MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN

TEMA: DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES

CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, SUS
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS
Universidad Pblica de El Alto
2016
Docente: Lic. Victor Agustin Condori M.
BIBLIOGRAFA: Hernndez S., Roberto; Fernndez C. Carlos y Baptista L. Pilar. Metodologa de la
investigacin Quinta edicin 2010. Mexico.

CMO SE DEFINE LA INVESTIGACIN?

La investigacin es un conjunto de procesos sistemticos, crticos
y empricos que se aplican al estudio de un fenmeno.
Qu enfoques se han presentado en la investigacin?
A lo largo de la historia surgen corrientes de pensamiento
(empirismo,
materialismo
dialectico,
positivismo,
estructuralismo) que originaron diversas rutas en la bsqueda del
conocimiento.
Desde el siglo pasado tales corrientes se han polarizado en dos
aproximaciones: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo.
Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metdicos y
empricos para generar conocimiento, los cuales utilizan cinco
faces similares y relacionadas entre s:

Qu enfoques se han presentado en la investigacin?

1. Llevan acabo la observacin y evaluacin de fenmenos
2. Establecen ideas o suposiciones a consecuencia de la observaci
3. Demuestran el grado en que las ideas tienen fundamento.
4. Revisan tales suposiciones sobre de las pruebas o del anlisis.
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer,
modificar y fundamentar las suposiciones o incluso para
generar otras ideas.
Qu caractersticas posee el enfoque cuantitativo de investigacio
Es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no
podemos eludir pasos. Parte de una idea que va acatndose y,
una vez delimitada, se derivan objetivos y preguntas de
investigacin, se revisa la literatura y se construye una marco
o perspectiva terica.

Qu caractersticas posee el enfoque cuantitativo de inv.

De las preguntas se establecen hiptesis y determinan variables,
se desarrolla un plan para probarlas (diseo); se miden las
variables en un determinado contexto y se establecen conclusiones
respecto a la hiptesis.
El enfoque cualitativo tiene las siguientes caractersticas:
1. El investigador plantea un problema de estudio delimitado y
concreto.
2. Previo a una revisin de la literatura construye un marco
terico del cual deriva una o varias hiptesis, el cual somete a
prueba mediante el empleo de los diseos de investigacin
apropiado, si los resultados no corroboran las hiptesis, se
descartan las hiptesis y, eventualmente, la teora.
3. Las hiptesis se generan antes de recolectar y analizar los datos

Qu caractersticas posee el enfoque cuantitativo de inv.

4. La recoleccin de los datos se fundamenta en la medicin (se
miden las variables o conceptos contenidos en las hiptesis), los
fenmenos a medir deben observarse o referirse en el mundo real.
5. Los datos son producto de mediciones se representan mediante
nmeros y se deben analizar a travs de mtodos estadsticos.
6. En el proceso se busca el mximo control para lograr que otras
explicaciones sean desechadas y minimice el error, es por ello que
se confa en la experimentacin y/o las pruebas de causa/efecto.
7. Los anlisis cuantitativos se interpretan a la luz de las
predicciones iniciales (hiptesis) y de estudios previos (teora).
8. La investigacin cuantitativa debe ser los objetiva posible, los
fenmenos a observar no deben ser afectados por el investigador.
9. Siguen un patrn predecible y estructurado (el proceso), las
decisiones crticas se deben efectuar antes de recolectar los datos.

Qu caractersticas posee el enfoque cuantitativo de inv.

10. En este tipo de estudios se pretende generalizar los resultados
encontrados en un grupo (muestra) a una colectividad mayor
(universo o poblacin).
11. Al final se intenta explicar y predecir los fenmenos
investigados buscando regularidades y relaciones causales.
12. Se sigue rgidamente el proceso, los datos generales poseen los
estndares de validez y confiabilidad y las conclusiones derivadas
contribuyen a la generacin de conocimientos.
13. Este enfoque utiliza la lgica o razonamiento deductivo que
comienza con la teora y derivan a expresiones lgicas
denominadas hiptesis para someter a prueba.
14. Este estudio pretende identificar leyes universales y causales.
15. La bsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al
individuo.

