LANGUAGE

ASSOCIATIONS
(MLA)

Metodología de la Investigación
 Objetivos; consideraciones
generales:
• La norma MLA, además de ser una guía de formato, provee a
los escritores de un sistema para las referencias de sus fuentes.
Los escritores que utilizan apropiadamente MLA, además,
construyen su credibilidad demostrando responsabilidad por el
material que utilizan como fuente. Pero más importante aún, el
uso de MLA puede proteger a los escritores de las acusaciones
de plagio. El plagio es el deliberado o intencional uso (sin
acreditar) de material de otros escritores.
 PLAGIO
• Plagiar: a) copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como
propias; b) del lat. tardío comprar a un hombre libre sabiendo que
lo era y retenerlo en servidumbre (RAE).
• La información ajena es propiedad de otra persona (como lo es
un auto o cualquier otra cosa que poseemos), independientemente
de que sea gratis o no, o de la forma en que hayamos accedido a
ella (en Internet, una revista, un libro). Nuestras palabras nos
pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso.
 PLAGIO
Por lo tanto: se definirá el plagio como la falta académica que ocurre
cuando un estudiante utiliza el trabajo de otra persona y lo presenta como
propio. Éste puede darse en los siguientes casos:
 Citar textualmente cualquier parte de una fuente impresa o electrónica sin
comillas y sin la referencia precisa de su procedencia;
 Parafrasear cualquier parte de una fuente impresa o electrónica sin la
referencia precisa de su procedencia;
 Utilizar un punto de vista expuesto en una fuente impresa o electrónica
sin la referencia precisa de su procedencia;
 Copiar un trabajo presentado por otro estudiante;
 Presentar un trabajo escrito por otra persona como propio.
Formato general para cualquier trabajo
académico:
• Esquina superior izquierda incluir: nombre del alumno, nombre
del profesor, nombre del curso y fecha;
• Interlineado doble, a menos que el profesor exija lo contrario;
• Times New Roman 12;
• Título sin subrayar, a menos que el profesor exija lo contrario;
• Uso de sangría: solo se incluye sangría en los párrafos que siguen
del primero.
Cita breve y extensa (al citar directamente el trabajo
de otro en el documento propio este se formatea de
acuerdo a la longitud):
• Cita breve: se le denomina ‘cita breve’ al texto que no
sobrepasa las 4 líneas en prosa o 3 en verso y que inicia y
finaliza con doble comillas (“”).
• Ejemplo: «Como señala Diamela Eltit en su texto Los
Vigilantes: “La criatura y yo regresamos exhaustos, pero
satisfechos, hacia el orden del mundo que
deslumbrantemente nos dimos”» (125).
• (Verso) Cuando la cita breve es un poema se debe marcar el
salto entre cada verso con barra (/) al final de cada línea de
verso y que inicia y finaliza con doble comillas (“”).
• Ejemplo: «… Sin embargo, aun cuando hemos indicado que
el deseo sexual, en este texto, está velado, no es inexistente. El
asunto es que utilizan nuevas formas que cambian la
representación de aquello, pues pareciera que su objetivo, en
“Arabesco” es mostrarse sexual y describirse de igual forma.
De este modo, Delmira Agustini indica: “Una ola de perfumes
llevo en los negros rizos, / Esgrimen mis pupilas sus más
fuertes hechizos / ¡Y oculto un raro pomo con tapa de
diamante!”…» (79).
• Cita extensa: texto que sobrepasa las 4 líneas en prosa (es
decir, 5 en adelante) y 3 en verso (4 en adelante). Para este
tipo debe indicar la cita en un párrafo independiente
siguiendo el mismo interlineado que ha utilizado a lo largo
del documento. Si la cita contiene varios párrafos solo utilice
sangría (1/2 tab) en los que siguen al primero (siguiendo el
mismo modelo que el trabajo que escribe). A diferencia de la
cita breve, la extensa, no debe incluir comillas.
• (Verso) Cuando la cita extensa es en poesía la estructura de
citación debe (intentar) seguir el mismo formato que el original.
Al igual que el caso anterior, no incluye comillas.
