Apreciacin del Arte

Tema I: Qu es el Arte?
Problemticas y enfoques para
su definicin

Prof. Anelys Alvarez Munoz

Catedral de Notre-Dame, Paris, 1345

Vaso griego,
530-520 ca.

Leonando Da Vinci (n. 1452,

Italia) Mona Lisa, 1503-1517

Frank Stella (n. 1936, USA)

Moyeuvre-Grande.

Templo de Kukulcn, Mxico, 9001150 ca.

Venus of
Willendorf,
Old Stone
Age.

Piero Manzoni (n. 1933, Italy ).

Mierda de artista, 1961

Regina J. Galindo
(n. 1974,
Guatemala)
Recorte por la
lnea, 2005
Jeff Koons (n.
1955, USA).
Popeye, 2002

Gabriel Orozco (n. 1962, Mexico). Pinched

Qu es el
Arte?
El arte (del latn ars) es el
concepto que engloba todas
las creaciones realizadas por
el ser humano para expresar
una visin sensible acerca
del mundo, ya sea real o
imaginario. Mediante
recursos plsticos,
lingsticos o sonoros, el
arte permite expresar ideas,
emociones, percepciones y
sensaciones.

Miguel Angel
Bounarroti (n.
1475, Italy),
David, 1504

Andy Warhol (n. 1928).

Lata de Sopa Campbell ,
1962

El hombre tiene necesidad de

CREAR:
- Necesidades fsicas: Satisfaccin
de las necesidades vivenciales,
primarias.
- Necesidades espirituales:
Necesidad de comunicacin, de
expresin de lo intangible.
ESTAS NECESIDADES SE
INTERRELACIONAN

Dibujo realizado por una

nia

Papiro egipcio

?
Escultura griega,
perodo
Alejandrino

Qu es el arte?...
Cundo surgi el arte?...
Qu son las artes plsticas?...
Quin determina el valor del arte?...

Pintura
holandesa

Arte Moderno

Arte
Contemporneo

Los Carpinteros (Cuba)

Iran do Espiritu Santo
(Brasil)

John Ravenal
(USA)

Definicin del Arte

Problemticas de su conceptualizacin
La definicin de arte ha variado con el paso del tiempo.
Concepciones definitorio-conceptuales que son: parciales,
efmeras y pragmticas.
Idea dinmica y continua a travs de momentos, grupos y
tradiciones.
Imprecisin existente entre los lmites de la creacin artstica y la
extra artstica

Pablo Picasso (n. Espaa)

Marcel Duchamp (n.

Francia)

Johann Joachim Winckelmann (n. Alemania, 17171768) ,

- conocido como el padre de la Historia del Arte
como disciplina acadmica - propone el concepto Rafaell Mengs, 1755
de arte como fenmeno que tiene su propia
La H.A. ha ampliado sus mrgenes (incluye
evolucin.

virtualmente cualquier imagen, figurativa o no

figurativa, hecha por el hombre.

El valor esttico ha dejado de ser el axioma

exclusivo.
La autonoma de la disciplina (Kunstwissenschaft,
ciencia del arte) ha cedido lugar a un enfoque
Las obras de arte son objetos extraos (Fernando
multidisciplinar
/ Diversidad de mtodos. Se han
de Mara) y el concepto de arte susceptible de ser
dilatado
las fronteras
del concepto.
repensado
dependiendo
de las circunstancias
especficas en las que tal definicin se elabore.

Las obras de arte son objetos

extraos

Son objetos del

presente tanto como
testimonios de un
pasado
Pantocrtor de San Clemente de
Tahull. (Pintura romnica, siglo XII)

 Son objetos
extraos porque no
nos interesamos
primordialmente en su
aspecto material.
No son lo que son
Catedral de
Chartres (11931220), Fancia.

Ren Magritte (n. , Blgica),

Esto no es una pipa, 19281929.

Los tratamos como objetos de carcter intemporal

que, despojados de su significacin original, son
apreciados desde el punto de vista esttico.

