
acesso consciente ao espectro corporal.

Tempo:
-

a avaliao do tempo gasto para

completar um desenho pode
fornecer informaes de como o
sujeito foi mobilizado, tomado
emocionalmente, impactado pela
produo de tal objeto.
- Para essa avaliao preciso levar
em considerao o nmero de
detalhe do desenho.

a realizao dos 3 desenhos levam em

mdia de 2 a 30 minutos.
- rapidez: livrar-se da tarefa desagradvel;
- demora: relutncia em produzir algo ou
mobilizao de contedos com a gravura
produzida ou ambos;
- Caso o sujeito leve mais de 30 seg. para
iniciar o desenho, um forte indcio de
presena de psicopatologia. indcio de
forte conflito e ao longo da anlise este
conflito precisa ser localizado.
- Caso o sujeito faa uma pausa de 5 seg
em um detalhe que est sendo
desenhado, este detalhe deve trazer
indcios do conflito vivenciado. Esta rea
deve ser investigada cuidadosamente
durante o inqurito.

pensando em um quadro manaco

podem levar muito tempo para
desenhar em razo do excesso e
riqueza de detalhes irrelevantes.
- pensando em um quadro
obsessivo-complulsivo tambm
levam muito tempo em razo do
tempo que levam para construir
meticulosamente os detalhes todos
os detalhes relevantes.

Capacidade crtica e rasuras

(em qual detalhe, so poucas
- a capacidade de criticar sua produo, ou
ou
muitas)
seja,
a capacidade de identificar detalhes
fora de ordem, detalhes desproporcionais
so afetadas facilmente em situaes
ansiognicas como as de avaliao.
Pacientes mais organizados psiquicamente
conseguem retomar esta capacidade
rapidamente, contudo pacientes mais
desorganizados e com quadros orgnicos
apresentam dificuldade ou incapacidade de
crtica;

clinicamente isso reflete a

capacidade de fazer e sofrer crticas
em relao aos seus feitos, e o
quanto a pessoa capaz de
aprender com os prprios erros e
prosseguir.

Comentrios
(1)

Comentrios escritos durante a fase do

desenho como: nomes de pessoas, de
ruas, de rvores, nmeros ou outros
elementos podem significar: necessidade
compulsiva para tentar estruturar uma
situao; insegurana; tentativa de
compensar uma idia ou sentimento
obsessivo que emergiu por alguma coisa
no desenho.
(2) traos de insegurana so
comentrios suprfluos como: Eu vou
colocar esta gravata nele a verbalizao
ajuda o sujeito se organizar internamente.

(3)

a preocupao comparece no teste

por meio de excessivos comentrios
irrelevantes ou bizarros: Voc disse que
era seu primeiro dia aqui hoje? ou Eu
no sei se os alicerces so firmes, para
eu comear as janelas ... Agora, aonde
est minha porta? Eu coloquei as janelas
no lugar errado. Eu vou por minha porta
aqui, como devo fazer isso doutor?
Importante: verbalizaes durante os
desenhos, geralmente falam de
contedos que foram excludos das
entrevistas.

Caractersticas Gerais dos

Desenhos

Localizao

do desenho
Tamanho do desenho
Lista de Conceitos
Proporo, perspectiva, lgica e seqncia de
detalhes evidencia a expresso do
funcionamento esperado.
A forma apropriada de desenhar os detalhes a
primeira caracterstica a se estabilizar no em um
desenvolvimento patolgico. Este aspecto
evidencia clinicamente: a capacidade de
reconhecer as demandas simples da vida diria e
correspond-las; bem como a capacidade de
crtica da realidade, ou seja, o que certo ou
errado.

Proporo
capacidade

de proporo realista
(quando adequada fala da
capacidade de adaptao); indica a
capacidade de julgamento frente s
demandas. Ou seja, capacidade de
assimilar e resolver problemas, lidar
com improviso, resolver situaes
que exigem aes imediatas e
concretas.

Perspectiva
A terceira a capacidade de
reconhecer e representar a
necessidade de perspectiva (posio
espacial do desenho). Fala da
capacidade do indivduo agir de com
viso crtica, elaborada nos
relacionamentos. Capacidade de
abstrao, elaborao. Capacidade de
agir com sucesso nos aspectos mais
exigentes da vida.

PROPORO:
Fala

de sentimentos, valores,
idias atribudas aos objetos
externos (objetos, situaes e
pessoas);
Capacidade de julgamento
preservada ou no;
Capacidade de flexibilizar seu
olhar para o outro (situaes e
pessoas).

PERSPECTIVAS:
Fala

da capacidade do sujeito
agir com sucesso a aspectos
mais complexos, mais abstratos e
mais exigentes da vida.