DATOS GENERALES

PRESENTACIN
FICHA TCNICA
CENTRO ANN SULLIVAN DEL PER
ARQUITECTO JOS BENTN

Fundacin El Tringulo,
PROMOTOR
Epmmop, Miduvi
Diego Yerovi, Mara Jos
Iturralde, Jos Martn Fiallos,
COLABORADORES
Daniel Canelos, Robinson
Cueva
El Centro Ann Sullivan del CASP provee un sistema educativo integral que incluye programas
Ponceano Bajo, Quito,
UBICACIN Per (CASP) es una que abarcan toda la vida de sus estudiantes. Ha crecido para
Ecuador
organizacin de educacin convertirse en un centro modelo internacional de inclusin,
REA CONSTRUIDA 1942,49 m2 sin fines de lucro creada educacin, capacitacin e investigacin con los siguientes objetivos:
en Per en 1979 por -Incluir a las personas con habilidades diferentes a la vida (hogar,
REA DEL Liliana Mayo, Ph.D., para colegio, trabajo y comunidad) y prepararlas para que sean
2,450 m2
TERRENO servir a la comunidad de independientes, productivas y felices.
personas con habilidades -Educar a sus familias para que puedan ser los mejores
CONSTRUCCIN Ekr Iberoamrica
diferentes (como autismo, padres/maestros.
AO 2003 sndrome de Down, -Capacitar a profesionales de todo el mundo en la Filosofa CASP y
parlisis cerebral o retraso en su mtodo de enseanza: el Curriculum Funcional-Natural.
en el desarrollo) y sus -Realizar investigaciones para identificar procedimientos de
familias. enseanza funcionales.

CASP ha capacitado a
centros educativos en
Argentina, Bolivia, Brasil,
Ecuador, Guatemala,
Panam y Espaa,
mediante el Programa de
Capacitacin a
Organizaciones
LAMINA:
TEMA: CASO: CENTRO CULTURAL EL TRINGULO

01
ANALISIS DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS CULTURALES DE LAS
PERSONAS CON SNDROME DE DOWN PARA SU APLICACIN EN ALUMNO : EGSQUIZA LAFORA FRANK
UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
METODLOGO : ARQ. ISRAEL ROMERO LAMO
CHIMBOTE
 PERFIL, IMAGENE URBANA Y FUERZAS DEL LUGAR
DIMENSIN CONTEXTUAL
IMAGEN URBANA

COMERCIO
TERRENO AREA VERDE COLEGIO
COLEGIO SAN JUDAS TADEO

FUERZAS DEL LUGAR

El contexto mediato presenta una
organizacin de zonas comerciales bajas , I.E ROSA IRENE INFANTE
PERFIL URBANO

abundantes instituciones y viviendas. En el

contexto inmediato presenta zonas
institucionales y residenciales. el edificio se
encuentra en un eje de zonas institucionales.
La imagen urbana se ve desordenada ya que
no hay una arquitectura definida en las
edificaciones.
Las edificaciones son mayormente de 2 a 4
pisos como mximo el cual determina un perfil
urbano desordenado, adems el entorno
presenta edificaciones de dimensiones
grandes el cual determina el perfil.
EURO IDIOMAS
LAMINA:
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO

02
ANALISIS DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS CULTURALES DE LAS
PERSONAS CON SNDROME DE DOWN PARA SU APLICACIN EN ALUMNO : EGSQUIZA LAFORA FRANK
UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
METODLOGO : ARQ. ISRAEL ROMERO LAMO
CHIMBOTE
 ACCESIBILIDAD E INGRESOS
DIMENSIN CONTEXTUAL
ACCESIBILIDAD INGRESOS
AV. LA MARINA

