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IDEA DE INVESTIGACION.
fuentes de idea para una investigacin.
Como surgen las ideas de investigacin.
Necesidad de conocer los antecedentes.
Investigacin previa de los antecedentes.
Criterio para generar ideas.
Recomendaciones para desarrollar ideas y comenzar una investigacin.
TEMA DE INVESTIGACION.
TITULO DE INVESTIGACION.
Diferencia entre titulo y tema.
Delimitacin del titulo.
Como formular el titulo .
Como evaluar el titulo investigacin.
Relacin con los objetivos de investigacin.
PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACION.
IDEA DE INVESTIGACION
Como se originan
Se encuentran en
experiencias
Donde
Piezas audiovisuales
Libros, artculos
Se congregan grupos
universidades
Bibliotecas
Sin embargo
Las fuentes que originan las ideas no forzosamente
se relacionan con la calidad de esta
Necesidad de conocer
los antecedentes
Ayuda a:
No investigar un tema que se halla
estudiado a fondo
Estructurar mas formalmente la
idea de investigacin
Seleccionar la perspectiva principal
desde la cual se ayudara y abordara
la idea de investigacin
escuelas
restaurantes
Recomendaciones para
desarrollar ideas
y comenzar una investigacin
Examinar temas acotados
Compartir las ideas con amigos y personas
informadas
Reflexionar sobre la idea para enfocarse en
algn aspecto
Relacionar las ideas personales
experiencias con la idea de investigacin
Investigacin previa de
los antecedentes
Podramos decir que hay:
Materiales audiovisuales
Experiencias individuales
Conversaciones personales
Intuicin y presentimientos
La revisin de la literatura para el temas de inters se hace para:
TEMA DE INVESTIGACION
Temas de
nuestra
preferencia
Experiencias
sobre el tema
Consultar a
profesionales
del tema
Informacin
sobre el tema
Relacionar el tema
escogido con el
problema formulado
Recursos
Orden subjetivo
Factores en
tener en
cuenta
Permite un diseo?
es de inters?
Orden objetivo
Presenta utilidad?
Presenta un nuevo
enfoque?
NECESIDAD DE CONOCER
LOS ANTECEDENTES
TEMA DE
INVESTIGACIN
Justificar la investigacin y
analizar su viabilidad.
CONSIDERACIONES AL FORMULAR
Debe presentar realmente lo que se desea investigar
Se debe tener especial cuidado con el lenguaje empleado
Debe ser preciso y breve
Debe reflejar el rea temtica que se propone investigar
debe tener claridad y transparencia de sus formulaciones
TITULO DE LA INVESTIGACIN
DELIMITACIN
Delimitacin del titulo en el
marco de la investigacin
TITULO DE LA INVESTIGACIN
DEFINICIN
presentacin
ASPECTOS PRELIMINARES
racional
Se va
A
mayor
extensin
compresin y viceversa
menor
investigar
FORMULACIN
Sntesis
asociacin
anttesis
PROBLEMA DE LA
INVESTIGACIN
Para que una idea sea objeto de investigacin, debe convertirse en problema de investigacin. Ahora, en investigacin,
problema es todo aquello que se convierte en objeto de reflexin y sobre el cual se percibe la necesidad de conocer y, por
tanto, de estudiar.
Bernalcesara - Metodologia de la Investigacion 3ed
Pag N88
Una vez seleccionado el tema es imprescindible decidir especficamente qu es lo que nos proponemos investigar.
Alma del cid Rosemary Mndez Franco Sandoval
Pag N52
Sampieri-et-al-metodologia-de-la-investigacion-4ta-edicion-pag 46
El problema es el punto de partida de la investigacin, surge cuando el investigador encuentra una laguna terica, dentro de un
conjunto de datos conocidos o un hecho no abarcado por una teora
Tamayo y Tamayo Mario Pag N120
PROBLEMA DE LA
INVESTIGACIN
fuente -Tamayo (2002), citando a Van Dalen , sugiere tener en cuenta los siguientes aspectos
problema.
