Professional Documents
Culture Documents
1094779220
1094779220
201105_14
201105_14
Bucaramanga
Bucaramanga
GENTICA
TRABAJO PRACTICO
OBJETIVOS.
.
INTRODUCCIN
La realizacin del presente trabajo tiene
como
finalidad
enriquecer
nuestros
conocimientos referentes a una de las
temticas mas importantes de la gentica:
las leyes de Mendel, que explican la
transmisin de la herencia gentica, es decir
las reglas bsicas sobre transmisin de las
caractersticas de una generacin a otra.
JUSTIFICACIN
El presente trabajo tiene como finalidad
ejercer un anlisis sobre la solucin de
ejercicios de gentica aplicando las tres leyes
de Mendel, afianzando los conocimientos en el
rea de agronoma, pues esta ciencia es de
gran importancia en la vida del hombre.
Por tal motivo se usan estos conocimientos
para los cruces genticos entre plantas en la
biotecnologa agraria.
PROBLEMA 1
Un amigo suyo que trabaja en una empresa y que
tiene pocos conocimientos de gentica, desea
contratar a una persona experta en gentica como
lo es usted para que le ayude a resolver a travs de
ejemplos las proporciones genotpicas obtenidas
de diferentes cruzamientos de plntulas y las
cuales se plantean a continuacin:
2,97:1
2,97 Se aproxima a
2,97
:1
:1
3:
3
3:
1
1
4
Tenemos 4
cigotos
3:
3:
1
1
+1=
1
EJEMPLO
Aa
Aa x Aa
A
AA Aa
Aa aa
A = es
dominante
Aa
a = es
recesivo
8,75:3,1:2,99:1
8,75:3,1:2 Se aproxima a
9:3:
8,75:3,1:2
9:3:
,99:1
3:1
,99:1
3:1
9:3:
9+3+3+1
9:3:
3:1
3:1
= 16
Tenemos 16
cigotos
10
11
12
13
14
15
16
EJEMPLO:
AB
ab
A = Verde
dominante.
a = Amarillo
recesivo.
B = Rugoso
dominante.
Ab
aB
b = Liso recesivo.
AB
aB
Ab
ab
AB
AABB
AABb
AaBB
Ab
AABb
AAbb
AaBb
Aabb
aB
AaBB
AaBb
aaB
B
aaB
b
ab
AaBb
A = es
dominante
B
= es
dominante
Aabb
aaB
b
a = es
recesivo
b
= es
recesivo
AaBb
aab
b
RESULTADOS:
27:9:9:3:9:3:3:1
27+9+9+3+9+3+3+1
= 64
Tenemos
64
cigotos
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
EJEMPLO:
A = Verde dominante.
a = Amarillo recesivo.
B = Rugoso dominante.
b = Liso recesivo.
C= Alargada dominante.
c= Redonda recesiva.
ABC
ABc
aBC
aB
c
AbC
abC
Ab
c
ab
c
ABC
ABc
AbC
Abc
aBC
aBc
abC
abc
ABC
AABBcc
AABbCc
AABbcc
AaBBCc
AaBBcc
AaBbCc
AaBBcc
AaBbCc
ABc
AABbCc
AAbbC
C
AAbbCc
AaBbCC
AaBbCc
AabbCc
AabbCc
AaBBcc
AbC
AABbcc
AAbbCc
AAbbcc
AaBbCc
AaBbCc
AabbCc
Aabbcc
AabbCc
AaBBCc
AaBbCC
AaBbCc
aaBBCc
aaBBCc
aaBbCC
aaBbCc
Aabbcc
AaBBcc
AaBbCc
AaBbcc
aaBBCc
aaBBcc
aaBbCc
aaBbcc
aaBbCc
AaBbCc
AabbCC
AabbCc
aaBbCC
aaBbCc
aabbCC
aabbCc
aaBbcc
AaBbcc
AabbCc
Aabbcc
aaBbCc
aaBbcc
aabbCc
aabbcc
aabbCc
AABBCc
AaBbcc
AabbCc
Aabbcc
aaBbCc
aaBbcc
aabbCc
aabbcc
Abc
aBC
aBc
abC
abc
Resultados:
Color
27/64 de A_B_C_
9/64 de A_B_cc
9/64 de A_bbC_
3/64 de A_bbcc
9/64 de aaB_C_
3/64 de aaB_cc
3/64 de aabbC_
1/64 de aabbcc
Superficie
Forma
PROBLEMA 2
Para los siguientes genotipos saque una lista
de todos los posibles productos que se
podran obtener al final del proceso meitico
y que por ende tendran cada una de las