AV.
UNIVERSTARIA

JIRN CUZCO

JIRN AYACUCHO

INGRESO PRINCIPAL

INGRESO
SECUNDARIO

INGRESO VEHICULAR

INGRESO DE
SERVICIO

INGRESO PRINCIPAL VEHICULAR-SECUNDARIO

AVENIDAS PRINCIPALES

AV. DIEGO VASQUEZ DE CEPEDA

AV. UNIVERSITARIA JIRN CUZCO

El ingreso principal del edificio es

un ingreso simple , no tan llamativo,
no tiene jerarqua; generando
AV. DE LA PRENSA puntos negativos en cuando a
AV. LA MARINA JIRN AYACUCHO
accesibilidad al edificio. La
Todas las vas presentan vegetacin y orden vehicular, el edifico en estudio se ubica entre 2 ubicacin es mala ya que se
avenidas principales, el cual la es mas accesible llegar ah, las vas principales cercanas al la encuentras casi finalizando el
edificacin en estudio van de Norte a Sur, pero no hay vas principales que vallan edifico sin ser atractor principal.
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO
El ingreso secundario esta ubicado
en el medio del extremo del edificio
generando una mejor accesibilidad.
El ingreso vehicular esta en una
buena ubicacin generando que no
sea tan perceptible y llamativo.
LAMINA:

03
ANALISIS DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS CULTURALES DE LAS
PERSONAS CON SNDROME DE DOWN PARA SU APLICACIN EN ALUMNO : EGSQUIZA LAFORA FRANK
UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
METODLOGO : ARQ. ISRAEL ROMERO LAMO
CHIMBOTE

DIMENSIN FUNCIONAL
1er nivel
CIRCULACIONES
AUDITORIO
VERTICALES
En la imagen se aprecia el uso y la
versatilidad del patio central. El rea verde es
la segunda zona principal del edificio ya que
en l se realizan danzas, exposiciones,
juegos, circuitos, charlas, exposiciones, etc.;
pero de manera incomoda ya que no esta
diseara para ese tipo de uso, en la
distribucin del edificio hacen falta ambientes
relacionados al uso que le dan al patio
central como por ejemplo: sala de danza,
msica, exposicin y eventos y salas
relacionas al arte cultural.
TEMA:
ANALISIS DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS CULTURALES DE LAS
PERSONAS CON SNDROME DE DOWN PARA SU APLICACIN EN
UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
CHIMBOTE
DISTRIBUCIN-CIRCULACIN-ZONIFICACIN
La organizacin correcta de las zonas y la
2do nivel
distribucin generan que halla mejor fluidez de
circulacin, mejor espacialidad y calidad
arquitectnica. Las circulaciones verticales es
un puntos principales del edificio generando
mejor confort para el usuario.
La zona del Auditorio es una zona amplia de
doble altura con buena distribucin
convirtindose en el ambiente principal del
edificio. Adems el patio central es un
ambiente verstil y abierto, generando diversos
usos por el usuario, convirtindose en el patio
de recreacin y de reunin del usuario.
ZONA ZONA CIRCULACIN
PATIO-AREA
EDUCATIVA ADMINISTRATIVA AREA VERDE HORIZONTAL
VERDE
La gran rampa del edificio esta bien diseada
ya que no genera una circulacin cansada,
hasta las personas mayores suben sin
problema alguno. Los ambientes son de
mediana dimensin ya que cada 1 es para
distintas edades de los usuarios.
Los ambientes estn situados en sus
respectivas zonas y las zonas estn situadas
en distintos bloques del edificio, generando al
usuario un mejor entendimiento del edificio.
Todas las zonas presentan servicios
higinicos generando la menor circulacin
horizontal posible del usuario.
LAMINA:
CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO
04
ALUMNO : EGSQUIZA LAFORA FRANK
METODLOGO : ARQ. ISRAEL ROMERO LAMO

