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MT 21
PPTCAC020MT21-A11V1
Transformaciones isomtricas
PropiedadCpech
Intelectual Cpech
Propiedad Intelectual
Aprendizajes esperados
Contenidos
Transformaciones isomtricas
Simetra central
Traslacin
Rotacin
Simetra axial
Transformaciones isomtricas
La palabra isometra, significa igual medida, por lo tanto, en una
transformacin isomtrica:
1) No se altera la forma ni el tamao de la figura (figuras
congruentes).
2) Solo cambia la posicin (orientacin o sentido de esta).
Tipos de transformaciones isomtricas
- Traslacin
- Rotacin
- Simetra
Traslacin
Una traslacin es el movimiento que se hace al deslizar una figura, en
lnea recta, manteniendo su forma y tamao.
Una traslacin en el plano cartesiano, corresponde a una aplicacin
T(a, b) que transforma un punto P(x,y), en otro P(x + a, y + b).
P(x, y)
T(a, b)
P( x + a, y + b )
Ejemplo
Trasladar el punto P(1, 2) segn el vector traslacin T(3, 4).
P(1, 2)
T(3, 4)
P(1 + 3, 2 + 4)
P(4, 6)
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Traslacin
Grficamente, se tiene que en el plano cartesiano:
T(3, 4)
P(1, 2)
y
P(4, 6)
P
6
5
4
3
2
1
-1
1 2 3
-2
-3
-4
Rotacin
Corresponde a un movimiento circular en un ngulo determinado con
respecto a un centro de rotacin.
<
O: centro de rotacin
: ngulo de rotacin
Rotacin
Ejemplo
Rotar la figura en 90 con respecto al punto O.
<
90
Rotacin
En el plano cartesiano, si se rota un punto con respecto al origen en
ciertos ngulos, se pueden conocer las coordenadas de la imagen de
este.
Si el punto tiene coordenadas A(x, y) y se rota en alguno de estos
ngulos: 90, 180, 270 360, las coordenadas resultantes de la
imagen vienen especificadas en la siguiente tabla:
ngulo
Punto
A(x,y)
90
( y, x)
180
( x, y)
270
360
(y, x)
(x, y)
Rotacin
Ejemplo
Rotar el punto A(3, 4) en 90 con respecto al origen.
Sabemos que si rotamos el punto A(x, y) en 90 con respecto al origen,
ste cambia a las coordenadas A( y, x).
A(3, 4)
Rotar en 90
A(4, 3)
Simetra axial
Se puede considerar una simetra axial como aquel movimiento que
aplicado a una figura geomtrica, produce el efecto de un espejo
(refleja la figura).
Eje de simetra
En la simetra axial, cada punto de la figura original est a la misma
distancia del eje que su imagen.
Simetra axial
Ejemplo
Encontrar el punto simtrico de A(3, 4) si el eje de simetra es la recta y = 2.
5
4
3
2
Eje de Simetra: y = 2
1
A
-3 -2 -1
Simetra axial
Ejemplo
Cuntos ejes de simetra tiene un cuadrado?
Una recta ser eje de simetra del cuadrado si lo divide en dos partes
simtricas.
- Al trazar una diagonal:
La diagonal es un eje de simetra.
La otra diagonal tambin es eje de simetra.
-Al trazar una recta por los puntos medios
de dos lados opuestos:
Esta recta es un eje de simetra.
La recta que pasa por los puntos medios del
otro par de lados opuestos tambin es eje de
simetra.
Luego, el cuadrado tiene 4 ejes de simetra.
Propiedad Intelectual Cpech
Simetra axial
Si la simetra axial de un punto es respecto a los ejes coordenados, se
pueden obtener las coordenadas de la imagen como:
- Simetra con respecto al eje X.
(x, y)
(x, y)
( x, y)
Simetra central
Corresponde a la reflexin de una figura respecto a un punto.
