Professional Documents
Culture Documents
nio
Programa
Programa
Una
Una
laptop
laptop
por
por
nio
nio
OBJETIVOS:
Mejorar la calidad de la educacin pblica primaria, en especial la
de los nios de los lugares ms apartados y en extrema pobreza,
priorizando las instituciones educativas unidocentes y multigrado,
en el marco de los lineamientos de la Poltica Educativa Nacional.
Desarrollar en los estudiantes de nivel de educacin primaria las
capacidades consideradas en el diseo curricular a travs de la
aplicacin pedaggica de las computadoras porttiles XO.
Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedaggico
(apropiacin, integracin curricular, estrategias metodolgicas y
produccin de material educativo) de la computadora porttil XO
para mejorar la calidad de la enseanza y del aprendizaje.
Partes de la laptop XO
Luz de cmara
Cmara
Parlante
Botn de
control de
juegos
Botn de
encendido
Puertos
externos para
micrfonos y
auriculares
Puertos de USB
(existen dos puertos
ms debajo de la
otra antena
Conexin del
cargador
Antenas
Ranura para
tarjeta SD de
memora
PARA LA INSTALACIN Y
CONFIGURACIN DE LA LAPTOP XO
1.- Apague la laptop XO e inserte la memoria
USB que contiene la actualizacin del Sistema
Operativo.
4.- Una vez activada la laptop XO, sta comenzar a cargar, y aparecer en
su pantalla el requerimiento de un Nombre para identificar mi equipo y se
hace click en Siguiente
Botn de encendido
Vista hogar
Clic en
apagar
Objetivos:
El desarrollo de las actividades, bajo la mediacin del
docente, permitirn que los estudiantes alcancen los
siguientes objetivos:
Desarrollar la creatividad para crear modelos
funcionales.
Desarrollar habilidades de vocabulario y comunicacin
cientfica al explicar cmo funciona el modelo.
Establecer vnculos entre causa y efecto,
desarrollando su pensamiento concreto.
Identificar respuestas ante una situacin
concreta y proponer nuevas posibilidades.
Piezas
Cremallera
Minifigura gorra verde claro Leva
Neumtico 30 de 4x4
Engranaje de 8 dientes
Minifigura
Seguropeluca
/ toperoja
/ cojinete gris
Polea mediana 24x4
Engranaje de 24 dientes
Minifigura cabeza
amarilla
Conector
negrocorona de 24
Engranaje
Correa 23mm amarilla
dientes
Minifigura cabeza
amarilla
Conector eje beige
Caja de engranajes
de 3
Minifigura cuerpo blancoEje
con
translucido
surfer
Ladrillo
1x1 con ojo blanco
Eje de 6
Cuerda con mandos
Minifigura piernas
marrn
Eje de 8
Tornillo
sin fin
Ladrillo de 1x4
Ladrillo de
teja2 de 2x2/45
Ladrillo de 2x2
Viga
con
plancha
rojo
de 1x4
Ladrillo de 1x2Plancha
amarillo
rojo
mdulos amarillo
Ladrillo 1x6
Ladrillo teja de 2x2/45
Ladrillo de 2x4
curvado
amarillo
Plancha deslizante
rojo
Ladrillo de 1x4
amarillo
rojo
Plancha
de
1x8
Bisagra de 1x2
Ladrillo teja 2x2 invertido
Ladrillo de 2x6
Plancha
giratoria
de 2x2
rojo
amarillo
Ladrillo de 1x6
amarillo
rojo
rojo
Ladrillo teja
de 1x2
Plancha
de 2x6
Ladrillo teja 1x3 invertido
Ladrillo teja de
45
amarillo
Ladrillo
de 2x2teja
amarillo
Ladrillo
de 2x2 redondo
Ladrillo
invertido
de
2x2 rojo
Ladrillo teja 2x3/25
Ladrillo
teja
invertido
de
2x2
1x2
Plancha de 2x8
invertido amarillo
rojo 1x4 verde claro
Ladrillo de 2x4
amarillo
Viga
de 1x2Azulejo
Bisagra 1X2
Viga de 1x6
Plancha de 2x4 verde
Ladrillo de 2x6 amarillo
Ladrillo teja de 1x3/25
Viga de 1x8Ladrillo de
1x2 con
conector
Ladrillo de 1x6 curvado
Ladrillo de Viga
8x16de 1x16
Ladrillo con agujeroamarillo
en cruz
de 1x2
Elementos Electrnicos
El Hub USB controla los sensores y motores a
travs del software WeDo. La alimentacin y los
datos se transmiten desde los motores y
sensores hacia y desde el equipo informtico
utilizando dos puertos del Hub.
Introduccin
XO
De la lista mostrada,
ejecutar el archivo de
nombre WeDo (clic sobre el
icono del
archivo
con
nombre
WeDo).
Esperar unos minutos
hasta
que
termine
la
instalacin.
Bloques de Programacin
Bloque
iniciar
Bloque enviar
mensaje
Bloque iniciar al
presionar una tecla
Bloque
esperar
Bloque iniciar al
recibir un
mensaje
Bloque de activacin
del motor en sentido
horario
Bloque de activacin
del motor en sentido
antihorario
Bloque repetir
Entrada de texto
Entrada
numrica
Entrada
aleatoria
Bloques de Programacin
Bloque de potencia del
motor
Bloque de activacin
de
motor durante
Bloque de
desactivacin
de motor
Bloque de reproducir
sonido
Bloque de pantalla
Grabar, detener,
reproducir
Entrada del sensor
de movimiento
Entrada del sensor
de inclinacin
Inclinacin hacia arriba
Inclinacin hacia abajo
Bloques de Programacin
Bloque sumar a
pantalla
Bloque restar a pantalla
Inclinacin en un
sentido
Inclinacin en otro
sentido
Cualquier inclinacin
Conectar
En esta etapa el estudiante aprendiendo nueva informacin
realizando conexiones entre conocimientos ya adquiridos con las
nuevas experiencias de aprendizaje que ha contemplado en la
etapa anterior, en algunas ocasiones, este aprendizaje surge
cuando una experiencia inicial acta como semilla para estimular
el crecimiento de nuevos conocimientos
Construir
Esta etapa supone el aprender haciendo de nuestra propuesta,
es decir, que el estudiante va construyendo no slo modelos y
prototipos sino tambin ideas; activando sus manos y su mente.
Contemplar
En la seccin Contemplar, los estudiantes observan e informan
sobre cmo afectan ciertos cambios de poleas, engranajes en el
movimiento del modelo; investigan y representan el
comportamiento de sus animales; contabilizan, toman medidas y
miden el rendimiento de sus modelos de ftbol; y crean distintos
tipos de historias, que interpretan utilizando sus modelos con
efectos visuales y sonoros.
Continuar
La etapa Continuar de cada actividad incluye un desafo de
construccin y programacin de otros comportamientos y/o
interacciones ms complejas con el modelo inicial y/o modificado
Peonz
a
Portero
Avin al
rescate
Tirad
or
Tormenta en el
velero
Animadores
Caimn
Hambriento
Gigante
CARGA
PUNTO DE APOYO
F
P.A
FUERZA
PUNTO
DE
APOYO
P.A
Programa Una laptop por
FUERZA
DE
APOYO
P.A
CARGA
Limpiaparabrisas
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN PIURA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL AYABACA
57