DIMENSIN FUNCIONAL
AZOTEA: han acoplado una cacha
deportiva al ambiente, ya que no existe un
diseo de un rea deportiva para los
usuarios. Se puede apreciar que tanto las
bancas y las sillas son de dimensiones
normales, no destinadas para el tipo de
usuario.
Las proporciones, dimensiones
antropometra del usuario de el Centro
Ann Sullivan del Per no son las mismas
que de una persona sin problemas
diversos, por lo tanto los mobiliarios de
cada ambiente debera de ser especiales
para el tipo de usuario al que se atiende.
AUDITORIO: El auditorio es de doble
altura, la distribucin tanto de las butacas
como de la circulacin interior es
adecuada para el pblico espectador, no
es de gran dimensin ni de gran altura,
generando que el usuario no se sienta
perdido o asustado cuando va a realizar
algn tipo de actividad.
El auditorio es uno de los ambientes
principales ya que es ah donde el usuario
expresa sus habilidades artsticas al
pblico en general.
AULA INFANTIL: El aula infantil no es de
gran altura, tiene mobiliarios coloridos y
mayormente redondos, el piso esta
cubierto con un material especifico
destinado para el usuario infantil.
TEMA:
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PERSONAS CON SNDROME DE DOWN PARA SU APLICACIN EN
UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
CHIMBOTE
ANTROPOMETRA
AZOTEA: otra ves este ambiente es
cambiado de uso. En la imagen se aprecia
que el usuario esta haciendo actividad de
sus habilidades artsticas, esto genera que
hace falta un ambiente diseado para esta
actividad.
Los mobiliarios en el que hacen sus
y actividades son mesas al parecer
destinadas al tipo de usuario y al tipo de
actividad, ya que se aprecia que las
puntas del mobiliario son redondas y la
altura de esta es graduable. En cambio las
sillas no han sido diseadas para el tipo
de usuario.
AULA : Las aulas tienen las mismas
dimensiones y los mismo mobiliarios. El
mueble empotrado a la pared es utilizado
como casilleros, es un mobiliario cerrado y
no expuesto al usuario. Algunas sillas
SUM: Es un ambiente con proporciones
justas, de altura y media. No presenta
mobiliarios y los familiares comparten
actividades con el usuario.
LAMINA:
CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO
05
ALUMNO : EGSQUIZA LAFORA FRANK
METODLOGO : ARQ. ISRAEL ROMERO LAMO
 PRINCIPIOS ORDENADORES-COMPOSICIN DE FRENTES
DIMENSIN FORMAL

Elevacin Secundaria Elevacin Principal

VOLUMEN OPACO FORMA SIMTRICA FORMA REPETITIVA

Los volmenes compuestos por el frente Los frentes secundarios

principal son volmenes que tienen estn compuesto por
simetra, repeticin y distinto color que volmenes con repetitivo y
genera una arquitectura geomtrica simetra el cual quiere
pura. El volumen que se encuentra en la decir que todo el conjunto
entrada principal es de forma prismtica volumtrico esta
de contraste alto el cual genera compuesto por el principio
jerarqua. ordenador ritmo.
El cerco perimtrico tambin posee Tambin estn compuesto
ritmo y repeticin de planos opacos. por vanos cuadrados y
Arquitectnicamente la fachada no tiene rectangulares reflejando
juegos volumtricos y tampoco llenos y otra ves formas
vacos; el volumen jerrquico no esta
Elevacin Secundaria bien definido.
geomtricas puras.

LAMINA:
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO

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UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
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CHIMBOTE
 MATERIALIDAD - COLOR
DIMENSIN FORMAL

Color y materialidad interior y exterior

COLOR OPACO ESCALERA PRI.

COLOR CLARO INTER/EXTER

COLOR NATURAL PARASOLES

El color en el edifico en el exterior remarca el ingreso El color natural es el color de la

principal en el volumen jerrquico que es de color frio,
opaco y slido, genera seriedad en todo el conjunto
volumtrico, denota un carcter institucional y ponente.
El color blanco tanto en el exterior como en el interior
genera tranquilidad y amplitud de los volmenes, de
material de concreto; es un color secundario.
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO
madera que se encuentra en el
interior del edificio empleado en
los parasoles genera que el
edificio no se perciba tan solido y
tampoco tan pesado, tambin se
ubica en ambientes interiores.
LAMINA:

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UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
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 RELACIN JERRQUICA-REGISTRO VISUAL
DIMENSIN ESPACIAL