Fuente alma del cid Rosemary Mndez Franco Sandoval (pagina 51-52-53)
PREGUNTA DE INVESTIGACIN
Lapregunta de investigacines uno de los primeros pasos metodolgicos que un investigador debe llevar a cabo
cuando emprende unainvestigacin. Lapregunta de investigacindebe ser formulada de manera precisa y
clara, de tal manera que no exista ambigedad respecto al tipo de respuesta esperado.
Cualquier investigacin siempre tiene de fondo una pregunta especfica sobre aquello que se quiere saber. Llegar a plantear esa pregunta, tiene como lo explicamos en el
anterior tema, un camino previo en el que se indaga de manera ms profunda sobre el tema elegido, donde se evalan cules son esos vacos investigativos a los que
podemos aportar con el desarrollo de la investigacin.
Encontrar la pregunta principal de la investigacin sugiere afinar la curiosidad, buscar en diferentes fuentes de informacin, acudir a la opinin de personas conocedoras
del tema y por supuesto dejarse guiar por los propios intereses investigativos.
La pregunta debe poseer unas caractersticas bsicas para que pueda considerarse bien formulada, estas son:
Su resolucin debe llevar a aportar un conocimiento nuevo, actualizado o ampliar el conocimiento sobre el tema elegido
Puede resultar que en el proceso de construccin de la pregunta, quien investiga tenga mltiples opciones de preguntas sobre el tema.
Para ello es ideal que cuando empiece el proceso de indagacin siempre apunte todas las inquietudes que le surjan al respecto, preguntas sobre el tema en especfico o
sobre otras que puedan relacionarse.
Desde un paradigma positivista esta pregunta, permitir la construccin de una hiptesis que ser corroborada o no en el proceso de investigacin.
Por su parte, desde una paradigma emergente o postpositivista, esta pregunta no es nica y est acompaada por otras que son de menor nivel pero que amplan la
reflexin sobre el problema a investigar o la pregunta a resolver. Por tal razn la definicin de la pregunta de investigacin es fundamental pues define en gran medida el
camino a desarrollar en el proceso investigativo.
Siguiendo con el ejemplo anterior y llegando al nivel de la definicin del tema, es necesario que despus de leer e indagar sobre el ftbol femenino o practicado por
mujeres, defina qu quiero investigar sobre este tema, llegar a un nivel menor, ms fino, ms concreto.
Miles de investigaciones o preguntas podra hacerme sobre este tema, pero debo decidirme sobre alguna, para tal debo valorar siempre mis intereses investigativos y las
posibilidades de desarrollarlos.
Para este proceso es til contar con una interlocucin en el proceso de investigacin, un tutor o una tutora que sepa del tema y sepa investigar para ayudar en esta
definicin de la pregunta.
Fuente http://www.aulafacil.com/cursos/l4847/artehumanidades/genero/como-realizar-un-trabajo-de-investigacion-social/lapregunta-de-investigacion
Despus de este proceso de indagacin puede llegar a plantear preguntas como esta Cules son las barreras socioculturales a las que se enfrentaban las jvenes entre 14
y 18 aos para practicar el ftbol femenino en una poblacin de no ms de 1000 habitantes en (Pas determinado), durante los aos 80 ?.
A esta pregunta la pueden acompaar otras de ms pequeas, como por ejemplo cules de esas barreras se encuentran en su ambiente familiar? cmo son afrontadas
las barreras por las jvenes? qu estrategias construan en aquella poca para poder practicar el ftbol?
Posterior a la definicin de esta pregunta, usted debe proceder a desarrollar el planteamiento del problema. De eso se ocupar la siguiente clase .
HIPTESIS
FUENTE: sampieri-et-al-metodologia-de-la-investigacion-4ta-edicionsampieri-2006_ocr
OBJETIVOS