clulas sexuales que participa del proceso:
AABBDD:
Tomamos el monopolide:
Lo multiplicamos
por 3:
Le sumamos el
anterior:
Tenemos el diploide:
Aa
3:1
9:3
AaB
b
3
+
X
=
9:3
3:1
9:3:3
:1
AABBDD:
Tomamos el dipolide:
Lo multiplicamos
por 3:
Le sumamos el
anterior:
Tenemos el
triploide:
Los
sumamos:
Los productos
obtenidos son:
AaB
b
9:3:3:1
3 = 27:9:9
:3
27:9:9:3 + 9:3:3:1 =
AaBbD
d
27+9+9+3+9+3
+3+1
27:9:9:3:9:
3:3:1
64 cigotos
AABBDD:
Los resultados quedan de la siguiente
manera:
27/64
de
A_B_D_
9/64 de A_B_dd
9/64 de A_bbD_
3/64 de A_bbdd
9/64 de aaB_D_
3/64 de aaB_dd
3/64 de aabbD_
1/64 de aabbdd
AABBDDEE:
Tomamos el anterior
Lo multiplicamos
por 3:
Le sumamos el
anterior:
27:9:9:3:9:
3:3:1
3
X
=
81:27:27:9:27:
9:9:3:
+
27:9:9:3:9:
=
3:3:1
81:27:27:9:27:9:9:3:27:9:
9:3:9:3:3:1
AABBDDEE:
Los sumamos:
81+27+27+9+27+9+9+3+27+9+9+
3+9+3+3+1=
256 cigotos
AABBDDEEFF:
Para el caso de los genotipos muy extensos se
hace lo siguiente:
Aa
Bb
Dd
Ee
Ff
2
gamet
os
2
gamet
os
2
gamet
os
2
gamet
os
2
gamet
os
2x2x2x2
x2=
32
gametos
AABBDDEEFF:
Multiplicamos los
gametos:
Obtenemo
s:
32
gametos
32
gametos
1024 cigotos
X
=
AABBDDEEFFGG:
Aa
2
Bb
x
=
Dd
x
Ff
x
64
gametos
Multiplicamos los
gametos:
Obtenemo
s:
Ee
64 x 64
=
4096 cigotos
Gg
x
PROBLEMA 3
En los conejos una serie de alelos mltiples
controla el color del pelaje de la siguiente forma:
C es dominante, respecto a todos los dems y da
lugar a color completo. El color chinchilla se debe
al alelo Cch que es dominante respecto a los
dems, excepto al C, el alelo ch da origen a color
Himalaya y el alelo c es el albino y el ms
recesivo. El orden de dominancia es como sigue:
C>Cch>ch>c.
PROBLEMA 3
Para cada uno de los casos que se presentan a
continuacin, se muestran los fenotipos del P1de
los dos cruces as como el fenotipo de los F1.
Para cada caso determine los genotipos de P1
(parental) y F1 y prediga los resultados F2 que se
obtendran al cruzar los individuos F1 entre s.
Realice todos los procedimientos matemticos
para la obtencin de individuos tanto de la F1
como de la F2.
TABLA
FENOTIPOSP1
FENOTIPOSF1
HimalayaXHimalaya
Albino
X
Chinchilla
CompletoXAlbino
AlbinoXChinchilla
CompletoXAlbino
ChinchillaXAlbino
CompletoXAlbino
Albino
X
Completo
Himalaya
X
Himalaya
RESULTADOSF2
Orden de
dominancia
>
C
Complet
o
>
Cch
Chinchill
a
>
ch
Himalay
a
c
Albino
Himalaya x
Himalaya
Completo x Albino
P
1
P
1
ch
c
ch
c
CCch
cc
Cch c
cc
Albin
o
F1
Chinchill
a
F1
ch
ch
chch
chc
chc
cc
Cch
Cc
Cch c
Cc
Cch c
Albino x Chinchilla
F2
Cch
F1
cc
FENOTIPOSP1
Himalaya X Himalaya
Completo X Albino
Cch c
FENOTIPOSF1
Albino
X
Chinchilla
Cchc
Cchc
cc
cc
RESULTADOSF2
2/4 Cchc =
Himalaya
(50%)
2/4 cc
=
Albino
(50%)
Albino x Chinchilla
Completo x Albino
P
1
P
1
cc
Cch c
CC
cc
cc
Cc
Albin
o
F1
Complet
o
F1
Cch
Cchc
Cchc
cc
cc
Cc
Cc
Cc
Cc
Albino x Completo
F1
cc
FENOTIPOSP1
Albino X Chinchilla
Completo X Albino
F2
Cc
FENOTIPOSF1
Albino
X
Completo
Cc
cc
Cc
cc
RESULTADOSF2
2/4 Cc =
Completo
(50%)