VISTA NORTE

VISTA SUR

VISTA ESTE
VISTA ESTE

VISTA SUR
CIRCULACION VERTICAL ESPACIO JERRQUICO 1 NIVEL

CIRCULACION HORIZONTAL ESPACIO SECUDARIO 1 NIVEL

VISTA NORTE

La intencin de jerarquizar el ingreso principal con un Todo el conjunto volumtrico es

volumen prismtico y empleando distinto color, no es
mala, pero la dimensin del proyecto y lo pesado que
se ve y se percibe genera que se pierda o se confunda
el espacio jerrquico que es el ingreso principal.
Por otro lado el espacio principal al interior del edificio
es el patio central, es un gran espacio abierto que
genera relacin con los ambientes que los rodean,
conecta con todas las zonas del edificio arquitectnico.
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO
cerrado, no hay espacios abiertos
que dejen visualizarse desde la
calle. En este sentido por mas
que el arquitecto use una
estrategia de privacidad no es
vital ya que el edificio es frio y
opaco visualmente por el exterior.
LAMINA:

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ANALISIS DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS CULTURALES DE LAS
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UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
METODLOGO : ARQ. ISRAEL ROMERO LAMO
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 RELACIN INTERIOR/EXTERIOR-PUBLICO/PRIVADO
DIMENSIN ESPACIAL

A
PEDRO BENVENUTTO A

JOSEFINA SANCHEZ B

B
C

PETRONILA ALVAREZ C
La relacin espacial que
genera el edificio con el
exterior es nula, el edificio
es un edificio independiente
que no busca relacionarse
con su entorno
V
espacialmente.
Interiormente el espacio
central que es el nico
espacio abierto no se
comunica con el exterior, ni
siquiera visualmente. El
edificio es muy privado.
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO
El espacio de retiro que genera el edificio no es tan predominante, al
igual que los edificios de al frente. No se aprecia un espacio aplastante
pero si un espacio frio y de poca vitalidad. El edificio aproximadamente
se relaciona con las edificaciones de su entorno respecto a su altura
que es un mximo de hasta 3 niveles.
V
Al generar un edificio privado no significa que los espacios deben de
ser cerrados para el publico o no debe de tener calidad en el registro
visual del pblico.
El espacio de retiro es minsculo y las fachadas planas, la calidad se
pierde ante tanta privacidad generada en el edifico arquitectnico.
LAMINA:

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UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
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 DIMENSIN CONSTRUCTIVA SISTEMA ESTRUCTURAL Y CONSTRUCTIVO
Y ESTRUCTURAL

El sistema aporticado es el empleado en la

Es notorio que el arquitecto tuvo la intencin de El edificio tambin fue construido en el techo
edificacin, ya que cuenta con luces
mostrar abiertamente las estructuras de la con sistema constructivo de madera a 1 agua.
estructurales de mas de 8 metros.
edificacin, las mismas estn pintadas de En la imagen se aprecia la estructura de
En 1984 el centro solo estaba conformado por
distinto color que los muros. La lectura del madera que cumple la funcin de techo a 1
aulas pre fabricadas de madera, pero en el
usuario es que el edificio es fuerte y resistente. agua.
2003 el edificio evolucion estructuralmente.
SISTEMA CONSTRUCTIVO CASP
TERRENO URBANO DETALLES DE MADERA Y
1 8
LIBRE ACABADOS

LIMPIEZA TRAZO Y COLOCACION DEL VIDRIO 7

2
NIVELACION

EXCAVACION Y CONSTRUCCION CIELO

ELABORACION DE RASO 6
3
ZAPATAS COLUMNAS Toda la edificacin es construido con sistema
MUROS DE ALBAILERIA aporticado generando mayor resistencia
Y VIGAS estructural y ambientes sin interrupcin de
(DIVISIONES) 5
Se construyo un Auditorio para el CASP siendo estructuras en medio de ellas, tambin da
INSTALACIONES muchas posibilidades de tabiqueras ya que no
este con el mismo sistema constructivo 4 ELECTRICAS Y
aporticado. Basndose su sistema estructural cumple una funcin estructural. El arquitecto
de zapatas, columnas, vigas y losas aligerada.
SANITARIAS remarca la estructuracin del edificio al usuario
dando a entender seguridad.
LAMINA:
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO

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 DIMENSIN CONSTRUCTIVA ESQUEMA ESTRUCTURAL Y MATERIALES
Y ESTRUCTURAL
ESQUEMA ESTRUCTURAL La rampa es uno de los
elementos estructurales
importantes de la
edificacin, construido con
concreto armado y acero,
generando seguridad al
momento que el usuario
se desplaza. La rampa
tambin tiene un esquema
El edificio tiene un sistema estructural geomtrico,
estructural cuadricular generando mayor
compuesto por columnas, vigas resistencia y luces.
y losas aligeradas, construido
con materiales como: concreto, En un ambiente del edificio
acero y madera. La fachada se emplea un techo con
genera esbeltez y da la material de lona y acero
percepcin de una edificacin para cubrir del clima al
pesada por el material empleado usuario, la estructura de
acero tambin presenta un
esquema cuadricular
generando mayor soporte
y resistencia en la
cobertura, sin embargo no
es recomendable su
ESTRUCTUACION CUADRICULADA ampliacin.
El uso de la madera como elemento El auditorio tiene diversos
estructural para evitar el ingreso directo de materiales tanto en su
los rayos del sol, es una buena estrategia ya revestimiento como
que genera distintas sensaciones al usuario. tambin en su
La madera esta empleada como elemento estructuracin tales como:
estructural y como decoracin en algunos la madera, el ladrillo,
ambientes del edificio. El sol y sombra en el concreto armado y el
edificio es un punto a favor ya que genera acero; generando un mejor
integracin a la naturaleza y como tambin ambiente y mejor calidad
opciones de modificaciones estructurales. de expectacin del pblico
y actuacin del usuario.
LAMINA:
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DIMENSIN TECNOLGICO ILUMINACIN, ASOLEAMIENTO, VENTILACIN
SISTEMA ESTRUCTURAL Y ACSTICA
Y CONSTRUCTIVO
AMBIENTAL

VIENTO VIENTO
ASOLEAMIENTO ASOLEAMIENTO
COLCHON ACSTICO COLCHON ACSTICO

PRIMER NIVEL SEGUNDO NIVEL

ILUMINACIN ASOLEAMIENTO VENTILACIN ACSTICA
COMENTARIO: La COMENTARIO: los COMENTARIO: COMENTARIO: el
iluminacin es planos translucidos Se da manera colchn acstico
generada de el edificio estn natural cruzada a verde generado por
naturalmente, gracias orientados a la travs de las el retiro de la
a su sistema direccin de la aberturas de los edificacin genera
porticado que hace orientacin del sol, vanos superiores. que el sonido no
que las luces entre el cual la Todos los llegue con gran
columnas sean edificacin se ambientes se magnitud a los
grandes y los planos alimenta de sol ventilan ambientes
translucidos. todo el dia. naturalmente. interiores.
LAMINA:
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO

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 SISTEMA ESTRUCTURAL
LENGUAJE ARQUITECTNICO-RELACION Y CONSTRUCTIVO
SIGNIFICANTE-SIGNIFICADO
DIMENSIN SIMBLICA

El lenguaje arquitectnico del

edificio es una arquitectura
moderna simplista, compuesto
por vanos pequeos y
volmenes geomtricos puros,
construida de concreto casi en
su totalidad, con colorares
serios, delimitado por un cerco
perimtrico con planos opacos
dando la percepcin de
privacidad y de esbeltez
generando el significado que el
edificio es de carcter
educativo o institucional.
Vista al interior Del centro ann sullivan
Vista principal del centro ann sullivan

Vistas exteriores

En el interior de el edificio arquitectnico tambin se aprecia un lenguaje

arquitectnico por su composicin volumtrica y acabados de materiales. Los
ambientes generan la lectura de aulas y el patio central verde determina la
lectura en un centro educativo.
LAMINA:
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO

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CHIMBOTE
 SISTEMASOCIAL
RELEVANCIA ESTRUCTURAL Y CONSTRUCTIVO
Y URBANA
DIMENSIN SIMBLICA

El Centro Ann Sullivan por su aporte a la sociedad durante muchos

SNDROME aos, por su evolucin arquiectonica y por los reconocimentos que ha
DE DOWN tenido, es de gran relancia para la sociedad. DANZA
CENTRO
CULTURAL
EL TEATRO
TRINGULO
AUTISMO
MSICA