Qu caractersticas posee el enfoque cuantitativo de inv.

Para este fin se usa la explicacin de Grinell y Greswell (1997):
1. Hay dos realidades: la primera es interna y consiste en las
creencias, presuposiciones y experiencias objetivas de las
personas. La segunda realidad es objetiva, externa e
independiente de las creencias que tengamos sobre ella
(autoestima, mensajes televisivos, el SIDA, etc.).
2. Esta realidad objetiva es susceptible de conocerse.
3. Se necesita comprender o tener la mayor cantidad de
informacin sobre la realidad objetiva. Para entender cada
realidad (el porqu de las cosas) es necesario registrar y analizar
dichos eventos.
4. Cuando las investigaciones crebles establezcan que la realidad
objetiva es diferente de nuestras creencias, estas deben
modificarse o adaptarse a tal realidad.

PROCESO CUANTITATIVO
FASE 1
Idea

FASE 2
Planteamiento del
problema

FASE 3
Revisin de la
literatura y desarrollo
del marco terico

FASE 4
Visualizacin del
alcance del estudio

FASE 5
Elaboracin de
hiptesis y definicin
de variables

FASE 6
Elaboracin del
reporte de resultados

FASE 7
Anlisis de los datos

FASE 8
Recoleccin de los
datos

FASE 9
Definicin y seleccin
de la muestra

FASE 10
Desarrollo del diseo de
investigacin

Qu caractersticas posee el enfoque cualitativo de inv.

El enfoque cualitativo tambin se gua por reas o temas
significativos de investigacin, estos estudios pueden desarrollar
preguntas e hiptesis antes, durante, o despus de la recoleccin y
el anlisis de los datos.
Estas actividades sirven para descubrir cules son las preguntas
de investigacin ms importantes, utiliza la recoleccin de datos
sin medicin numrica y luego refinarlas y responderlas.
La accin indagatorias se mueve de manera dinmica en ambos
sentidos: entre los hechos y su interpretacin, y resulta un proceso
circular y no siempre la secuencia es la misma, varia de acuerdo
con cada estudio en particular.

Qu caractersticas posee el enfoque cualitativo de inv.

Fase 9
Elaboracin del
reporte de
resultados

Fase 8
Interpretacin
de resultados

Fase 7
Anlisis de
los datos

Fase 1
Idea

Fase 2
Planteamiento del
problema

Fase 3
Inmersin
inicial en el
campo

Literatura
existente

Fase 6
Recoleccin de
datos

Fase 5
Definicin de
la muestra
inicial del
estudio y
acceso a sta

Fase 4
Concepcin
del diseo
de estudio

Qu caractersticas posee el enfoque cualitativo de inv.

a) Aunque existe una revisin inicial de la literatura, sta puede
complementarse en cualquier etapa del estudio y apoyar desde el
planteamiento del problema hasta la elaboracin del reporte de
resultados.
b) Con frecuencia es necesario regresar a etapas previas (el
querer observar a personas en sus ambientes naturales, pero por
alguna razn descubrimos que no es posible efectuar las
observaciones deseadas) lo cual modifica la muestra concebida, o
incluir mayor numero de personas que no estaban contempladas.
c) La inmersin inicial en el campo significa sensibilizarse con el
ambiente en el cual se llevar a cabo el estudio, adentrarse y
compenetrarse con la situacin de investigacin.
d) La muestra, la recoleccin y el anlisis son fases que se realizan
prcticamente de manera simultanea.

Qu caractersticas posee el enfoque cualitativo de inv.