Vladimir Tatlin (n. 1885, Rusia )

Monumento a la Tercera
Internacional Comunista, 1919
20

Los objetos artsticos no son reductibles a la categora de

objetos
estticos; pueden ser contemplados tambin como artefactos,
como productos humanos, objetos funcionales, medios
comunicacin, etc.

Arbalo. Per, cultura

Chim (s. XII-XV d.C.).
Terracota con engobe
negro.

Ernest L. Kichner
(n. 1880,
Alemania).
Autorretrato como
soldado, 1915

Vik Muiz (n.

1961, Brasil).
Marat (Serie
Imgenes de

J. Mukarowski:
Puesto que el nmero de las artes
es histricamente variable, no es
posible encontrar una clasificacin
general y de validez duradera. La
validez de cada intento de
clasificacin est limitada tambin
por la ptica desde la cual se efecta
la clasificacin y por su utilidad
prctica. [1991: Mukarowski, 88]

Arte: Problemticas de su
conceptualizacin
La ampliud de su definicin

E. Delacroix (n. 1798,

Francia), La libertad
guiando al pueblo, 1830

Claes Oldenburg (n.

1929 Suecia) Floor
Burger, 1962

Krida Kalho (n. 1907

Mxico), Las dos Fridas,
1946

Olga de Amaral (n. 1932,

Colombia), Nudo I, 2009

Mario Garca Torres, n. 1975,

Mxico

Conceptualizaciones del
Arte
La definicin conceptual del arte se forma a travs de un trabajo
preliminar de anlisis, crtica, descripcin comprensiva e
interpretativa de experiencias concretas UMBERTO ECO
El arte al irse transformando empuja su propio concepto hacia
contenidos que no tena. - ADORNO

CONCEPTOS DE ARTE EN SUS SENTIDOS

PRIMIGENIOS
Orden, organizacin. Lat: artus: articulacin. En varios
sentidos griegos: articulacin y artculo (conexin);
ajustar, ordenar, alinear, preparar, disponer; bien
ajustado o encajado, de buenas proporciones; arreglar,
etc.

TEORAS DEL ARTE

J. Acha: Disciplina dedicada a estudiar la complejidad del
fenmeno socio-cultural del arte, valindose del instrumental ms
moderno que han legado las dems ciencias sociales Huellas
crticas, 1994.

Hay teoras especficas

para cada rama del arte.
Las teoras pueden
implementarse
sistematicamente o
interrelacionadas
.

RELACIONES ENTRE EL ARTE Y LAS TEORA

DEL ARTE

RELACIONES
TEMPORALES

ARTE

ARTE

TEORIA

TEORIA

TEORIA

ARTE

HISTORIA DEL ARTE

Para los alemanes Ciencias del Arte (Kunstwissenschaft)
Es la materia cientfica, que se ocupa de la investigacin de los problemas
histricos y sistemticos de las artes plsticas y de su historia [1998:
Henckmann, 126]
Segn Henckmann, sus tareas esenciales seran:

a)Historiografa y geografa del arte

b)Las monografas y biografas de los artistas (Giorgio Vasari )
c)La investigacin de las fuentes bibliogrficas
d)La iconografa e iconologa (Panowsky)
e)La organizacin crtica de catlogos de obras
f)Catlogos de museos e inventarios de monumentos
g)La interpretacin de obras y ciclos
h)El anlisis de las funciones mgica, religiosa y social del arte y su
representacin. (Otras funciones?)
i)Las condiciones de la formacin y de la produccin artstica de artistas
masculinos y femeninos
j)Las instituciones (academias, escuelas de arte, museos, etc. )
k)La recepcin del arte

SOSPECHOSA LINEALIDAD: NUEVA HISTORIA DEL ARTE

(Inglaterra, 1970. Experiencia de las periferias).
Complejidad del mapa historiogrfico. Necesidad de sincrona.