ILUMINACIN VENTILACIN
ARQUITECTURA CULTURA ARTE

ARTISTICAS

ACTIVIDADES

CULTURALES LABORALES

COMENTARIO : Poco a poco la No tiene relevancia urbana porque no es

estadstica de poblacin de personas con de gran dimensin y tampoco esta
Sndrome de Down va aumentando, el expuesto a la ciudad enteramente. El
cual es necesario potencializar sus edificio no tiene una gran historia urbana
actividades artrticas y culturales, como los dems edificios emblemticos
diseando habientes y espacios en la ciudad de Lima, el cual genera que
adecuados. Es por ello que el Centro su relevancia urbana sea mnima. La
Cultural El Tringulo tiene una relevancia sociedad de otros pases le dan
social elevada ya que presta el servicio relevancia a la edificacin ya que
artstico y cultural para ese tipo de tambin se encuentra en diversos pases.
usuarios.
LAMINA:
TEMA: CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO

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UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
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CHIMBOTE

FICHA RESMEN
El Centro Cultural El Tringulo, tiene
como objetivo principal brindar un nuevo
espacio para fortalecer las habilidades,
tanto artsticas como productivas, de los
nios y jvenes con Sndrome de Down
y autismo con el fin de construir una vida
ms autnoma para las personas con
discapacidad intelectual.
1. DIMENSIN CONTEXTUAL: El
Centro Cultural El Tringulo esta
ubicado entre 2 vas principales las
cuales es de mejor acceso al lugar.
Respeta el perfil urbano y tiene 4
accesos los cuales 1 solo es pblico.
Est rodeado por equipamiento
importantes.
1. FUNCIONAL: la circulacin conlleva a
distintos ambientes de forma organizada
gracias a su eje claro que presenta. Los
ambientes estn diseados
estratgicamente para el tipo de usuario
al que atienden. Las zonas estn
relacionadas entre si y esta distribuido
de forma horizontal de manera clara.
1. FORMAL: La edificacin esta
compuesta por principios ordenadores
arquitectnicos como ritmo, simetra,
jerarqua entre otras. Tiene un color
predominante situado en volumen
principal del edificio de material natural y
resaltante en toda la edificacin. El
edificio tiene formas geomtricas puras.
TEMA:
ANALISIS DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS CULTURALES DE LAS
PERSONAS CON SNDROME DE DOWN PARA SU APLICACIN EN
UNA INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA EN LA CIUDAD DE
CHIMBOTE
SISTEMA ESTRUCTURAL Y CONSTRUCTIVO
1. DIMENSIN ESPACIAL: A nivel
urbano el edifico no tiene jerarqua, no
es de grandes dimensiones. Tiene
relacin con los edificios de las zonas. Y
se remarcan los espacios privados y
pblicos. La edificacin es un atractor
visual ya que tiene un espacio principal
se jerarquiza por su voluminosita.
1. DIMENSIN CONSTRUCTIVA Y
ESTRUCTURAL: El edifico tiene un
sistema constructivo porticado,
construido con concreto armado, acero y
madera y vidrio. Tiene un esquema
estructural cuadriculado que es de mejor
resistencia ante los sismos.
1. DIMENSIN TECNOLGICO
AMBIENTAL: El asoleamiento es
controlado estratgicamente por los
planos virtuales y los llenos y vacos. La
ventilacin mayormente es cruzada.
Tiene un colchn acstico en el retiro
volumtrico. Todos los ambientes se
iluminan y ventilan naturalmente. El
ambiente es frio pero es controlado.
1. DIMENSIN SIMBLICO: Es de un
leguaje arquitectnico moderno y
cultural. La composicin de sus formas y
funciones determinan la relacin su
significado. Es de gran relevancia social
gracias al aporte arquitectnico pero no
tiene una relevancia a nivel urbano.
LAMINA:
CASO : CENTRO CULTURAL EL TRIGULO
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ALUMNO : EGSQUIZA LAFORA FRANK
METODLOGO : ARQ. ISRAEL ROMERO LAMO