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CURRICULAR
DIVERSIDAD CULTURAL Y
LINGUISTICA
14 familias lingsticas
44 etnias
DIVERSIDAD SOCIAL Y
ECONMICA.
PROBLEMAS OPORTUNIDADES
DIVERSIDAD COGNITIVA
EQUIDAD INCLUSIN
RELEVANCIA PERTINENCIA
LEY GENERAL DE PROYECTO EDUCATIVO
EDUCACIN NACIONAL 2021
LEY DE BASE DE LA
DESCENTRALIZACIN REGLAMENTO DE LA
EDUCACIN BSICA
LEY ORGNICA DE CURRCULO
PERTINENTE A REGULAR
MUNICIPALIDADES
LA REALIDAD
LEY ORGNICA DE LOS CONCRETA REGLAMENTO DE LA
GOBIERNOS REGIONALES GESTIN DEL SISTEMA
EDUCATIVO
LEY GENERAL DE
COMUNIDADES CAMPESINAS DISEO
Y COMUNIDADES NATIVAS CURRICULAR
NACIONAL
DISEO CURRICULAR NACIONAL DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR
R.M. N 0440-2009 ED.
ES DIVERSIFICABLE.
Permite adecuarse a las caractersticas y demandas socio
econmicas, lingsticas, geogrficas, productivas y
culturales de la Regin y de la IIEE.
Permite a la Institucin Educativa construir
participativamente, su propuesta curricular diversificada, la
cual posee valor oficial.
ES ABIERTO
Est concebido para la incorporacin de competencias:
capacidades, conocimientos y actitudes que lo hagan pertinente
a la realidad.
1 DIAGNOSTICO DE LA REGIN
DIVERSIDAD
PROYECTO DEMANDAS DEL
EXISTENTE
EN EL AULA CURRICULAR SECTOR
PRODUCTIVO
INSTITUCIONAL
AVANCE DE
NECESIDADES DE
LA CIENCIAY
DEMANDAS DEL ENTORNO LOCAL APRENDIZAJE DE
TECNOLOGA
ESTUDIANTES
REGIONAL Y GLOBAL
PROYECTO
Concepciones de aprendizaje
EDUCATIVO y de enseanza.
INSTITUCIONAL
Principios educacionales.
Demandas educativas
PROPUESTA
PEDAGGICA Proyecto Curricular
Institucional
PROPUESTA
GESTIN Sistema de evaluacin de la
INSTITUCIONAL institucin educativa
1
7
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Diagnstico.
Los problemas y 1.1. Problemas del contexto
oportunidades de Los jvenes tienen dificultades para conseguir
trabajo
aprendizaje se encuentran Los jvenes no valoran la cultura de otras
comunidades.
en el diagnstico del PEI. Limitado apoyo de la autoridades de la comunidad
1.2. Problemas de la institucin educativa
PRIORIZA LA Comprensin de lectura los estudiantes
alcanzaron los siguientes resultados: el 60% no
PROBLEMATIZA Y alcanza el nivel literal, 30% alcanzaron nivel literal,
LAS 8% alcanzaron nivel inferencial y 2% alcanzaron
nivel crtico.
OPORTUNIDADES Limitado apoyo de los padres de familia.
1.3. Oportunidades de aprendizaje del
QUE PUEDEN SER contexto
TRATADOS Acervo cultural de Llamelln y de la Regin
CURRICULAR. Ancash.
La existencia de variada flora y fauna en Llamellin
La promocin de emprendimientos por la iglesia
catlica en las escuelas de la Provincia de
Antonio Raymondi.
PROBLEMA /
FACTOR / CAUSA NECESIDADES DE APRENDIZAAJE
OPORTUNIDADES
- Desconocimiento de las oportunidades - Actividades productivas de Llamelln y la regin:
empleo que generan los recursos artesana textil, tallados en madera, tallados en
Los jvenes naturales y culturales de la regin piedra, etc.
comunidad. - Oportunidades de empleo en Llamelln y la regin:
tienen
- No han desarrollado competencias (artesana, agricultura, ganadera, hilado, arte
dificultades
laborales para desempearse en las culinario, arqueologa, etc.)
para conseguir
PROBLEMAS DEL CONTEXTO
-
no alcanza el nivel literal, el - Los estudiantes no han desarrollado
30% alcanza nivel literal, el 8% sus habilidades bsicas para la
alcanza nivel inferencial y el comprensin de lectura.
2% alcanza nivel crtico.
- Alto ndice de estudiantes - los estudiantes no han desarrollado las - Desarrollar competencias
pasan al programa de habilidades bsicas para resolver y capacidades
recuperacin en el rea de problemas matemticos. matemticas
matemtica
PROBLEMA / OPORTUNIDADES NECESIDADES DE APRENDIZAJE
- Acervo cultural de Llameln - Los medios de comunicacin en Llamelln y la regin. Programas.
y de la regin - Manifestaciones culturales como eje de desarrollo de Llamelln.
- Formas Expresivas de Llamelln y la regin.
- Literatura oral de Llamelln y la regin. Ancdotas, relatos juveniles.
- Representantes de la literatura de Llamelln y la regin.
- Walter Vidal Tarazona. Obra potica
- Tradicin culinaria de Llamelln: Jamn llamellino, jaca pichu, papa cashqui, uman caldo, etc.
