Universidad de Carabobo

Dpto. de Salud Mental

Prctica Mdica I

CRECIMIENTO
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO PRENATAL

Prof. Dr. Francisco A Yegez Marn

DESARROLLO PRENATAL
FECUNDACIN
Proceso mediante el cual la clula espermtica y
el ovulo se fusionan para formar una nueva
clula nueva.
Con seguridad ocurre cerca de 14 das despus
del principio del periodo menstrual de una mujer.
La nueva clula formada por la unin de los dos
gametos se llama cigoto

Desarrollo Prenatal
Esta dirigido por un programa gentico que empieza a partir de una sola
clula (Gestacin) y tiene lugar en tres etapas:
1-Etapa Germinal: Va desde la fecundacin hasta las 2 semanas de vida
y culmina culmina cuando implanta en las paredes del tero.
2 Etapa Embrionaria: Va desde la tercera semana hasta la semana 12,
durante esta etapa se desarrollan los principales sistemas (Respiratorio,
Alimenticio y Nervioso) y rganos.. Es la etapa mas vulnerable , en ella
ocurren casi todos los defectos congnitos del desarrollo ( paladar
hendido, extremidades incompletas, sordera, ceguera, etc.)
3 Etapa Fetal: Abarca desde la semana 13 hasta el nacimiento, durante
esta etapa de la naturaleza da los toques finales a las diferentes paredes
del cuerpo.
.

Anormalidades que
pueden presentarse
Algunas anormalidades o defectos se pueden transmitir
genticamente y otras debido a peligros en el ambiente
prenatal o a sucesos traumatizantes durante el parto; por
ejemplo:
1 Las enfermedades hereditarias interfieren con la vida
normal y retardan el buen desarrollo
2 La clase social baja, la educacin deficiente pueden
retrasar el desarrollo intelectual.
3 El dao prenatal es tan poderoso que puede causar un
retardo mental

Alimentacin Prenatal
Una dieta diaria bien balanceada para mujeres debera
incluir de 300 a 500 caloras, que incluyan 30 gramos
adicionales de protena.
Cerca de la tercera parte del peso de una mujer
embarazada va al feto; El resto se distribuye entre las
partes del cuerpo de la madre que sostiene y nutre a la
placenta y al liquido amnitico.
El aumento de peso es por lo general entre 7.5 y 9.5 kilos
aproximadamente.

de Drogas
por durante
Parte de
Las Ingestin
drogas ingeridas
por la madre
el la Madre
embarazo pueden dividirse en:
-Drogas Medicas
-Alcohol
-Marihuana
-Opiceos
-Nicotina
Estos generalmente causan efectos degenerativos
usualmente de tipo neurolgico y trastornos tanto
motores como fisiolgicos al feto. Tambin se ve
afectado por factores paternos.

Incompatibilidad de Tipos de Sangre

Sucede cuando la sangre del feto tiene factor RH + y la

de la madre no (RH -), esto lleva a que los anticuerpos de
la sangre de la madre ataquen al feto y como
consecuencia ocasione abortos espontneos, anemia,
deficiencia cardiaca, retardo mental y hasta la muerte.

Prevencin Durante el Embarazo

Una dieta balanceada

Conservarse en forma
Tonificndose y ejercitando el cuerpo.
No fumar
No ingerir alcohol
Evitar auto medicacin
Acudir al mdico

Perspectivas de estudio de la
Psicologa
Psicologa Evolutiva:
Estudia las manifestaciones de la conducta y el
desarrollo de la personalidad a lo largo de la vida.

Psicologa clnica:
Diagnostica y trata problemas emocionales y conductuales,
y sus causas.

Psicologa escolar:
Trata problemas pedaggicos y de consulta personal en
nios y adolescentes en edad escolar, abarcando su entorno.

Psicologa del desarrollo:

Estudio de los factores que conforman la conducta
humana, desde el perodo prenatal hasta la etapa de vida
adulta.

Crecimiento y Desarrollo
Conjunto de cambios somticos y
funcionales que se producen en el ser
humano desde su concepcin hasta la
adultez.
Crecimiento:
Proceso de incremento de la masa de un ser vivo,
que se produce por el aumento del numero de
clulas o de la masa celular (Hiperplasia e
hipertrofia).