DE LA BIOGRAFIA DE LOS ARTISTAS A

LA HISTORIA MODERNA DEL ARTE
Clima favorable del Renacimiento
italiano. El amanecer del ARTISTA.
Nueva conciencia artstica.
Importancia de la obra terica arte
como reflexin. Orgullo cvico.
Giorgio Visari (1511-1574): Inaugura
el gnero historiogrfico de la
narracin histrica construida sobre
las biografas

Paolo Uccello
(n. Italia, 1397-1495)

Vida de los ms
excelentes pintores,
escultores y arquitectos,
1550

Vasari

Piero dela Francesca (1415-1492), La

Flagelacin de Cristo, 1460-65.

LA BIOGRAFA VASARIANA. ANTECEDENTES

Antecedente literario:
Dante Aligieri: Crea Cimabue en la
pintura tener el dominio y ahora tiene
Giotto la fama de manera que la gloria
de aqul queda oscurecida. Dante
Alighieri. La Divina Comedia,
Purgatorio, XI.
Francesco Petrarca: sinti devocin por
Giotto y por Simone Martini. Les dedic
versos y otras referencias dentro de su
obra literaria.
Giovanni Bocaccio: Alaba el naturalismo
de Giotto como reformador de la
pintura.

Dante, por Sandro

Boticcelli
Petrarca; Dante,
por Andrea del Castagno

 Vida de los ms excelentes

pintores, escultores y
arquitectos, Vasari, 1550
Ejercicio prctico
(http://www.uhu.es/auladelaexperiencia/Apuntes/programas/grandes_pintura_
europea/Vida_excelente_
%20pintores_escultores_arquitectos_Vasari_Giorgio.pdf)

Sandro Boticelli (n. , Italy) El Nacimiento

de Venus, 1486.
Giotto di Bondone
(n, 1266/7 -1337, Italia).
El beso de Judas, 1303 - 1305

Leonardo da Vinci (n.1452, Italy), The Last Supper, detail, 1495-1498

Miguel A. Bounarroti
(n. 1475, Italy), La Noche, sepulcro de la
familia Medici. .

LA BIOGRAFA VASARIANA.
CARACTERSTICAS
Propone una periodizacin y una terminologa para
el estudio del arte renacentista.
Elabora la idea del artista como genio, como
esencia de la obra, como mito, como hroe cultural
(artifex inventor)
Concibe la Historia del Arte como proceso evolutivo
(El Renacimiento como recuperacin del pasado
clsico).
Accademia de Disegno: Artes mayores y menores.
Mtodo de probada efectividad y difusin (a pesar
de sus parcialidades).
La metodologa de Vasari y posteriores contribuy a
marcar pautas para la interpretacion del arte:
cfrasis, hermenutica y adivinacin.

Vocabulario para
el estudio del
arte:
Grazia,
Invenzione,
Disegno,

Siglo XVIII:
La Historia del Arte en el
contexto del pensamiento
ilustrado

Joachim Winckelmann

(1717-1764,

Alemania)
Produce un cambio en la historiografa del arte
Se cobra distancia crtica con respecto al objeto de
estudio.
El Arte es visto como un todo orgnico, cuya evolucin
est marcada por factores contextuales de toda ndole.
(Esto no lo extrapol a otros perodos)
nfasis en el ideal de belleza clsico: Historia del Arte de
la Antigedad (1764).
Propuesta de clasificacin para el arte griego en cuatro
fases esenciales: estilo arcaico, primer clasicismo del
siglo V, despus segundo clasicismo del siglo IV,
finalmente estilo helenstico.

Winckelmann, por
Rafael Mengs,
after 1755

Perseo y Andrmeda, 177076

Mengs, amigo y colaborador de

Winckelmann.
Escribi: Estudios sobre lo bello y el gusto
en la pintura (1762)

Alexander G. Baumgarten
(1714-1762, Alemania)

Esttica: Reflexin filosofica sobre la

actividad artstica. Ciencia del
conocimiento sensitivo, tiene importantes
antecedentes en la antigedad y la E.M.
pero en este momento de define como

1750-1758

Aisthesis, Aisthetikos
Referentes de la Antigedad
Influjo, relectura del pensamiento esttico griego (Pitgoras,
Platn y Aristteles)

Parthenon, 438 BC
Arquitectos: Phidias, Ictinus, Callicrates
Policleto (n. 0480 BC,
Grecia), Dorforo , -0445
BC