Adems de lo anterior, el enfoque cualitativo posee las siguientes
caractersticas.
1. El investigador plantea un problema, pero no sigue un proceso
claramente definido, sus planteamientos no son tan especficos.
2. Se basa ms en una lgica y proceso inductivo (explorar y
describir, y luego generar perspectivas tericas), van de lo
particular a lo general. Es decir, procede caso por caso, dato por
dato, hasta llegar a una perspectiva ms general.
3. En la mayora de los estudios cualitativos no se prueban
hiptesis, estas se generan durante el proceso y refinndose.
4. El enfoque se basa en mtodos de recoleccin de datos no
estandarizados ni completamente predeterminados. No se efecta
una medicin numrica, no estadstica. La recoleccin de los datos
consiste en obtener la perceptiva y punto de vista de los

Qu caractersticas posee el enfoque cualitativo de inv.

participantes (sus emociones, prioridades y otros aspectos
subjetivos). El investigador pregunta cuestiones abierta, recaba
datos expresados a travs del lenguaje escrito, verbal y no verbal
y as reconoce su tendencia personal.
5. El investigador utiliza tcnicas para recolectar datos, como la
observacin no estructurada, entrevistas abiertas, revisin de
documentos, discusin en grupo, registro de historia de vida, etc.
6. El proceso de la indagacin es ms flexible y se mueve entre las
respuesta y el desarrollo de la teora, su propsito consiste en
reconstruir la realidad. A menudo se llama holstico, porque
considera el todo, sin reducirlo al estudio de sus partes.
7. Evala el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay
manipulacin ni estimulacin con respecto a la realidad.
8. Se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el

Qu caractersticas posee el enfoque cualitativo de inv.

entendimiento del significado de las acciones de seres vivos, sobre
todo de los humanos.
9. Postula que la realidad se define a travs de las interpretaciones
de los participantes en la investigacin respecto de sus propias
realidades. As convergen varias realidades, por lo menos la de los
participantes y la del investigador. Son realidades que se va
modificando segn baya transcurriendo el estudio.
10. El investigador se introducen en las experiencias de los
participantes y construye el conocimiento, siempre consciente de
que es parte del fenmeno estudiado.
11. Las investigaciones cualitativas no pretenden generalizar de
manera probabilstica los resultados a poblaciones ms amplias ni
obtener muestras representativas.
12. Este enfoque puede concebirse como un conjunto de prcticas

Qu caractersticas posee el enfoque cualitativo de inv.

interpretativas que hacen al mundo visible, lo transforman y
convierten en una serie de representaciones en forma de
observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos. Es
naturalista (porque estudia a los objetos y seres vivos en sus
contextos y ambientes naturales y cotidianidad) e interpretativa
(pues intenta encontrar sentido a los fenmenos en funcin de los
significados que las personas les otorguen).
Dentro de este enfoque existe una variedad de concepciones o
marcos de interpretacin, pero en todos ellos hay un comn
denominador que es el concepto de patrn cultural, que parte de
la premisa que toda cultura o sistema social tiene un modo nico
pare entender sus situaciones y eventos. Esta cosmovisin, o
manera de ver el mundo, afecta la conducta humana.

Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualita?

El enfoque cualitativo busca principalmente dispersin o
expansin de los datos e informacin, mientras que el enfoque
cuantitativo pretende intencionalmente acotar la informacin
(medir con precisin las variables del estudio, tener foco).
As como un estudio cuantitativo se basa en otros previos, el
estudio cualitativo se fundamenta en s mismo. El primero se
utiliza para consolidad las creencias y establecer patrones de
comportamiento, y el segundo, para construir creencias propias
sobre el fenmeno estudiado.
A continuacin presentamos
cuantitativo y cualitativo:

diferencias entre los enfoques

Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualita?

Definiciones
(dimensiones)

Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

Marcos generales
de referencia
bsicos

Positivismo, neopositivismo y
pospositivismo

Fenomenologa, constructivismo,
naturalismo, interpretativismo.

Punto de partida

Hay una realidad que

conocer , se realiza a travs de
la mente

Hay una realidad que descubrir,

construir e interpretar. La realidad
es la mente.

Realidad a estudiar

Existe una realidad objetiva

nica.