Desarrollo:
Proceso por el cual los seres vivos logran mayor
capacidad funcional de sus sistemas a travs de
los fenmenos de maduracin, diferenciacin e
integracin de funciones.
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Maduracin:
Procesos de crecimiento, en especial del
S.N.C, que van a proveer un soporte para
nuevas conductas.
Es regulado desde el interior del
organismo.
Es una evolucin automtica del desarrollo
que se inicia con la concepcin.
Es Gradual y estable. Diferente en hombres
y mujeres.

Factores que regulan el crecimiento y

desarrollo humano

Nutricionales:

Adecuada disponibilidad de alimentos que

aseguren el crecimiento.

Socioeconmicos:

Bajos recursos econmicos asociados a

retardo del crecimiento. (peso-talla).

Factores emocionales:

Ambiente psico-afectivo inadecuado

asociado a enlentecimiento del
crecimiento.
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Factores que regulan el crecimiento y

desarrollo humano
GENTICOS:
Ejercen accin permanente durante el
crecimiento.
Permite las variaciones entre sexos y entre
individuos del mismo sexo (diferencia en los
procesos madurativos).
Pueden ser responsables de la aparicin de
enfermedades secundarias.
NEUROENDOCRINOS:
Efecto modulador de funciones preexistentes.

CARACTERSTICAS DEL DESARROLLO

Es vitalicio.
Es multidimensional (cantidad).
Es multidireccional (ms-menos).
Es plstico (elasticidad)
Depende de la historia y el contexto
(circunstancias de tiempo y lugar).
Es estudiado en forma multidisciplinaria.

Teoras del Desarrollo Humano

Psicoanaltica:
Inters en fuerzas subyacentes que
motivan la conducta
S. Freud, Erik Erikson, Jean B. Miller

Teora del aprendizaje social:

(Bandura)
nfasis en la imitacin de modelos (En el
contexto social).
La persona debe contribuir de manera
activa al aprendizaje.
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Teoras del Desarrollo Humano

Perspectiva cognitiva:
La persona contribuye activamente a su propio
desarrollo.
La persona es procesadora de informacin.
El desarrollo es una serie de eventos que ocurren por
etapas
Jean Piaget: sensoriomotriz, preoperacional,
operaciones concretas y operaciones formales.

Perspectiva Humanstica: (Abraham

Maslow)
Las personas tienen habilidad para fomentar su propio
desarrollo:
La seleccin La creatividad La autorrealizacin.

Perspectiva

Psicoanaltica

Teoras principales

Opinin

Psicosexual de Freud

Impulsos
inconscientes
controlan el
comportamiento

Psicosocial de Erikson Influenciada por la

(Investigar)
sociedad y se da por
medio de crisis
Autorrelacin interna

JB Miller: la
personalidad se
desarrolla en el
contexto de las
emociones.

Conductismo (Pavlov, Las personas

Skinner, Watson)
responden a
estmulos. El
ambiente controla el
comportamiento

Perspectiva

Teoras

Opinin

Aprendizaje

Aprendizaje
social de
Bandura.

Aprendizaje en
contexto social:
por observacin
e imitacin

Cognoscitiva

Etapas
cognitivas de
Piaget.

Cambios
cualitativos
entre infancia y
adolescencia

Procesamiento
de informacin.

Somos
procesadores de
informacin

Humanstica

Autorrealizacin Capacidad de
de Maslow.
dirigir su vida y
fomentar su
propio
desarrollo.

Teora del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget

Etapa sensorio-motriz: nacimiento a

2 aos
Respuesta refleja menos importante
Organiza actividades en relacin con el
entorno
Aprende mediante actividades sensoriales y
motrices

Etapa pre-operacional: >2 - 7 aos

Sistema representativo y emplea smbolos
(palabras).

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Teora del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget

Etapa de operaciones concretas: 7

- 12 aos
Resuelve problemas lgicamente

Etapa de operaciones formales:

12aos - edad adulta
Pensamiento abstracto
Enfrenta situaciones hipotticas
Evala posibilidades de accin.