• Ejemplo:
 Omitir o agregar palabras en la cita:
• Si agrega una o varias palabras en la cita debe enmarcarlas en corchetes ([ ])
para indicar que no son parte del texto original;
• Es importante que la inclusión de la palabra o palabras construya un texto
siempre coherente;
• Ejemplo: «Hoy, después de Ferdinand de Saussure y el Curso de Lingüística
General (1916), entendemos que la lengua no se conforma como una
‘nomenclatura’, es decir, “una lista de términos que corresponden a otras cosas
... [básicamente porque] Supone ideas completamente hechas preexistentes a
las palabras” (91), lo que, de otro modo implica que existió un mundo, en
algún momento, sin comunicación verbal y que por tanto, las palabras son, en
su esencia, un simple efecto (secundario, por cierto) de la necesaria
nominalización de la realidad».
• Si omite una o varias palabras de la cita debe indicar aquella o aquellas
palabras mediante puntos suspensivos (seguido y precedido de un
espacio) ( … ).
• Es importante que la omisión de la palabras o las palabras construya un
texto coherente.
• Ejemplo: «… debiera ser el resultado de un amplio y detenido debate
sobre cuáles son las obras más apropiadas por su calidad literaria, por
su adecuación a los intereses de los lectores según sea su edad, y por su
capacidad para la educación literaria de los mismos … [De este modo]
Las obras que formen parte del canon escolar contribuirán a la
formación de la competencia literaria del estudiante, al tiempo que le
pondrán en contacto con estilos, géneros, autores y momentos
representativos de nuestra historia de la literatura» (8 y 9).
 Citas, conceptos básicos:
• En el estilo MLA, para hacer referencia a los trabajos de los otros (en
el texto mismo) debemos utilizar lo que se conoce como ‘cita entre
paréntesis’. Es decir, indicar la fuente de información relevante entre
paréntesis después de una cita o una paráfrasis;
• Si el autor es mencionado durante la redacción del párrafo (antes de
incluir la cita) no vuelve a indicarse el nombre en la referencia, por
tanto solo exponemos el número de página (porque la demás
información estará contenida en la ‘bibliografía general’);
• Ejemplo: «… Elena Altuna, académica e investigadora de la
Facultad de Humanidades de la Universidad de Salta en
Argentina, en su artículo “César Moro: escritura y exilio”
indica, respecto al tema, lo siguiente: “... la elección del francés
significa primero el rechazo de la regla que quiere que cada cual
escriba en la lengua que su destino nacional le ha deparado,
aunque le guste menos que otra...”» (21).
• Si el autor NO es mencionado durante la redacción del párrafo
(antes de incluir la cita) debe indicarse el nombre en la
referencia. De este modo, sabremos quién dijo qué.
• Ejemplo: «… Por tanto, la lengua, en este caso, adquiere un
factor relevante en nuestra manera de acercarnos al mundo:
“Nos introducimos … en un nuevo principio de relatividad, en
el que se considera que no todos los observadores son guiados
por la misma evidencia física hacia la misma imagen del
universo …”» (Whorf 12).
 Citas caso a caso:
• Autor corporativo: cuando la fuente es un solo autor corporativo
debe seguirse la misma estructura anterior (Universidad de Santiago
20) o (20). Sin embargo, si es posible debe utilizar abreviaturas
conocidas para no interrumpir el flujo natural de lectura (USACH
20);
• Autor desconocido: cuando la fuente tiene autor desconocido, use un
título abreviado del trabajo citado siguiendo el mismo formato
anterior (indique el título entre comillas si es un trabajo breve –
artículo, capítulo de un libro– o en cursiva si el trabajo es extenso –
libro–). Ejemplo: (“Capítulo de libro” 20) o (Nombre de obra
literaria 20) o (20), según sea el caso;
• Dos autores: enumere solo los apellidos en el mismo orden que
se indica en el texto original. Ejemplo: (Lange y Flores 20) o
(20), según sea el caso;
• Tres autores o más: enumere solo el apellido del primer autor
(tal cual aparece en texto original) y reemplace los demás con ‘et
al.’ (expresión latina que significa ‘y otros’). Ejemplo: (Flores et
al. 20) o (20), según sea el caso;
• Cita indirecta (cita dentro de la cita): se le denomina ‘cita
indirecta’ a la fuente citada en otra. Para aquello, incluya ‘citado
en’ para indicar la fuente que realmente consultó. Ejemplo:
(citado en Flores 20);
• Fuente electrónica: incluye apellido de autor, coma (,) y nombre del artículo
entre comillas (Malaver, “Literatura, historia y memoria”). En cuanto a la
fuente electrónica de diversos autores, debe seguirse la misma estructura que
para el libro impreso (Rusell et al.).