SENTIDOS

PRODUCE
SENSACIONES

Categoras estticas
(Apelacin inicial a los sentidos)

Lo bello y lo feo
Relatividad de sus
conceptos. La stetica se
Lo alto y lo bajo
movi en torno a la
respuesta / definicin de
Lo sublime y lo grotesco
estas categoras
Lo trgico y lo cmico

Importancia de David Hume (1711-1776), Inmanuel Kant (1742-1804) y Hegel

(1770-1831) en la perfilacin de la Esttica, en la integracin de la filosofa de
la historia con la filosofa del arte. Historiografa cientfica de vocabulario y
anlisis complejos.
Importancia de la IDEA en el Arte. El smbolo como principio del arte. Arte
como expresin del sentimiento puro.

LO BELLO Quin / cmo se define lo que es bello?

La maja vestida, 1798-1805

Francisco de Goya (n.1746, Espaa)

Saturno devorando a uno
de su hijos, 1819-23

Oscar Niemeyer (n. 1907,

Brasil), Catedral de Brasilia,
1970

Oratorio de San Felipe Neri, s.

XVIII. Quertaro

La Historia del Arte y

la elaboracin de una metodologa de anlisis
LA HISTORIOGRAFIA POSITIVISTA
Aspiracin de traer el enfoque basado en el rigo de las ciencias
naturales al arte. (Curso de A. Comte, 1830-42).
Necesidad de clasificar, historiar, las crecientes colecciones de objetos
que se haban estado desarrollando de forma creciente. Necesidad de
un instrumental objetivo.
Cuartos de las maravillas
(Cabinets de Curiosits en
Francia, Wunderkammern en
Alemania o Austria, Wonder
Chambers en Inglaterra o
Kunstkammer en Dinamarca).

Antecedentes. Impronta
humanista del
Renacimiento.
David Teniers el joven (1610-1690) , 1651.

Cuartos de las maravillas

Los nuevos derroteros demandaron nuevas

soluciones
Ante
La necesidad de un istrumental cientfico para organizar tales
colecciones, para clasificar la produccin en general;
La urgencia de una cronologa para el arte, los artistas, y las obras;
La inminencia de mtodos de autenticacin, etc
CONTRIBUY A LA CONFORMACIN DEL CONCETO DE

ESTILO
(Grafa propia de cada artista, de cada
poca, etc.
Elaboracin de catlogos razonados)

El concepto de estilo de
H. Taine (1828-1893, Francia) y G. Semper (1803-1879, Italy)
La obra de arte como hija de su tiempo (medio, raza y caracteres del perodo)
Obra de arte determinada por el medio (milleu).

Fra Anglico (n. 1395, Italy),

Noli me tangere

Giotto,
La Virgen y el Nio

EL ROMANTICISMO Y EL IMPERIO DE LA SUBJETIVIDAD

Griacault (n. 1791, Francia)

La barca de la Medusa, 1818-1819
Eugene Delacroix (n. 1798, Francia),
Mujeres de Argel, 1834

Francisco Pradilla (n. 1848,

Espaa),

Jose Mara
Velasco (n.
1840 ,
Mexico), El
Tren, siglo
XIX

REACCIONES AL POSITIVISMO
Valor relativo del concepto.
La idea de estilo se amplio y se hizo ms flexible. Diferencias temporales
entre los distintos contextos (acrona).
El concepto de estilo ha sido reemplazado por el de tendencia, corriente.

GIRO HACIA LO FORMAL

Teoras Formalistas:
- Iconologa
- Teora de la pura visibilidad
- Pensamiento estructuralista. Influencia de
la filologa.
- Semitica del Arte. Arte como signo

IMPORTANCIA DEL ASPECTO

SOCIAL PARA EL ARTE
Sociologa del arte
Psicologa del Arte
Teoras de la recepcin

Teora de la Gestalt
Teora de la Comunicacin
Intertextualidad
Estudios Visuales

El Formalismo y la autonoma del arte

Heinrich Wlfflin (1864-1945), Erwin Panofsky (1892-1968),

Panofsky:
Jan Van Eyck

Arte
romnico

1.Pre-iconographic
(description with common human
knowledge)
2.Iconographic
(description with knowledge of the
culture the work comes from who,
when, where, what - which story is
depicted?)