Existen varias realidades subjetivas

construidas en la investigacin los
cuales varan entre grupos y
culturas.

Naturaleza de la
realidad

La realidad no cambia por las

observaciones y mediciones

La realidad s cambia por las

observaciones y la recoleccin
datos

Objetividad

Busca ser objetivo

Admite subjetividad.

Metas de la
investigacin

Describir, explicar, y predecir

los fenmenos (causalidad)

Describir, comprender e interpretar

los fenmenos producto por las
experiencias de los participantes

Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualita?

Definiciones
(dimensiones)

Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

Lgica

Aplica lo lgica deductiva. De

lo general a lo particular

Aplica la lgica inductiva. De lo

particular a lo general

Relacin entre
ciencias
fsicas/naturales y
sociales

Son una unidad, a las ciencias

sociales se la aplica los
principios de las ciencias
naturales.

Son diferentes, no se aplican los

mismos principios.

Posicin personal
del investigador

Neutral e imparcial, hace a un

lado sus propios valores y
creencias, aplica
procedimientos rigurosos y
objetivos.

Explcita. Reconoce sus propios

valores y creencias, incluso son
parte del estudio.

Interaccin fsica
entre el
investigador y el
fenmeno

Distancia, separada.

Prxima, suele haber contacto.

Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualita?

Definiciones
(dimensiones)

Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

Interaccin
psicolgica entre el
investigador y el
fenmeno

Distanciada, lejana, neutral,

sin involucramiento.

Cercan, prxima, emptica, con

involucramiento.

Metas de la
investigacin

Describir, explicar, y predecir

los fenmenos (causalidad)

Describir, comprender e interpretar

los fenmenos producto por las
experiencias de los participantes

Papeles de los
Papeles pasivos
fenmenos
estudiados (objetos,
seres vivos, etc.)

Papeles son ms bien activos

Relacin entre el
investigador y el
fenmeno
estudiado

De interdependencia, se influyen.
No se separan.

De independencia y
neutralidad, no se afectan, se
separan

Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualita?

Definiciones
(dimensiones)

Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

Planteamiento del,
problema

Delimitado, acotado,
especfico. Poco flexible

Abierto, libre, no es delimitado.

Muy flexible.

Uso de la teora

Se utiliza para ajustar sus

postulados al mundo emprico

La teora e un marco de referencia

Generacin de la
teora

Es generada a partir de
comparar la investigacin
previa con los resultados del
estudio.

La teora no se fundamenta en
estudios anteriores sino que se
genera a partir de los datos
empricos obtenidos y analizados.

Papel de la revisin La literatura representa un

de la literatura
papel crucial, gua a la
investigacin, a partir de ello
se genera hiptesis y dems
etapas del proceso.

La literatura desempea un papel

menos importante al inicio, aunque
si es relevante en el desarrollo del
proceso. Algunos autores
consideran que su rol es auxiliar.

Hiptesis

Se generan hiptesis durante el

estudio o al final de ste.

Se prueban hiptesis. Se
establecen para aceptar o
rechazarlas.

Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualita?

Definiciones
(dimensiones)

Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

Estructurado, predeterminado
(precede a la recoleccin de
datos)

Abierto, flexible, construido durante

el trabajo de campo.

Poblacin - muestra El objetivo es generalizar los

datos de una muestra a una
poblacin

Regularmente no se pretende
generalizar los resultados obtenidos
en la muestra a una poblacin

Muestra

Se involucra a muchos sujetos

en la investigacin para
generalizar los resultados

Se involucra a unos cuantos sujetos

porque no se pretende
necesariamente generalizar

Naturaleza de los
datos

Es cuantitativo (datos
numricos)

Es cualitativa (textos, narraciones,

significados, etc.)

Tipo de datos

Datos confiables y duros

Datos profundos y enriquecedores

Recoleccin de
datos

Se basa en instrumentos
estandarizados. Se obtienen
por observacin, medicin y
utilizan instrumentos validos y
confiables en estudios

No se inicia la recoleccin de los

datos con instrumentos pre
establecidos, sino que el
investigador comienza a aprender
por observacin de los participantes

Diseo de la
investigacin

Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualita?