 ¿Cuándo una cita no es requerida?
Según MLA, es la ética y el sentido común
los que determinan la necesidad de
documentar las fuentes. No necesita
proporcionar fuentes de proverbios
familiares, citas conocidas o
conocimientos comunes. Sin embargo, si
escribe para una audiencia académica
experta (en este caso, el profesor y su
ayudante), por ejemplo, podrían tener
diferencias en cuanto a lo que se considera
‘conocimiento común o popular’.
 Pie de página:
• La nota al pie de página se incluye, en Word, de dos formas: i) en
menú clickear en ‘insertar’ → ‘pie de página’ → y ahí escoger la
opción ‘en blanco’, según sea el caso; ii) en el teclado: crtl + alt + o
(vocal, no cero);
• Este recurso se utiliza, en MLA, para brindar información
complementaria, que no es pertinente integrarla al párrafo inicial,
pero que está relacionada con el tema de investigación;
• Se recomienda el uso de este recurso de forma limitada, sin embargo,
se recomienda por sobre las referencias entre paréntesis (que impiden
el flujo natural de lectura);
• MLA desalienta el uso extensivo de notas explicativas. Sin
embargo, las permite para notas de referencia bibliográfica, que
indiquen otras publicaciones para que los lectores puedan
consultar. Los siguientes son algunos ejemplos:
1. Ver Flores, especialmente los capítulos 3 y 4, para un análisis
profundo de esta tendencia;
2. Sobre los problemas relacionados con la recuperación de memoria
reprimida (por ejemplo), consulte Flores 120-35; para una vista
contrastante, vea Pérez 43 - 51;
3. Varios otros estudios apuntan a la misma conclusión. Ver Flores y
Pérez, capítulos 5 y 7, respectivamente.
• Las notas al pie se enumeran
progresivamente (1, 2, 3 o i, ii, iii);
• Formato: debe continuar el del texto
central. Sin embargo, a menos que el
profesor indique lo contrario, el formato
general de la nota al pie es: interlineado
doble, justificado, Times New Roman, 10.
Debe utilizar sangría de 5 espacios (12⁄
tab) para los párrafos que siguen al
primero; además, incluya un punto y un
espacio después de cada número de nota
final;
 Bibliografía de referencia, información general:
• Al final de cada trabajo académico, debe indicarse una lista de
‘Obras de referencia’ o ‘Bibliografía referencial’ o ‘Bibliografía’
o ‘Referencias bibliográficas’:
• Es importante que en aquella lista se incluyan efectivamente los
textos citados; no aquellos de los que hablé o sobre los que
reflexioné (si no lo cité, MLA, indica que no debe ser referenciado);
• Uso de mayúsculas en todas las palabras de todos los títulos, salvo:
preposiciones, artículos, conjunciones, etc., a menos que sea la
primera palabra. Por ejemplo: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote
de la Mancha o Crimen y Castigo;
• Uso de comillas (“”) para los nombres de artículos, capítulos de
libros o textos breves;
• Uso de cursiva para nombres de libros o textos grandes.
 Referencias, indicaciones por caso:
• Libro con un autor: Apellido, Nombre. Título del Libro.
Editorial, año de publicación.
• Libro con dos autores: para este caso, debe referenciar a los
autores en el mismo orden de la fuente consultada. Para el
primer autor, consígnelo por ‘Apellido, Nombre’; seguido de
una coma (,), luego la conjunción ‘y’, e inmediatamente después
escriba el nombre del segundo autor tal cual aparece en el texto
original ‘Nombre Apellido’: Apellido, Nombre 1, y Nombre
Apellido 2. Título del Libro. Editorial, año de publicación.
• Libro con tres o más autores: para este caso, invierta el primer autor tal
y como se ha sugerido en los apartados anteriores, seguido de una coma y
la locución latina ‘et al.’ escrita en letra cursiva: Apellido, Nombre, et al.
Título del Libro. Editorial, año de publicación.