O : centro de simetra
AO = OA
Apliquemos nuestros
conocimientos
1. Al punto P( 9, 4) se le aplic una traslacin obtenindose el punto
P(2, 2). Cules son las coordenadas del vector traslacin?
A) ( 2, 2)
B) (11, 2)
C) (11, 2)
D) ( 11, 2)
E) ( 11, 2)
Cul es la alternativa
correcta?
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros
conocimientos
Resolucin:
Sea T(x, y) el vector traslacin que mueve el punto P( 9, 4) hasta el
punto P(2, 2).
Entonces se tiene:
P( 9, 4) + T(x, y) = P(2, 2)
Sumando las coordenadas:
( 9 + x, 4 + y) = (2, 2)
Habilidad: Aplicacin
4+y= 2
y= 2+4
y= 2
Apliquemos nuestros
conocimientos
2. Cul de las siguientes opciones corresponde a una rotacin de 270 de
la figura con respecto al punto P?
P
A)
B)
C)
D)
E)
Cul es la alternativa
correcta?
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros
conocimientos
Resolucin:
Una rotacin positiva gira la figura en sentido anti horario en el ngulo
dado.
P
270
C
Habilidad: Comprensin
Apliquemos nuestros
conocimientos
3. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) FALSAS?
I)
Apliquemos nuestros
conocimientos
Resolucin:
Analizando las opciones:
I)
Apliquemos nuestros
conocimientos
Resolucin:
II) Al trasladar el punto Q( 4, 1) segn el vector T( 2, 1) se
obtiene el punto Q( 6, 2).
Al trasladar el punto Q en el vector T se tiene:
Q( 4, 1) + T( 2, 1) =
( 4 + 2, 1 + 1) =
( 6, 2)
Por lo tanto, el punto Q = ( 6, 2).
Luego, la opcin II) es verdadera.
Apliquemos nuestros
conocimientos
Resolucin:
III) Si al punto S( 2, 3) se le aplica una rotacin negativa de 270 se
obtiene el punto S( 3, 2).
Una rotacin negativa de 270 es equivalente a una rotacin positiva
de 90.
Al rotar positivamente el punto (x, y) en 90 se tiene el punto de
coordenadas ( y, x).
Al rotar el punto S( 2, 3) se obtiene el punto S( 3, 2).
Por lo tanto, la opcin III) es Falsa.
Como debemos considerar solo las Falsas, I) y III), la alternativa
correcta es E).
Habilidad:
Anlisis
Apliquemos nuestros
conocimientos
4. Cules son las coordenadas del punto simtrico de P(3, 6) con
respecto al origen?
A) P( 6, 3)
B) P( 6, 3)
C) P( 3, 6)
D) P( 3, 6)
E) P(6, 3)
Cul es la alternativa
correcta?
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros
conocimientos
Resolucin:
Como el origen es el punto (0, 0), el punto simtrico de P(3, 6)
corresponde a una simetra central.
La simetra central con respecto al origen, corresponde a una rotacin en
180.
Centro de rotacin
P
2
6
Habilidad: Aplicacin
P(3, 6)
180
P( 3, 6)
Apliquemos nuestros
conocimientos
5. Al punto P( 5, 7) se le aplica una simetra con respecto al origen; luego,
una traslacin mediante el vector T( 3, 2); y finalmente, una simetra con
respecto al eje Y. Cules son las coordenadas de la imagen de P
despus de aplicar dichas transformaciones isomtricas?
A) ( 2, 5)
B) ( 2, 5)
C) (2, 5)
D) (2, 5)
E) (5, 2)
Cul es la alternativa
correcta?
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros
conocimientos
Resolucin:
1: Aplicando la simetra central en torno al origen
(es equivalente a una rotacin en 180):
180
P( 5, 7)
P(5, 7)
Habilidad: Aplicacin
T( 3, 2)
P(5 + ( 3) , 7 + 2) = P(2, 5)
Simetra eje Y
P( 2, 5)
Equipo Editorial:
rea Matemtica