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Inteligencia
Toma de
decisiones
Atencin
Percepcin
Sensacin
T
cti
ca
y
Est
rat
egi
a:
Tcnica:
Tri
Arte
unf de
Ejecucin
o
Fsico:
Soporte de Ejecucin
Mental: Decisin
Neuro-ritmos
Anticipar
V
C
INICIO
D -1
ANTICIPAR
PARA QU;
QU
NCLEO DEL
ENTRENAMIENTO
V
C
D1
RECORDA
R PARA
QU; QU
PLANTEAR
PARA QU;
QU;
CMO
CONCLUSIO
NES PARA
QU; QU;
CMO
INICIO
D
+1
AYER
TRABAJAMO
S QU;
PARA QU
Ambiente
Resonante
Vnculo
Educativ
o
Desafos
Motivadores
Exigenci
a
Aprendizaje
Cerebrocompatible
Funcin cognitiva:
Capacidad para recibir, recordar, comprender, organizar y usar
la informacin recogida por los sentidos.
Implcito
(no me doy
cuenta que aprendo)
Explcito
(me esfuerzo
por aprender)
Automtico
Voluntario
Inconsciente
Consciente
Fcil de
recordar
Fcil de
olvidar
EDAD
PERODO DE
ATENCIN
3 a 5 aos
5 a 8 minutos
5 a 11 aos
8 a 12
minutos
12 a 15
minutos
15 a 18 aos
12 a 18 aos
+ 18 aos
Cuando
atendemos,
entendemos,
comprendemos
y
memorizamos, en el momento en que debamos resolver
situaciones, seremos capaces de recurrir a la informacin
almacenada.
Impacto Emocional.
Relacionar esa accin con un
hecho o persona que nos
movilice positivamente.
Repeticin
Impacto
Emocional
Tcnicas para
entrenar la
observacin
memoria.
imitacin
Observacin.
Imitacin.
Al igual que sucede con la
observacin, cuando imitamos
una accin, en nuestro cerebro
se activan poderosos
mecanismos de aprendizaje.
Le
er
un
pa
pel
Oir: al
10
Entrenador:
%.
20%.
Ver un grfico: 30%.
Ver + Oir demostracin: 50%.
Hablar sobre un tema: 70%.
Decir + Hacer, o sea Practicar: 90%.
Visual/ Sensorial
Percepcin /Procesamiento
Visin central
Visin perifrica
Visin de barrido
Visin sacdica
Agudeza visual
Flexibilidad focal
Desarrollo de sentidos no
dominantes
T
cti
ca
y
Est
rat
egi
a:
Tcnica:
Tri
Arte
unf de
Ejecucin
o
Fsico:
Soporte de Ejecucin
Mental: Decisin
Pase
5 segundos serie 1
25 segundos serie 1
50 segundos serie 1
Redes neuronales y
aprendizaje
Aprendizaje
Sistema Analtico
Habilidad (Saber
hacer)
Adquisici
n
GestoTcni
co
Pra
xis
Reflexi
n
Dirigida
Sistema
Funcional
Saber Hacer
Aplicado
Aplicado
Con
Oposicin
Adrenali
na
Pra
xis
Serotoni
na
Reflexi
n
Dirigida
Sistema
Funcional
Saber Hacer
Aplicado
Aplicado
Con
Oposicin
Respuesta
(Elegida)
Recepcin:
ingreso pasivo de la
informacin del contexto a
nuestro cerebro a traves de
los estmulos que llegan a
nuestros 5 sentidos.
Percepcin:
dar significado a los
estmulos recibidos a travs
de los 5 sentidos.
Atencin focalizada:
seleccionar los estmulos mas
relevantes, los interpretar y
procesar esa informacin
para...
Inteligencia tctica:
la capacidad de anticipacion y
de interpretacion perceptiva
de los estmulos permiten
resolver mejor las situaciones
de juego.