• Dos o más libros de un mismo autor:
i. El orden que debe seguir es el alfabético de acuerdo al título de las
obras;
ii. En los siguientes, después del primero, se reemplaza el nombre del
autor por tres guiones (---) y un punto (.);
iii. Apellido, Nombre. Título del Libro 1. Editorial, año de publicación.
iv. ---. Título del Libro 2. Editorial, año de publicación.
v. ---. Título del Libro 3. Editorial, año de publicación.
• Libro con autor corporativo:
i. Un autor corporativo implica: comisión, un comité, una
agencia gubernamental o un grupo que no identifica a los
miembros individuales, por ejemplo;
ii. Autor corporativo. Título del libro. Editorial, año de
publicación → (American Allergy Association. Allergies in
Children. Random House, 1998.);
iii. Cuando el autor y el editor son el mismo, omita al autor y
referencie el título primero. Luego, enumere el autor
corporativo solo como editor;
iv. Título del libro. Editorial, año de publicación.
• Libro sin autor:
i. Lista por título del libro. Incorpore estas entradas
alfabéticamente tal como lo haría con las obras que incluyen
un nombre de autor;
ii. Encyclopedia of Indiana. Somerset, 1993.
iii. Recuerde que para una cita en el texto (entre paréntesis) de un
libro sin autor, proporcione el nombre del trabajo y el número
de página entre paréntesis. También puede usar una versión
abreviada del título del libro acompañado del número de
página;
iv. Ejemplo: (Encyclopedia 20).
• Antología o colección (por ejemplo, Colección de ensayos o
Antología poética):
i. Para citar toda la antología o colección, enumere por editor (es)
seguido de una coma y ‘editor’ o, para editores múltiples,
‘editores’;
ii. Breton, André, editor. Antología del humor negro. Anagrama,
1991.
• Texto de una antología o colección; capítulo de un libro:
Apellido, Nombre. “Título del capítulo”. Título de la colección
o antología o libro, editado por Nombre del Editor, Editorial,
año, pp. 24-34.
• Artículo en un libro de referencia (diccionario, enciclopedia,
por ejemplo):
i. Para las entradas en enciclopedias, diccionarios y otras obras
de referencia, cite la referencia como lo haría con cualquier
otro trabajo en una colección, pero no incluya la información
del editor. Además, si el libro de referencia está organizado
alfabéticamente, como la mayoría lo hace, no liste el
volumen o el número de página del artículo o artículo;
ii. "Ideology“. The American Heritage Dictionary. 3rd ed.,
1997.
• Publicaciones electrónicas:
• Debido a que las direcciones web constantemente cambian y los
artículos o videos se mueven por distintos lugares de la red, MLA
sugiere utilizar contenedores como indicador de referencia (JSTOR,
Youtube, Scielo, etc.). Sin embargo, MLA solo requiere el
‘www.direccion.com’, por tanto, elimine todos los ‘http://’ al citar el
URL;
• Aquí hay algunas características comunes que debe intentar encontrar
antes de citar fuentes electrónicas en estilo MLA. No todas las
páginas web proporcionarán toda la siguiente información. Sin
embargo, recopile la mayor cantidad posible de la siguiente tanto para
sus citas como para sus notas de investigación:
1. Nombres del autor y/o editor;
2. Nombre del artículo entre comillas;
3. Título del sitio web o proyecto;
4. Cualquier número de versión disponible, incluidas ediciones;
5. Revisiones, fechas de publicación, volúmenes;
6. Información del editor, incluido el nombre del editor y la fecha de
publicación;
7. Tome nota de cualquier número de página o números de párrafo;
8. URL o enlace permanente o identificador digital;
9. Fecha en que accedió al material;
• Para lo anterior, utilice el siguiente formato: Autor. Título.
Título del contenedor, Otros colaboradores (traductores o
editores), Versión (edición), Número (volumen y / o núm.),
Editor, Fecha de publicación, Ubicación (páginas, párrafos y/o
URL, DOI o enlace permanente). Título del segundo
contenedor, Otros colaboradores, Versión, Número, Editor,
Fecha de publicación, Ubicación, Fecha de acceso.
• Artículo en revista web: inicie con el nombre del autor, el
nombre del artículo entre comillas, el título de la revista web en
cursiva, el nombre del editor, la fecha de publicación, la URL y
la fecha de acceso;
• Bernstein, Mark. "10 Tips on Writing the Living Web." A List
Apart: For People Who Make Websites, 16 Agosto 2002,
alistapart.com/article/writeliving. Acceso 4 Mayo 2009.