Otto Mler

3.Iconological
(what is the specific meaning of the work
in this particular case its message ?)

Massaccio

El cambio estilstico como secuencia

Botero

Leonardo Da Vinci, La ltima Cena, 14941498

Tempera on gesso, pitch and mastic

Jacques-Louis David (n. 1748 , Francia),

El juramento de los Horacios, 1784
leo sobre lienzo

Diego Velzquez

(n. 1599,

Espaa)

Las meninas, 1656

leo sobre lienzo

Diego Rivera (n. 1886 , Mxico),

Sueo de una tarde dominical en la alameda central, 1947
Mural

OBJETO DE
INTERPRETACIN

ACTO DE
INTERPRETACI
N

BAGAJE PARA LA
INTERPRETACIN

PRINCIPIO CONTROLADOR
DE LA INTERPRETACIN

I. Contenido temtico
primario o natural
a) Fctico
b) Expresivo
Constituyendo el
mundo de los motivos
artsticos

Descripcin preiconogrfica (y
anlisis pseudoformal)

Experiencia
prctica
(familiaridad con
los objetos y las
acciones)

Historia del estilo (percatacin

acerca de qu manera, bajo
diferentes condiciones
histricas, objetos o acciones
han sido expresados por
formas)

II. Contenido temtico

secundario o
convencional,
constituyendo el mundo
de las imgenes,
historias y alegoras

Anlisis
iconogrfico, en
el sentido ms
estricto de la
palabra

Familiaridad con
las fuentes
literarias
(familiaridad con
los temas y
conceptos
especficos)

Historia de los tipos

(percatacin de la manera, en
la cual bajo diferentes
condiciones histricas, temas
o conceptos especficos
fueron expresados por objetos
y acciones)

III. Significado intrnseco

o contenido, que
constituye el mundo de
los valores simblicos

Interpretacin
iconogrfica, en
un sentido ms
profundo
(Sntesis
iconogrfica)

Intuicin sinttica
(Familiaridad con
las tendencias
esenciales de la
mente humana)
condicionados por
la psicologa
personal y la
Weltanschauung

Historia de los sntomas

culturales o smbolos en
general (percatacin acerca
de la manera en la cual, bajo
condiciones histricas
diferentes, tendencias
esenciales de la mente
humana fueron expresadas
por temas y conceptos
especficos)

Simbolismo excesivo

Sociologa del Arte

Frederick Antal (1887-1954) y Arnold Hauser (18921978)
1950 Reaccin frente al abuso formalista
Antal: La pintura florentina y su ambiente social en el
Trecento y a principios de Quattrocento. obra de arte como
documento de poca.
Houser: Historia Social de la Literatura y el Arte
Idea fundamental: Arte como reflejo de la historia,
concomitancia entre arte y realidad.
Conceptos fundamentales:
- Funcin del arte (instrumento de culto, propaganda,
expresin de poder, decorativa). (Otras?)
-Elementos del arte: Lo formal, el artista y la historia del
estilo.

Monet, Precursor del

Impresinonismo
Prehistoria

Arte barroco

Expresionismo alemn

Escultura egipcia

Rafael de Sanzio,
Virgen del velo

La Soc. del Arte es cuestionada por

- Desatender el estudio de la obra tal cual

- Prdida de la especificidad de la obra
- Manipular algunos hechos histricos en funcin
de la tesis/ideologa de fondo.SOCIEDAD
ARTE

Recibe fuertes cuestionamientos por parte de

Psicologa del Arte: El artista y el

receptor
Sigmund Freud (1856-1939) y Carl Gustav Jung
(1875-1961)