2/4 cc =
Albino
(50%)
Albino x Chinchilla
Completo x Albino
P
1
P
1
cc
Cch ch
Cch
cc
chc
ch
c
Himalay
a
F1
c
Cch
Cchc
Cchc
ch
chc
chc
Himalay
a
F1
C
ch
Cc
chc
Cc
chc
F2
Himalaya x
Himalaya
ch
F1
ch
c
FENOTIPOSP1
chc
FENOTIPOSF1
Albino X Chinchilla
Completo X Albino
Himalaya
X
Himalaya
ch
chc
h
ch
c
ch
c
cc
RESULTADOSF2
1/4 chch =
Himalaya
(25%)
2/4 chc =
Himalaya
(50%)
1/4 cc
=
Albino
(25%)
TABLA
FENOTIPOSP1
Himalaya X Himalaya
Completo X Albino
Albino X Chinchilla
Completo X Albino
FENOTIPOSF1
Albino
X
Chinchilla
Albino
X
Completo
Chinchilla X Albino
Completo X Albino
Himalaya
X
Himalaya
RESULTADOSF2
2/4 Cchc =
Himalaya
(50%)
2/4 cc
=
Albino
(50%)
2/4 Cc =
Completo
(50%)
2/4 cc =
Albino
(50%)
1/4 chch =
Himalaya
(25%)
2/4 chc =
Himalaya
(50%)
1/4 cc
=
Albino
(25%)
PROBLEMA 4
En algunas plantas los siguientes genotipos que se
segregan
independientemente,
producen
o
determinan las siguientes coloraciones en sus
frutos:
A_B_
Color naranja
A_bb Color amarillo
aaB_ Color rojo
aabb Color crema
PROBLEMA 4
Un tercer par gnico, que se encuentra en un
autosoma distinto determina si se va o no a
producir el color. Los genotipos Cc y CC permite los
colores dependiendo de la presencia de A y B; sin
embargo, el genotipo cc no deja expresar ningn
color y por ende los frutos son albinos sin interesar
la presencia de A y B.
Determine la proporcin fenotpica y genotpica de
los siguientes cruces:
AABBCC X AABBCC
A
b
AAbbCC
b
A
b
AbC
AbC
AbC
AbC
AbC
AbC
AbC
AbC
AABBCC X AABBCC
a
B
aaBBcc
B
a
B
aBc
aBc
aBc
aBc
aBc
aBc
aBc
aBc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
aBc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
aBc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
aBc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
aBc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
aBc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
aBc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
aBc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
RESULTADOS
64/64
A_B_C_
AABBCC X AABBCC
A
B
C
C
C
AB
C
AB
C
aBC
aBC
aBC
aBC
C
C
AaBBCC
B
a
B
AB
C
AB
AABBCC X AABBCC
A
b
AABbcc
B
A
b
ABc
ABc
Abc
Abc
ABc
ABc
Abc
Abc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
ABc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
Abc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
Abc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
ABc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
ABc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AABBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
AaBBCc
Abc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
Abc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
AaBbCc
RESULTADOS
64/64
A_B_C_
AABBCC X AABBCC
A
b
AaBbCc
B
a
b
C
c
AB
C
ABc
AbC
Abc
aBC
aBc
abC
abc
AABBC
C
AABBCc
AABbC
C
AABbCc
AaBBC
C
AaBBCc
AaBbCC
AaBbCc
ABc
AABBCc
AABBcc
AABbCc
AABbcc
AaBBCc
AaBBcc
AaBbCc
AaBbcc
AbC
AABbC
C
AABbCc
AAbbC
C
AAbbCc
AaBbCC
AaBbCc