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE
-
La actividad agrcola tiene bajo - La contaminacin ambiental. - Responsabilidad.
- Uso racional del agua
ndice de productividad - Respeto.
- Tcnicas de riego por aspersin, goteo, etc
- Tcnicas de estudio y fertilizacin natural de suelos.
- Tcnicas de produccin agrcola
Los jvenes no valoran la cultura - Aspectos histricos y geogrficos de las provincias aledaas a Llamelln. - Responsabilidad. Educacin para la convivencia y
- Tradiciones y costumbres de los inmigrantes de Llamelln.
de otras comunidades - Respeto. ciudadana.
- Influencia de los inmigrantes en el desarrollo socio-econmico de
Llamelln.
- Actividades productivas de los inmigrantes de Llamelln.
- Festividades, costumbres y faenas de los pobladores de la regin Ancash.
- Chacas: ejemplo de emprendimiento.
Acervo cultural de Llameln y de la - Los medios de comunicacin en Llamelln y la regin. Programas. - Respeto. Educacin para la identidad
- Manifestaciones culturales como eje de desarrollo de Llamelln.
regin - Responsabilidad. regional
- Formas Expresivas de Llamelln y la regin.
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE
Razonamiento y demostracin
Compara y ordena nmeros naturales, enteros y racionales.
Estima el resultado de operaciones con nmeros naturales.
Interpreta criterios de divisibilidad.
Identifica relaciones de proporcionalidad directa e inversa en situaciones de contexto real.
Identifica la variable dependiente e independiente de una relacin en situaciones de diverso
contexto.
Transforma fracciones en decimales y viceversa.
Realiza y verifica operaciones utilizando la calculadora, para reflexionar sobre conceptos y para
EN ALGUNAS REAS descubrir propiedades.
Establece relaciones entre magnitudes directa e inversamente proporcionales.
NO SE
Comunicacin matemtica
DIVERSIFICAN LAS
Interpreta el significado de nmeros naturales, enteros y racionales en diversas situaciones y
CAPACIDADES contextos.
PORQUE ESTAS Describe y utiliza reglas de correspondencia.
Identifica patrones numricos, los generaliza y simboliza.
SON Matematiza situaciones de contexto real, utilizando los nmeros naturales, enteros o racionales y sus
UNIVERSALES propiedades.
Representa de diversas formas la dependencia funcional entre variables: verbal, tablas, grficos, etc.
Resolucin de problemas
Resuelve problemas que implican clculos en expresiones numricas con nmeros naturales, enteros
o racionales.
Resuelve problemas de traduccin simple y compleja que involucran nmeros naturales y sus
operaciones bsicas.
Resuelve problemas que requieran de los criterios de divisibilidad de los nmeros.
Resuelve problemas de traduccin simple y compleja que involucran ecuaciones
REA: PERSONA, FAMILIA Y RR.HH.
DEMANDA EDUCATIVA
PRIMER GRADO
PROBLEMATICA /
NECESIDADES DE APRENDIZAAJE
OPORTUNIDADES CONOCIMIENTOS
Los jvenes Planifica su horario personal
tienen considerando las oportunidades AUTOFORMACIN E INTERACCIN
dificultades para ocupacionales que le brinda Proyecto de vida y uso del tiempo
conseguir trabajo Llamelln, sus intereses,
habilidades y el uso creativo del Planificacin del tiempo: horario personal,
tiempo libre. oportunidades ocupaciones que brinda Llamelln.
Identifica y practica normas
sociales referidas a salud y Intereses y habilidades.
educacin en Llamelln, higiene, Uso creativo del tiempo libre.
alimentacin, proteccin y
seguridad personal.
Vida saludable
OBSERVA Autocuidado personal. Normas sociales referidas
a la salud y educacin en Llamelln.
Algunos conocimientos se Higiene , alimentacin saludable, proteccin y
contextualizan a las opciones seguridad personal.
ocupacionales que ofertar la
IIEE, explicitadas en las
competencias y en la demanda
educativa
REA EDUCACIN PARA EL TRABAJO
DEMANDA EDUCATIVA
PRIMER GRADO
PROBLEMATICA /
NECESIDADES DE APRENDIZAAJE
OPORTUNIDADES CONOCIMIENTOS
La actividad La contaminacin ambiental.
agrcola tiene Uso racional del agua Produccin de productos agrcolas
bajo ndice de Tcnicas de riego por aspersin, Suelos: tipos, caractersticas.
productividad goteo, etc Semillas, (caractersticas, propiedades, usos, precios y
Tcnicas de estudio y fertilizacin almacenamiento).
natural de suelos. Tcnicas de fertilizacin natural de suelos
Tcnicas de produccin agrcola Herramientas, y equipos agrcolas: principios de funcionamiento,
Los jvenes no Festividades, costumbres y faenas tipos, normas de seguridad.
valoran la cultura de los pobladores de la regin Especificaciones tcnicas y croquis para la siembra.
de otras Ancash. Tcnicas de riego, costumbres y faenas comunales de los
comunidades Chacas: ejemplo de emprendimiento. pobladores de Llamelln.
Siembra de agua.
Tareas y operaciones bsicas para la produccin agrcola:
OBSERVA preparacin de tierra, siembra, labores culturales, cosecha.
breyrojas@yahoo.es
01 992010741