1910 Sigmund Freud: Un recuerdo infantil de Leonardo da Vinci

1919 Jung: Desarrolla su sistema de arquetipos

El psicoanlisis del arte pretende explicar el proceso artstico en el marco de las

teoras psicoanalticas.
Concepto de arte/artista: Ideas emanadas del subconciente. Arte como
liberador de fantasas y sucedneo de la cura psicoanaltica.
Obra: Proyeccin de la vida del artista
Caso LEONARDO DA VINCI:
Abandonado por su padre = complejo de culpa = lentitud al trabajar.
Los estudios de Freud estn llenos de extraas asociaciones Hiptesis
construidas sobre bases endebles

Parece como si me
hallara predestinado a
ocuparme tan
ampliamente del buitre,
pues uno de Ios primeros
recuerdos de mi infancia
es el de que, hallndome
en la cuna, se me acerc
uno de estos animales,
me abri la boca con su
cola y me golpe con ella,
repetidamente, entre los
labios.
Sigmund Freud. Un recuerndo
infantil de Leonardo da Vinci

La adoracin de los Reyes Magos,

1482

La Sagrada Familia

Mona Lisa, 1503-1517

San Juan El Bautista

MRITOS
- Rompe la distancia entre artista y obra en los anlisis sobre arte.
- Importancia del inconsciente para dictar las acciones creativas y de
percepcin.
- Consideracin de la obra de arte como valor simblico (Iconologa y
Semitica).
CUESTIONAMIENTOS
- La teora es muy sugerente, pero no ha sido factible ni fructfera
(Surrealismo).
- Se apoya sobre conceptos dctiles y discutibles
- Excesos provocados por la sublimacin de lo biogrfico.
- REDUCCIN DEL PROCESO ARTSTICO A LA DETECCIN DE UNA
NEUROSIS EN EL ARTISTA. El INFORME CLNICO COMO INFORME
CRTICO.

Salvador Dal.
El gran masturbador, 1929

J. F. Lyotard

Vincent Van Gogh (n. 1853, Holanda).

Autorretrato

No hay ninguna relacin

directa entre obra artstica y
enfermedad mental. Desde el
fondo de la alienacin se
puede expresar una verdad
(Van Gogh), pero la
profundidad de la
perturbacin no basta para
hacer poesa.

ARTE MODERNO Y CONTEMPORNEO

NECESIDAD DE NUEVAS METODOLOGAS DE
ESTUDIO
Naum Gabo

Paul Czanne

Edvar Munch

Milenium Park

Teresita Fernandez

Dario Villalba

Los siglos XX y XXI han sido prolficos

en el pensamiento en cuanto al arte y la
cultura.
- Psicolanlisis del arte
- Teora de la Gestalt (Foco en el proceso perceptivo) Cmo
vemos?
- Pura Visibilidad Origen del Estructuralismo. Mirada hacia el
interior del arte. Reduce el arte al conocimiento de la forma.
- Semiologa (gramtica del arte): Arte como signo. GIRO
LINGUSTICO. Aporte flexibilizador de Umberto Eco y J.
Mukarowsky y otros: polisemia de la obra de arte. Importancia del
receptor. Obra abierta. Signo como unidad cultural. Denotacin y
connotacin.
-Teora de la comunicacin: arte como medio para vincular
conocimientos y opinin.
-Esttica de la recepcin. Adorno y Gadamer. Importancia de
contexto y de lo que se dice de la obra en su propia poca.

Pablo Picasso. Guernica, 1937

NECESARIA RECONCILIACION, NECESARIO PUNTO

INTERMEDIO
ENTRE AMBOS EXTREMOS

Si somos conscientes de que los objetos artsticos emanan de

una sociedad, y que no slo pertenecen al mundo de nuestros
objetos contemporneos - en cuanto que estn con nosotros
en el presente-, uno de los puntos bsicos de nuestra
instalacin historiogrfica debiera ser la constatacin de que
hemos de habrnoslas con una especie muy particular de
objetos. Y que, desde un punto de vista metodolgico,
necesitamos tanto del apoyo de las propuestas de la teora
visual como, algo que con frecuencia olvidamos, aqullas que
proceden de la historiografa, en trminos
de una renovada teora histrico/social.
Fernando Maras