AabbCC
AabbCc
Abc
AABbCc
AABbcc
AAbbCc
AAbbcc
AaBbCc
AaBbcc
AabbCc
Aabbcc
aBC
AaBBC
C
AaBBCc
AaBbCC
AaBbCc
aaBBCC
aaBBCc
aaBbCC
aaBbCc
aBc
AaBBCc
AaBBcc
AaBbCc
AaBbcc
aaBBCc
aaBBcc
aaBbCc
aaBbcc
abC
AaBbCC
AaBbCc
AabbCC
AabbCc
aaBbCC
aaBbCc
aabbCC
aabbCc
abc
AaBbCc
AaBbcc
AabbCc
Aabbcc
aaBbCc
aaBbcc
aabbCc
aabbcc
RESULTADOS
27/64 A_B_C_
Naranja
9/64 A_B_cc
color
9/64 A_bbC_
Amarillo
3/64 A_bbcc
color
9/64 aaB_C_
3/64 aaB_cc
color
3/64 aabbC_
Sin
Sin
Rojo
Sin
27 Naranja
28 Amarillo
9 Rojo
3 Crema
16 Sin
color
AABBCC X AABBCC
A
B
AaBBCc
B
a
B
C
c
AB
C
ABc
AB
C
ABc
aBC
aBc
aBC
aBc
AABBC
C
AABBCc
AABBC
C
AABBCc
AaBBC
C
AaBBCc
AaBBC
C
AaBBCc
ABc
AABBCc
AABBcc
AABBCc
AABBcc
AaBBCc
AaBBcc
AaBBCc
AaBBcc
ABC
AABBC
C
AABBCc
AABBC
C
AABBCc
AaBBC
C
AaBBCc
AaBBC
C
AaBBCc
ABc
AABBCc
AABBcc
AABBCc
AABBcc
AaBBCc
AaBBcc
AaBBCc
AaBBcc
aBC
AaBBC
C
AaBBCc
AaBBC
C
AaBBCc
aaBBCC
aaBBCc
aaBBCC
aaBBCc
aBc
AaBbCc
AaBBcc
AaBBCc
AaBBcc
aaBBCc
aaBBcc
aaBBCc
aaBBcc
aBC
AaBBC
C
AaBBCc
AaBBC
C
AaBBCc
aaBBCC
aaBBCc
aaBBCC
aaBBCc
aBc
AaBbCc
AaBBcc
AaBBCc
AaBBcc
aaBBCc
aaBBcc
aaBBCc
aaBBcc
RESULTADOS
36/64 A_B_C_
Naranja
12/64 A_B_cc
color
0/64 A_bbC_
Amarillo
0/64 A_bbcc
color
12/64 aaB_C_
4/64 aaB_cc
color
0/64 aabbC_
Sin
Sin
Rojo
Sin
36
Naranja
0
Amarillo
12 Rojo
0 Crema
16 Sin
color
PROBLEMA 5
En los humanos, un par de alelos C y c, acta sobre
el color del cabello en forma tal que los genotipos
CC y Cc permiten que se produzca pigmento, pero el
genotipo cc, impide que se produzca cualquier
pigmento y por ende los individuos sern albinos.
Los individuos de cabello negro poseen el gen
dominante R de un locus que se distribuye
independientemente. Los individuos de color
castao se producen por el genotipo recesivo de
este gen o sea el genotipo rr.
PROBLEMA 5
Determine el porcentaje de individuos que se espera
obtener del cruce RrCc X RrCc. De una descendencia
de siete en el siguiente orden:
RRCC X RRCC
Casta
o
Albino
Negro
rrC_
_cc
R_C_
RC Rc
rC
rc
RC
RRCC
RRCc
RrCC
RrCc
Rc
RRCc
RRcc
RrCc
Rrcc
rC
RrCC
RrCc
rrCC
rrCc
rc
RrCc
Rrcc
rrCc
rrcc
RESULTADOS
9/16
R_C_
3/16 R_cc
color
3/16 rrC_
Castao
1/16 rrcc
color
Negro
Sin
Sin
9 Negro
3
castao
4 Sin
color
35(6/16)4
(3/16) 3
35(0,5625)4 (0,1875)
3
*100 =
2,3%
*100
=
negro
albino
negro
9/1
6
3/1
6
4/1
6
4
2
albino
1
7
P1 + P 2 +
P3 =
N!
P1k1 P2k2
.
k3
P
3
K1 ! K 2 ! K 3 !
Reemplazam
os:
P 1 + P2 +
P3 =
Resultad
o:
7!
.
4! 2! 1!
0,092
38
(9/16)4 (3/16)2
(4/16)
En
porcentaje:
9,238
35(6/16)
3
(3/16)4
35(0,001)3 (0,0065) 4
*100 =
Mujere
s:
1,535
%
*100
=
3,07
%
Hombres:
1,535
%
CONCLUSIONES
Si analizamos a fondo podemos apreciar
que la gentica es de gran solucin en la
vida diaria de los seres humanos, por tal
razn
este
trabajo
presenta
una
estructura detallada, el cual se explican
una serie de ejercicios de gentica
mendeliana, que aportan conocimientos
bsicos para el desarrollo de nuevas
tecnologas en este caso biotecnologa
agraria.
REFERENCIAS
(ACOSTA, FEBRERO DE 2012)