Definiciones
(dimensiones)
Concepcin de los
participantes

Enfoque cuantitativo
Son fuentes externas de datos

Enfoque cualitativo
Son fuentes internas de datos. El
investigador es un participante

Finalidad del
Describir las variables y
anlisis de los datos explicar sus cambios

Comprender a las personas y sus

contextos

Caractersticas del
anlisis de datos

Fundamentado en la induccin
analtica, uso moderado de la
estadstica, basado en casos o
personas , simultaneo a la
recoleccin de datos.

Sistemtico (utilizacin de la
estadstica), basado en
variables, impersonal,
posterior a la recoleccin de
datos

Proceso del anlisis Se inicia con ideas

de los datos
preconcebidas, basada en
hiptesis

No se inicia con ideas

preconcebidas sobre cmo se
relacionan los conceptos o variables

Perspectiva del
Externa. No involucra sus
investigador en el
antecedentes e experiencias en
anlisis de los datos el anlisis, mantiene distancia
de ste

Interna. Involucra en el anlisis sus

propios antecedentes y experiencias
as como la relacin que tubo con
los participantes

Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualita?

Definiciones
(dimensiones)

Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

Principales criterios Objetividad, rigor,

de evaluacin en la confiabilidad y validez
recoleccin y
anlisis de los datos

Credibilidad, confirmacin
valoracin y transferencia

Presentacin de
resultados

Tablas, diagramas y modelos

estadsticos

Empleo de una variedad de

formatos para repostar sus
resultados: narraciones, fragmentos
de textos, videos, fotografas y
mapas

Reporte de
resultados

Los reportes utilizan un tono

objetivo, impersonal, no
emotivo

Los reportes utilizan un tono

personal y emotivo

Cul de los dos enfoques es el mejor?

Ambos enfoques resultan muy valiosos y han realizado notables
aportes al avance del conocimiento. Ninguno es intrnsecamente
mejor que el otro, slo constituyen diferentes aproximaciones al
estudio de un fenmeno.
La investigacin cuantitativa nos ofrece la posibilidad de
generalizar los resultados ms ampliamente, facilita la
comparacin entre estudios similares.
La investigacin cualitativa proporciona profundidad a los datos,
dispersin, riqueza interpretativa, contextualizacin del ambiente
o entorno, y experiencias nicas.
El mtodo cuantitativo ha sido ms usado por ciencias como la
fsica, qumica y biologa; es ms propio para las ciencias
llamadas exactas o naturales.

Cul de los dos enfoques es el mejor?

El mtodo cualitativo se ha usado ms bien en disciplinas
humansticas como la antropologa, la etnografa y la psicologa
social.
Ambos tipos de estudio sonde utilidad para todos los campos:
Ingeniera, comunicacin economa, etc.
En el, pasado se consider que los enfoques cuanti y cuali eran
perspectivas opuestas, irreconciliables y que no deban mezclarse.
Los crticos del enfoque cuantitativo lo acusaron de ser
impersonal, frio, reduccionista, limitativo, cerrado y rgido.
Consideraban que se estudiaba a las personas como objetos y que
las diferencias individuales entre grupos no podan promediarse
estadsticamente.

Cul de los dos enfoques es el mejor?

Los detractores del enfoque cualitativo lo consideraron vago,
subjetivo, invlido, meramente especulativo, sin posibilidad de
replica y sin datos solidos que apoyaran las conclusiones.
Cada uno de los enfoques se utiliza respecto a una funcin para
conocer un fenmeno y conducirnos a la solucin de los diversos
problemas y cuestionamientos. El investigador debe ser
metodolgicamente plural y guiarse por el contexto, la situacin,
los recursos de que dispone, sus objetivos y el problema de
estudio.

Fin de la presentacin

Muchas gracias por su participacin