MEDICINA FISICA Y REHABILITACION

ALUMNAS:
DOCENTE:
• BUSTAMANTE BRAVO, JACKELINE
• DRA. ELIANA PEREZ MORANTE
VANESSA
• HERNANDEZ PORRAS, VANESSA
TATIANA DEL PILAR
ES N PROCESO GRADUAL Y PERMANENTE DE TRANSFORMACIONES
QUE OCURREN EN UN NIÑO, DEBIDO A LA INTERACCION CON EL
MEDIO AMBIENTE QUE LO RODEA Y A LA MADUREZ DE SU
ORGANISMO.
ESTE PROCESO SE INICIA DESDE LA GESTACIÒN Y ES ACUMULATIVO,
GRADUAL, CONTINUO E INTEGRAL.
EDADES PRINCIPALES EN LAS QUE SE ALCANZAN LOS PRINCIPALES HITOS DEL DESARROLLO
EDAD MOTOR LENGUAJE CONDUCTA ADAPTATIVA
4-6 SEM Levanta la cabeza desde la posición prona y gira de un Llora Sonríe
lado a otro.
4 meses No se retrasa la cabeza al tirar de él para sentarle desde Sonidos de placer Sonríe, ríe en voz alta y demuestra
posición supina; intenta coger objetos grandes placer ante objetos y personas
familiares.

5 meses Coge voluntariamente con ambas manos; juega con los Sonido primitivos: “ah gu” Sonríe a sí mismo en el espejo
dedos de los pies.
6 meses Coge con una sola mano; gira de prono a supino; se sienta Mayor gama de sonidos Expresa descontento y preferencia
con apoyo por la comida.
8 meses Se sienta sin apoyo; pasa objetos de una a otra mano; gira Combina sílabas: “baba, dada, Responde “no”
de supino a prono mama”
10 meses Se sienta bien; gatea; se pone en pie aguantándose; opone Hace adiós con la mano; juegos
el pulgar para coger objetos pequeños. sencillos

12 meses Se pone en pie aguantándose; anda con ayuda Dice dos o tres palabras con Entiende nombres de objetos;
significado. demuestra interés por dibujos.
15 meses Anda solo Varias palabras inteligibles Pide cosas señalándolas; imita
18 meses Sube y baja escaleras apoyándose; se quita la ropa. Muchas palabras inteligibles Realiza órdenes simples.

2 años Sube y baja escaleras solo; corre Frase de 2 o 3 palabras. Juego organizado; señala algunas
partes del cuerpo.