Conocimiento Cientfico y

Ciencia

1. Conocimiento

CONOCIMIENTO
VULGAR
EL CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO
CIENTFICO
CONOCIMIENTO
FILOSFICO

El conocimiento segn Mario Bunge parte de los

hechos y vuelve a ellos, la ciencia intenta describirlos
tales como sonen todos los campos, comienza
estableciendo los hechos
Los enunciados facticos confirmados se llaman datos
empricos y se obtienen con apoyo de las teorias

CONOCIMIENTO VULGAR

Wartofsky (1983) nos dice que este conocimiento no

es explcitamente sistemtico ni crtico y que no
existe un intento por considerarlo un cuerpo
consistente de conocimiento, sin embargo, es un
conocimiento completo y se encuentra listo para
su utilizacin inmediata.
Caractersticas:
a. Ha permanecido en el tiempo.
b. No tiene orgenes claros.
c. Corresponde al patrimonio cultural que ha sido
heredado y trasmitido por la cultura a travs de
generaciones de personas.
d.
Tambin es llamado conocimiento comn
ordinario o popular
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CONOCIMIENTO FILOSFICO
El estudio de aquello que trasciende la percepcin inmediata
lo denominamos conocimiento filosfico se basa
fundamentalmente en la reflexin sistemtica para descubrir
y explicar fenmenos.
Con este conocimiento no podemos percibir a travs de los
sentidos al objeto de estudio; pero tenemos la certeza que
existe y podemos aproximarnos a l con un plan elaborado
para definirlo y caracterizarlo.
Cuando conocemos y construimos conocimiento filosfico,
tambin lo podemos hacer de forma sistemtica, metdica,
analtica y crtica pero, teniendo como objeto de estudio
aquello que no podemos tocar, lo intangible.
4

CONOCIMIENTO CIENTFICO
a.

b.

c.

d.

Se centra en el qu de las cosas procurando la

demostracin a travs de la comprobacin de los
fenmenos en forma sistemtica.
Tiene una cierta afinidad con el conocimiento vulgar ya
que ambos tienen pretensiones de racionalidad y
objetividad.
Es ms afinado que el conocimiento vulgar porque
aventura posibles respuestas investigativas y porque
critica las explicaciones que surgen a partir del sentido
comn.
Bajo el parmetro del conocimiento cientfico los
fenmenos suceden de determinada forma por alguna
razn y no por que s.

2. CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO

CIENTIFICO
SISTEMTICO
FACTICO
RACIONAL
CONTRASTABLE
ANALTICO
OBJETIVO
COMUNICABLE
METDICO

FACTICO
Porque la fuente de informacin y de respuesta a los
problemas de investigacin es la experiencia. De la Orden
(1981) seala que la peculiaridad del conocimiento cientfico
es la experiencia y su base emprica; los elementos que
permiten investigar de forma fctica.
Sin embargo, debemos tener presente que el denominar ste
conocimiento como fctico, no se refiere a fenmenos o
hechos perceptibles u observables de manera directa; para
hacerlo, elaboramos construcciones, conceptos que grafican
lo observado. Por ejemplo, el ser buen estudiante o buen
profesor.
7

RACIONAL

a.

Debido a que la ciencia utiliza la razn

como va fundamental para llegar a
resultados.

b.

Bunge (1985) comenta que el

conocimiento cientfico es racional
porque sistematiza coherentemente
enunciados fundados o contrastables,
y el logro de una teora o un conjunto
sistemtico y racional de ideas sobre
la realidad.

CONTRASTABLE
Porque permite una mayor fiabilidad del
conocimiento, debido a que el
conocimiento es comprobado en
circunstancias variadas y por distintas
personas.
b. Para contrastar el conocimiento, debemos,
durante la investigacin, poner en marcha
diversas tcnicas y procedimientos de
investigacin conjugando lo fctico con lo
terico.
c. Por tanto, el conocimiento cientfico debe
someterse a prueba, contrastndose
intersubjetivamente a la luz de
conocimientos objetivos por medio de la
9
discusin y examen crtico.
a.

SISTEMATICO
a.

Porque es ordenado, consistente y coherente, es

un sistema interrelacionado e integrado; por lo
mismo, un conocimiento aislado no puede
considerarse cientfico.

b.

Bochenski (1981) establece que no todo el que

posee conocimiento de algn dominio del
saber posee ciencia de l, sino solamente
aquel que ha penetrado sistemticamente y
que, adems de los detalles, conoce las
conexiones de los contenidos.

c.

Mediante la sistematizacin del conocimiento se

organizan estructuran y armonizan diferentes
conocimientos con el fin de entender la realidad
de la forma ms completa posible, de all que sea
importante que el cientfico busque

10

METODICO
a.

b.

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Porque es fruto de una metodologa

rigurosa, obtenindose mediante la
elaboracin de planes rigurosos y su
aplicacin, con el fin de dar respuesta a
preguntas o problemas de investigacin.
Su condicin de cientfico se basa en que los
procedimientos y estrategias son factibles.

COMUNICABLE
a.

Porque utiliza un lenguaje propio, que debe

ser preciso y claro en trminos de
significacin inequvoca para la comunidad
cientfica.

b.

Kuhn (1984) nos asevera que el

conocimiento debe facilitar la
comunicabilidad del contenido, favoreciendo
as el carcter autocorrectivo del proceder
cientfico.

c.

Si no existe una claridad en los trminos, se

hace difcil una comunicacin Ramn
efectiva,
R. Abarca
Fernndez
siendo, por lo mismo, imprescindible
un

12

ANALITICO

a.

Debido a que selecciona variables o

cuestiones Latorre (1996) afirma que
rompen la unidad, complejidad y globalidad
de los fenmenos humanos, actuando a
distintos niveles y con diversos grados de
globalizacin".

b.

Guba (1982) nos aclara que ...al faltar un

patrn universal de medida para decidir en
qu niveles fragmentar la realidad, un
mismo objeto de estudio puede ser
entendido y abordado de maneras
distintas
Ramn R. Abarca

13

Fernndez

CIENCIA
El concepto de ciencia deriva del latn scire
que quiere decir conocer, pero es un
concepto muy amplio porque significa
conocimiento, prctica, erudicin; por lo
tanto, el concepto de ciencia equivale, desde
esta acepcin, a toda clase de saberes.

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Concepto
Conjunto de principios, leyes y modelos
(teora) obtenidos mediante
procedimientos, tcnicas e instrumentos
de investigacin (mtodo) aplicados a un
mbito particular de fenmenos de la
realidad (objeto)

Objeto
Ciencia
Mtodo

Teora

4. CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS (Mario Bunge)

Matemtica
Formales
Lgica, filosofa
Qumica

Ciencias

Fsica
Naturales

Biologa
Astronoma

Factuales

Sociologa
Antropologa
Sociales

Historia
Economa
Educacin

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